Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 33 - Tiết 133: Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

9 11 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 33 - Tiết 133: Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS biết đọc diễn cảm các bài thơ trữ tình đã học trong chương trình ngữ văn lớp 7.. Biết đọc lưu loát, rõ ràng, đúng dấu câu, ngữ điệu và thể hiện tình cảm của mình.[r]

(1)Bµi 33 Chương trình địa phương phÇn V¨n vµ TËp lµm v¨n Ngày soạn: TiÕt 133 A Mục tiêu cần đạt - HS biết cách sưu tầm ca dao tục ngữ theo chủ đề - Bước đầu biết chọn lọc xếp, tìm hiểu ý nghĩa chúng - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình B Phương pháp: Tổng hợp kiến thức C Chuẩn bị : - HS đọc kỹ câu hỏi SGK - GV chuẩn bị yêu cầu cụ thể HS D TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động GV- HS Nội dung cần đạt - Hoạt động 1: Khởi động Tæ chøc: Líp TiÕt d¹y Ngµy d¹y SÜ sè 7A1 7A2 7A3 KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Giíi thiÖu bµi míi: - GV nêu ngắn gọn mục đích học - Hoạt động 2: Bài học * GV yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm ca dao d©n ca vµ tôc ng÷ - Đại diện HS đọc câu đã sưu tầm và trao đổi nội dung số câu ch­a hiÓu râ vÒ néi dung * GV tổng kết đánh giá hoạt động sưu tÇm ca dao tôc ng÷ Lop7.net I.B¸o c¸o kÕt qu¶ s­u tÇm ca dao d©n ca vµ tôc ng÷ - Về số lượng: lớp sưu tầm bao nhiêu câu ca dao dân và tục ngữ Số lượng cña mçi tæ lµ bao nhiªu Tæ nµo, c¸ nh©n nµo s­u tÇm ®­îc nhiÒu nhÊt - Về chất lượng: Có bao nhiêu câu nói địa phương và có bao nhiêu câu lưu hành địa phương Căn vào nội dung cụ thể, nh÷ng c©u Êy cã thÓ chia thµnh mÊy nhãm II Tổng kết hoạt động sưu tầm ca dao dân ca vµ tôc ng÷ ­u ®iÓm - Cã nhiÒu cè g¾ng viÖc s­u tÇm, nhiều em có ý thức tìm đọc sách báo địa phương, hỏi ngươì già và nghệ nhân địa phương - Số lượng sưu tầm đạt và vượt yêu cầu - BiÕt c¸ch s¾p xÕp theo thø tù hîp lÝ - NhiÒu c©u tôc ng÷ ca dao g¾n liÒn víi v¸c địa danh địa phương và có ý nghĩa việc cung cấp tri thức các sản vật địa phương Từ đó giáo dục lòng tự hào quê hương đất nước Ví dụ: - Dù ngược xuôi Cơm nắm lá cọ là người Sông Thao - Thãc Gia §iÒn, tiÒn Êm H¹ (2) * GV nhÊn m¹nh nh÷ng tån t¹i chÝnh Tån t¹i: - Cßn mét bé phËn HS ch­a tÝch cùc s­u tÇm nên số lượng và chất lượng chưa đạt yêu cÇu Cã em cßn chÐp cña c¸c b¹n nhãm, tæ hoÆc cña c¸c b¹n líp kh¸c - Mét sè c©u tôc ng÷, ca dao ch­a cã gi¸ trÞ vÒ néi dung (cã em cßn nhÇm víi vÌ) - Hoạt động 3: Tổng kết - Cã nhãm c«ng t¸c biªn so¹n ch­a tèt, s¾p - GV tuyên dương cá nhân và tổ xếp lộn xộn lµm tèt c«ng t¸c s­u tÇm - GV giải đáp thắc mắc HS c©u ca dao tôc ng÷ mµ c¸c em ch­a hiÓu râ - Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc nhở, động viên HS tiếp tục sưu tầm ca dao tôc ng÷ - Hoạt động 5: Hướng dẫn * Rót KN giê d¹y: Lop7.net (3) TiÕt 134, 135 Chương trình địa phương phÇn V¨n vµ TËp lµm v¨n (tiÕp) A Mục tiêu cần đạt - HS biết cách sưu tầm ca dao tục ngữ theo chủ đề Bước đầu biết chọn lọc xếp, tìm hiểu ý nghĩa chúng Cung cấp cho HS số câu tục ngữ, ca dao nói địa phương lưu hành địa phương - Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình B Phương pháp: Tổng hợp kiến thức C ChuÈn bÞ - HS đọc kỹ câu hỏi SGK - GV chuẩn bị yêu cầu cụ thể HS D TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động GV- HS Nội dung cần đạt - Hoạt động 1: Khởi động Tæ chøc: Líp TiÕt d¹y Ngµy d¹y SÜ sè 7A1 7A2 7A3 KiÓm tra bµi cò: kh«ng Giíi thiÖu bµi míi: - GV nªu cô thÓ néi dung giê häc - Hoạt động 2: Bài học III, Giíi thiÖu nh÷ng c©u tôc ng÷ ca dao dân ca viết địa phương lưu * GV yêu cầu HS báo cáo kết sưu tầm hành địa phương ca dao d©n ca vµ tôc ng÷ Bưởi Chi Đám, quýt Đan Hà Cà phê Phú Hộ, đồi trà Thái Ninh Muốn ăn gạo trắng nước Vượt qua dốc Kợo vào Đàn Trầm Sông Thao nước đỏ son - Đại diện HS đọc câu đã sưu tầm Người có nhớ nước non quê mình và trao đổi nội dung số câu ch­a hiÓu râ vÒ néi dung Trước nương sơn, sau nương chè - Gv giíi thiÖu mét sè c©u ca dao l­u hµnh ­íc g× ta l¹i ®i vÒ cung địa phương cho học sinh nghe Sang ch¬i anh nhí hÑn ngµy §Ó em ng¾t ngän chÌ ®©y b¾c cÇu * GV tổng kết đánh giá hoạt động sưu tÇm ca dao tôc ng÷ Lop7.net (4) - Gi¸o viªn s­u tÇm cho HS nghe - Tæ chøc thi h¸t d©n ca theo tæ - Hoạt động 3: Tổng kết - GV tuyên dương cá nhân và tổ làm tèt c«ng t¸c s­u tÇm - GV giải đáp thắc mắc HS c©u ca dao tôc ng÷ mµ c¸c em ch­a hiÓu râ - Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc nhở, động viên HS tiếp tục sưu tầm ca dao tôc ng÷ - Hoạt động 5: Hướng dẫn Về nhà sưu tầm và biên soạn nộp theo tổ đúng thời hạn IV Nghe băng đĩa bài hát dân ca Phó Thä Häc sinh nghe xong cã thÓ tæ chøc cho c¸c em hát lại các bài hát hình thức thi theo tæ * Rót KN giê d¹y: Lop7.net (5) TiÕt 136 hoạt động ngữ văn A.Mục tiêu cần đạt - HS biết đọc diễn cảm các bài văn nghị luận và các bài thơ trữ tình đã học chương trình ngữ văn lớp - Biết đọc lưu loát, rõ ràng, đúng dấu câu, ngữ điệu và thể tình cảm mình - Từ đó củng cố và hiểu sâu sắc giá trị tác phẩm đã học B Phương pháp: Tổng hợp kiến thức C ChuÈn bÞ - HS đọc kỹ và chuẩn bị theo yêu cầu SGK D TiÕn tr×nh lªn líp - Hoạt động 1: Khởi động Tæ chøc: Líp TiÕt d¹y Ngµy d¹y SÜ sè 7A1 7A2 7A3 KiÓm tra bµi cò: kh«ng Giíi thiÖu bµi míi: - GV nêu vai trò và yêu cầu việc đọc diễn cảm hoạt động Đọc- Hiểu v¨n b¶n I.Yêu cầu đọc diễn cảm - Hoạt động 2: Bài học 1, Đọc đúng: * GV nêu yêu cầu cụ thể việc đọc - Phát âm đúng, chính xác diÔn c¶m - Ngắt câu, ngát nhịp đúng Chú ý các câu văn dµi ph¶i c¨n cø vµo dÊu c©u; hoÆc c©u th¬ ph¶i vào đặc điểm thể thơ để đọc cho đúng 2, §äc diÔn c¶m: - §èi víi v¨n nghÞ luËn cÇn thÓ hiÖn râ tõng luËn ®iÓm mçi v¨n b¶n, giäng ®iÖu lËp luËn cña tõng v¨n b¶n - §èi víi th¬ tr÷ t×nh cÇn thÓ hiÖn ®­îc c¶m xúc tác giả, làm rõ tư tưởng tình cảm t¸c gi¶ II Tổ chức đọc diễn cảm * GV và HS thống cách đọc 1, §äc diÔn c¶m c¸c bµi v¨n nghÞ luËn bµi * Bài 1: Văn Tinh thần yêu nước - HS đọc GV nhận xét, uốn nắn nh©n d©n ta.( Hå ChÝ Minh) - Giäng chung toµn bµi: hµo høng, phÊn chÊn, døt kho¸t, râ rµng - Cô thÓ: + PhÇn më bµi: NhÊn m¹nh c¸c tõ ng÷ “nång nàn”, “ đó là”, “sôi nổi” Cần ngắt các vế chính xác, câu cuối đọc nhanh dần + PhÇn th©n bµi: NhÊn m¹nh mét sè tõ ng÷, nhÊn m¹nh c¸c ®iÖp ng÷, giäng liÖt kª, c¸c cÆp quan hÖ tõ + Phần kết bài: Giọng nhỏ, đọc chậm, hai câu cuèi giäng gi¶ng gi¶i, khóc triÕt Lop7.net (6) *Bài 2: Sự giàu đẹp tiếng Việt ( §Æng Thai Mai) * GV gọi HS đọc bài Chú ý nhận - Toàn bài: Đọc chậm rãi, điềm đạm, tình cảm tù hµo xét cụ thể và gọi đọc bổ sung - Cô thÓ: + Hai câu đầu: đọc chậm và rõ, nhấn mạnh các từ ngữ “tự hào”, “tin tưởng” + §o¹n gi÷a: Chó ý ®iÖp tõ, côm tõ mang ý nghÜa gi¶i thÝc “ Nãi thÕ cã nghÜa lµ nãi r»ng”, giäng to, râ rµng khóc triÕt, l­u ý c¸c tõ in nghiªng + Câu cuối cùng: đọc giọng khẳng định vững ch¾c *Bµi 3:§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå (Ph¹m V¨n §ång) - Toµn bµi: §äc víi giäng nhiÖt t×nh, ca ngîi, gi¶n dÞ mµ sang träng Chó ý c¸c c©u c¶m th¸n - Cô thÓ: + Hai c©u ®Çu: NhÊn giäng vµo tõ ng÷ “nhÊt quán”, “long trời lở đất” Tăng cảm xúc ngợi ca +Đoạn tiếp: đọc thể tình cảm ấm áp, gần víi giäng kÓ chuyÖn + §o¹n cuèi: CÇn ph©n biÖt lêi v¨n cña t¸c gi¶ với lời trích Bác Hồ Hai câu cuối đọc giäng hïng tr¸ng vµ khóc triÕt *Bài 4:ý nghĩa văn chương (Hoµi Thanh) - Toµn bµi: §äc chËm, gi¶n dÞ, t×nh c¶m s©u l¾ng - Cô thÓ: + Hai c©u ®Çu: giäng tù sù, døt kho¸t + §o¹n tiÕp: giäng t©m t×nh, thñ thØ + Đoạn cuối: khẳng định rõ ràng, dứt khoát - Hoạt động 3: Tiểu kết - GV nhận xét đọc diễn cảm - Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc nhở, động viên HS tiếp tục rèn luyện đọc diễn cảm - Hoạt động 5: Hướng dẫn - Chẩn bị đọc các bài thơ trữ tình đã học * Rót KN giê d¹y: Lop7.net (7) TiÕt 137 hoạt động ngữ văn (tiếp) A Mục tiêu cần đạt - HS biết đọc diễn cảm các bài thơ trữ tình đã học chương trình ngữ văn lớp Biết đọc lưu loát, rõ ràng, đúng dấu câu, ngữ điệu và thể tình cảm mình Từ đó củng cố và hiểu sâu sắc giá trị tác phẩm đã học B Phương pháp: Tổng hợp kiến thức C ChuÈn bÞ HS đọc lại các bài thơ trữ tình đã học chương trình Ngữ văn lớp C TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động GV- HS Nội dung cần đạt - Hoạt động 1: Khởi động Tæ chøc: Líp TiÕt d¹y Ngµy d¹y SÜ sè 7A1 7A2 7A3 KiÓm tra bµi cò: kh«ng Giíi thiÖu bµi míi: - GV nªu yªu cÇu vµ nh÷ng ®iÒu cÇn lưu ý đọc diễn cảm các bài thơ trữ II Tổ chức đọc diễn cảm t×nh 1, §äc diÔn c¶m c¸c bµi th¬ tr÷ t×nh - Hoạt động 2: Bài học a, Thơ trữ tình trung đại: * GV nêu yêu cầu cụ thể việc đọc * Bài thơ: Nam Quốc sơn hà (Lý Thường Kiệt) diÔn c¶m c¸c bµi th¬ tr÷ t×nh - Đọc đúng nhịp bài thơ thất ngôn tứ tuyệt - Giäng ®iÖu toµn bµi: m¹nh mÏ, hïng tr¸ng thÓ hiÖn niÒm tù hµo vµ ý chÝ quyÕt t©m tiªu diÖt kÎ thï - Nhấn giọng các từ ngữ thể thái độ tác gi¶ * Bµi th¬: Tông gi¸ hoµn kinh s­ (TrÇn Quang kh¶i) - Hai câu đầu: đọc cao giọng thể hào khí chiÕn th¾ng vµ lßng tù hµo cña t¸c gi¶ - Hai c©u cuèi: Giäng trÇm xuèng thÓ hiÖn suy * GV và HS thống cách đọc ngẫm, khát vọng thái bình đất nước tõng bµi tương lai - HS đọc * Bài thơ: Thiên Trường vãn vọng (Trần Nhân - GV nhËn xÐt, uèn n¾n T«ng) Giäng thong th¶, th­ th¸i, béc lé t×nh yªu vµ g¾n bã víi cuéc sèng th«n d· cña t¸c gi¶ * §o¹n trÝch: C«n S¬n ca ( NguyÔn Tr·i) §äc theo nhÞp ch½n cña thÓ th¬ lôc b¸t Giäng th¬ nhÑ nhµng, thÓ hiÖn niÒm giao c¶m hoµ hîp víi thiªn nhiªn cña nhµ th¬ * §o¹n trÝch: Sau phót chia li (§oµn ThÞ §iÓm) §äc theo nhÞp cña thÓ th¬ song thÊt lôc b¸t, nhÊn giäng ë nh÷ng ®iÖp ng÷ Chó ý thÓ hiÖn t©m tr¹ng người chinh phụ Lop7.net (8) * Bài thơ: Bánh trôi nước Hồ Xuân Hương Chó ý nhÊn m¹nh c¸c quan hÖ tõ vµ thµnh ng÷ Giäng th¬ béc lé niÒm tù hµo vµ sù c¶m th«ng trước số phận người phụ nữ xã hội phong kiÕn * Bµi th¬ Qua §Ìo Ngang cña Bµ HuyÖn Thanh Quan Đọc đúng đặc điểm vần, nhịp và đối thể th¬ thÊt ng«n b¸t có §­êng luËt ThÓ hiÖn nçi niềm nhớ nươc thương nhà tác giả * Bài thơ Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến Đọc với giọng vui tươi hóm hỉnh, thể tình b¹n ch©n thµnh, g¾n bã - GV gọi HS đọc bài b, Thơ trữ tình đại: - Chó ý nhËn xÐt cô thÓ vµ gäi l¹i theo * Bµi th¬ C¶nh khuya cña Hå ChÝ Minh đúng yêu cầu Đọc đúng theo đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyÖt Chó ý nhÊn giäng ë c¸c ®iÖp ng÷ ( Khuyến khích HS đọc thuộc * Bài thơ Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh lßng vµ diÔn c¶m) §äc b¶n dÞch theo thÓ th¬ lôc b¸t Chó ý ®iÖp tõ “xu©n” Giäng th¬ thÓ hiÖn niÒm l¹c quan cña B¸c * Bµi th¬ TiÕng gµ tr­a cña Xu©n Quúnh §äc víi giäng kÓ chuyÖn t©m t×nh, nhÊn m¹nh ®iÖp ng÷ “TiÕng gµ tr­a” Giäng th¬ tha thiÕt thÓ nõi nhớ người lính xa quê, nhớ bà - Hoạt động 3: Tổng kết - GV nhận xét đọc diễn cảm - Hoạt động 4: Củng cố - Nhắc nhở, động viên HS tiếp tục rèn luyện đọc diễn cảm, là các bài th¬ tr÷ t×nh vµ c¸c v¨n b¶n nghÞ luËn - Hoạt động 5: Hướng dẫn - Chẩn bị bài: Chương trình ngữ văn địa phương phần Tiếng Việt * Rót KN giê d¹y: Lop7.net (9) Lop7.net (10)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan