Đang tải... (xem toàn văn)
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm được PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực cách đọc và đọc đúng các từ khó, câu quan... - Đoạn 3: Đọc chận rãi, nhẹ nhàng, nhấn maïnh: laéng xuoáng, hoái [r]
(1)Tuaàn Thứ hai , ngày 17 tháng năm 2007 Tập đọc – kể chuyện AI COÙ LOÃI? Tieát:4+5 I/ MUÏC TIEÂU: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ mới: kiêu căng, hối hận, cam đảm - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện đó là phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn b) Kyõ naêng: Reøn Hs -Đọc trôi chảy bài -Đọc đúng các từ có vần khó, các từ dễ phát âmsai,các từ phiên âm tên người nước ngoài -Biết ngắt nghỉ hợp lí Biết phân biệt lời người kể và lới các nhân vật c) Thái độ: - Giáo dục cho Hs phải biết nhận lỗi, quan tâm giúp đỡ bạn B Keå chuyeän - Giúp Hs dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể đoạn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Rèn luyện khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc vaø truyeän keå SGK Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv mời Hs đọc thuộc bài “ Hai bàn tay em” và trả lời câu hỏi - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu nắm PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực cách đọc và đọc đúng các từ khó, câu quan khoù Lop3.net (2) - - - Gv đọc mẫu bài văn - Đoạn 1: đọc chậm rãi, nhấn giọng các từ: nắn nót, nguệch ra, giận, càng tức, kieâu caêng - Đoạn 2: Đọc nhanh, căng thẳng hơn, nhấn giọng: trả thù, đẩy, hỏng hết, giận đỏ mặt - Đoạn 3: Đọc chận rãi, nhẹ nhàng, nhấn maïnh: laéng xuoáng, hoái haän - Đoạn 4, nhấn giọng : ngạc nhiên, ngây ra, oâm chaàm - Gv cho Hs quan saùt tranh minh hoïa -H: Chuyện xảy đâu? Nhaân vaät chính laø ai? Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ + Đọc câu: Gv Y/c HS đọc câu - Gv vieát baûng: Coâ-reùt-ti, En-ri-coâ + Đọc đoạn: -Gv mời Hs đọc đọan trước lớp - Gv mời Hs giải thích từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây +Đọc đoạn nhóm: - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm - Gv yêu cầu Hs luyện đọc theo cặp - Gv theo dõi Hs, hướng dẫn Hs đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa bài, trả lời đúng câu hỏi - Gv ñöa caâu hoûi: + Hai baïn nhoû truyeän teân laø gì? + Vì hai baïn nhoû giaän nhau? -Học sinh đọc thầm theo Gv -Hs quan saùt -Ơ ûtrong lớp học -Coâ-reùt-ti,En-ri-coâ -Hs đọc nối tiếp câu - 2, Hs nhìn bảng đọc, lớp đọc ĐT -Hs tiếp nối đọc đoạn bài -Hs giải nghĩa từ -Hs đọc đoạn nhóm -Hs luyện đọc theo cặp -Ba daõy tieâp noẫi ñóc ÑT ñoán 1,2,3 PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải -Hs đọc thầm đoạn 1,2: -En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti -Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûa tay vaøo Enri-co laøm En-ri-coâ vieát hoûng En-ti-coâ giận bạn để trả thù đã đẩy Cô-Rét-ti, laøm hoûng trang vieát cuûa Coâ-reùt-ti -Hs đọc thầm đoạn 3: Sau côn giaän En-ri-coâ nghó laïi, Coâ-reùtti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûa tay mình + Vì En-ri-cô hối hận, muốm xin lỗi Nhìn thấy áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương bạn không đủ can đảm Lop3.net (3) Coâ-reùt-ti? - Gv nhaän xeùt -Hs đọc thầm đoạn 4: Tan hoïc, Coâ-reùt-ti ñi theo, En-ti-coâ nghó là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay.Cô-rét-ti cười hiền hậu đề nghị + Hai bạn đã làm lành với sao? “ Ta lại thân trước đi” Hs phat bieu tö theo suy nghó cua mình Hs đọc thầm đoạn 5: - Gv cho Hs thảo luận và trả lời câu hỏi: + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động Eân-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn laị giơ thước đánh làm lành với bạn? baïn -Rất đúng, vì người có lỗi phải xin lỗi + Bố đã trách mắng Eân-ri-cô nào? trước + Lời trách mắng bố có đúng không? Hs thảo luận nhóm đôi Vì sao? Đại diện nhóm lên trình bày + Theo em bạn có điểm gì đáng Hs nhận xét khen? - Gv choát laïi: Eân–ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận, thöông baïn Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi trọng tình bạn và độ lượng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại bài học, Hs tiến hành đọc qua việc các em sắm vai nhân vật Hs nhaän xeùt, bình choïn - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm Moãi nhóm Hs đọc theo cách phân vai - Gv nhận xét nhóm đọc hay PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp, thực * Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể hành đoạn câu chuyện theo tranh -1-2 HS đọc Y/c bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs dựa vào - Y/c kể lời em tranh để nhớ và kể lại nội dung câu - Xưng hô là: tôihoặc mình , tớ chuyeän +Neâu nhieäm vuï: - Bài Y/c kể lời ai? Hs quan sát Cô-rét-ti mặc áo nâu, En- Khi kể lời em, em xưng hô ri-cô mặc áo xanh nhö theá naøo? -Hs đọc thầm đoạn kể mẫu +Hướng dãn kể: - Gv treo tranh minh hoạ đoạn - Hs kể đoạn caâu chuyeän -1 hs kể đoạn Lop3.net (4) - Gv mời Hs quan sát tranh và kể năm đoạn câu chuyện theo nhóm -Cho HS keå noái tieáp Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: Tranh 5: - Gv vaø Hs nhaän xeùt - Tuyên dương em Hs có lời kể đủ ý, đúng trình tự, lời kể sáng tạo - Nêu lên điểm các thể chưa toát caàn ñieàu chænh Khi keå khoâng nhìn sách mà kể theo trí nhớ - Gv hỏi: Em học điều gì qua câu chuyeän naøy? -1 Hs kể đoạn -1 Hs kể đoạn -1 Hs kể đoạn -Hs nhaän xeùt Bạn bè phải nhường nhịn lẫn Phải can đảm nhận lỗi cư xử không tốt với -Hs thi ñua keå tieáp noùi caâu chuyeän - Gv chia lớp thành nhóm - Gv vaø Hs nhaän xeùt - Gv tuyeân döông nhoùm keå hay nhaát * Toång keát – daën doø Veà taäp keå laïi chuyeän Chuaån bò baøi:Coâ giaùo tí hon Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung: Tieát6 Toán BAØI : TRỪ CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (có nhớ lần) I.MUÏC TIEÂU: Lop3.net (5) Kiến thức:- Biết cách thực phép trừ các số có chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) - Củng cố giải toán có lời văn phép trừ 2.Kĩ năng:Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính trừ các số có chữ số ( có nhớ lần) caùch thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc 3.Thái độ: Ham thích học toán II.CHUẨN BỊ: GV:Bảng phụ, bảng cài.Trò chơi toán học.Phiếu luyện tập.Bìa nhựa HS:VBT, SGK, baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/Khởi động: Hát (1’) 2/Baøi cuõ: Luyeän taäp (3’) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Yeâu caàu : Ñaët tính vaø tính 648 + 103 325 + 457 460 + 255 216 + 392 - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 3/ Phát triển các hoạt động : ( 30 ‘ ) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 432 - 215, 627 - 143 (12’) *Mục tiêu : hướng dẫn cho HS cách đặt tính và cách tính phép trừ các số có chữ số (có nhớ lần) - GV neâu pheùp tính: 432 - 215 = ? - Yeâu caàu neâu laïi caùch tính vaø tính ? - Y/c HS neâu caùch tính Lưu ý: phép trừ này khác các phép trừ khác đã học là có nhớ sang hàng chục - GV neâu pheùp tính: 627 –143 = ?.Yeâu caàu neâu caùch tính Lưu ý: hàng đơn vị không nhớ, hàng chục có nhớ sang hàng trăm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phương pháp: trực quan, gợi mở , động não , thực hành - HS đặt tính dọc , lớp làm trên baûng - Trừ từ phải sang trái: hàng đơn vị trừ hàng đơn vị,hàng chục trừ hàng chục,hàng trăm trừ hàng trăm - Hàng đơn vị: không trừ cho , ta lấy12 trừ 7, viết nhớ -Hàng chục :1 thêm1 bằng2;3 trừ baèng1, vieát1 -Hàng trăm: trừ 2, viết - HS ñaët tính doïc - Vaøi Hs neâu caùch tính - Hàng đơn vị: trừ 3bằng 4, viết Lop3.net (6) - Hàng chục : không trừ đươcï 4,lấy12 trừ 8, viết 8,nhớ chuïc sang haøng traêm - Haøng traêm: theâm baèng 2,6 trừ , viết HS làm bài vào ,3HS lên baûng Hoạt động 2:thực hành Baøi1:Tính -GV yc HS thực phần lý thuyết _541 _ 422 _ 564 127 114 215 _ 541 127 _ 422 114 _ 564 215 GV nhận xét chốt: Viết thẳng cột , trăm 414 308 349 trăm , chục chục , đơn vị đơn vị HS nhận xét, đổi dùng bút chì và tính từ phải sang trái sửa Baøi 2: Tính: - GV yc HS làm bài (lưu ý phép trừ có nhớ lần hàng trăm) _ 627 _ 746 _ 555 HS làm bài vào ,3HS lên bảng 443 251 160 GV nhaän xeùt choát Baøi 3: Giáo viên gợi ý giúp đỡ HS tóm tắt và giải GV nhaän xeùt choát: Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Đoạn dây dài: 243 cm Caét ñi : 27 cm Coøn laïi :…? Cm - GV yc HS nêu bài toán GV nhaän xeùt choát: 4/ cuûng coá ,daën doø Hãy nêu các bước cộng ,trừ các số có ba chữ số có nhớ lần? Về nhà học bài và làm bài bài taäp 627 746 555 - 443 - 251 -160 184 495 395 - Lớp nhận xét kết - HS đọc yêu cầu 1HS lên bảng giải, lớp làm vào Baøi giaûi Bạn Hoa sưu tầm số tem là 335 – 128 =207 (tem ) Đáp số :207 tem - HS nêu và tự giải vài Baøi giaûi Đoạn dây còn lại là 243 – 27 = 216 (cm ) Đáp số : 216 cm -Lớp nhận xét kết Lop3.net (7) Chuẩn bị: Ôn lại cách cộng, trừ số có chữ số (có nhớ lần) để chuẩn bị tiết sau luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung Tieát3 Chính taû : ûNGHE – VIEÁT’ AI COÙ LOÃI? I/ MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Nghe viết chính xác đoạn bài “ Ai có lỗi” - Viết đúng tên riêng người nước ngoài - Tìm đúng các từ có vần uênh, vần uyu.Nhớ cách viết âm vần dễ lẫn: s /x ; aên /aêng 2.Kỹ năng: Rèn Hs nghe viết đúng Tránh viết thừa, viết thiếu từ 3.Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức dùng từ viết chính tả II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát noäi dung BT3 Vở bài tập * HS: VBT, buùt II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Lop3.net (8) Baøi cuõ: - GV mời Hs lên viết bảng :ngọt ngào, ngao ngán, hiền lành, chìm nổi, cái liềm - Gv nhaän xeùt baøi cuõ,ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tên bài Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc lần đoạn văn viết chính tả - Gv yêu cầu –3 HS đọc lại đoạn viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn văn nói điều gì? PP: Phân tích, thực hành Hs laéng nghe 2- Hs đọc đoạn viết Eân-ri-coâ aân haän bình tónh laïi Nhìn vai áo bạn sức chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm Coâ-reùt-ti Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch + Teân rieâng baøi chính taû? + Nhận xét cách viết tên riêng nói trên? nối các chữ Vì tên riêng người nước ngoài - Gv hướng dẫn Hs viết bảng : Cô-rét- Hs viết vào bảng ,2 HS lên bảng ti, khuỷu tay, sứt Hoïc sinh neâu tö theá ngoài 2.Hs chép bài vào - Gv đọc thong thả câu, câu đọc từ Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài đến lần Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa bài Hs đổi tự chữalỗi - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp hs làm đúng bài tập VBT + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV chia bảng thành cột, chia lớp thành nhóm Mời các nhóm chơi trò tiếp sức - Gv vaø Hs nhaät xeùt nhoùm - Gv choát laïi: Nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhóm thi đua viết từ chứa tieáng coù vaàn ueâch/uyu Cả lớp viết vào VBT 10 Lop3.net (9) khuếch khoác, trống huếch trống hoác Khuyûa tay, khuyûa chaân, ngaõ khuîa, khuùc khuyûa + Bài tập 3:Chọn từ điền vào chỗ trống -Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mở bảng phụ đã viết sẵn - HS lên bảng ,lớp làm BT - Gv - Gv nhận xét, sửa chữa -Hs nhaän xeùt - Gv choát laïi: - Câu 3a) : Cây sấu, chữ sấu ; san sẻ, xẻ gỗ, xaén tay aùo, cuû saén * Toång keát – daën doø Về xem và tập viết lại từ khó ,làm bài tập 3b Chuẩn bị bài: Cô giáo tí hon Nhaän xeùt tieát hoïc * Boå sung Tieát3 Thứ ba, ngày 18 tháng Năm 2007 Theå duïc ÔN ĐI ĐỀU – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I.MUÏC TIEÂU - Oân tập theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức đúng và theo đúng nhịp hô GV - Oân kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi “kết bạn”, yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II.ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN : keû saân ,coøi III.NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Phần mở đầu 5’ GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 2-3’ học -Giaäm chaân taïi choã 1’ 11 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx O (10) - Chôi troø chôi, laøm theo hieäu leänh Phaàn cô baûn: * Tập theo hàng dọc GV cho lớp thường theo nhịp, hô – chuù yù uoán naén hoïc sinh khoâng ñi cuøng chaân, cuøng tay * Oân động tác kiễng gót, hai tay chống hoâng (dang ngang) GV nêu tên động tác, làm mẫu và nêu tóm tắt lại động tác GV dùng lệnh cho HS tập: Động tác kieãng goùt, hai tay choáng hoâng (dang ngang)… bắt đầu! thôi! GV theo dõi, dẫn, uốn nắn động tác HS (ngón tay cái hướng sau lưng) * Troø chôi “keát baïn” GV phoå bieán caùch chôi 3.Phaàn keát thuùc: -Ñi chaäm theo voøng troøn,voã tay vaø haùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - GV giao baøi veà nhaø -GV nhận xét học 1’ 25’ 5-6’ 8-12’ HS thực theo yêu cầu xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx O HS theo doõi vaø laøm theo HS thực theo yêu cầu - HS tham gia chơi tích cực 6-8’ 5-6’ 1-2’ 2’ 1’ 1’ - Oân động tác đều, kiễng gót, hai tay choáng hoâng Boå sung: Tieát7 Toán LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU Rèn kỹ tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần không có nhớ ) Vận dụng vào giải toán có lơiø văn phép cộng phép trừ II.CHUẨN Bị ;bảng ,vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG HS leân baûng ñaët tính roài tính 1/ Kieåm tra:GV yc 648 325 25 485 648 + 103 ; 325 - 457 ; 25+ 721 ; -103 + 457 + 721 - 72 485- 72 545 782 746 413 12 Lop3.net (11) GV nhaän xeùt ,choát ,ghi ñieåm 2/ Bài mới: a/ GV giới thiệu và ghi tựa đề Đe årèn kỹ tính cộng trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần không có nhớ ) Hôm cô dạy các em bài luyeän taäp GV ghi đề lên bảng b/ Thực hành: Baøi 1:Tính 567 868 387 100 -325 - 528 - 58 - 75 GV yc HS nêu miệng cách thực pheùp tính 100 – 75 GV nhaän xeùt ,choát Baøi :Ñaët tính roài tính: a/542 – 318 660 – 251 404 -184 GV nhận xét, uốn nắn, sửa sai cho HS Baøi 3: Ñieàn soá: GV yc HS neâu caùch tìm Số bị trừ 752 621 Số trừ 426 246 Hieäu 155 231 - GV nhaän xeùt, choát: Bài 4:GV mời HS đọc đề bài Ngày thứ bán :415 kg gạo Ngày thứ hai bán :352 kg gạo Caû hai ngaøy baùn :…….kg gaïo? -GV nhaän xeùt, choát: Bài 5: GV mời HS đọc đề bài GV giuùp HS toùm taét leân baûng Toùm taét: Khoái coù:165 HS ÁHS nữ: 84 HS HS nam : ? HS HS nhaän xeùt : -HS nhaän xeùt -HS laéng nghe -2HS nhaéc laïi HS làm bài vào vở,sau đó đổi cho để kiểm tra 567 868 387 100 -325 - 528 - 58 - 75 242 340 329 25 -HS neâu Y/c baøi HS ñaët tính roài tính vaøo baûng 542 660 404 -318 -251 -184 224 409 220 HS đọc yc và nêu cách tìm kết Hs làm bài vào ,3HS lên bảng Số bị trừ 752 371 621 Số trừ 426 246 590 Hieäu 326 155 231 HS nhaän xeùt 1HS đọc yc và nêu bài toán theo tóm tắt - Cả lớp giải vào ,1HS lên bảng Baøi giaûi Cả hai ngày bán số kg gạo là 415 + 325 =740( kg) Đáp số:740 kg gạo HS nhaän xeùt 1HS đọc yc Cả lớp giải vào ,1HS lên bảng Baøi giaûi Soá hoïc sinh nam laø 165 – 84 = 81 (hoïc sinh ) Đáp số =81 học sinh HS nhaän xeùt 13 Lop3.net (12) 3/ Cuûng coá ,daën doø: Hãy nêu các bước cộng ,trừ các số có ba chữ số? Về nhà học bài và làm bài bài taäp Chuẩn bị:về nhà ôn lại các bảng nhân đã học lớp Nhaän xeùt tieát hoïc * Boå sung: Tieát3 Tự nhiên xã hội VEÄ SINH HOÂ HAÁP I/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng b) Kyõ naêng: - kể nên việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp c) Thái độ: Giaó dục Hs biết giữ mũi, họng II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Hình SGK trang 8, * HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Bài cũ: Nên thở nào? - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Thở không khí lành có lợi gì? + Thở không khí có nhiều khói, bụi có hại gì? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm PP: Thaûo luaän nhoùm - Mục tiêu: Nêu ích lợi việc tập thở buổi saùng 14 Lop3.net (13) Caùch tieán haønh Bước1: Làmviệc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, 2, trang SGK - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Caâu hoûi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, hoïng? - Gv theo dõi,hướng dẫn, nhận xét Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi, nhoùm khaùc boå sung Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì: + Buổi sáng sớm có không khí thường lành, ít khoùi, buïi + Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể người cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâ để nhiều khí các bô níc ngoài và hít nhiều khí ôxi vào phoåi * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Mục tiêu: Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp Các bước tiến hành Bước : Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs ngoài caïnh cuøng quan saùt caùc hình trang vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Chỉ và nói tên các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp ? Bước 2: Làm việc lớp - Gv goïi moät soá Hs leân trình baøy Moãi Hs chæ phaân tích tranh - Gv yêu cầu lớp: + Liên hệ sống, kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hoâ haáp + Nêu việc các em có thể làm nhà xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luoân laønh 15 Lop3.net Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Hs nhóm trả lời câu hỏi Nhoùm khaùc boå sung PP: Luyện tập, thực hành, thảo luaän Hs laøm vieäc theo caëp Hs phân tích tranh vẽ Hs nhaän xeùt Vaøi HS lieân heä Hs nhaän xeùt boå sung (14) - Gv choát laïi => Không nên phòng người hút thuốc lá và chơi đùa nơi có nhiều khói, bụi Khi quét dọn làm veä sinh caàn phaûi ñeo khaåu trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc nhà Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi * Toång keàt – daën doø Veà xem laïi baøi Chuẩn bị bài sau: Phòng bệnh đường hô hấp Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung: Tieát2 Đạo đức KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Bác Hồ là vĩ lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc Việt Nam - Những công việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ b) Kyõ naêng: - Hiểu và làm đúng các bài tập bài tập c) Thái độ: - Kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Söa taàm moät soá thô, baøi haùt, caâu chuyeän tranh aûnh, veà Baùc Giaáy buùt khoå to * HS: VBT Đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gọi Hs đọc nội dung tranh - Gv gọi Hs đọc điều Bác Hồ dạy - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 16 Lop3.net (15) * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Giúp Hs đưa các ý kiến đúng sai cuûa mình vaø giaûi thích lí Năm điều bác Hồ dạy là để dạy cho thiếu nhi Muốn trở thành Cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm đúng theo Năm điều Bác Hồ dạy Phấn đấu để trở thành ngoan, trò giỏi là đã thực điều Bác dạy Chæ caàn hoïc thuoäc ñieàu Baùc daïy, khoâng caàn hành động Ai cuõng kính yeâu Baùc, keå caû baïn beø theá vaø thieáu nhi giới - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm * Hoạt động 2: Phân tích truyện “ Các cháu vào đây với Bác” - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu đời, nghiệp Baùc - Gv hoûi: + Bác Hồ có tên gọi nào? + Ngaøy thaùng naêm sinh cuûa Baùc +haõy keå teân teân goïi cuûa Baùc? + Bác Hố đọc Tuyên ngôn độc lập vào năm nào? + Bác đọc bảng tuyên ngôn độc lập đâu? - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên - Muïc tieâu: Giuùp cho caùc em cuûng coá laïi baøi hoïc - Gv chia Hs thaønh nhoùm - Yêu cầu nhóm thi với Một em đóng vai phoùng vieân ñi phoûng vaán veà Baùc Hoà - Gv nhaän xeùt, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi Hs quan saùt Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy Nhoùm khaùc boå sung yù kieán Hs laéngnghe PP: Hỏi đáp , giảng giải Nguyeãn Sinh Cung 19 – – 1980 Naêm 1945 Ơû Ba Đình PP: Troø chôi Hs thaûo luaän Hai nhó thi đua với Hs nhaän xeùt * Toång keàt – daën doø - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung: 17 Lop3.net (16) Tieát2 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA Ă - Â I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa Ă, Â Viết tên riêng “Âu Lạc” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Maãu vieát hoa AÊ, AÂ, L Các chữ Âu lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà +Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước +2 HS lên bảng viết : Vừ A Dính Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng *Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách viết đúng chữ trên bảng Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Ă, Â, L - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “ Ă, Â, L” trên baûng Hs viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Âu Lạc - Gv giới thiệu: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có Vua An Dương Vương, đóng đô Cổ Loa - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng 18 Lop3.net PP: Trực quan, hỏi đáp, giảng giải, thực hành Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết chữ vào bảng Hs nhaän xeùt Hs đọc: tên riêng Âu Lạc Hs taäp vieát treân baûng (17) Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs nhaän xeùt Hs đọc câu ứng dụng: Aên nhớ kẻ trồng cây Aên khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Gv cho Hs vieát baûng - Gv giải thích câu tục ngữ: Phải biết nhớ ơn Hs viết trên bảng các chữ: Aên người đã giúp đỡ mình, người đã khoai, Aên làm thứ cho mình thừa hưởng * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập PP: Thực hành Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm vieát - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng chữ, trình bày bút, để đẹp vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu: Hs viết vào + Viết chữ Ă: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Â, L: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Âu Lạc: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi còn sai để chữa lại cho đúng - Gv thu từ đến bài để chấm Đại diện dãy lên tham gia - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Hs nhaän xeùt Trò chơi: Thi viết chữ đẹp Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là L Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp * Toång keát – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuẩn bị bài: Oân chữ hoa B Nhaän xeùt tieát hoïc * Boå sung: * * 19 Lop3.net * (18) Tieát2 Thứ tư, ngày 19 tháng năm 2007 Mó thuaät VEÕ TRANG TRÍ :VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØ VẼ MAØU VAØO ĐƯỜNG DIỀM I/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Hs tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản b) Kỹ năng: Vẽ tiếp hoa tiết và vẽ màu đường diềm c) Thái độ:Hs thấy vẻ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Một vài đồ vật có trang trí đường diềm Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và hoàn chỉnh * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động thầy Hoạt động trò PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát và nhận xét đường Hs quan sát Hs nhaän xeùt dieàm - Gv giới thiệu đường diềm và tác dụng chúng PP: Quan sát, lắng nghe - Gv cho Hs xem hai mẫu đường diềm đã chuẩn bị Hs quan saùt * Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết - Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng họa tiết - Gv yêu cầu Hs quan sát hình VBT và cho các em họa tiết đã có đường diềm để ghi Hs lắng nghe nhớ - Gv hướng dẫn mẫu lên bảng cách vẽ tiếp họa tieát PP: Luyện tập, thực hành Löu yù: + Cách vẽ phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho Hs thöc hanh ve ñöông diem và cân đối + Khi vẽ cần phác nhẹ trước và vẽ lại cho hoàn chænh * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ các họa tiết và tô màu vào PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi đường diềm + Cho HS vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm phần Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt thực hành VBT - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ cho cân đối màu sắc hài hoà * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá 20 Lop3.net (19) - Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ và trang trí đường dieàm cuûa Hs - Gv cho Hs thi đua vẽ đường diềmvới - Gv nhaän xeùt * Toång keàt – daën doø - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ theo maãu : Veõ quaû - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung: Tieát6 Tập đọc COÂ GIAÙO TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU: a)Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em Qua trò chơi này, có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở thaønh coâ giaùo - Nắm nghĩa các từ mới: khoan khoái, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đọc bài với giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát c) Thái độ: Giáo dục Hs biết tôn trọng thầy cô, có ước mơ đẹp tương lai II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - GV goïi hoïc sinh keå chuyeän baøi:”Ai coù loãi” 21 Lop3.net (20) + Vì saohai baïn nhoû giaän nhau? + Neâu noäi dung baøi hoïc? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng , giọng đọc rõ ràng, rành mạch dứt khoát * Gv đọc toàn bài - Gv đọc với giọng vui , thong thả, nhẹ nhàng - Gv giới thiệu cho Hs quan sát tranh minh hoïa * Gv hướng dẫnHs luyện đọc kết hợpgiải nghĩa từ - HS đọc câu -Luyệnđọctừkhó:nón,khoanthai,khúc khích,ngọng líu,núng nính,bắt chước… - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp Có thể chia bài làm đoạn sau: + Đoạn 1: Từ Bé kẹp tóc … Chào cô + Đoạn 2: Từ Bé treo nón … Đàn em ríu rít đánh vần theo + Đoạn 3: Còn lại - Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ đoạn : khoan khoái, khúc khích, tỉnh khoâ, traâm baàu, nuùng nính - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các caâu hoûi SGK - Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Truyện có nhân vật naò? + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì? + Nhờ đâu em biết điều đó?ù - Gv chia lớp làm nhóm4 Thảo luận câu hỏi: + Những cử nào “cô giáo” Bé làm 22 Lop3.net PP: Đàm thoại, giảng giải, thực hành Hoïc sinh laéng nghe Hs xem tranh Hs tiếp nối đọc câu Hs luyện đọc từ khó Hs đọc đoạn Hs đọc các từ ngữ chú giải sau bài học Hs luyện đọc câu, đoạn Hs nối tiếp đọc đoạn bài.Cả lớp đọc thầm theo Hs đọc từ đoạn nhóm Cả lớp đọc ĐT bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, quan sát Hs đọc thầm đoạn Bé và ba đứa em là Hiển, Anh và Thanh Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em Bé đóng vai hoïc troø Hs đọc thầm đoạn 1-2 Đại diện các nhóm lên trình bày (21)