Tham khảo tài liệu ''giáo án lớp 4 môn sử thành thị thế kỷ xvi - xvii'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
SỬ THÀNH THỊ THẾ KỶ XVI - XVII Giảm tải: câu hỏi sửa lại: Hãy kể tên thành thị lớn nước ta kỷ 16 – 17 I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh cần nắm kỷ 16 – 17 nước ta lên thành thị lớn Thăng Long – Phố Hiến, Hội An o Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt thương mại - Kĩ năng: Rèn Học sinh kĩ suy nghĩ, trình bày đồ - Thái độ: giáo dục học sinh niềm tự hào dân tộc II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh thành thị thời - Học sinh : Sách giáo khoa, tranh sưu tầm (nếu có) III/ Hoạt động dạy học: Các hoạt động thầy Các hoạt động trò Ổn định: (1’) Bài cũ: Cuộc khẩn hoang đàng trong.(4’) Hát - Cuộc khẩn hoang đàng trong, đem _ Học sinh trả lời lại kết ? - Nêu nội dung học/SGK -> GV nhận _ Học sinh nêu xét – ghi điểm Bài mới: Thành thị kỷ 16 - 17 (30’) _ Giới thiệu bài: Hơm tìm hiểu lịch sử thành thị TK 16 - 17-> Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức Hiểu nội dung Phương pháp : Thảo luận, giải vấn đề, trực _ Hoạt động nhóm quann _ Giáo viên treo đồ cho học sinh xác định vị _ Học sinh trí Thăng ong, Phố Hiến, Hội An đồ _ GV Thống kê nhận xét người nước thành thị lớn nước ta vào bảng _ Đại diện nhóm trình bày Đặc điểm Số dân Quy mô Hoạt động buôn Thành thị Thăng Long bán _ Bằng Pari _ Lớn _ Phố hàng _ Đông dân Pari ngang hàng đào nhiều thị trấn Châu _ Lớn bán nhiều Á Các đường thị vải chật người trấn số nước châu _ Nhiều nhà san sát Á _ Phố hàng buồm buôn bán huyên náo Phố Hiến _ Cư dân phương _ Trên _ Nơi buôn đến ở, có 2000 bán tấp nập người Hoa, Nhật, nhà đơng Ngồi cịn có người Hà Lan, Pháp Hội An _ Các nhà buôn Nhật _ Phố _ Thương nhân Bản số dân cư cảng lớn ngoại quốc địa phương lập nên thường lui tới thành phố Hàng hóa từ Đàng Qui Nhơn, Quảng Ngãi tập trung _ GV yêu cầu học sinh dựa vào bảng thống kê _ Học sinh trình bày nêu lại đặc điểm thành thị _ Kết luận: Bài học /SGK 4/ Củng cố: (4’) _ Học sinh đọc lại học _ Tình hình kinh tế nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp, thương nghiệp nước ta thời ? (Rất phát triển) 5/ Dặn dò: (1’) - Học bài, TLCH /SGK Chuẩn bị: Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long _ em .. .- Cuộc khẩn hoang đàng trong, đem _ Học sinh trả lời lại kết ? - Nêu nội dung học/SGK -> GV nhận _ Học sinh nêu xét – ghi điểm Bài mới: Thành thị kỷ 16 - 17 (30’) _ Giới thiệu... hiểu lịch sử thành thị TK 16 - 1 7-> Ghi tựa _ Học sinh lắng nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu kiến thức Hiểu nội dung Phương pháp : Thảo luận, giải vấn đề, trực _ Hoạt động nhóm quann _ Giáo viên... nước thành thị lớn nước ta vào bảng _ Đại diện nhóm trình bày Đặc điểm Số dân Quy mô Hoạt động buôn Thành thị Thăng Long bán _ Bằng Pari _ Lớn _ Phố hàng _ Đông dân Pari ngang hàng đào nhiều thị