Giáo án Mầm non – Phát triển thẩm mỹ: Dạy vận động Bé quét nhà

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Giáo án: NDTT: Dạy vận động “Bé quét nhà” NDKH: Nghe hát “Bà thương em” TCÂN: Tai tinh Mục tiêu cần đạt * Kiến thức: - Trẻ hát vỗ tay, gõ theo nhịp hát bé quét nhà, biết thể tình cảm qua hát “Bé quét nhà” nhạc sỹ Hà Đức Hậu - Biết cách chơi trò chơi tai tinh, - Hiểu nội dung hát “Bà thương em” nói tình cảm bà dành cho cháu ST nhạc sĩ Bùi Đình Thảo * Kỹ năng: - Chơi trò chơi thành thạo phát triển tai nghe khả nhận biết âm nhạc cụ - Rèn trẻ kĩ sử dụng nhạc cụ vận động theo nhạc * Thái độ: - Hứng thú nghe hát cảm nhận tình yêu bà dành cho bé - Giáo dục trẻ biết yêu quí người thân biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ việc nhẹ nhàng quét nhà Chuẩn bị - Một số đồ dùng gia đình chổi, Mũ chóp kín, phách tre,… - Tranh minh họa hát - Hát tốt hát dạy trẻ hát cho trẻ nghe Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Gây hứng thú - Trẻ hát vận động cô - Cô tập chung trẻ lại cô trẻ vận động hát Bé làm quen chữ a, ă, â -Trong hát bé yêu bà bé học chữ gì? Bé cịn đánh vần từ gì? - Trẻ trả lời - Bé yêu bà bà yêu bé nên bà làm quà tặng bé - 1.2.3 mở quà (chổi rơm) - Bà làm chổi rơm để làm đây? - Cơ hát giai điệu hát bé quét nhà hỏi trẻ giai điệu hát gì? - Đúng “Bé quét nhà” nhạc sĩ Hà Đức - Hát theo Hậu” Cơ cháu hát - Cô trẻ hát 1-2 l - Để hát vui nhộn cịn biết vỗ tay, gõ dụng cụ âm nhạc theo nhịp hát tặng cho bạn dụng cụ âm nhạc chọn cầm chỗ ngồi * Hoạt động 2: Dạy vận động theo nhịp “Bé quét nhà” Hà Đức Hậu - Cơ vỗ mẫu phân tích nhịp rõ ràng cho trẻ hiểu 2-3 lần - Cô vỗ tay vào phách mạnh phách nhẹ cô mở tay ví dụ “Một sợi rơm vàng hai sợi vàng rơm” V∫V∫V∫V∫V - Cứ cô vỗ đến hết vỗ cô vỗ sang hai bên trái phải kết hợp chân nhịp nhàng - Chúng ý câu chổi to, chổi to nhịp kéo nên ý vỗ cho - Hỏi lại trẻ cách vỗ (Mời 1-2 trẻ vỗ mẫu cho trẻ nhận xét) - Cô bắt mẫu câu cho trẻ hát vỗ theo nhịp hết - Lần cô cho trẻ vỗ từ đầu đến hết 2-3 Lần - Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp dùng dụng cụ âm nhạc gõ theo nhịp - Cô động viên trẻ làm ý sửa sai cho trẻ - Ngoài cách vận động vỗ tay theo nhịp biết cách vận động khơng? - Ai thích lên biểu diễn theo ý nào? - Cho trẻ biểu diễn theo ý * Hoạt động 3: Nghe hát “Bà thương em” - Có bạn nhỏ khơng biết tóc mẹ đen cịn tóc bà bạn bạn lại bạc trắng có biết khơng? Để biết lại lắng nghe hát “Bà thương em” rõ nhé! - Cơ hát lần 1: Thể tính chất vui tươi hát + Cô vừa hát cho nghe hát “Bà thương em” nhạc sỹ Bùi Đình Thảo sang tác + Các biết tóc bà lại bạc chưa? - Các thấy lời ca nào? - Lời ca giản dị gần gũi sắc màu sống màu đỏ cờ, màu xanh cây, màu vàng lúa chín, màu đen tóc mẹ mà màu trắng tóc bà tất tạo nên tranh lung linh màu sắc - Trẻ quan sát cô hướng dẫn - Trẻ hát vỗ tay theo nhịp - Trẻ hát kết hợp dụng cụ âm nhạc - Trẻ nghe cô hát - Trẻ trả lời - Cô hát lần 2: Theo nhạc - Giai điệu hát nào? - Giai điệu hát vui nhộn cô mời lớp hưởng ứng cô - Lần 3: Nghe ca sỹ hát khuyến khích trẻ hưởng ứng cô * Hoạt động 4: TCÂN “Tai tinh” - Chúng học giỏi thưởng cho trò chơi Tai tinh - Chuẩn bị: mõ, phách, sắc xô, Cách chơi: Cô mời trẻ lên chơi bịt mắt đội mũ chóp kín, mời trẻ khác lên chơi dùng dụng cụ âm nhạc hát gõ theo nhịp với dụng cụ trẻ chọn Bạn bịt mắt phải đoán tên bạn hát dụng cụ bạn sử dụng Luật chơi: bạn đoán sai phải nhảy lị cị quanh lớp - Cơ động viên khuyến khích trẻ * Kết thúc: Hát “Bé quét nhà” Ra sân chơi - Hoạt động góc - Trẻ hưởng ứng - Trẻ chơi trị chơi - Hát vận động" Bé quét nhà" sân chơi - Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Cháu tơ màu, theo chủ điểm + Xây dựng: nhà + Phân vai: Cô giáo + Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm - Hoạt động tự Đọc thơ "Kéo cưa lừa xẻ" tổ chức cho cháu chơi c Kết thúc hoạt động Nêu gương: Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét - Cháu cấm cờ Trả cháu: Vệ sinh cá nhân - Dặn dị trẻ cho việc ngày hơm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm cơng việc nhẹ, biết giữ gìn số sản phẩm cha mẹ làm - Trao đổi với phụ huynh tiến trẻ, số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu * Nội dung đánh giá cuối ngày - Hoạt động chung: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Hoạt động khác: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... Hát vận động" Bé quét nhà" sân chơi - Cô giới thiệu góc chơi: Nghệ thuật: Cháu tơ màu, theo chủ điểm + Xây dựng: nhà + Phân vai: Cô giáo + Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm - Hoạt động. .. bịt mắt phải đoán tên bạn hát dụng cụ bạn sử dụng Luật chơi: bạn đoán sai phải nhảy lị cị quanh lớp - Cơ động viên khuyến khích trẻ * Kết thúc: Hát ? ?Bé quét nhà? ?? Ra sân chơi - Hoạt động góc - Trẻ... âm nhạc theo nhịp hát tặng cho bạn dụng cụ âm nhạc chọn cầm chỗ ngồi * Hoạt động 2: Dạy vận động theo nhịp ? ?Bé quét nhà? ?? Hà Đức Hậu - Cơ vỗ mẫu phân tích nhịp rõ ràng cho trẻ hiểu 2-3 lần - Cô