GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Hoạt động chính: Hát vận động Hoa trường em Chủ đề : Thế giới thực vật Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thẩm mỹ - Phát triển ngôn ngữ - Phát triển vận động - Phát triển nhận thức Người thực : Phạm Thị Châu Loan I Mục đích –Yêu cầu: 1- Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung hát ,cảm nhận giai điệu thể hát Hoa trường em - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Dương Hưng Bang 2- Kỹ năng: - Trẻ biết hát kết hợp vận động minh hoạ nhịp nhàng theo lời ca - Trẻ hát rõ lời biểu diễn cách tự nhiên - Trẻ chăm nghe cô hát dân ca Thanh hồ hưởng ứng cảm xúc nói tên hát - Thơng qua trị chơi giúp trẻ thể hiển bìa hát chủ đề, phát triển tai nghe nhạc,ghi nhớ có chủ định 3- Giáo dục : Qua hát giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,cỏ hoa lá,yêu người,biết giúp đỡ người ,yêu cô,yêu bạn bè để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ II Chuẩn bị : - Máy tính,máy chiếu, đĩa mềm - Cô thuộc lời,giai điệu hát - Cây gắn hoa có tên hát để trẻ chơi trị chơi - Trang phục để biểu diễn III Phương pháp: Phương pháp quan sát - - Phương pháp làm mẫu Phương pháp thực hành III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động1: Ổn định tổ chức trò chuyện chủ đề giới thiệu - Cô gọi trẻ đến bên cô trò chuyện thời tiết mùa xuân - Trẻ trị chuyện Cơ hỏi trẻ có thích mùa xn khơng? Vì sao? Cơ nhắc lại lời trẻ nói Mùa xuân mùa thời tiết ấm áp,cây cối đâm chồi nảy lộc hoa kết trăm hoa đua nở vây có thích xem hoa mùa xn khơng? Chúng Loan vào lớp Cơ bật hình chiếu nên cho trẻ xêm tranh ảnh hoa mùa xuân Cô hỏi trẻ hoa gì? Màu gì? Con có biết trồng hoa để làm khơng? Cơ nhắc lại lời trẻ giáo dục trẻ biết u q,chăm sóc bảo vệ hoa Cơ Mùa xn có nhiều hoa đẹp nhiên có loại hoa biết lời mẹ,cơ giáo bơng hoa trường , lớp có biết bơng hoa xứng đáng cháu ngoan khơng? Và hát mà loan hat vận đồng Hoạt động 2: Vào * Dạy hát: Cô mở nhạc cho trẻ nghe giai điệu nhún theo nhạc hát hoa trường em lần Cô hỏi trẻ giai điệu hát gì? nhạc sĩ ?Cô nhắc lại lời trẻ lớp hát lần - Lần 1: cô trẻ ngồi hát - Lần 2: cô trẻ đứng lên nhún hát - Lần cô đưa tay tổ tổ hát ( cô kết hợp sửa sai,chưa nhạc cho trẻ ) Sau nói hát hay , để hát hay làm gì? Cơ cho trẻ kể ý tưởng ( múa,vỗ tay theo nhịp,theo phách ) cô gọi vài trẻ lên làm thử * Dạy vận động : Cô hát vận động minh hoạ lần Cô hỏi vừa xem cô hát làm ? Cơ nói đề vận động giống xem vận động Cơ làm mẫu số động tác khó ( Giải thích động tác kết hợp với lời hát) Cô cho trẻ vận động theo cô lần ( không mở nhạc- để quan sát sửa sai cho trẻ) Cơ nói hát có hay khơng nghe nhạc để hát vận động nhé( Trẻ hát vận đông theo nhạc lần) - Cô mời tổ lên vận động( cô sửa sai) - Mời trẻ đại diện tổ lên vận đông - Mời tổ lên vận động - Cơ gợi ý ngồi động tác minh hoạ dạy cỏ bạn có ý tường khác khơng? Cơ goi 2-3 trẻ lên vận động theo ý tưởng sáng tạo trẻ Cô mời trẻ nam trẻ nữ cô vận động lần - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Trẻ lên thể - Trẻ thực - Trẻ lên thể Cô nhận xét trẻ sáng tạo hỏi trẻ vừa rổi hát minh hoạ hát gì? Cơ nhắc lại lần tên tác giả hát Hoạt động ; Nghe hát - Cơ nói Phương nam hoa mai thắm Phương Bắc đào hồng tươi Mùa xuân hoa khoe sắc Hương thơm ngát đất trời…,Nói đến mùa xuân Loan lai cho xem tranh vườn xuân hướng mắt lên hình - Cơ cho trẻ xem tranh hỏi tranh có gỉ? - Cơ nhắc lại lời trẻ bảo vườn xuân có nhiều màu hoa,loại hoa có điệu dân ca nói hoa vườn nhiều màu sắc mà hôm cô Loan muốn gửi tới lớp nghe - Cơ hát lần - Cơ nói vừa hát cho lớp nghe Hoa vườn điệu dân ca Thanh Hoá thấy khơng Q hương có nhiều điệu dân ca nói cảnh đẹp mùa xuân,của quê hương đất nứơc Con có u q hương khơng? u q hương phải nào? Cơ nhắc lại lời trẻ nhấn mạnh phải học tập tốt ngoan ngỗn nghe lời thày chăm ngoan biết giúp đỡ người biết bảo vẹ thiên nhiên cỏ hoa ls bảo vệ Mơi trường có quê hương đất nước tươi đẹp - Cô cho trẻ nghe hát lần (cô mở loa) - Cô cho trẻ nghe hát lần cô trẻ đứng lên nhún theo lời hát - Cô hỏi lại vừa nghe cô hát ? đân ca vùng miền nào? Hoạt động Trò chơi : Hái hoa dân chủ - Cơ nói muốn tặng lớp trị chơi - Cơ nói cách chơi: Cơ có hoa mõi hoa ghi tên hát Khi chơi bạn hái hoa cô xem tên hát phải thể hát khơng hát phải nhảy lị cị - Cơ tổ chức cho trẻ chơi người giúp trẻ đọc tên hát hoa - Cho 4- trẻ lên chơi * Củng cố nhận xét : hỏi trẻ hơm học hát gì? Cơ cho trẻ hát lại lần kết thúc tiết học - Trẻ quan sát tranh thảo luận Trẻ thực - Trẻ chơi - Trẻ hát cô ... bơng hoa trường , lớp có biết bơng hoa xứng đáng cháu ngoan khơng? Và hát mà loan hat vận đồng Hoạt động 2: Vào * Dạy hát: Cô mở nhạc cho trẻ nghe giai điệu nhún theo nhạc hát hoa trường em lần... để hát hay làm gì? Cơ cho trẻ kể ý tưởng ( múa,vỗ tay theo nhịp,theo phách ) cô gọi vài trẻ lên làm thử * Dạy vận động : Cô hát vận động minh hoạ lần Cô hỏi vừa xem hát làm ? Cơ nói đề vận động. .. khơng nghe nhạc để hát vận động nhé( Trẻ hát vận đông theo nhạc lần) - Cô mời tổ lên vận động( cô sửa sai) - Mời trẻ đại diện tổ lên vận đông - Mời tổ lên vận động - Cơ gợi ý ngồi động tác minh hoạ