Giáo án Mầm non Phát triển thẩm mỹ

Giao án : phát triển thẩm mỹ Tên hoạt động : Tạo hình Đối tượng : MG lớn ghép Tên đề tài : Cắt dán hoa ( mẫu) Chủ đề lớn : Thế giới thực vật – Mùa xuân Chủ đề nhỏ : Một số loại hoa Ngày soạn : 17/2/2013 Ngày dạy ; 19/2/2013 I Mục đích yêu cầu : - Kiến thức : Trẻ biết gấp tờ giấy hình chữ nhật cắt bơng hoa cánh Biết chọn màu xanh cắt , cuống , màu vàng làm nhụy hoa Biết xếp cân đối hoa ,phết hồ dán ( trẻ tuổi ) + Biết cầm kéo cắt theo hình vẽ sẵn , xếp cân đối ,phù hợp ,phết hồ dán hoa theo mẫu ( trẻ tuổi) -kỹ : Rèn KN gấp , cầm kéo cắt , phết hồ dán hoa -Thái độ t/c : Trẻ hứng thú thực sản phẩm đến , biết q trọng sản phẩm mình, bạn -Kết trẻ đạt ; 90% đạt yêu cầu II Yêu cầu : - Mẫu cắt dán hoa cô - Giấy A3 , giấy màu, kéo ,hồ cô - Giấy A4, giấy màu, kéo , hồ , khăn lau tay đủ cho trẻ III Tiến trình hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ * HĐ1: Gây hứng thú lớp hát VĐ " hoa trường em" Cô T/c ND Cả lớp hát Vđ hát ? Bài hát nói ? Bơng hoa có đặc điểm ntn ? ( bơng hoa , có cuống , cánh hoa , nhụy - 2,3 trẻ nêu hoa ,lá hoa ) Co tóm tắt lại , khuyến khích trẻ * HĐ2 :QS ĐT mẫu - C m q sát có tranh ? có màu , có - trẻ nêu cánh , cánh hoa ntn , bố cục ?( hoa màu đỏ, cánh hoa trịn ,to - Bơng hoa có đặc điểm ?( Bơng hoa có cuống , - 2,3 trẻ nêu hoa , cánh, nhụy hoa ) - Để có bơng hoa cần s/d kỹ ? ( cắt - 2,3 trẻ nêu dán ) - Muốn cắt hoa phải làm ?(phải gấp - trẻ nêu giấy cắt dán ) Cơ xác lại GD trẻ + Cơ làm mẫu : Cô muốn cắt dán hoa để -Trẻ q.s thực trang trí phịng cho đẹp , muốn cắt dán bong hoa c.m phải làm c.m q.s - Cơ có tờ giấy màu ? hình ? cô giơ lên cho trẻ qs ( màu đỏ , hình CN ) - Cơ gấp đơi tờ giấy thành hình chữ nhật nhỏ ,cơ miết gáy(vừa gấp vừa nêu ) - Gấp xong cô cầm kéo giơ lên - Cô cầm kéo tay ? Cô vừa cắt vừa nêu ,cắt xong cô giở hoa cô cắt phần nhụy hoa, cuống hoa , hoa (cơ hỏi trẻ cắt màu cắt ntn ? ) - Cắt xong xếp hình hoa cân đối phết hồ mặt trái hoa miết nhẹ xuống giấy + So sánh mẫu sản phẩm cô cô cất sản phẩm cô _ HD trẻ tuổi : Cô cho trẻ qs tờ giấy vẽ sẵn hình bơng hoa - Cơ cắt mẫu ( vừa cắt cô vừa đt với trẻ cách cầm kéo , mở kéo, cắt phần hoa ,xếp cân đối dán ) *HĐ3: Trẻ thực - Mở hội bé khéo tay Bạn cắt dán đẹp mang sản phẩm trang trí nhà - Trẻ TH : Cơ QS đến trẻ ,chú ý đến trẻ chậm sửa sai cách gấp giấy , cầm kéo ,cách cắt ,xếp cân đối phết hồ * HĐ4: Nhận xét sản phẩm -Trẻ TH xong ghim lên giá Cô chọn đẹp ghim riêng - KT : cô nói "dừng tay " - C.M quan sát nhận xét đẹp thích - Cơ tóm tắt đẹp nhận xét bổ xung động viên chưa đẹp , chưa hoàn thiện - cho trẻ đếm đẹp + KTTH: Cho lớp dọc thơ " Mùa xuân " - Trẻ nhận xét - Trẻ quan sát cô thực - trẻ nêu nêu cách cầm kéo cắt -Trẻ nhận xét - trẻ q sát cô thực - Trẻ thực -Trẻ ghim lên giá -Trẻ thể dục - 2,3 trẻ nhận xét - Trẻ đọc thơ - ... sánh mẫu sản phẩm cô cô cất sản phẩm cô _ HD trẻ tuổi : Cô cho trẻ qs tờ giấy vẽ sẵn hình bơng hoa - Cơ cắt mẫu ( vừa cắt cô vừa đt với trẻ cách cầm kéo , mở kéo, cắt phần hoa ,xếp cân đối dán... cầm kéo , mở kéo, cắt phần hoa ,xếp cân đối dán ) *HĐ3: Trẻ thực - Mở hội bé khéo tay Bạn cắt dán đẹp mang sản phẩm trang trí nhà - Trẻ TH : Cơ QS đến trẻ ,chú ý đến trẻ chậm sửa sai cách gấp