Đề thi HK 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2012-2013 - THPT Chu Văn An - Mã đề 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI SỐ ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 11 Cơ Dành cho lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22/12/2012 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu (3 điểm) Cảm nhận anh / chị chi tiết : “Huấn Cao, lạnh lùng, chúc mũi gông nặng , khom thúc mạnh đầu thang gơng xuống thềm đá tảng đánh thuỳnh cái” (Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân) Câu (7 điểm) Anh/ chị phân tích tranh thiên nhiên người nơi phố huyện nghèo truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”( Thạch Lam) HẾT ĐÁP ÁN ĐÈ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 11 CB - ĐỀ SỐ Câu I Ý II Nội dung Cảm nhận anh / chị chi tiết : “ Huấn Cao, lạnh lùng, chúc mũi gơng nặng , khom thúc mạnh đầu thang gông xuồng thềm đá tảng đánh thuỳnh cái” - Câu văn miêu tả chi tiết “ rỗ gông” Huấn Cao bước chân vào nhà ngục Sự hữu dấu phẩy khiến câu văn dài ngưng lại , ngắt nhịp Tất gợi ấn tượng hành động rỗ gông mạnh mẽ,dứt khoát đến lạnh lùng Huấn Cao -Hành động rỗ gông ngang tàng thể thái độ coi khinh, thách thức quyền lực người tử tù Huấn Cao - Chỉ chi tiết “ rỗ gông” ,ngòi bút tài hoa Nguyễn Tuân tơ đậm khí phách phi thường Huấn Cao.Dẫu bị cầm tù thân xác , người tử tù hoàn toàn tự tinh thần Ở chốn ngục tù, Huấn Cao hành động theo ý muốn mình, khơng ngăn trở Anh/ chị phân tích tranh thiên nhiên người nơi phố huyện nghèo truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”( Thạch Lam) MỞ BÀI: - Dẫn dắt giới thiệu vấn đề tranh đời sống phố huyện nghèo truyện ngắn “Hai đứa trẻ” THÂN BÀI: a, Cảm nhận chung tranh đời sống phố huyện nghèo: Bức tranh đời sống phố huyện nghèo đan dệt từ thiên nhiên người Đó hình ảnh về tranh thiên nhiên miền quê yên tĩnh Nhưng cảm giác bình lặng bề ngoài, thẳm sâu bên đời nghèo khổ, quẩn quanh b, Phân trích tranh đời sống phồ huyện nghèo: -Bức tranh thiên nhiên: + Bức tranh thiên nhiên mở với biểu cụ thể: Hình ảnh màu sắc : Hồng hôn đỏ rực , dãy tre làng đen sẫm bầu trời thăm thẳm sao, mặt đất lập lịe đom đóm, bóng tối thăm thẳm , dày đặc Âm thanh: Tiếng trống thu không “ gọi buổi chiều”, tiếng ếch nhái văng vẳng, tiêngs muỗi vo ve, tiếng hoa bàng rụng khe khẽ Mùi vị: Mùi quen thuộc cát bụi, “ mùi riêng đất, quê hương này”… => Bức tranh thiên nhiên phố huyện lúc chiều muộn dần vào đêm- thiên nhiên thấm đẫm chất thơ,êm ả, đượm buồn Tát thấm đượm cảm xúc nâng niu nhà văn ln nặng tình với biểu hồn xưa dân tộc + Vai trị hính ảnh thiên nhiên : Gợi đặc trưng không gian phố huyện Làm cho hoạt động người Gián tiếp thể tâm trạng nhân vật Tạo nên chất trữ tình riêng biệt cho truyện ngắn Điểm 3,0 1,0 1,0 1,0 7,0 0,5 0,5 5,0 2,5 c, -Hình ảnh người +Các hình ảnh hoạt động: người bán hàng muộn đứng nán lại nói chuyện,mấy đứa trẻ nghèo lom khom nhặt nhạnh nứa , tre chợ, chõng nước tồi tàn mẹ chị Tí, 2,5 gánh phở vắng khách bác Siêu, cảnh nhếch nhác gia đình bác Xẩm, cửa hàng tạp hóa nhỏ xíu chị em Liên… +Các tâm trạng : buồn bã , hi vọng vào lối kiếm sống có tính chất cầu may tại, mong đợi mơ hồ, xa xơi… => Tất vẽ ngịi bút tả chân sắc sảo, gần với nhà văn thực phê phán… +Tình cảm nhà văn dành cho người nghèo khổ nơi phố huyện: thông cảm, xót thương, muốn có thay đổi đến với đời họ Đánh giá: - Thạch Lam dựng nên tranh đời sống phố huyện nghèo chất thơ lặng lẽ mà đằm sâu Những câu văn có nhịp điệu trang thơ thấm vào tâm hồn người đọc - Tác phẩm khắc khoải đầy nhân lòng Thạch Lam dành cho người Đó tư tưởng nhân đạo 0,5 mẻ chưa có văn học trung đại, nảy sinh từ thức tỉnh sâu sắc ý thức cá nhân, khao khát tồn thực có ý nghĩa đời sống cá nhân KẾT BÀI : Khẳng đình vấn đề 0,5 + Chú ý: Học sinh chọn phương án lạp ý khác cần đảm bảo kiến thức ban, biết khám phá cảm nhận vẻ đẹp tín hiệu nghệ thuật Giáo viên linh hoạt cách cho điểm, khuyến khích viết sang tạo  ... HK1 MÔN VĂN LỚP 11 CB - ĐỀ SỐ Câu I Ý II Nội dung Cảm nhận anh / chị chi tiết : “ Huấn Cao, lạnh lùng, chúc mũi gơng nặng , khom thúc mạnh đầu thang gông xuồng thềm đá tảng đánh thuỳnh cái” -. .. muốn mình, khơng ngăn trở Anh/ chị phân tích tranh thi? ?n nhiên người nơi phố huyện nghèo truyện ngắn “ Hai đứa trẻ”( Thạch Lam) MỞ BÀI: - Dẫn dắt giới thi? ??u vấn đề tranh đời sống phố huyện nghèo... “Hai đứa trẻ” THÂN BÀI: a, Cảm nhận chung tranh đời sống phố huyện nghèo: Bức tranh đời sống phố huyện nghèo ? ?an dệt từ thi? ?n nhiên người Đó hình ảnh về tranh thi? ?n nhiên miền quê yên tĩnh Nhưng