Tài liệu ôn thi ĐH chuyên đề ancol lý thuyết

TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC - LỚP A1 CHUYÊN ĐỀ ANCOL LÍ THUYẾT  Đề cao đẳng Câu 1(CĐKA.07): Có rượu (ancol) bậc no, đơn chức, mạch hở đồng phân cấu tạo mà phân tử chúng có phần trăm khối lượng cacbon 68,18%? A B C D Câu 2(CĐKA.07): Cho chất sau: HO-CH2-CH2-OH (X), HO-CH2-CH2-CH2-OH (Y), HOCH2-CH(OH)-CH2-OH(Z), CH3-CH2-O-CH2-CH3(R), CH3-CH(OH)-CH2(OH) (T) Những chất tác dụng với Cu(OH)2 là: A X, Y, R, T B X, Z, T C Z, R, T D X, Y, Z, T Câu 3(CĐ.08): Khi đun nóng hỗn hợp rượu (ancol) gồm CH3OH C2H5OH (xúc tác H2SO4 đặc, 140oC) số ete thu tối đa là: A ete B ete C ete D ete Câu 4(CĐKA.10): Khả phản ứng nguyên tử clo nhóm –OH chất xếp theo chiều tăng dần từ trái sang phải là: A phenyl clorua, propyl clorua, anlyl clorua B anlyl clorua, phenyl clorua, propyl clorua C phenyl clorua, anlyl clorua, propyl clorua D anlyl clorua, propyl clorua, phenyl clorua Câu 5(CĐKB.11): Số ancol đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C5H12O, tác dụng với CuO đun nóng sinh xeton là: A B C D Câu 6(CĐ.12): Số ancol bậc I đồng phân cấu tạo có cơng thức phân tử C5H12O A B C D  Đề đại học khối B Câu 1(ĐHKB.09): Cho hợp chất sau: (a) HOCH2-CH2OH; (b) HOCH2-CH2-CH2OH; (c) HOCH2-CH(OH)-CH2OH; (d) CH3-CH(OH)-CH2OH; (e) CH3-CH2OH Các chất tác dụng với Na, Cu(OH)2 là: A (a), (c), (d) B (c), (d), (f) C (a), (b), (c) D (c), (d), (e) Câu 2(ĐHKB.09): Cho sơ chuyn hoỏ: H 2SO đặc + HBr + Mg, etekhan Butan - - ol   X(anken)   Y  Z to Trong X, Y, Z sản phẩm Cơng thức Z A CH3-CH(MgBr)CH2-CH3 B (CH3)2CH-CH2-MgBr C CH3-CH2-CH2 -CH2-MgBr D (CH3)3C-MgBr Câu 3(ĐHKB.12): Hiđrat hóa 2-metylbut-2-en (điều kiện nhiệt độ, xúc tác thích hợp) thu sản phẩm A 2-metybutan-2-ol B 3-metybutan-2-ol C.3-metylbutan-1-ol D.2-metylbutan-3-ol  Đề đại học khối A Câu 1(ĐHKA.07): Hidrat hóa hai anken tạo thành hai ancol (rượu) Hai anken là: A 2-metyl propen but-1-en B propen but-2-en C eten but-2-en D eten but-1-en Câu 2(ĐHKA.07): Khi tách nước từ chất X có cơng thức phân tử C4H10O tạo thành ba anken đồng phân (tính đồng phân hình học) Cơng thức câu tạo thu gọn X là: A (CH3)3COH B CH3OCH2CH2CH3 C CH3CH(OH)CH2CH3 D CH3CH(CH3)CH2OH Câu 3(ĐHKA.08): Khi phân tích thành phần rượu (ancol) đơn chức X thu kết quả: tổng khối lượng cacbon hidro gấp 3,625 lần khối lượng oxi Số đồng phân rượu (ancol) ứng với công thức phân tử X là: A đồng phân B đồng phân C đồng phân D đồng phân Câu 4(ĐHKA.08): Khi tác nước từ ancol 3-metyl butanol-2 (hay 3-metyl butan-2-ol), sản phẩm thu là: A 3-metyl buten-3 B 2-metyl buten-2 C 3-meyl buten-2 D 3-metyl buten-1 Câu 5(ĐHKA.09): Khi đốt cháy hoàn toàn m gam hh hai ancol no, đơn chức, mạch hở thu V lít khí CO2 (ở đktc) a gam H2O Biểu thức liên hệ m, a V là: A m = 2a – V/11,2 B m = 2a – V/22,4 C m = a – V/5,6 D m = a + V/5,6 Câu 6(ĐHKA.10): Anken X hợp nước tạo thành 3-etyl pentan-3-ol Tên X là: A 3-etyl pent-1-en B 2-eyl pent-2-en C 3-etyl pent-3-en D 3-etyl pent- 2-en Câu 7(ĐHKA.10): Hidro hóa chất hữu X thu (CH3)2CHCH(OH)CH3 Chất X có tên thay là: A metyl isopropyl xeton B 3-metyl butan-2-on C 2-metyl butan-3-on D 3-metyl butan-2-ol Câu 8(ĐHKA.11): Cho dãy chất: phenyl amoni clorua, benzyl clorua, isopropyl clorua, mcrezol, ancol benzylic, natri phenolat, anlyl clorua Số chất dãy tác dụng với dung dịch NaOH lỗng, đun nóng là: A B C D TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC - LỚP A1 CHUYÊN ĐỀ ANCOL BÀI TẬP  Đề cao đẳng Dạng 1: Tính tốn lượng chất Câu 1(CĐ.12): Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm hai ancol no, hai chức, mạch hở cần vừa đủ V1 lít khí O2, thu V2 lít khí CO2 a mol H2O Các khí đo điều kiện tiêu chuẩn Biểu thức liên hệ giá trị V1, V2, a A V1 = 2V2 - 11,2a B V1 = V2 +22,4a C V1 = V2 - 22,4a D V1 = 2V2 + 11,2a Dạng 2: Bài toán độ rượu Câu 2(CĐKA.10): Cho 10 ml dung dịch ancol etylic 46o phản ứng hết với kim loại Na (dư), thu V lít khí H2 (đktc) Biết khối lượng riêng ancol etylic nguyên chất 0,8 g/ml Giá trị V là: A 0,896 B 4,256 C 3,360 D 2,128 Dạng 3: Xác định cơng thức ancol Câu 3(CĐKA.07): Đốt cháy hồn toàn rượu (ancol) X thu CO2 H2O có tỉ lệ số mol tương ứng 3:4 Thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy X 1,5 lần thể tích khí CO2 thu (ở điều kiện) Công thức phân tử X là: C C3H8O2 A C3H8O3 B C3H4O D C3H8O Câu 4(CĐ.08): Đốt cháy hoàn toàn ancol đa chức, mạch hở X, thu H2O CO2 với tỉ lệ mol tương ứng 3:2 Công thức phân tử X là: A C2H6O2 B C2H6O C C3H8O2 D C4H10O2 Câu 4’(CĐ.13): Đốt cháy hoàn toàn lượng ancol X cần vừa đủ 8,96 lít khí O2 (đktc) thu 6,72 lít khí CO2 (đktc) 7,2 gam H 2O Biết X có khả phản ứng với Cu(OH)2 Tên X A propan-1,3-điol B glixerol C propan-1,2-điol D etylen glicol Câu 5’(CĐ.13): Đốt cháy hoàn toàn mol ancol no, mạch hở X cần vừa đủ 3,5 mol O2 Công thức phân tử X là: A C3H 8O3 B C2 H O C C2 H 6O D C3H 8O Dạng 4: Xác định công thức ancol Câu 5(CĐKA.07): Cho hh hai anken đồng đẳng tác dụng với nước (có H2SO4 làm xúc tác) thu hh Z gồm hai rượu (ancol) X Y Đốt cháy hoàn toàn 1,06 gam hh Z sau hấp thụ tồn sản phẩm cháy vào lít dung dịch NaOH 0,1M thu dung dịch T có nồng độ NaOH 0,05M Công thức cấu tạo thu gọn X Y là: A C2H5OH C3H7OH B C3H7OH C4H9OH C C2H5OH C4H9OH D C4H9OH C5H11OH Câu 6(CĐ.08): Đốt cháy hoàn toàn hh M gồm hai rượu (ancol) X Y đồng đẳng nhau, thu 0,3 mol CO2 0,425 mol H2O Mặt khác cho 0,25 mol hh M tác dụng với Na (dư), thu chưa đến 0,15 mol H2 Công thức phân tử X Y là: A C2H6O2, C3H8O2 B C2H6O, CH4O C C3H6O, C4H8O D C2H6O, C3H8O Câu 6’(CĐ.13): Hỗn hợp X gồm hai ancol đơn chức, đồng đẳng Đun nóng 16,6 gam X với H 2SO4 đặc 140 C, thu 13,9 gam hỗn hợp ete (khơng có sản phẩm hữu khác) Biết với phản ứng xảy hồn tồn Cơng thức hai ancol X A C3H 7OH C4H 9OH B CH 3OH C 2H 5OH C C 2H 5OH C3H 7OH D C3H 5OH C H 7OH Dạng 5: Bài toán tách nước ancol  {anken, ete} Câu 7(CĐKA.07): Khi thực phản ứng tách nước rượu (ancol) X, thu anken Oxi hóa hồn tồn lượng chất X, thu 5,6 lít CO2 (đktc) 5,4 gam H2O Có cơng thức phù hợp với X A B C D Câu 8(CĐKB.11): Đốt cháy hoàn toàn lượng hh X gồm ancol thuộc dãy đồng đẳng thu 6,72 lít khí CO2 (đktc) 9,90 gam H2O Nếu đun nóng lượng hh X với H2SO4 đặc nhiệt độ thích hợp để chuyển hết thành ete tổng khối lượng ete thu là: A 4,20 gam B 7,40 gam  Đề đại học khối B Dạng 1: Tính tốn lượng chất C 6,45 gam D 5,46 gam Câu 1(ĐHKB.10): Đốt cháy hoàn toàn lượng hh X gồm ancol (đều no, đa chức, mạch hở, có số nhóm -OH) cần vừa đủ V lít khí O2, thu 11,2 lít khí CO2 12,6 gam H2O (các thể tích khí đo đktc) Giá trị V là: A 14,56 B 15,68 C 11,20 D 4,48 Câu 2(ĐHKB.12): Cho hỗn hợp X gồm ancol metylic, etylen glicol glixerol Đốt cháy hồn tồn m gam X thu 6,72 lít khí CO2 (đktc) Cũng m gam X cho tác dụng với Na dư thu tối đa V lít khí H2 (đktc) Giá trị V A 3,36 B 11,20 C 5,60 D 6,72 Câu 3(ĐHKB.12): Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm hai ancol, thu 13,44 lít khí CO2 (đktc) 15,3 gam H2O Mặt khác, cho m gam X tác dụng với Na (dư), thu 4,48 lít khí H2 (đktc) Giá trị m A 12,9 B 15,3 C 12,3 D 16,9 Câu 3’(ĐHKB.13): Hỗn hợp X gồm ancol metylic, etylen glicol Cho m gam X phản ứng hoàn toàn với Na dư, thu 2,24 lít khí H2 (đktc) Đốt cháy hoàn toàn m gam X, thu a gam CO2 Giá trị a A 8,8 B 6,6 C 2,2 D 4,4 Dạng 2: Bài toán độ rượu Dạng 3: Xác định công thức ancol Câu 4(ĐHKB.07): Cho m gam ancol (rượu) no, đơn chức X qua bình đựng CuO (dư), nung nóng Sau phản ứng hoàn toàn, khối lượng chất rắn bình giảm 0,32 gam Hỗn hợp thu có tỉ khối hidro 15,5 Giá trị m là: A 0,92 C 0,64 B 0,32 D 0,46 Dạng 4: Xác định công thức ancol Dạng 5: Bài toán tách nước ancol  {anken, ete} Câu 5(ĐHKB.08): Đun nóng rượu (ancol) đơn chức X với dung dịch H2SO4 đặc điều kiện nhiệt độ thích hợp sinh chất hữu Y, tỉ khối X so với Y 1,6428 Công thức phân tử X là: A C3H8O B C2H6O C CH4O D C4H8O Câu 6(ĐHKB.08): Đun nóng hh gồm rượu đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng với H2SO4 đặc 140oC Sau phản ứng kết thúc, thu gam hh gồm ba ete 1,8 gam nước Công thức phân tử hai ancol là: A.CH3OH C2H5OH B C2H5OH C3H7OH C C3H5OH C4H7OH D C3H7OH C4H9OH Câu 7(ĐHKB.10): Đốt cháy hoàn toàn m gam hh X gồm ba ancol (đơn chức, thuộc dãy đồng đẳng), thu 8,96 lít khí CO2 (đktc) 11,7 gam H2O Mặt khác, đun nóng m gam X với H2SO4 đặc tổng khối lượng ete tối đa thu là: C 6,50 gam A 7,85 gam B 7,40 gam D 5,60 gam Câu 8(ĐHKB.11): Chia hh gồm hai ancol đơn chức X Y (phân tử khối X < Y) đồng đẳng thành hai phần nhau: Phần 1: Đốt cháy hoàn toàn phần thu 5,6 lít CO2 (đktc) 6,3 gam H2O Phần 2: Đun nóng phần với H2SO4 đặc 140oC tạo thành 1,25 gam hh ba ete Hóa hồn tồn hỗn hợp ba ete trên, thu thể tích thể tích 0,42 gam N2 (trong điều kiện nhiệt độ, áp suất) Hiệu suất phản ứng tạo ete X, Y là: A 30% 30% B 25% 35% C 40% 20% D 20% 40%  Đề đại học khối A Dạng 1: Tính tốn lượng chất Câu 1(ĐHKA.10): Đốt cháy hoàn toàn m gam hh ancol đơn chức, thuộc dãy đồng đẳng, thu 3,808 lít khí CO2 (đktc) 5,4 gam H2O Giá trị m là: A 5,42 B 4,72 C 7,42 D 5,72 Câu 2(ĐHKA.12): Trong ancol X, oxi chiếm 26,667% khối lượng Đun nóng X với H2SO4 đặc thu anken Y Phân tử khối Y A 56 B 70 C 28 D 42 Câu 3(ĐHKA.13): Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm 0,07 mol ancol đa chức 0,03 mol ancol khơng no, có liên kết đơi, mạch hở, thu 0,23 mol khí CO2 m gam H2O Giá trị m A 2,70 B 2,34 C 8,40 D 5,40 Câu 4(ĐHKA.13): Hỗn hợp X gồm ancol metylic, ancol etylic glixerol Đốt cháy hồn tồn m gam X, thu 15,68 lít khó CO2 (đktc) 18 gam H2O Mặt khác, 80 gam X hòa tan tối đa 29,4 gam Cu(OH)2 Phần trăm khối lượng ancol etylic X A.23% B.16% C 8% D.46% Dạng 2: Bài toán độ rượu Câu 1(ĐHKA.13): Lên men m gam glucozơ để tạo thành ancol etylic (hiệu suất phản ứng 90%) Hấp thụ hồn tồn lượng khí CO2 sinh vào dung dịch Ca(OH)2 dư, thu 15 gam kết tủa Giá trị m A 7,5 B 15,0 C 18,5 D 45,0 Dạng 3: Xác định công thức ancol Câu 3(ĐHKA.09): Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol ancol X no, mạch hở cần vừa đủ 17,92 lít khí O2 (ở đktc) Mặt khác, cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với m gam Cu(OH)2 tạo thành dung dịch có màu xanh lam Giá trị m tên gọi X tương ứng là: A 4,9 glixerol B 4,9 propan-1,2-điol C 4,9 propan-1,3-điol D 9,8 propan-1,2-điol Câu 4(ĐHKA.10): Tách nước hỗn hợp gồm ancol etylic ancol Y tạo anken Đốt cháy số mol ancol lượng nước sinh từ ancol 5/3 lần lượng nước sinh từ ancol Ancol Y là: A CH3-CH2-CH(OH)-CH3 B CH3-CH2-CH2-CH2-OH C CH3-CH2-CH2-OH D CH3-CH(OH)-CH3 Câu 5(ĐHKA.12): Đốt cháy hoàn toàn lượng ancol X tạo 0,4 mol CO2 0,5 mol H2O X tác dụng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam Oxi hóa X CuO tạo hợp chất hữu đa chất Y Nhận xét sau với X? A X làm màu nước brom B Trong X có hai nhóm –OH liên kết với hai nguyên tử cacbon bậc hai C Trong X có ba nhóm –CH3 D Hiđrat hóa but-2-en thu X Dạng 4: Xác định công thức ancol Câu 6(ĐHKA.07): Cho 15,6 gam hh hai ancol đơn chức, dãy đồng đẳng tác dụng hết với 9,2 gam Na, thu 24,5 gam chất rắn Hai ancol là: A C3H5OH C4H7OH B C2H5OH C3H7OH C C3H7OH C4H9OH D CH3OH C2H5OH Câu 7(ĐHKA.09): Cho hh X gồm hai ancol đa chức, mạch hở, thuộc dãy đồng đẳng Đốt cháy hoàn toàn hh X, thu CO2 H2O có tỉ lệ mol tương ứng 3:4 Hai ancol là: A C2H5OH C4H9OH B C2H4(OH)2 C3H6(OH)2 C C3H5(OH)3 C4H7(OH)3 D C2H4(OH)2 C4H8(OH)2 Dạng 5: Bài toán tách nước ancol  {anken, ete} Câu 8(ĐHKA.09): Đun nóng hh hai ancol đơn chức, mạch hở với H2SO4 đặc, thu hh gồm ete Lấy 7,2 gam ete đem đốt cháy hồn tồn, thu 8,96 lít khí CO2 (ở đktc) 7,2 gam H2O Hai ancol là: A CH3OH C3H7OH C C2H5OH CH2=CH-CH2-OH B C2H5OH CH3OH D CH3OH CH3-CH2-CH2-OH “Vàng kim có giá nó, kiến thức vơ giá Khơng kho báu học thức tích lũy lấy lúc bạn cịn đủ sức” Tăng Văn Bình, thủ khoa trường ĐH Ngoại thương, người đạt điểm tuyệt đối 30/30 kỳ thi ĐH tiết lộ bí ôn luyện Giải đề - luyện kỹ phản xạ Là dân chun Tốn “hiệu”, Bình “vượt mặt” thí sinh chun Hóa Lý giành trọn điểm 10 hai môn tay Nói bí quyết, Bình chia sẻ: Đó nhờ việc giải đề Tôi sưu tầm nhiều đề từ thầy cơ, bạn bè, anh chị khóa tìm kiếm mạng Làm đề giúp tơi rèn luyện kỹ phản xạ nhanh trước đề thi” Khơng nhớ xác giải bao nhiều đề thi “nếu đóng lại gần “từ điển”, thủ khoa hóm hỉnh nói Mỗi giải đề, Bình hẹn làm theo thời gian quy định đề thi Những đơn giản Bình cố gắng giải cách nhanh chóng Có hóc búa đành phải “bó tay”, Bình đánh dấu lại nhờ đến giúp đỡ thầy cô, bạn bè Những phương pháp, mẹo giải độc đáo hay chỗ cịn làm chậm Bình ghi vào mà cậu đặt tên “vở lưu ý” để sau xem lại Ngoài ra, trình giải đề, Bình học cách trình bày ngắn gọn, dễ hiểu nhằm “tạo thiện cảm cho người chấm” Trong đề thi ĐH, toán bất đẳng thức xem “lấy điểm 10” Đó dạng tốn chứa nhiều xảo thuật lắt léo Vì vậy, trình giải đề, Bình tập cho cách định hướng đường đi, đưa dạng quen thuộc, “và không nên nhiều thời gian cho mà tập trung giải tốn khác” Với tốn hình học, ngồi việc cần nắm vững định lý, tính chất, theo thủ khoa cần biết tưởng tượng hình đầu Ôn thi trắc nghiệm - ý “ngoài lề” Đề thi môn trắc nghiệm thường điều “nhỏ nhặt” mà q trình học nhiều người vơ tình bỏ qua Nó ghi nhỏ, thí nghiệm, đọc thêm SGK Bởi “khi ôn thi môn trắc nhiệm cần ghi nhớ “ngồi lề” Trong q trình luyện môn trắc nghiệm, cần biết cách phân dạng tập, theo cậu “quan trọng có dạng khơng phải có bài” Học thứ tự, xong dạng, chương cần phải tổng quát để tìm dạng cách giải chung Với mơn Lý cần nắm lý thuyết tập SGK, đặc biệt sách lớp 12 Tìm kiếm đề thi hay, nâng cao dần để làm quen với nhiều dạng khác hiểu sâu vấn đề Học tự luận chuyển sang làm trắc nghiệm để rèn luyện tư hệ thống Với mơn Hóa vất vả chút phải nắm kiến thức SGK, trọng tâm lớp 11 12 Khi ôn cần phân loại dạng tìm cách giải nhanh nhất, mẹo vặt áp dụng định luật bảo tồn, tăng giảm khối lượng, xi hóa khử… Vào tháng nước rút chuẩn bị cho kỳ thi, theo kinh nghiệm Bình, lúc khơng thiết phải giải đề nữa, mà cần tổng hợp kiến thức cách có hệ thống Học khái quát làm bảng kiểm tra kiến thức cách mà thủ khoa ĐH làm Vừa học vừa chơi giảm bớt căng thẳng Giống bao thí sinh khác mùa thi, Bình lo lắng đơi cảm thấy áp lực Tuy nhiên, "nghĩ đến mẹ chị gái, Bình tiếp thêm động lực khơng cho phép chán nản" Song khơng nên tạo cho sức ép nặng nề, cậu khuyên thí sinh vừa học vừa phải biết cách vui chơi, giải trí nghe nhạc, xem phim, chơi thể thao Bình kể, hồi lớp 12 KTX trường THPT chuyên Phan Bội Châu (TP Vinh), tối đám bạn trọ bên ngồi lại vào phịng Bình để học nhóm Vừa học, vừa nói chuyện, vừa tranh luận Những tốn khó người đưa bàn bạc đóng góp ý kiến Cách học khơng giúp Bình giảm bớt căng thẳng, mà cịn giúp Bình “cóp nhặt” nhiều mẹo giải hay từ bạn Bình nhớ lần chơi lớp nhà cậu bạn cách thành Vinh 60 km Đó sau buổi học ôn thứ 7, cậu bạn khoe gần nhà có chỗ cảnh đẹp Vậy lớp kéo lên xe theo cậu nhà Cuộc chơi thực xua tan mệt mỏi Bình bạn bè trước kỳ thi ĐH “Chỉ cần bạn nỗ lực học tập Biết xếp thời gian, vừa học vừa chơi chắn việc ôn thi ĐH trở nên nhẹ nhàng hiệu quả” thủ khoa tâm Theo Phan Ngọc (VTC News) ... mcrezol, ancol benzylic, natri phenolat, anlyl clorua Số chất dãy tác dụng với dung dịch NaOH lỗng, đun nóng là: A B C D TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC - LỚP A1 CHUYÊN ĐỀ ANCOL BÀI TẬP  Đề cao đẳng... hình đầu Ôn thi trắc nghiệm - ý “ngoài lề” Đề thi môn trắc nghiệm thường điều “nhỏ nhặt” mà q trình học nhiều người vơ tình bỏ qua Nó ghi nhỏ, thí nghiệm, đọc thêm SGK Bởi “khi ôn thi môn trắc... ĐH Ngoại thương, người đạt điểm tuyệt đối 30/30 kỳ thi ĐH tiết lộ bí ôn luyện Giải đề - luyện kỹ phản xạ Là dân chun Tốn “hiệu”, Bình “vượt mặt” thí sinh chun Hóa Lý giành trọn điểm 10 hai môn