I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên xung quanh trẻ. - Nhận biết một số hiện tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa. - Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các cách bảo vệ...
Kế hoạch giảng dạy Chủ đề: Nước tượng tự nhiên Thời gian tuần I Mục tiêu: Phát triển nhận thức: - Tích cực tìm tịi, khám phá vật, tượng xung quanh - Phát triển khả quan sát, so sánh, phán đoán suy luận số tượng tự nhiên xung quanh trẻ - Nhận biết số tượng thời tiết, tự nhiên thay đổi theo mùa, thứ tự mùa thay đổi hoạt động cối, vật người theo mùa - Nhận biết số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước cách bảo vệ nguồn nước - Biết so sánh lượng nước cách khác nhau, nhận biết, tách gộp phạm vi - Phân biệt ngày, đêm, nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Nhận biết phân biệt chữ g, y Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp: - Trẻ biết trả lời câu hỏi: sao? Như nào? để làm gì? - Phát triển khả kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng - Chủ động thảo luận, trao đổi với cô bạn Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ - Phát âm chữ y, g có từ nước tượng tự nhiên Phát triển thẩm mỹ: - Cảm nhận đẹp thiên nhiên, câu chuyện, thơ tượng tự nhiên - Thể cảm xúc, sáng tạo qua việc cảm nhận đẹp thiên nhiên thông qua hoạt động nghệ thuật: cắt, xé dán, nặn, vẽ hoạt động âm nhạc - Hát giai điệu lời hát, biết sáng tạo vận động theo giai điệu Phát triển thể chất: - Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe - Hình thành thói quen vệ sinh ăn uống phòng bệnh - Nhận biết tránh nơi nguy hiểm trẻ - Phát triển hệ tay, chân, bụng thông qua hoạt động: ném trúng đích thẳng đứng, bóng chuyền qua đầu, qua chân - Ý thức thực kỷ luật Phát triển tình cảm – xã hội: - Có ý thức tiết kiệm nước sạch, ý thức bảo vệ nguồn nước mơi trường - Có thói quen thực hoạt động lao động tự phục vụ - Có ý thức lịch giao tiếp với người xung quanh II Nội Dung: Nước - Nguồn nước tự nhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vòng tuần hồn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nước Nước Các tượng tự nhiên Các tượng tự nhiên - Thứ tự mùa năm - Ảnh hưởng thời tiết đến thay đổi sinh hoạt, hoạt động người, cối, vật.v v - Mặt trời, mặt trăng Sự thay đổi tuần hoàn ngày đêm - Một số tượng thời tiết: mưa, nắng, gió bão, sương mù.v.v - Sự thay đổi thời tiết theo mùa cách phòng tránh bệnh theo mùa III Mạng hoạt động: Phát triển nhận thức: Phát triển thẩm mỹ: - Đong lượng nước đơn vị đo - Nhận biết ngày tuần - Nhận biết, tách gộp phạm vi - Ích lợi tác hại nước, khơng khí xung quanh bé, bé biết mùa hè *TH: Vẽ tượng tự nhiên,vẽ theo ý thích * Âm nhạc : Cho tơi làm mưa với, Trời nắng, trời mưa, cháu vẽ ông mặt trời T/C :Ai nhanh nhất, hát theo hình ảnh tranh Phát triển thể chất: Nước Và Các tượng tự nhiên *HĐVĐ: Ném trúng đích thẳng đứng, Chuyền bóng qua đầu qua chân - T/C: Chơi chi chi chành chành, lộn cầu vòng, *HĐNT : Chơi cướp cờ, Nhảy dây,rồng rắn, bịt mắt bắt dê, Phát triển ngôn ngữ: K/chuyện sáng tạo, đọc chuyện cho trẻ nghe -Chuyện : Giọt nước tý xíu, ngày đêm - Đọc câu đố tượng tự nhiên Phát triển T/cảm XH: - Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước môi trường sống -Có thói quen thực số cơng việc tự phục vụ phù hợp với trẻ -Chăm sóc cối, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ... Dung: Nước - Nguồn nước tự nhiên nguồn nước dùng sinh hoạt - Một số trạng thái nước - Vịng tuần hồn nước - Lợi ích nước đời sống người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nước. .. người, vật, cối - Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước bảo vệ nguồn nước Nước Các tượng tự nhiên Các tượng tự nhiên - Thứ tự mùa năm - Ảnh hưởng thời tiết đến thay đổi sinh hoạt, hoạt động người,... ngữ: K/chuyện sáng tạo, đọc chuyện cho trẻ nghe -Chuyện : Giọt nước tý xíu, ngày đêm - Đọc câu đố tượng tự nhiên Phát triển T/cảm XH: - Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước mơi trường