BiÕt ®ång t×nh, ñng hé nh÷ng hµnh vi trung thùc trong HT vµ phª ph¸n nh÷ng... Em kh«ng lµm ®îc bµi trong giê kiÓm tra.[r]
(1)Thứ ba ngày 19 tháng năm 2006 Tiết 1:Thể dục :
$3:
Q
uay phải, quay trái ,dàn hàng ,dồn hàng
Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh
"
I)Mục tiêu :
- Củng cố nâng cao kĩ thuật :quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự,động tác quay phải, quay trái kĩ thuật, đẹp, với lệnh Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh".Yêu cầu HS biết cách chơi chơi lụât, trật tự, nhanh nhẹn, ho hng chi
II) Địa điểm - Ph ơng tiện : - Sân trờng, còi III) Nội dung P P lên lớp :
Nội dung Phần mở đầu :
- Nhận lớp ,phổ biến ND, yêu cầu, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 2-2 , 1-2
2 Phần : a i hỡnh i ng :
- Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
b Trũ chi ng :
- Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh "
3 Phần kết thúc :
Định l-ợng 10'
22'
2lÇn 3'
4lÇn 2lÇn lÇn 8'
2lÇn 2lÇn 3lÇn 6'
Phơng pháp lên lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV x x x x x x x x x
- GV®iỊu khiĨn, sưa sai cho HS
- TËp theo tỉ, TT ®iỊu khiĨn - Tập theolớp cán điều khiển
- Các tổ thi đua
- Cả lớp tập, GV điều khiển - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
- 1tổ chơi thử - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức thi đua - GV nhËn xÐt
x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS làm ĐT thả lỏng
- Hệ thống - NX giê häc TiÕt 2
:
KĨ chun :$2
:
Kể chuyện nghe ,đã học
(2)1 Kể lại đợc ngôn ngữ cà cách diễn đạt câu chuyện: Nàng tiên ốc đọc
2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi đợc với bạn ý nghĩa câu chuyện: Con ngời cần thơng yêu, giúp đỡ lẫn
II) §å dïng:
- Tranh minh hoạ truyện SGK III) Các hoạt động dạy - học:
A KT bµi cị: Kể lại câu chuyện : Sự tích hồ Ba Bể - 2HS ? Nêu ý nghĩa câu chuyện?
B Dạy mới:
1 GT bài: xem tranh? Tranh vè cảnh gì? Tìm hiểu câu chuyÖn:
- GV đọc diễn cảm thơ - Đoạn 1:
? Bào lão nghèo làm nghề để sống? ? Con ốc bà bắt đợc có lạ?
? Bà lão làm bắt đợc ốc? - Đoạn 2:
? Tõ cã èc, bà lÃo thấy nhà có lạ?
- §o¹n 3:
? Khi rình xem bà lão nhìn thấy gì? ? Sau bà lão làm gỡ?
? Câu chuyện kết thúc nh nào?
- Më SGK ( T18) - Nghe theo dâi SGK
- 3HS nối tiếp đọc đoạn thơ - 1HS đọc toàn bài, lớp ĐT - Đọc thầm đoạn 1, TLCH
- Bµ l·o kiÕm sèng b»ng nghề mò cua, bắt ốc
- Nó xinh, vỏ biêng biếc xanh không giống nh ốc khác
- Thấy ốc đẹp, bà thơng không muốn bán, thả vo chum nc
- Đọc thầm đoạn2 TLCH
- Đi làm vè, bà thấy nhà cửa đợc quýet sẽ, đàn lợn đợc cho ăn, cơm n-ớc nấu sẵn, vờn rau đợc nhổ cỏ
- Đọc thầm đoạn va TLCH
- Bà thấy nàng tiên bớc từ chum nớc - Bì mật đập vỡ vỏ ốc ôm lấy nàng tiên
- Bà lÃo nàng tiên sống hạnh phúc bên Họ thơng yêu nh hai mẹ
3 HDHS kể chuyện trao đổi ý ngha cõu chuyn:
a/ HDHS kể lại câu chuyện lời
? Thế kể lại câu chuyện lời mình?
- GV viết Ch lên bảng b/ HS kĨ chun theo cỈp:
- Em đóng vai ngời kể, kể câu chuyện cho ngời khác nghe kể lời em dựa vào nội dung truyện thơ, khơng đọclại câu thơ
- 1HS kĨ mẫu đoạn
- K theo cp, trao i ý nghĩa câu chuyện
c/ HS nèi tiếp thi kể toàn câu chuyện thơ trớc lớp:
? Nêu ý nghĩa câu chuyện?
- Thi kĨ chun - Nghe, nhËn xÐt - 2HS kể toàn chuyện
(3)nhân hậu, thơng yêu ngời có sống hạnh phúc
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhn xột: BTVN: HTL thơ kể lại câu chuyện CB kể chuyện tuần Tiết 3: Tốn :
Lun tËp
I Mơc tiªu :
-Giúp HS luyện viết đọc số có tới chữ số (cả trờng hợp có chữ số o) II) Cáchoạt đọng dạy học :
1 KT cũ :- Bài 3c.d 1HS lên bảng Kiểm tra VBT số HS Chữa BT 2.Bài :
a.Ôn lại hàng ;
-GV ghi b¶ng 825 713
?Xác định hàng CS thuộc hàng ?
-GV ghi b¶ng :850 203 , 820 004 , 800 007 ,832 100 ,823 010
?xác định hàng CS thuộc hàng số ?
?CS hai hàng liền kề lần ?
3.Thực hành :
Bài 1(T10): ?Nêu y/c ? Bài 2(T10): ?Nêu y/c?
-GV ghi bảng :Đọc số2 453, 65 243, 672 543,53 620
?Ch÷ sè thuộc hàng ? -GV nhận xét
Bài 3(T10) ?Nêu y/c?
Bài 4(T10): ?Nêu y/c?
?Em cã nhËn xÐt g× vỊ quy lt viết số dÃy số tự nhiên ?
-2 HS đọc số
-Cs3 thc hµng chơc ,cs thuộc hàng đv,
-Nhiốu em c s -HS nờu
-10 lần -1HS nêu -làm vào SGK -Đọc BT -1HS nêu n -HS làm miệng -Đọc số
-HS nêu ,NX sửa sai
-Làm vào ,3HS lên bảng a, 300 d, 180 715 b 24 316 e, 307 421 c 24 301 đ,999 999 -NX,sửa sai
-Phần a,b,csố viết sau số viết trớc 100 đv
-Phần dsố viết sau số trớc 10 đv -Phần e đv -làm BT c,d,e HS lên bảng
c, 399 300, 399 400, 399 500 d, 399 960, 399 970, 399 980 e, 457 784 ,456 785 ,456 786 -ChÊm sè bµi
(4)TiÕt 4: Chính tả (Nghe viết)
$2
: Mời năm cõng bạn học
I) Mục tiêu :
1, Nghe -Viết xác, trình bày đoạn văn : Mời năm cõng bạn học 2.Luyện phân biệt viết tiếng có âm, vần dễ ln ln: S/x,
ăng / ăn II) Đồ dùng :
- GV phiếu to viết sẵn BT Vở BTTV III) Các hoạt động dạy học:
A, KT bµi cị :
- GV đọc : Nở nang, béo lẳn, nịch, lơng mày, lồ xoà, lẫn lộn B. Dạy :
1.Giới thiệu : HDHS nghe viết : -VG đọc viết a Tìm hiểu đoạn văn :
? Bạn Sinh làm để giúp đỡ Hanh ? ? Việc làm Sinh đáng trân trọng điểm ?
b.HD viÕt tõ khã :
?Nªu tõ khã viÕt dƠ lÉn ?
?Nªu tên riêng bài? Khi viết tên riêng em phải viÕt ntn?
- GV đọc từ khó c Viết tả :
- GV đọc cho HS viết, QS uốn nắn - GV đọc cho HS soỏt
- Chấm chữa
- 3HS lên bảng lớp viết nháp - NX sửa sai
- Më SGK (T16) - Theo dâi SGK
- Đọc thầm bài, ý tên riêng cần viết hoa
- Sinh cõng bạn học suốt 10 năm - Sinh nhỏ không quản ngại khó khăn cõng Hanh học - Ki-l« -mÐt, khóc khủu, gËp ghỊnh ,liƯt
-Tuyên Quang, Chiêm Hoá ,Vinh Quang, Sinh , Hanh
- 3HS lên bảng Lớp viết bảng - HS viết
- Đổi soát 3.HDHS làm tập :
Bài 2(T16) : Nêu yêu cầu ?
- Dán phiếu lên bảng gạch tiÕng sai - NX sưa sai
Bµi 3(T17):
? Nêu y/c phần a,b ?
- 1HS nêu
- Đọc thầm suy nghĩ làm tập - 3HS lên bảng thi làm BT
- Tng em đọc lại Truyện - Làm BT
- Ch÷ : Sáo , trăng
3 Củng cố -dặn dò : - NX tiÕt häc BTVN :- ViÕt l¹i truyện vui - CB tuần
Tiết 5
:
Đạo đức:
$2
:
Trung thùc häc tËp (T 2)
I Mục tiêu : Học xong HS có khả Nhận thức đợc :- Cần phải trung thc HT
- Giá trị trung thực nói chung trung thực HT nói riêng BiÕt trung thùc HT
(5)II ChuÈn bÞ :
- SGK Các mẩu chuyện, gơng trung thực HT III Các hoạt động dạy học :
1/ KT bµi cị :
? ThÕ nµo lµ trung thùc HT? ? Trung thực HT có ích lợi gì? 2/ Bµi míi :
a Giíi thiƯu bµi : b Tìm hiểu :
* HĐ 1: Thảo ln nhãm bµi 3(T4) - Chia nhãm, giao viƯc
Em làm :
a Em khụng làm đợc kiểm tra? b Em bị điểm nhng cô giáo lại ghi nhầm vào sổ điểm gỏi?
c Trong kiểm tra bạn bên cạnh không làm đợc cầu cứu em?
* HĐ2:Trình bày t liệu su tầm (Bài 4-SGK)
? Em kể lại mẩu chuyện, g-ơng trung thực HTmà em biết? ? Em nghĩ mẩu chuyện, g-ơng đó?
- GV kết luận: Xung quanh có nhiều gơng trung thực HT Chúng ta cần HT cỏc bn ú
* HĐ3: Trình bày tiểu phẩm (Bµi5) - Chia nhãm, giao viƯc
? Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? ? Nếu em tình em có, em có hành động nh khơng ? Vì sao? Bài 6:
- Thảo luận nhóm (5phút ) - Đại diện nhãm b¸o c¸o
- Chịu điểm tâm học để gỡ lại
- Em báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho
- Em bảo bạn thông cảm ,vì làm nh không trung thực HT - NX bổ xung
- HS trình bày - HS nêu
- 1HS đọc tập
- Th¶o ln nhãm (5 ) - nhãm tr×nh bày tiểu phẩm - HS nêu
- HS nêu - HS liên hệ
3/ HĐ nối tiếp : - NX BTVN: Thùc hiƯn ND bµi thùc hµnh
(6)