Tài liệu Giao án tự chọn 11 Cb cực hay

 Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  BÀI TẬP ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT COULOMB. I. MỤC TIÊU - Vận dụng định luật coulomb để giải bài tập về tương tác giữa hai điện tích. - Vận dụng thuyết electron để làm một số bài tập định tính. - Xác định được phương, chiều, độ lớn của lực tương tácgiữa hai điện tích . II.CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Một số bài tập định tính và định lượng. 2. Học sinh Làm các bài tập trong sgk và một số bài tâp trong sách bài tập đã dặn ở tiết trước. III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1. ( 10 phút) Ổn định. Kiểm tra. Hệ thống kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kiểm tra sĩ số -Yêu cầu HS viết biểu thức độ lớn và biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích q 1  0 và q 2  0 -Yêu cầu HS trình bày nội dung thuyết electron. → Giải thích hiện t ượng nhiễm điện do hưởng ứng và do tiếp x úc - Yêu cầu HS trả l ời câu : 1.3; 2.6; trang 5,6 sách bài tập. - Báo học sinh vắng -Biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích : 12 F  ↑ ↓ 21 F  và hướng ra xa nhau. -Độ lớn: 2 21 r qq kF ε = ( F 12 =F 21 = F) Hoạt động 2: ( 30 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Giải bài tập trắc nghiệm: Học sinh đọc đề. chọn phương án đúng, giải thích lựa chọn - Cho HS đọc đề , tóm tắt đề và làm việc theo nhóm để giải bài 8/10sgk và bài tập làm thêm: cho độ lớn q 1 = q 2 = 3.10 -7 (C) cách nhau một khỏang r trong không khí thì hút nhau một lực 81.10 -3 (N). Xác định r? Biểu diễn lực hút và cho biếtt dấu của các điện tích? -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải. -Yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài 1.6/4 sách bài tập. - Cho HS thảo luận và làm theo nhóm (có sự phân công giữa các nhóm) -Gợi ý: công thức F ht ? → ω * Chọn phương án, giải thích lựa chọn - Các nhóm dọc ,chép và tóm tắt đề. -Thảo luận theo nhóm từ giả thuyết , áp dụng công thức , suy ra đại lượng cần tìm. -Biểu diễn lực húc và suy luận dấu của các điện tích. -Các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải. - Đọc và tóm tắt đề bài. -Thảo luận và tiến hành làm theo sự phân công của giáo viên. Câu 1.1 B Câu 1.2 D Câu 1.3 D Câu 1.4 D Câu 1.5 D Bài8/10sgk Độ lớn điện tích của mỗiquảcầu: ADCT: 2 21 r qq kF ε = = k 2 2 r q ε (1) q = k rF 2 ε =10 -7 ( C ) Bài tập làm thêm Từ CT (1):r = F kq ε 2 = = 10 cm - 12 F  ↑ ↓ 21 F  → q 1 〈 0 và q 2 〉 0 Bài 1.6 e q = p q = 1,6.10 -19 ( C) a/ F = 5,33.10 -7 ( N ) b/ F đ = F ht → 9.10 9 2 2 2 r e = mr 2 ω Trang 1 Ngày 10/08/2008 Tiết 01  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  -Công thức tính F hd ? -L ập tỉ số F đ v à F hd → ω = 3 29 210.9 mr e = 1,41.10 17 ( rad/s) c/ F hd = G 2 21 r mm → hd d F F = 21 29 210.9 mGm e = 1,14.10 39 Vậy : F hd 〈 〈 F đ Hoạt động 3 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Làm bài tập sách bài tập còn lại - Chuẩn bị bài tập 2.1 đến 2.10 - Ghi bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM. BỔ SUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trang 2  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  . . . Trang 3  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  BÀI TẬP ĐỊNH LUẬT CULƠNG. THUYẾT ELECTRON I. MỤC TIÊU. - Vận dụng định luật coulomb để giải bài tập về tương tác giữa hai điện tích. - Vận dụng thuyết electron để làm một số bài tập định tính. - Xác định được phương, chiều, độ lớn của lực tương tácgiữa hai điện tích . II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giải các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập để tìm ra phương pháp tối ưu cho từng dạng bài tập để hướng dẫn học sinh sao cho giải nhanh, chính xác - Chuẩn bị thêm một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện 2. Học sinh: - Xem lại các kiến thức đã học về thuyết electron - Chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1. ( 10 phút) Ổn định. Kiểm tra. Hệ thống kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra + Trình bày thuyết e? + Giải thích hiện tượng các vật nhiễm điện? - Báo học sinh vắng - Trả lời Hoạt động 2: ( 30 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Giải bài tập trắc nghiệm: Học sinh đọc đề. chọn phương án đúng, giải thích lựa chọn -u cầu HS đọc , thảo luận làm bài 2.7 s ách b ài t ập. - Cho m ỗi nhóm cử đại diện lên trả lời. - Viết biểu thức đònh luật Coulomb, suy ra, thay số để tính q 2 và độ lớn của điện tích q. - Chọn ph ương án đúng, giải thíc lựa chon - Vận dụng thuyết electron thảo luận để trả lời bài 2.7. -Các nhóm lầ lượt trả lời và nhận xét phần trả lời của nhau. đọc và tóm tắt (nhớ đổi đơn vò về hệ SI). - Viết biểu thức đònh luật Coulomb, suy ra, thay số để tính q 2 và |q|. Câu 2.1 D Câu 2.2 D Câu 2.3 B Câu 2.4 A Câu 2.5 D Câ 2.6 A Bài 2.7 Khi xe chạy dầu sẽ cọ xát vào vỏ thùng xe và ma sát giữa khơng khí với vỏ thùng xe làm vỏ thùng bị nhiễm điện. Nếu NĐ mạnh thì có thể sinh ra tia lửa điện gây bốc cháy. Vì vậy ta phải lấy 1 xích sắt nối vỏ thùng với đất để khi điện tích xuất hiện thì sẽ theo sợi dây xích truy ền xuống đất. Bài 6 a) Ta có : F 1 = k 2 21 . r qq = k 2 2 r q => q 2 = k rF 2 1 . = 9 224 10.9 )10.2(10.6,1 −− = 7,1.10 -18 => |q| = 2,7.10 -9 (C) Trang 4 Ngày 17/08/2008 Ti ết 02  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  - Cho h/s tự giải câu b. Cho đọc và tóm tắt. - Cho vẽ hình biểu diễn các lực thành phần. - Tính độ lớn của các lực thành phần. - Vẽ hình biểu diễn lực tổng hợp. - Hướng dẫn để h/s tính độ lớn của lực tổng hợp. Cho h/s tự giải câu b. - Viết biểu thức đònh luật Coulomb, suy ra, thay số để tính r 2 và r. Đoc, tóm tắt. - Vẽ hình biểu diễn các lực A F và B F . Tính độ lớn của các lực A F và B F . - Dùng qui tắc hình bình hành vẽ lực tổng hợp F . - Tính độ lớn của F . Thay số tính F b) Ta có : F 2 = k 2 2 2 r q => r 2 2 = 4 189 2 2 10.5,2 10.1,7.10.9 . − − = F qk = 2,56.10 -4 => r 2 = 1,6.10 -2 (m) Bài 8 a) Các điện tích q A và q B tác dụng lên điện tích q 1 các lực A F và B F có phương chiều như hình vẽ và có độ lớn : F A = F B = 22 2 2 2 xd qk AM qk + = Lực tổng hơp do 2 điện tích q A và q B tác dụng lên điện tích q 1 là : BA FFF += có phương chiều như hình vẽ và có độ lớn : F = 2F A cosα = 2F A 22 xd d + = 322 2 )( .2 xd dqk + b) Thay số ta có : F = 17.28 (N) Hoạt động 3 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Làm bài tập sách bài tập còn lại - Chuẩn bị bài tập 3.1 đến 3.10 - Ghi bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM. BỔ SUNG . . . . . . . . . . Trang 5  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  BÀI TẬP ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU. - Tính được cường độ điện trường của m ột điện tích điểm tại một điểm bất kì. - Xác định được các đặc điểm về phương, chiều, độ lớn của vect ơ cường độ điện trường và vẽ được vectơ cường độ đi ện trường. - Vận dụng được nguyên lí chồng chất của điện trường để giải một số bài tập đơn giản về điện trường tĩnh điện. ( Xác định đươc vectơ cường độ điện trường do 2 điện tích cùng gây ra tại một điểm) II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giải các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập để tìm ra phương pháp tối ưu cho từng dạng bài tập để hướng dẫn học sinh sao cho giải nhanh, chính xác - Chuẩn bị thêm một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện 2. Học sinh: - Xem lại các kiến thức đã học về thuyết electron - Chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1. ( 10 phút) Ổn định. Kiểm tra. Hệ thống kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ: + Điện trường là gì? làm thế nào để nhận biết điện trường? + Xác định vectơ cường độ điện trường do điện tích Q 〉 0 gây ra tại điệm M. + Phát biểu nội dung nguyên lí chồng chất điện trường? + Xác định vectơ cường độ điện trường do điện t ích Q 〈 0 gây ra tại điệm M. - Báo học sinh vắng - Trả bài Hoạt động 2: ( 30 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG - Bài tập1 : Cường độ điện trường do 1 điện tích điểm +4.10 -8 (C) gây ra tại một điểm A cách nó một khoảng r trong môi trường có hằng số điện môi 2 bằng 72.10 3 (V/m).Xác đ ịnh r? Vẽ E A ? -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải. -Yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài 13/21 sgk. - Cho HS thảo luận nêu hướng làm (GV có thể gợi ý) - Các nhóm chép và tóm tắt đề. - Thảo luận theo nhóm từ giả thuyết, áp dụng công thức, suy ra đại lượng cần tìm. - Biểu diễn E A - Các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải. - Đọc và tóm tắt đề bài: q 1 = +16 . 10 -8 (C) q 2 = -9 . 10 -8 (C);AB= 5cm AC=4cm; BC = 3cm E C ? -Thảo luận và tiến hành lành theo nhóm: *Xác định E 1 , E 2 do q 1 , q 2 g ây Bài tập 1 E = 2 r qk ε → r = ε E qk = 5.10 -2 m Bài 13/21 sgk * E 1 : -phương : trùng với AC - Chiều: hướng ra xa q 1 - Đ ộ lớn: E 1 =k 2 1 AC q = 9.10 5 (V/m) * E 2 : -phương : trùng với BC - Chiều: hướng về phía q 2 Trang 6 Ngày 21/08/2008 Ti ết 03 • Q ⊕ q E A A  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  - Cho đại diện các nhóm lên trình bày. -Yêu cầu HS đọc và tóm tắt bài 12/21 sgk. - Cho HS thảo luận nêu hướng làm (GV có thể gợi ý : từ điều kiện phương ,chiều , độ lớn của E 1 , E 2 suy luận vị trí điểm C ) - Cho đại diện các nhóm lên trình bày. ra t ại C. - Áp dụng qui tắc hình bình hành để xác định phương, chiều của E C - Dựa vào giả thuyết tính độ lớn của E C - Đọc và tóm tắt đề bài: q 1 = +3 . 10 -8 (C); ε =1 q 2 = -4 . 10 -8 (C); r= 10cm E C = 0 → C ? - Thảo luận và tiến hành lành theo nhóm suy luận tìm v ị trí điểm C. - Dựa vào E 1 = E 2 đ ể tìm x -Đ ộ lớn: E 2 =k 2 2 BC q = 9.10 5 (V/m) E 1 vuông gốc E 2 ( ABC vuông tại C) Nên E C là đường chéo của hình vuông có 2 cạnh E 1 , E 2 → E C có phương song song với AB,có độ lớn: E C = 2 E 1 = 12,7. 10 5 (V/m) Bài 12/21 sgk Gọi C là vị trí mà tại đó E C do q 1 , q 2 g ây ra b ằng 0. *q 1 , q 2 g ây ra t ại C : E 1 , E 2 ta có : E C = E 1 + E 2 = 0 → E 1 , E 2 phải cùng phương , ngược chiều ,cùng độ lớn → C thuộc đường thẳng nối q 1 ,q 2 cách q 1 một khoảng x (cm)và cách q 2 một khoảng x +10 (cm) Ta c ó : E 1 = k 2 1 x q = k ( ) 2 2 10 + x q = E 2 → 64,6(cm) Hoạt động 3 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Làm bài tập sách bài tập còn lại - Chuẩn bị bài tập 3.1 đến 3.10 - Ghi bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM. BỔ SUNG . . . . . . . . . . . . . . . Trang 7  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  BÀI TẬP ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU. - Củng cố và vận dụng thêm định luật Culông - Tính được cường độ điện trường của m ột điện tích điểm tại một điểm bất kì. - Xác định được các đặc điểm về phương, chiều, độ lớn của vect ơ cường độ điện trường và vẽ được vectơ cường độ đi ện trường. - Vận dụng được nguyên lí chồng chất của điện trường để giải một số bài tập đơn giản về điện trường tĩnh điện. ( Xác định đươc vectơ cường độ điện trường do 2 điện tích cùng gây ra tại một điểm) II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giải các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập để tìm ra phương pháp tối ưu cho từng dạng bài tập để hướng dẫn học sinh sao cho giải nhanh, chính xác - Chuẩn bị thêm một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện 2. Học sinh: - Xem lại các kiến thức đã học về thuyết electron - Chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1. ( 10 phút) Ổn định. Kiểm tra. Hệ thống kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu HS viết biểu thức định luật coulomb và nêu ý nghiã các đại lượng trong biểu thức. - Yêu cầu HS nêu cách xác định vectơ cđđt do 1 điện tích gây ra tại một điểm? + Nêu nội dung nguyên lí chồng chất điện trường. - Báo học sinh vắng - Trả bài Hoạt động 2: ( 30 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Giải bài tập trắc nghiệm: Học sinh đọc đề, chọn phương án đúng, giải thích lựa chọn - Cho HS chép đề :Cho hai điện tích điểm giống nhau, đặt cách nhau một khoảng 2cm trong chân không tương tác nhau một lực 1,8.10 -4 N. a/ Tìm độ lớn mổi điện tích. b/Tính khoảng cách giữa hai điện tích nếu lực tương tác giưã chúng 4.10 -3 N. -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên nêu hướng giải và trình bày bài giải. - Tại hai điểm A,B cách nhau 3cm trong không khí có hai điện tích điểm q 1 = -q 2 = 8.10 -8 (C); xác định cường độ điện trường tổng hợp gây - Chọn đáp án đúng, giải thích phương án lựa chọn - Lớp chép và tóm tắt đề,đổi đơn vị. - Thảo luận theo nhóm từ giả thuyết , áp dụng công thức , suy ra đại lượng cần tìm. - Từ biểu thức ĐL coulomb rut1 ra công thức tính q và r. -Các nhóm cử đại diện lên trình bày bài giải. - Lớp chép và tóm tắt đề,đổi đơn vị. - Thảo luận và tiến hành lành theo Câu 3.1 D Câu 3.2 D Câu 3.3 D Câu 3.4 C Câu 3.5 B Câu 3.6 D Bài 1 a/Độ lớn của mỗi điện tích: ADCT: 2 21 r qq kF ε = = k 2 2 r q ε q = k rF 2 ε = ( ) 9 2 24 10.9 10.2.10.8,1 −− 1 q = 2 q =2.10 -9 ( C ) b/ Khoảng cách giưã hai điện tích khi lực tương tác F’ = 4.10 -3 N : r’ = ' .10.9 29 F q Trang 8 Ngày 28/08/2008 Ti ết 04  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  ra tại M cách A , B :3cm. - Cho HS thảo luận nêu hướng làm (GV có thể gợi ý) - Cho đại diện các nhóm lên trình bày. nhóm: *Xác định E 1 , E 2 do q 1 , q 2 g ây ra t ại M. - AD qui tắc hình bình hành để xác định phương, chiều của E C - Dựa vào giả thuyết tính độ lớn của E C -Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày và nhận xét bài giải r’= 3 189 10.4 10.4.10.9 − − = 3.10 -3 m Bài 2: * E 1 : -phương : trùng với AM - Chiều: hướng ra xa q 1 - Đ ộ lớn: E 1 =k 2 1 AM q = 8.10 5 (V/m) * E 2 : - Phương : trùng với BM - Chiều: hướng về phía q 2 - Độ lớn: E 2 =E 2 = 8.10 5 (V/m) E 1 hợp với E 2 một góc 120 0 (ABM đều) Nên E C là đường chéo của hình thoi có 2 cạnh E 1 , E 2 → E C có phương song song với AB,có chiều hướng từ A → B,có độ lớn: E M = E 1 = E 2 = 8. 10 5 (V/m) Hoạt động 3 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS - Làm bài tập sách bài tập còn lại - Chuẩn bị bài tập 3.1 đến 3.10 - Ghi bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM. BỔ SUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trang 9  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 11CB  . . Trang 10 [...]... chọn đáp án, giải thích lựa chọn HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động nhóm: Chọn đáp án đúng, giải thích Trang 34 NỘI DUNG Câu 14.1 1 c 2 p 3 m 4 h 5 a 6 n 7 o  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  8 l 9 b 10 d 11 đ 12 e 13 k 14 i Câu 14.2 D Câu 14.3 A - Cơng thức tính m theo đương lượng điện hóa k? - Tính m - Cơng thức tính m? - Suy ra I - Cơng thức tính m? - Tính I - Thay... điện: Đốt nhiên liệu động cơ đốt trong, tránh sét - Hồ quang: Hàn, nấu chảy kim loại - Ứng dụng - Phát biểu Hoạt động 3 ( 25 phút) Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Chia nhóm: Thảo luận, chọn đáp án, giải thích lựa chọn HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động nhóm: Chọn đáp án đúng, giải thích - Học sinh thảo luận trả lời - Chọn đáp án, giải thích Câu 15.2  Chọn D - Học sinh thảo luận trả lời - Chọn đáp án, giải thích... Kĩ Thuật – Tin học  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  rb = Hoạt động 3 ( 25 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Đọc suy nghĩ chọn đáp án, giải thích - Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn - Tính I - Hiệu điện thế 2 cực mỗi nguồn? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Chọn đáp án giải thích Eb = 4V rb = 0, 6Ω Eb 4 I= = A R + rb R + 0, 6 Ung = E – rI - Lần lượt cho hiệu điện thế hai cực * Giả sử U1ng = 0 mỗi... Q2 = = Qn 1 1 1 1 = + + Cb C1 C2 Cn * Có n tụ C0 giống nhau Cb = C0 n 2 Ghép song song U = U1 = U 2 = = U n Q = Q1 + Q2 + + Qn Cb = C1 + C2 + + Cn * Có n tụ C0 mắc song song Cb = n C0 Hoạt động 2: ( 25 phút)Vận dụng HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giải bài tập trắc nghiệm: Học sinh - Chọn phương án đúng, giải thích đọc đề, chọn phương án đúng, giải lựa chọn thích lựa chọn Trang 15 NỘI DUNG Câu... Thảo luận, chọn đáp án, giải thích lựa chọn HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động nhóm: Chọn đáp án đúng, giải thích NỘI DUNG II.1 1 d 2 e 3 g 4 b 5 i 6 a 7 h 8 c II 2 1 g 2 e 3 c 4 b 5 a 6 d II 3 C II.4 D II 5 C II 6 C - Cơng thức tính A? - Suy ra q? ⇒q= II 7 A = qE A = qE A 4200 = = 350C E 12 Trang 29 ⇒q= A 4200 = = 350C E 12  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  Bài 10.7/26... 25 U *I1 = = 0, 455 A R1 ⇒R= *I 2 = U = 0 ,114 A R2 b Khi ghép hai bóng nối tiếp R = R1 + R2 = 2420Ω  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học - Tính I? - Từ kết quả nhận xét? - So sánh cơng suất hai đèn?  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  U U ' = 0, 09 A I = I1' = I 2 = = 0, 09 A R R Ta thấy I gần I2 hơn I1 nên đèn 2 Ta thấy I gần I2 hơn I1 nên đèn 2 sáng hơn sáng hơn ' 2 P2 R2 I R 1936 P2' R2 I 2 R2 1936... học  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  9 đ 10 b Câu 13.2 B Câu 13.3 C Câu 13.4 D Câu 13.5 B Câu 13.6 C Câu 13.7 A Câu 13.8 S e l = vt - Tính số e chuyển qua S trong thời gian t - Lượng điện tích chuyển qua S - Tính I - Điện trở vật dẫn dài l, tiết diện S, điện trở suất ρ? - Cơng thức sự phụ thuộc ρ vào nhiệt độ? - Nếu coi l, S khơng thay đổi nhiều khi nhiệt thay đổi từ t0 đến t Nhân l hay vế cho ta... học Ngày 07 /11/ 2008 Tiết 13  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  BÀI TẬP ƠN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức dòng điện khơng đổi - Rèn luyện kỹ năng giải bài tập II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Giải các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập để tìm ra phương pháp tối ưu cho từng dạng bài tập để hướng dẫn học sinh sao cho giải nhanh, chính xác - Chuẩn bị thêm một số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện... Ne = q = 1, 02.1020 e Câu 7 .11 A = qξ = 4,8 J Câu 7.12 A 840.10−3 ξ= = q 7.10−2 = 12V Câu 7.13 A = qξ = 1,1.54 = 59, 4 J Câu 7.14  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học  Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  ξ= - Tìm A? A 270 = = 1,5V q 180 A = qξ A 360 = ξ 6 ⇒q= = 60C - Tìm I? q = It ⇒I= q 60 = t 5.60 = 0.2 A - Tính q? - Suy ra I2? - Tính suất điện động? Hoạt động 3 (5 phút) Giao nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG GV -... HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giải bài tập trắc nghiệm: Học sinh - Chọn phương án đúng, giải thích đọc đề, chọn phương án đúng, giải lựa chọn thích lựa chọn - Tính điện trở các đèn P= U2 R U2 P 2202 *R1 = = 484Ω 100 2202 *R2 = = 1936Ω 25 U *I1 = = 0, 455 A R1 *I 2 = - Tìm R Bài 8.3 a P= ⇒R= - Tính cường độ định mức các đèn? NỘI DUNG Câu 8.1 C Câu 8.2 D U = 0 ,114 A R2 R = R1 + R2 = 2420Ω Trang 19 U2 R U2 P 2202 *R1 . A= 1,6.10 -18 J Chọn đáp án D Trang 11 Ngày 28/08/2008 Ti ết 05  Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  -Cho HS đọc. 17/08/2008 Ti ết 02  Bộ mơnVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học   Giáo án Tự chọn vật lý lớp 1 1CB  - Cho h/s tự giải câu b. Cho đọc và tóm tắt. - Cho vẽ hình biểu diễn