1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

de thi thu HS gioi TV lop 5 1011

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 37,5 KB

Nội dung

Sự chăm chỉ của các bạn HS không chỉ làm vui lòng ông bà, cha mẹ mà còn làm cho cảnh vật xung quanh như nắng cũng muốn đùa nghịch để ghé vào cửa lớp xem các bạn học bài..[r]

(1)

Họ tên ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI Lớp Năm học: 2010- 2011

Bài “Thơm thoang thỏang” có nghĩa gì? A Mùi thơm ngào ngạt lan xa

B Mùi thơm phảng phất, nhẹ nhàng C Mùi thơm bốc lên mạnh mẽ D Mùi thơm lan tỏa đậm đà

Bài Trong trường hợp đây, trường hợp viết tả ? A Lép Tơn - xtôi

B Lép tôn xtôi C Lép tôn - xtôi D Lép Tôn - Xtôi

Bài 3: Câu “Giêng hai rét cứa dao:

Nghe tiếng mào ống gậy ông.” Thứ tự cần điền vào chỗ chấm là:

A âm tr, âm ch B âm ch, âm tr C âm th, âm tr D âm th, âm tr

Bài 4: Dòng vị ngữ câu: “Những voi chạy đến đích đầu tiên ghìm đà, huơ vịi.” ?

a ghìm đà, huơ vịi b ghìm đà, huơ vịi c huơ vịi

d chạy đến đích ghìm đà, huơ vịi

Bài 5: Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: - Cồn cát cao chỗ cô Mai nằm nghỉ

- Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật

- Trên cành, lắc lư chùm xoan vàng lịm

Bài 6: Dựa vào từ loại, xếp từ sau thành nhóm:

núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập

(2)

Bài 7: Trong bài: Cô giáo lớp em (Tiếng việt 2, tập 1), Nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh có viết:

“Cô dạy em tập viết

Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài”

Em cho biết: Khổ thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật bật? Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy điều đẹp đẽ bạn học sinh?

(3)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Bài (1đ): câu B Bài (1đ) : câu A Bài (1đ): câu B Bài (1đ): câu A

Bài 5: Mỗi câu điểm

- Cồn cát cao chỗ cô Mai nằm nghỉ

CN VN

- Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật

CN VN

- Trên cành, lắc lư chùm xoan vàng lịm

TN VN CN

Bài (3đ)

Nhóm 1: DT : Núi đồi , vườn , thành phố ( đ) Nhóm : ĐT : chen chúc , ăn , đánh đập ( 1đ) Nhóm : TT: rực rỡ , , dịu dàng ( 1đ) Bài 7: (2 đ)

-Học sinh cần nêu tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa -(tính điểm)

-Biện pháp nghệ thuật giúp em thấy tinh thần học tập chăm bạn HS Sự chăm bạn HS khơng làm vui lịng ơng bà, cha mẹ mà làm cho cảnh vật xung quanh nắng muốn đùa nghịch để ghé vào cửa lớp xem bạn học

-Trả lời ý trên, tính điểm Bài 8 :(7 điểm)

A) Mở bài: Giới thiệu hoa em chọn tả, hay hợp lý thu hút người đọc (1 điểm)

B) Thân bài: (2 điểm) -Tả phận

-Miêu tả yếu tố liên quan C) Kết bài: (1 điểm)

Ngày đăng: 01/05/2021, 15:56

w