SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn thi: Ngữ văn – Lớp 11 Chương trình nâng cao Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2,0 điểm) Trình bày ý nghĩa tình truyện “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân Câu (8,0 điểm) Phân tích q trình thức tỉnh bi kịch không trở lại làm người lương thiện nhân vật Chí Phèo tác phẩm “Chí Phèo” Nam Cao -Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:……………………… Chữ kí giám thị:…… … SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN Thi học kì I Năm học 2012 - 2013 HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 (NÂNG CAO) CÂU Câu1 ĐÁP ÁN Ý nghĩa tình truyện “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân - Đó gặp gỡ đầy trớ trêu, éo le chốn lao tù ĐIỂM 2,0 đ 1,0 tử tù Huấn Cao với viên quản ngục Xét phương diện xã hội, họ đối lập Nhưng xét phương diện nghệ thuật, họ người có tâm hồn đồng điệu - Ý nghĩa, hiệu nghệ thuật tình truyện: + Làm bộc lộ, thay đổi quan hệ, thái độ nhân vật; làm 1,0 toả sáng vẻ đẹp Tài, Dũng, Thiên lương + Góp phần khắc họa tính cách nhân vật; tơ đậm chủ đề, tăng kịch tính sức hấp dẫn tác phẩm Câu2 Phân tích trình thức tỉnh bi kịch khơng trở lại làm 8,0 đ người lương thiện Chí Phèo Vài nét tác giả, tác phẩm (0,5 điểm) - Nam Cao nhà nhân đạo lớn, bút thực xuất sắc có nhiều đóng góp quan trọng cho phát triển văn xuôi Việt Nam đại - Truyện ngắn “Chí Phèo” đời năm 1941 khẳng định vị trí Nam Cao văn đàn mảng đề tài có nhiều bút tài khám phá có tác phẩm xuất sắc dường vượt qua: đề tài nông dân Qua bi kịch không trở lại làm người lương thiện nhân vật Chí Phèo, nhà văn muốn phản ánh số phận 0,5 bi thảm người nơng dân xã hội Việt Nam thời kì trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 Phân tích q trình thức tỉnh bi kịch không trở lại làm người lương thiện Chí Phèo (7,0 điểm) Giới thiệu nhân vật: quãng đời lương thiện; trình tha hố 2.1 0,5 Q trình thức tỉnh bi kịch không trở lại làm người lương thiện (3,0 điểm) 2.2 Quá trình thức tỉnh * Thời điểm bắt đầu: sau gặp gỡ thị Nở chăm sóc 2.2.1 * Chí Phèo thức tỉnh: 0,5 - Ngủ dậy muộn, bâng khuâng, mơ hồ buồn, sợ rượu; nghe thấy âm bình dị sống, buồn, nhớ khứ với ước mơ bình dị…; nghĩ đến tương lai, thấy già cô độc, sợ cô độc… => Ý thức sống, nhận biết tình trạng thân phận - Được thị Nở mang cháo cho, Chí Phèo ngạc nhiên, xúc động; bâng khuâng, vừa vui vừa buồn, cảm thấy ăn năn; nhớ chuyện bà Ba sai bóp chân; muốn làm nũng với thị Nở với mẹ; lo nghĩ đến tương lai; thèm lương thiện, muốn làm hoà với người… => - Diễn biến tâm trạng cho thấy ý thức trở về, chất lương thiện bị vùi lấp chưa hoàn toàn - Tình người cứu tính người 2.2.2 Bi kịch khơng trở lại làm người lương thiện Chí Phèo (3,5 điểm) 2,5 * Thị Nở từ chối lấy Chí Phèo bà phản đối 0,5 * Chí Phèo: - Khi bị thị Nở từ chối: nghĩ ngợi, hiểu, ngẩn người, hít thấy 1,5 cháo hành…; sửng sốt gọi lại, nắm lấy tay, bị giúi ngã…; muốn đâm chết nhà thị Nở, uống rượu, khóc…; quên rẽ vào nhà thị Nở… => - Nỗi đau khổ, tuyệt vọng Chí Phèo; tha thiết muốn trở lại đời lương thiện - Chứng tỏ mối thù âm ỉ Chí Phèo dù biến chất trở thành tay sai kẻ thù - Khi đến nhà Bá Kiến: + Lời nói thể khát vọng hồn lương, địi quyền làm người, địi mặt người; kết án xã hội + Hành động: giết Bá Kiến tự sát => Hành động lấy máu rửa thù thức tỉnh; kết thúc đời bế tắc khơng chấp nhận sống toàn đau khổ lầm lỗi trước Đánh giá chung (0,5 điểm) - Giá trị nội dung ý nghĩa tư tưởng: + Phản ánh nỗi thống khổ số phận bi kịch người nông dân thời kì trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 + Thể tư tưởng nhân đạo sâu sắc (phát khẳng định chất tốt đẹp người nông dân họ bị chà đạp, bị nhục mạ cách bất công, độc ác; tố cáo kết án xã hội phi nhân đạo huỷ hoại nhân hình, nhân tính cướp quyền sống lương thiện người) - Về nghệ thuật: thể tài bậc thầy Nam Cao miêu tả phân tích tâm lý nhân vật; bút pháp điển hình hóa; lối kể chuyện linh hoạt, giọng văn biến hố; ngơn ngữ tự nhiên, sống động 1,5 Lưu ý chung: - Trên ý thí sinh cần đáp ứng Thí sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức - Chỉ cho điểm tối đa làm đạt yêu cầu kĩ kiến thức ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN Thi học kì I Năm học 2 012 - 2 013 HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 (NÂNG CAO) CÂU Câu1 ĐÁP ÁN Ý nghĩa tình truyện “Chữ người tử tù” Nguyễn... Phèo” đời năm 19 41 khẳng định vị trí Nam Cao văn đàn mảng đề tài có nhiều bút tài khám phá có tác phẩm xuất sắc dường vượt qua: đề tài nông dân Qua bi kịch không trở lại làm người lương thi? ??n nhân... lương thi? ??n người) - Về nghệ thuật: thể tài bậc thầy Nam Cao miêu tả phân tích tâm lý nhân vật; bút pháp điển hình hóa; lối kể chuyện linh hoạt, giọng văn biến hố; ngơn ngữ tự nhiên, sống động 1, 5