Phoái hôïp vôùi nhaø tröôøng trong vieäc thöïc hieän caùc quy cheá daân chuû trong nhaø tröôøng, toå chöùc , ñoäng vieân caùn boä, giaùo vieân , nnhaan vieân tích cöïc thöïc hieän caùc c[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT THẠNH PHÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN ĐIỀN Độc lập – Tự – Hạnh phúc
QUY CHEÁ
THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC AN ĐIỀN
( Ban hành kèm theo Quyết định số 02/QĐ-TH
ngày 15 tháng 10 năm 2008 Hiệu trưởng trường tiểu học An Điền )
Chương I
NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1: Mục đích thực việc dân chủ nhà trường
1 Thực việc dân chủ nhà trường nhằm thực tốt nhất, có hiệu điều Luật Giáo dục quy định theo phương châm “ Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” hoạt động nhà trường
2 Thực dân chủ nhà trường nhằm phát huy quyền làm chủ huy động tiềm năng, trí tuệ người dạy người học nhà trường theo luật định; góp phần xây dựng nếp, trật tự, kỷ cương hoạt động nhà trường, ngăn chặn tượng tiêu cực tệ nạn xã hội, thực nhiệm vụ phát triển Giáo dục phù hợp với đường lối, chủ trương Đảng pháp luật Nhà nước
Điều Nguyên tắc thực dân chủ nhàtrường
1 Mở rộng dân chủ phải đảm bảo có lãnh đạo tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam theo nguyên tắc tập trung dân chủ, thực trách nhiệm Hiệu trưởng phát huy vai trị tổ chức, đồn thể nhà trường
2 Thực dân chủ nhà trường phù hợp với Hiến pháp Pháp luật, quyền phải đôi với nghĩa vụ trách nhiệm; dân chủ phải gắn liền với kỷ luật, kỷ cương nhà trường
3 Xử lý nghiêm minh hành vi lợi dụng dân chủ, xâm phạm quyền tự dân chủ làm ảnh hưởng đến uy tín hoạt động nhà trường
Điều Phạm vi điều chỉnh
Quy chế quy định nội dung liên quan đến việc thực dân chủ hoạt động trường tiểu học An Điền
Chương II
THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG NỘI BỘ NHAØ TRƯỜNG
Muïc
(2)Điều 4: Hiệu trưởng người quan nhà nước có thẩm quyền bổ nhiệm, chịu trách nhiệm quản lý hoạt động nhà trường Hiệu trưởng có trách nhiệm :
1 Quản lý, điều hành hoạt động nhà trường, chịu trách nhiệm trước pháp luật cấp toàn hoạt động nhà trường
2 Tổ chức thực quy định trách nhiệm nhà trường, cán bộ, giáo viên, học sinh theo quy chế thực dân chủ hoạt động nhà trường
3 Lắng nghe tiếp thu ý kiến cá nhân, tổ chức đoàn thể nhà trường có biện pháp giải theo chế độ, sách hành nhà nước, nội quy, quy chế, điều lệ nhà trường Trong trường hợp vượt thẩm quyền giải Hiệu trưởng phải thơng báo cho cá nhân, tổ chức đoàn thể nhà trường biết báo cáo lên cấp
4 Tổ chức thực hện chế độ hội họp Thông tin, báo cáo theo định kỳ theo yêu cầu cần thiết
5 Thực chế độ cơng khai tài tháng lần vào ngày họp hội đồng sư phạm nhà trườngvaf có bảng cơng khai văn phịng Các chế độ, quyền lợi, sách, việc đánh giá định kì cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh phải thống nhất, công khai
6 Gương mẫu, đầu việc đấu tranh chống biểu tiêu cực nhà trường : sách nhiễu, thành kiến, giấu giếm, làm sai thật, trái nguyên tắc ; khơng trung thực, chạy theo bệnh thành tích….bên cạnh thực nghiêm túc việc tập trung dân chủ nhà trường Phối hợp chặt chẽ tổ chức , đồn thể, cá nhân trịn nhà trường; phát huy dân chủ tổ chức hoạt động nhà trường
7 Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động cán bộ, giáo viên, nhân viên việc thực nhiệm vụ giao.Phối hợp với tổ chức công đoàn nhà trường tổ chức hội nghị cán công chức hàng năm
Điều : Những việc Hiệu trưởng cần phải lấy ý kiến tham gia đóng góp xây dựng cá nhân tổ chức đoàn thể nhà trường trước định :
- Kế hoạch năm, học kỳ, tháng kế hoạch chuyên đề khác năm học
- Sắp xếp, bố trí, phân cơng cán bộ, giáo viên, nhân viên vấn đề chức nhiệm vụ tổ chức, máy nhà trường
- Kế hoạch xây dựng bồi dưỡng đội ngũ
(3)- Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua, khen thưởng; lề lối làm việc, xây dựng nội quy, quy chế nhà trường; báo cáo sơ kết, tổng kết theo định kì năm học
Mục 2
TRÁCH NHIỆM CỦA CÁN BỘ GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
Điều 6: Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường có trách nhiệm: Thực nhiệm vụ quyền hạn nhà giáo theo quy định Luật giáo dục Cụ thể là:
- Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực đầy đủ có chất lượng chương trình giáo dục cấp học
- Gương mẫu thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật điều lệ trường tiểu học
- Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo, tôn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền lợi ích đáng người học
- Không ngừng học tập, rèn luyện đển nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chun mơn nghiệp vụ, tích cực việc đổi phương pháp giảng dạy,nêu gương tốt cho học sinh
- Thực tốt nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật , ngành nhà trường
2 Tham gia đóng góp ý kiến kế hoạch phát triển, xây dựng , biện pháp tổ chức thực hiện, lề lối làm việc , nội quy, quy chế nhà trường báo cáo sơ kết, tổng kết
3 Đấu tranh chống tượng bè phái gây đoàn kết , hoạt động vi phạm dân chủ, kỉ cương, nề nếp nhà trường; tôn trọng đồng nghiệp học sinh ; cư xử mực với cha mẹ học sinh nhân dân
4 Thực quy định pháp lệnh công chức, quy chế chuyên môn, quy định nhà trường , nội quy, quy chế quan, lề lối làm việc chung nhà trường
Điều 7: Những việc cán bộ, giáo viên, nhân viên biết, tham gia ý kiến giám sát kiểm tra thơng qua hình thức dân chủ trực tiếp thơng qua tổ chức, đồn thể nhà trường
1 Những chủ trương, sách, chế độ Đảng Nhà nước cán bộ, viên chức
2 Những quy định việc sử dụng tài sản, xây dựng sở vật chất nhà trường
(4)4 Công khai khoản đóng góp người học, việc sử dụng kinh phí chấp hành chế độ thu, chi, tốn theo chế độ hành
5 Giải chế độ, quyền lợi , đời sống vật chất , tinh thần cho cán bộ, viên chức nhà nước cho người học
6 Việc thực tuyển dụng, nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, phân công, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật
7 Những vấn đề teeern sinh, báo cáo sơ kết, tổng kết, nhận xét đánh giá, cán bộ, giáo viên hàng năm
Muïc 3
TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH
Điều : Học sinh có trách nhiệm :
1 Thực nhiệm vụ học tập , rèn luyện thoe chương trình, kế hoạch giáo dục nhà trường Tơn trọng thầy ( cô) giáo, cán bộ, nhân viên trường Đoàn kết giúp đỡ nhâu học tập rèn luyện ; thực nội quy, điều lệ nhà trường, chấp hành pháp luật nhà nước
2 Tham gia hoạt động vệ sinh trường lớp; bảo vệ giữ gìn tài sản, cảnh quan nhà trường hoạt động xã hội, bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe lực
Điều : Những việc học sinh biết:
Những quy định nhà trường người học; thơng tin có liên quan đến học tập, rèn luyện , sinh hoạt khoản đóng góp theo quy định
Điều 10: Những việc người học tham gia ý kiến
Nội quy , quy định nhà trường có liên quan đến người học,việc tổ chức phong trào thi đua hoạt động khác nhà trường có liên quan đến người học
Mục 4
TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐOÀN THỂ
Điều 11: Trách nhiệm đoàn thể, tổ chức nhà trường Phối hợp với nhà trường việc thực quy chế dân chủ nhà trường, tổ chức , động viên cán bộ, giáo viên , nnhaan viên tích cực thực chủ trương đổi giáo dục, xây dựng đội ngũ có đủ trình độ, lực theo yêu cầu giáo dụctrong giai đoạn mới, phối hợp tổ chức phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; có trách nhiệm giải khắc phục yếu nhà trường
(5)3 Ban tra nhân dân có trách nhiệm thực chức giám sát,kiểm tra việc thực quy chế dân chủ, nội quy, quy chế hoạt động nhà trường ; lắng nghe ý kiến quần chúng, phát nhứng vi phạm nhà trường để đề nghị Hiệu trưởng giải Những việc Hiệu trưởng khơng giải báo cáo lên cấp có thẩm quyền ngành theo phân cấp quản lí để xin ý kiến đạo giải
4 Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động giáo dục truyền thống , sinh hoạt ngoại khóa; hoạt động vui chơi, giải trí, giao lưu học tập nhằm góp phần tích cực việc giáo dục tồn diện
Mục 5
TRÁCH NHIỆM CỦA CHA MẸ HỌC SINH
Điều 12 : Ban đại diện cha mẹ học sinh có nhiệm vụ :
1 Tổ chức thu thập ý kiến đóng góp cha, mẹ học sinh để nhà trường giải cơng việc có liên quan đến phối hợp nhà trường gia đình, cơng việc liên quan đến học sinh
2 Vận động bậc cha mẹ học sinh thực hiên chủ trương sách, chế độ mà học sinh hưởng nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định,khơng chạy điểm cho can
3 Phối hợp với nhà trường việc giáo dục đạo đức học sinh ; bồi dưỡng , khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh nghèo,học sinh có hồn cảnh khó khăn , học sinh khuyết tật, vận động học sinh bỏ học trở lại trường, động viên cán , giáo viên, nhân viên tích cực nâng cao chất lượng dạy học giáo dục toàn diện
Điều 13: Quyền ban đại diện cha mẹ học sinh:
1 Cha mẹ học sinh phản ánh, trao đổi, góp ý kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên thông qua ban đại diện cha mẹ học sinh vấn đề có liên quan đến cơng việc giáo dục nhà trường
2 Kiến nghị với Hiệu trưởng biện pháp cần thiết nhằm thực nhiệm vụ năm học trường quản lí học tập học sinh
3 Quyết định chi tiêu để cải thiện điều kiện học tập, chăm sóc giáo dục học sinh từ nguồn quỹ đóng góp vận động Ban đại diện cha mẹ học sinh
Chương III
QUAN HỆ GIẢI QUYẾT CƠNG VIỆC GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI CƠ QUAN QUẢN LÍ CẤP TRÊN VÀ CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG
Điều 14: Nhà trường với quan quản lí cấp :
(6)2 Phản ánh vướng mắc, khó khăn nhà trường có kiến nghị biện pháp khắc phục để cấp xem xét, giải
Điều 15: Quan hệ nhà trường với quyền địa phương:
Hiệu trưởng nhà trường trách nhiệm bảo đảm mối quan hệ chặt chẽ với quan quyền địa phương để phối hợp giãi cơng việc có liên quan đếm công tác giáo dục nhà trường vag chăm lo quyền lợi học tập học sinh; tham mưu đề xuất với lãnh đạo Đảng quyền địa phương giải pháp , kiến nghị có liên quan đến công tac xây dựng , phát triển trường
Chương IV
ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH
Điều 16: Hiệu trưởng nhà trường có trách nhiệm phổ biến , tổ chức thực kiểm tra cán , viên chức quan việc chấp hành nghiêm quy định quy chế
Điều 17: Quy chế có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng 12 năm 2008 Việc sửa đổi , bổ sung phải thông qua Hội nghị cán viên chức nhà trường
Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG
-Phòng GD&ĐT ( báo cáo) - Lưu VP