Đang tải... (xem toàn văn)
II, Đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 5 điểm *Đọc bài văn sau: Chiều nào con cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân trong vườn nhà tôi mà hó[r]
(1)Trường Tiểu học Ama Trang Lơng Thứ ngày …… tháng năm 2013 Kiểm tra định kì cuối kì II Môn : Tiếng Việt - lớp Họ và tên: Lớp : Điểm Nhận xét thầy cô Phần A: Đọc thành tiếng – đọc thầm và trả lời câu hỏi ( 10 điểm) I, Đọc thành tiếng: (5điểm) Học sinh đọc các đoạn văn các bài tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 TV5/tập II và trả lời số câu hỏi bài II, Đọc thầm và trả lời các câu hỏi: ( điểm) *Đọc bài văn sau: Chiều nào vậy, chim họa mi không biết tự phương nào bay đến đậu bụi tầm xuân vườn nhà tôi mà hót Hình nó vui mừng vì suốt ngày đã rong ruổi bay chơi khắp trời mây gió, uống bao nhiêu nước suối mát lành khe núi Cho nên buổi chiều tiếng hót có có êm đềm có rộn rã, điệu đàn bóng xế mà âm vang mãi tĩnh mịch, tưởng làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây Hót lúc lâu, nhạc sĩ giang hồ không tên tuổi từ từ nhắm mắt lại, thu đầu vào lông cổ, im lặng ngủ, ngủ say sưa sau viễn du bóng đêm dày Rồi hôm sau, phương đông vừa ẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm Nó kéo dài cổ mà hót, tựa hồ nó muốn các bạn xa gần đâu đó (2) lắng nghe Hót xong, nó xù lông rũ hết giọt sương hanh nhẹn chuyền từ bụi sang bụi kia, tìm vài sâu ăn lót dạ, đoạn vỗ cánh bay vút Ngọc Giao * Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng các câu sau: Câu 1: Tên gọi nào phù hợp với nội dung bài văn? A Họa mi hót B Chim họa mi C Vườn nhà tôi Câu 2: Dòng nào sau đây liệt kê đầy đủ từ ngữ bài miêu tả tiếng hót chim họa mi? A êm đềm, rộn rã, điệu đàn, làm rung động lớp sương lạnh, vang lừng B êm đềm, rộn rã, điệu đàn, làm rung động lớp sương lạnh, thánh thót C êm đềm, rộn rã, điệu đàn, véo von, vang lừng Câu 3: Những câu văn nào sử dụng nhân hóa để tả họa mi hót? A Con họa mi lại hót vang lừng chào nắng sớm B Nó kéo dài cổ mà hót C Nó muốn các bạn xa gần đâu đó lắng nghe Câu 4: Trong bài văn trên, tác giả tập trung tả chú chim họa mi về: A Hình dáng và hoạt động B Hình dáng và tiếng hót C Tiếng hót và hoạt động Câu 5: Sự thay cụm từ “chim hoạ mi” cụm từ “nhạc sĩ giang hồ không tên tuổi ấy” có tác dụng gì? A Liên kết câu B Tránh lặp từ C Làm cho họa mi đáng yêu vì mang tâm hồn người D Cả ý trên (3) Phần B: I Chính tả: ( điểm) Viết đoạn bài " Cuộc họp chữ viết " TV5, tập II/165 Từ đầu « lấm mồ hôi" II Tập làm văn : ( điểm) Tả người thân em (ông, bà, bố, mẹ, ) ĐÁP ÁN Câu : A ; Câu : A ; Câu : C ; Câu : C ; Câu 5: D Kiểm tra định kì cuối kì II Môn : Toán - lớp Phần I: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Bài 1: Số thập phân gồm 15 đơn vị, phần trăm, phần nghìn viết là : A 15,64 ; B 15,064 ; C 1,564 ; D 0,1564 Bài 2: Số 3,17 chuyển thành phân số là : 317 A 10 317 B 1000 317 C 100 D 17 Bài 3: 20% 1200 m2 là: A 12 m2 ; B 24 m2 ; C 240 m2 ; D 2400 m2 Phần II: Bài 1: Đặt tính tính: a/ 157 + 67,25 b/ 18 – 9,75 c/ 35,4 x 6,8 d / 281,6 : (4) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 2: Một Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng dm, chiều cao dm Tính: a/ Diện tích kính dùng để làm bể ( biết bể không có nắp) b/ Số lít nước để bể đầy nước ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài 3: Một ô tô từ tỉnh A đến B với vận tốc 45 km/giờ, xe máy từ B cùng lúc với ô tô và ngược chiều A với vận tốc 35 km/giờ Sau ô tô gặp xe máy Tính quãng đường AB ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (5) ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN Phần I: điểm Bài 1: B ; Bài 2: C ; Bài 3: C Phần II: Bài 1: (2 điểm) Học sinh làm đúng phép tính 0,5 điểm Kết quả: a/ 224,25 b/ 8,25 c/ 240,72 d/ 35,2 Bài 2: điểm a/ Diện tích xung quanh bể cá là: (6 + 4) x x = 80 (dm2 ) (0,25đ) Diện tích mặt đáy bể cá là: (0,25đ) x = 24 (dm2 ) (0,25đ) Diện tích kính để làm bể là: (0,25đ) 80 + 24 = 104 (dm2 ) b/ (0,25 đ) (0,25đ) Số lít nước để bể đầy nước là: x x = 96 (dm3 ) (0,5 đ) (0,5đ) Đổi 96 dm3 = 96l (0,25đ) Đáp số: a/ 104 dm2 ; b/ 96l (0,25 đ) Bài 3: điểm Tổng vận tốc hai xe là: (0,25 đ) 45 + 35 = 80 (km/giờ) (0,5đ) Quãng đường AB dài là: (0,5 đ) 80 x = 240 (km) (0,5đ) Đáp số: 240 km (0,25 đ) Buôn Ma Thuột, ngày 8/4/2013 (6) Người đề Phạm Thị Cẩm Tú (7)