GIÁO ÁN: TẠO HÌNH Đề tài: VẼ MƯA VÀ TƠ MÀU Chủ điểm: NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thanh Hoa Lớp: Jerry Trường: Mầm non Ban Mai Ngày dạy: 13/04/2010 I Mục đích –yêu cầu: Kiến thức: - Cung cấp cho trẻ kiến thức tượng thiên nhiên (mưa, nắng, mây) - Trẻ biết vẽ mưa Kĩ năng: - Nhằm giúp trẻ nắm kĩ vẽ nét thẳng ngắn, nét xiên, nét chấm để vẽ mưa - Rèn luyện khả tô màu cho trẻ - Rèn khéo léo đôi tay 3.Thái độ: - Biết bảo vệ sức khỏe trời (trời mưa phải mặc áo mưa, phải che ô ,trời nắng phải đội mũ ) - Giáo dục trẻ yêu đẹp II Chuẩn bị: - Slide tượng thiên nhiên (mưa, nắng) - Trò chơi tượng thiên nhiên - Tranh mẫu - Bút màu, giấy vẽ - Cô & trẻ tâm thoải mái, trang phục gọn gàng III Tiến hành: Hoạt động cô * Ổn định tổ chức: - Cho trẻ chơi trò chơi “trời nắng trời mưa” * Trò truyện: - Các vừa chơi trị chơi gì? - Trị chơi nói tượng thời tiết gì? (Cơ trình chiếu slide tượng thiên nhiên như: Mưa, nắng) - Các nhìn xem có tranh tượng thời tiết gì? Hoạt động trẻ - trẻ chơi theo cô - Trẻ trả lời theo câu hỏi cô (Cô cho trẻ quan sát trò truyện slide) * Giới thiệu bài: Vẽ mưa tô màu ô Quan sát đàm thoại mẫu: (Cơ lấy tranh mẫu ra) - Cơ có tranh vẽ bạn nhỏ chơi Nhưng trước mẹ dặn em bé ngồi nhớ mang theo Nếu không trời mưa ướt hết Và bạn nhỏ nghe lời mẹ dặn nên bạn gặp trời mưa bạn không bị ướt - Các có muốn vẽ mưa khơng? - Để vẽ mưa vẽ nét gì? - Vẽ xong tranh đẹp phải làm gì? Các phải tơ màu cho đẹp? Cô làm mẫu: - Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Đầu tiên vẽ mưa trước Cơ vẽ mưa nét thẳng mưa có gió vẽ mưa nét xiên Cịn mưa nhỏ vẽ nét chấm Sau vẽ mưa xong tô màu ô cho đẹp Khi tô tơ màu thích Các cố gắng đừng tơ chườm ngồi (Cơ vừa làm vừa kết hợp giải thích cho trẻ) - Cơ gọi trẻ giỏi lên nhắc lại quy trình vẽ tơ màu Trẻ thực hiện: Cô đến trẻ, giúp trẻ chưa thực được, khuyến khích động viên trẻ vẽ Nhận xét sản phẩm: - Cơ trưng bày sản phẩm trẻ lên giá - Gọi trẻ nhận xét: + Con thích bạn nào? Tại sao? + Bài bạn vẽ mưa nào? + Bài bạn tô màu mịn, đẹp chưa? Vì sao? + Theo vẽ khác đẹp nữa? - Cơ nhận xét chung * Cđng cè - Giáo dục: - Củng cố: Thầy cho trẻ quan sát - đẹp - Giáo dục: Các đường nhớ đội mũ Còn trời mưa tốt không nên đường, trường hợp phải nhớ mặc áo mưa mang ô - Kết thúc tiết học - Trẻ trả lời theo câu hỏi cô - Trẻ thực - Trẻ cô nhận xét bạn ... mưa bạn khơng bị ướt - Các có muốn vẽ mưa không? - Để vẽ mưa vẽ nét gì? - Vẽ xong tranh đẹp phải làm gì? Các phải tô màu cho đẹp? Cô làm mẫu: - Cơ làm mẫu kết hợp giải thích: Đầu tiên cô vẽ mưa. .. thích: Đầu tiên cô vẽ mưa trước Cô vẽ mưa nét thẳng mưa có gió vẽ mưa nét xiên Cịn mưa nhỏ vẽ nét chấm Sau vẽ mưa xong tô màu ô cho đẹp Khi tơ tơ màu thích Các cố gắng đừng tơ chườm ngồi (Cơ... Tại sao? + Bài bạn vẽ mưa nào? + Bài bạn tơ màu mịn, đẹp chưa? Vì sao? + Theo vẽ khác đẹp nữa? - Cô nhận xét chung * Cđng cè - Gi¸o dơc: - Củng cố: Thầy cho trẻ quan sát - đẹp - Giáo dục: Cỏc i