LOP 7 BAI 4 DAO DUC VA KI LUAT

- Tự giác thực hiện những chuẩn mực đạo đức. Tự giác thực hiện những chuẩn mực đạo đức[r]

(1)

(2)

(3)

Quan sát hình

(4)

(5)

(6)

(7)

I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:

“Một gương tận tụy việc chung” “Một gương tận tụy việc chung”

BÀI 4:

(8)

Thảo ḷn nhóm

Nhóm 1: Tìm xem việc làm chứng tỏ

anh Hùng người tính kỉ luật cao?

Nhóm 2: Những việc làm anh Hùng thể

hiện anh người biết chăm lo đến người có trách nhiệm cao cơng việc?

Nhóm 3+4: Anh Hùng có phải người có đạo đức

(9)

(10)

Nhóm 1: Tìm xem việc làm nào chứng tỏ anh Hùng là người tính kỉ luật cao?

Trả lời:

- Thực nghiêm ngặt qui định bảo hộ lao động làm việc.

(11)

Nhóm 2: Những việc làm nào anh Hùng thể hiện anh là người biết chăm lo đến người và

có trách nhiệm cao cơng việc?

Trả lời:

- Làm việc suốt đêm mưa rét, quần áo ướt sũng để sớm khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường

- Làm việc vất vả, thầm lặng, thu nhập thấp vui vẻ

(12)

Nhóm 3+4:

Nhóm 3+4: Anh Hùng có phải là người có Anh Hùng có phải là người có đạo đức và kỉ luật không? Tại sao?

đạo đức và kỉ luật không? Tại sao?

Trả lời:

- Anh hùng người có đạo đức kỉ luật. - Vì: Anh ln hồn thành tốt cơng việc

(13)

“Một gương tận tụy việc chung” “Một gương tận tụy việc chung”

Kết luận :

Kết luận : Anh Hïng lµ ng êi cã kû Anh Hïng lµ ng êi cã kû

luật lao động, có nhân cách đạo luật lao động, có nhân cách đạo

đức tốt Anh g ơng cho chúng đức tốt Anh g ơng cho chúng

ta noi theo ta noi theo

BÀI 4:

(14)

I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc: I-Tìm hiểu nội dung truyện đọc:

“Một gương tận tụy việc chung”

II – Nội dung bài học: II – Nội dung bài học:

BÀI 4:

(15)

Thảo luận nhóm

Thảo ḷn nhóm

Nhóm 1: Đạo đức gì? Ví dụ hành vi có tính

đạo đức

Nhóm 2: Kỉ luật gì? Ví dụ hành vi có tính kỉ

luật

Nhóm 3: Đạo đức kỉ luật có mối quan hệ với

nhau nào?

Nhóm 4: Học sinh cần rèn luyện đạo đức kỉ

(16)

Nhóm 1:

Nhóm 1: Đạo đức là gì? vd Đạo đức là gì? vd

Trả lời:

-Là quy định, chuẩn mực

ứng xử người với người khác, với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống;

(17)

HÌNH BÁC HỒ ĐANG LÀM VIỆC TẠI CHIẾN KHU

(18)

(19)

(20)

(21)

II – Nội dung bài học:

1 Đạo đức:

Là quy định, chuẩn mực ứng xử Là quy định, chuẩn mực ứng xử

của người với người khác, với công việc,

với thiên nhiên môi trường sống;

- Được người ủng hộ tự giác thực hiện.

BÀI 4:

(22)

Nhóm 2:

Nhóm 2: Kỉ luật là gì? vdKỉ luật là gì? vd

Trả lời:

-Là quy định chung

cộng đồng tổ chức xã hội yêu cầu người phải tuân theo

(23)

(24)

(25)

(26)

2 Kỉ luật:

-Là quy định chung cộng

đồng tổ chức xã hội yêu cầu

mọi người phải tuân theo;

-Tạo thống hành động để đạt

BÀI 4:

(27)

Nhóm 3:

Nhóm 3: Đạo đức và kỉ luật có mối Đạo đức và kỉ luật có mối

quan hệ với nào?

Trả lời:

-Người có đạo đức là người tự giác tuân thủ kỉ luật;

(28)

2 Kỉ luật:

3 Mối quan hệ đạo đức và kỉ luật:

-Người có đạo đức người tự giác tuân thủ

kỉ luật;

-Người chấp hành tốt kỉ luật người có

BÀI 4:

(29)

Nhóm 4:

Nhóm 4: Học sinh cần rèn luyện đạo đức và kỉ luật Học sinh cần rèn luyện đạo đức và kỉ luật như nào? Tìm hành vi, biểu có lối sống

như nào? Tìm hành vi, biểu có lối sống

trái đạo đức và kỉ luật?

trái đạo đức và kỉ luật? Trả lời:

– Tự giác thực chuẩn mực đạo đức.

– Chấp hành qui định cộng đồng, tập thể

*H nh vi, bi u hi n trái với lối sống có đạo đức, kỷ à ể ệ luật:

(30)

2 Kỉ luật:

4 Cách rèn luyện:

Tự giác thực chuẩn mực đạo đức.Tự giác thực chuẩn mực đạo đức.

Chấp hành qui định cộng đồng, tập thểChấp hành qui định cộng đồng, tập thể

BÀI 4:

(31)

2 Kỉ luật:

4 Cách rèn luyện:

5

5.Ý nghĩa:Ý nghĩa:

Người có đạo đức biết tuân thủ kỷ luật Người có đạo đức biết tuân thủ kỷ luật người tôn trọng, quý mến

người tôn trọng, quý mến

III Bài tập:

BÀI 4:

(32)

(33)

CÁCH CHƠI CÁCH CHƠI

Mỗi ô chữ tương ứng với hình ảnh, sau quan sát ảnh, em cho

biết:

Hành vi biểu đạo đức

Hành vi biểu tính kỉ luật

Mỗi chữ tương ứng với hình ảnh, sau quan sát ảnh, em cho

biết:

Hành vi biểu đạo đức

(34)

1 2 3 4

(35)

Giúp đỡ cụ già lên xe buýt => Biểu đạo đức

Trở trò chơi

(36)

Xem bài bạn làm kiểm tra

=> Biểu vi phạm đạo đức và kỉ luật

(37)

Tham gia phong trào Ni heo đất giúp bạn khó khăn

=> Biểu đạo đức

(38)

Tác phong đội viên thực nội quy nhà trường

=> Biểu kỉ luật

(39)

Một số bạn ngủ và nói chuyện giờ học => Biểu thiếu kỉ luật

(40)

Học sinh đánh nhau

=> Biểu hiên thiếu kỉ luật

(41)

Xả rá lớp học => Biểu kỉ luật

Trở trị chơi

(42)

(43)

III Bài tập:

IV.Dặn dò:

- Về nhà học nội dung học

- Laøm baøi tập d/14 SGK:

- Làm tập d/14 SGK:

“

“Em có dự định rèn luyện đạo đức Em có dự định rèn luyện đạo đức kỉ luật năm tháng học

kỉ luật năm tháng học

sinh”

BÀI 4:

(44)

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	8,54 MB