XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY. CÔ GIÁO vµ CÁC EM HỌC SINH!.[r]
(1)NhiƯt liƯt chµo mõng
(2)KiĨm tra bµi cị
? H1: Nêu lại khái niệm hàm số học lớp cách cho hàm số Lấy ví dụ về cách cho hàm số.
? H2: Nªu cách tính giá trị hàm số y = f(x) x0 áp dụng: Cho hàm số y = f (x) =
TÝnh f(0) = f(1) = f(2) = f(3) = f(-2) = f(-10) =
x
? H3: Biểu diễn điểm sau mặt phẳng toạ độ Oxv
(3)KiÓm tra bµi cị
? H1: Nêu lại khái niệm hàm số học lớp cách cho hàm số Lấy ví dụ về cách cho hàm số.
4 x
*) Khái niệm hàm số: Nếu đại l ợng y phụ thuộc vào đại l ợng x thay đổi cho với giá trị x, ta xác định đ ợc giá trị t ơng ứng y y đ ợc gọi hàm số x, x đ ợc gọi biến số.
*) Cách cho hàm số:
-Bằng bảng
- B»ng c«ng thøc: y = 2x + 3; y = ; y = 2
1
4
y
4
2
x 13 12
2
1
(4)KiĨm tra bµi cị
? H2: Nêu cách tính giá trị hàm số y = f(x) x0 áp dụng: Cho hàm số y = f (x) =
TÝnh f(0) = f(1) = f(2) = f(3) = f(-2) = f(-10) =
x
5
6
11
13
4
(5)KiĨm tra bµi cị
? H3: Biểu diễn điểm sau mặt phẳng toạ độ Oxv
A (1; 2), B ( ; 1), 1 C ( ; - 1), D (-1; -2)
2
1 y
x
A B
C D
1
-1 -2
1
-1 -2
1/2 -1/2
(6)4 x
*) Khái niệm hàm số: Nếu đại l ợng y phụ thuộc vào đại l ợng x thay đổi cho với giá trị x, ta xác định đ ợc giá trị t ơng ứng y y đ ợc gọi hàm số x, x đ ợc gọi biến số.
*) Cách cho hàm số:
-Bằng bảng
- B»ng c«ng thøc: y = 2x + 3; y = ; y = 2
1
4
y
4
2
x 13 12
2
1
*) Khi x thay đổi mà y nhận giá trị khơng đổi hàm số y đ ợc gọi hàm hằng.
1 Kh¸i niƯm hàm số.
ChngII- Hm s bc nht
Đ1 Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm sè – luyÖn tËp
TiÕt 19
(7)Biểu diễn điểm sau mặt phẳng toạ độ Oxv
A (1; 2), B ( ; 1), 1 C ( ; - 1), D (-1; -2)
2
1 y
x
A B
C D
1
-1 -2
1
-1 -2
1/2 -1/2
y = 2x 1 Khái niệm hàm số (SGK Trang 42)
ChngII- Hm s bc nht
Đ1 Nhắc lại bổ sung khái niệm hàm số luyện tập
Tiết 19
(8)1 Khái niệm hàm sè (SGK Trang 42)
ChươngưII- Hàm số bậc nhất
Đ1 Nhắc lại bổ sung khái niệm vỊ hµm sè – lun tËp
TiÕt 19
2 Đồ thị hàm số
3 Hm s ng biến, nghịch biến
?3 Tính giá trị y t ơng ứng hàm số y = 2x + y = -2x + theo giá trị đã cho biến x điền vào bảng
x -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 0,5 1 1,5
a) y = 2x+1 b) y = -2x+1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
(9)* C¸ch kh¸c: Víi x1 , x2 bÊt k× thuéc R
- Nếu x1 < x2 mà f(x1) < f(x2) hàm số y = f(x) đồng biến R
- NÕu x1 < x2 mà f(x1) > f(x2) hàm số y = f(x) nghịch biến R
1 Khái niệm hµm sè (SGK Trang 42)
ChươngưII- Hàm số bậc nht
Đ1 Nhắc lại bổ sung khái niƯm vỊ hµm sè – lun tËp
TiÕt 19
2 Đồ thị hàm số
3 Hm s đồng biến, nghịch biến
4 Lun tËp
*)Bµi 1: Cho hµm sè
a) TÝnh: f(-1) = ; f(- 0,5) = f(1,5) = ; f(2) =
b) Hàm số cho đồng bin hay nghch bin? Vỡ sao?
*) Đáp án:
a) f(-1) = ; f(- 0,5) = ; f(1,5) = ;f(2) = b) Hàm số cho nghịch biến
V× 13 1 2 x x x
x 0,5 Mà f(-1) > f(- 0,5)
Tổng quát (SGK- Trang 44)
(10)*) Bµi 7: SGK tr 46. Cho hµm sè y = f(x) = 3x.
Cho x hai giá trị x1, x2 cho x1 < x2 Hãy chứng minh f(x1) < f(x2) rối rút kết luận hàm số cho đồng biến R?
Đáp án:
Ta có: f(x1) = 3x1; f(x2) = 3x2 XÐt f(x2) - f(x1) = 3x2- 3x1 = 3( x2 - x1)
vì x1 < x2 nên x2 - x1 > 0, f(x2) - f(x1) = 3( x2 - x1) > Vậy f(x2) > f(x1)
Hàm số y = f(x) = 3x xác định với x thuộc R
4 LuyÖn tËp
*)Bµi 1: Cho hµm sè y f(x) x 3
a) f(-1) = ; f(- 0,5) = ; f(1,5) = ;f(2) = b) Hàm số cho nghịch biến
V× 13 1 2 x x x
(11)Bài tập 3: Chọn câu nhất:
Cho hµm sè y = f(x) = 3x Ta cã;
A Hàm số y = f(x) = 3x đồng biến. B Hàm số y = f(x) = 3x nghịch biến.
C Hàm số y = f(x) = 3x đồng biến R. D Hàm số y = f(x) = 3x nghịch biến R.
Bài tập : Trong hàm số sau hàm số đồng biến (ĐB), hàm số nghịch biến(NB):
A Hµm sè y = f(x) = 5x
C Hµm sè y = f(x) = -x D Hµm sè y = f(x) = 2x B Hµm sè y = f(x) = -4x
(12)H íng dÉn vỊ nhµ
- Bµi 1, 3, (SGK tr 45 – 46)
- Bµi tËp bỉ xung ( dành cho HS giỏi)
Chøng minh víi mäi x thc R, hµm sè y
= ax + b đồng biến a > nghịch biến a < 0?
(13)GIỜ HỌC KẾT THÚC.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY