ke hoach nam hoc 2011

Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động, việc đổi mới chương trình, nội dung phương pháp dạy học phát huy những thành quả đã đạt được nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục toàn diện, chấ[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÔN ĐẢO C

Ô

NG HO

À

X

Ã

H

Ộ

I CH

Ủ

NGH

Ĩ

A VI

Ệ

T NAM

TRUNG TÂM GDTX & HƯỚNG NGHIỆP Độc lập - Tự - Hạnh phúc

Côn Đảo, ngày 07 tháng năm 2010

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 -2011

A TĨM TẮT TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2009 – 2010

1 Tổ chức thực hiện

- Quán triệt đầy đủ, nghiêm túc nội dung nghị Đảng đến CBGV, NV;

vận dụng sáng tạo nội dung nghị vào thực tế trung tâm Đã có nhiều

giải pháp để thực tốt thị năm học Bộ giáo dục hướng dẫn Sở GD-ĐT

Bà Rịa-Vũng Tàu, tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm sau:

+ Tăng cường kỷ cương nề nếp công tác Trung tâm; xây dựng môi trường

giáo dục lành mạnh, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết giúp hồn thành tốt

nhiệm vụ

+ Tích cực đổi PPDH để củng cố nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hiệu

quả giáo dục

+ Thực nghiêm túc chủ đề năm học: “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo

dục”; vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí minh”, cuộc

vận động ”nói khơng vi phạm đạo đức nhà giáo, chống bệnh thành tích tiêu cực trong

giáo dục“.

+ Tổ chức có hiệu hoạt động ngồi lên lớp, qua nâng cao chất lượng giáo

dục cho học viên.

+ Sử dụng có hiệu TBDH, đặc biệt thiết bị ƯDCNTT.

+ Làm tốt cơng tác xã hội hóa giáo dục.

+ Bước đầu tố chức có hiệu cơng tác dạy giáo dục toàn diện cho học viên.

2 Những kết đạt được

2.1 Về số lượng học viên : Tổng số học viên: - số lớp: – PCGD 2;

BTVH 4.

2.2 Về chất lượng giáo dục : Kết xếp loại mặt có chyển biến tích cực.

Ô Cht lng hc ca hc viờn :

- Về học lực

Nhìn chung chất lượng giáo dục tồn diện có chuyển biến tích cực:

KHỐI

SĨ

SỐ

GIỎI

KHÁ

TB

YẾU

SL

TL% SL

TL% SL

TL% SL

TL%

10

11

12

9

8

- Về hạnh kiểm:

KHỐI SĨ SỐ

TỐT

KHÁ

TB

YẾU

SL

TL% SL

TL% SL TL% SL TL%

10

11

12

9

8

Tổng

số

2.3 Về đội ngũ cán giáo viên.

- 01 cán QL

- 100% giáo viên hữu đạt chuẩn, có 03 GV Đại học; 02 GV Cao Đẳng.

- 100% hoàn thành nhiệm vụ.

- 01 giáo viên giỏi cấp tỉnh.

2.4 Thực vận động

+ Thi, kiểm tra nghiêm túc : tổ chức thi tập trung nhiều mơn vừa đảm bảo tính khách

quan hạn chế tiêu cực thi cử Đánh giá thực chất, khơng chạy theo thành

tích.

+ CB-GV thường xuyên phối hợp với phụ huynh học viên, khu dân cư để lắng nghe và

tiếp thu ý kiến đóng góp phụ huynh đồng thời phối hợp giáo dục học viên.

2.5 Về sở vật chất nhà trường:

+ Tăng thêm nhiều đầu sách tham khảo cho GV

+ Sửa sang phòng hoc, hội trường

2.6 Cơng tác xã hội hố giáo dục:

+ Vận động nguồn tài trợ 21 máy vi tính trang bị cho phịng tin học.

2.7 Tham gia hoạt động từ thiện xã hội

- Tổ chức quyên góp từ giáo viên học viên Trung tâm hỗ trợ cho chương

trình từ thiện, xã hội huyện nhà vận động.

2.8 Những danh hiệu thi đua đạt được:

02 CB-GV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua sở; 07 GV-NV đạt danh hiệu lao động tiên

tiến.

B/ KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 - 2011

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

sinh Bác Hồ, 81 năm ngày thành lập Đảng CS VN

II/ PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG

Tiếp tục thực tốt vận động, việc đổi chương trình, nội dung phương

pháp dạy học phát huy thành đạt nâng cao chất lượng giáo

dục toàn diện, chất lượng mũi nhọn, đẩy mạnh kỹ cương nếp Dạy- Học, nêu

cao ý thức trách nhiệm lực chuyên môn đội ngũ, tích cực đổi phương

pháp dạy học, tăng cường sở vật chất, thiết bị dạy học theo hướng chuẩn hố, đại

hố, khơng ngừng đổi cơng tác quản lý, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, xây dựng môi

trường giáo dục lành mạnh.

III/ NHỮNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ

1 Đặc điểm tình hình Trung tâm:

- Về học viên:

KHỐI

SỐ LƯỢNG HỌC VIÊN

Tổng

số

Nữ

HV cá

biệt

Đặc biệt

10

07

03

01

11

20

12

20

9

05

Tổng

- Về Đội ngũ giáo viên :

TỔ/MƠN SL

TRÌNH ĐỘ CHUN MÔN

Th.

sĩ

Đại

học

CĐ

THCN Khác Ghi chú

Giám đốc1

1

Toán

1

1

Hợp đồng

Tin

1

1

Vật lý

1

1

Hợp đồng

Văn

2

1

1

Sử

1

1

Kiêm môn Địa

Sinh

2

1

1

01 hợp đồng

Anh văn 1

1

Hóa

1

1

Hợp đồng

2 Các nhiệm vụ cụ thể giải pháp thực hiện

2.1 Công tác giáo dục trị tư tưởng:

2.1.1 Đối với CB- GV

+ Quán triệt thực tốt NQ đại hội Đảng cấp, chấp hành nghiêm chỉnh chủ

trương đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước Kiên ngăn chặn

những tư tưởng phản động, thù địch, việc làm sai trái chống lại Đảng, Nhà nước và

nhân dân

+ Tiếp tục thực ngiêm túc vận động “hai không”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là

một gương đạo đức, tự học sáng tạo” triển khai phong trào thi đua “Xây dựng

trường học thân thiện, học viên tích cực” Thực tốt vận động “Học tập làm

theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” tiếp tục chuyển từ học tập sang giai đoạn làm

theo.

+ Đẩy mạnh chủ đề năm học ”Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”

xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thân thống tư tưởng, vướng

mắc tư tưởng phải giải kịp thời sở nguyên tắc tập trung dân chủ,

phê tự phê tiến trường, chống lại biểu thiếu thiện

chí, cá nhân chủ nghĩa.

2.1.2.Đối với học viên

+ Thực vận động“ Thanh niên làm theo lời Bác”, tăng cường giáo dục đạo

đức, tư tưởng, lối sống, ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, sở vật chất, đồn kết giúp

đỡ xây dựng tập thể lớp vững mạnh, không để tệ nạn xã hội xâm nhập vào

Trung tâm, kiên chống lại tượng tiêu cực học đường Đẩy mạnh việc

giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học viên luật an tồn giao thơng

+ Thơng qua hoạt động lên lớp, với phong trào thi đua xây dựng

trường học thân thiện, Trung tâm với Cơng Đồn, Đồn TNCS Hồ Chí Minh phát

động đợt thi đua theo chủ điểm, chủ đề nhân ngày lễ lớn.

+ Phối hợp tốt với phụ huynh học viên tổ chức xã hội khác việc giáo dục học

viên.

2.2.Thực chương trình, kế hoạch hoạt động giáo dục, đổi phương pháp

dạy học, kiểm tra đánh giá nâng cao chất lượng giáo dục.

2.2.1 Thực chương trình, kế hoạch giáo dục.

2.2.1.1 Thực kế hoạch thời gian kế hoạch giáo dục

-Thực kế hoạch dạy 37 tuần, đảm bảo tiến độ chương trình dạy đủ đúng

chương trình

- Giám đốc, tổ trưởng chuyên môn thường xuyên kiểm tra việc thực kế hoạch dạy

học giáo viên qua sổ báo giảng dự giờ.

2.2.1.2 Dạy học tự chọn phụ đạo.

+ Xây dựng phương án phụ đạo nâng cao chất lượng dạy học.

+ Dạy học tự chọn : Xây dựng chủ đề tự chọn bám sát

2.3 Các hoạt động giáo dục

+ Triển khai thực chương trình điều chỉnh Bộ GD&ĐT (9 tiết/năm

học).

+ Đẩy mạnh công tác tư vấn hướng nghiệp cho học viên khối 12 lựa chọn ngành nghề

phù hợp.

Việc tổ chức thực NGLL, GDHN trường thực theo nhóm lớp trong

khối giáo viên phân công giảng dạy.

2.3.3 Hoạt động giáo dục nghề

+ Dạy nghề Tin học, Anh văn cho học viên khối 10,11,12

2.4 Đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra, đánh giá

2.4.1 Đổi phương pháp dạy học

+ Đổi phương pháp dạy học phải theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, của

học viên, khắc phục lối truyền thụ chiều, chấm dứt tình trạng dạy học theo lối thầy

đọc trò chép, bám sát vào chuẩn kiến thức kỹ quy định chương trình

của mơn học để phù hợp với đối tượng.

+ Đổi PPDH gắn liền, đồng với việc nâng cao chất lượng đội ngũ, TBDH,

CSVC, dự trao đổi kinh nghiệm tổ chun mơn đổi chương trình, nội dung SGK,

TBDH, lực trình độ giáo viên Thực số tiết dự theo quy định

của Sở

+ Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT, phương tiện trực quan, sử dụng phương tiện nghe

nhìn dạy học, tổ chun mơn phải tích cực sử dụng phần mềm dạy học của

bộ mơn cách thiết thực tránh hình thức lạm dụng CNTT Tham gia thi giáo án điện

tử Trung tâm Sở GD&ĐT (nếu có) đạt kết tốt.

+ Thiết kế giảng khoa học, xếp hợp lý hoạt động giáo viên học viên, hệ

thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm vừa sức tiếp thu học viên Tổ trưởng

chun mơn cần tích cực tham mưu cho lãnh đạo thẩm định giáo án giáo viên để

sử dụng nhiều năm.

+ Mỗi giáo viên có thư mục cá nhân (xây dựng kho tư liệu dạy học dùng chung)

trong máy tổ Sử dụng có hiệu TB CNTT Trung tâm trang cấp

2.4.2 Đổi kiểm tra, đánh giá.

+ Giáo viên đánh giá sát trình độ học viên với thái độ khách quan, công và

hướng dẫn học viên biết tự đánh giá kết học tập Trong trình dạy học,

cần kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với trắc nghiệm khách quan kiểm tra

đánh giá Các kiểm tra định kỳ phải có đáp án cụ thể, trả kiểm tra cho học

viên phải ghi rõ nhận xét sai, điểm thành phần thời gian Trưng tâm tiếp

tục tổ chức kiểm tra học kỳ tập trung môn Giáo viên xây dựng ngân hàng đề kiểm

tra thường xuyên, định kỳ để đóng góp vào quỹ đề chung nhằm trao đổi với trường

bạn

+ Thực quy chế đánh giá xếp loại học viên Thực tốt việc nhập xử lý

điểm máy, cập nhật điểm vào sổ kịp thời quy định.

2.5 Giáo dục hòa nhập cho học viên đặc biệt; phối hợp chặt chẽ tổ chức có nghệ

thuật giáo dục hv cá biệt.

2.6 - Xây dựng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục,

+ Năm học 2010 - 2011 số lượng CB -GV trung tâm sau:

- Giám đốc: 01 (Đại học)

- Giáo viên: đó: Đại học: 3; Cao Đẳng; 03

- Tiếp tục bổ nhiệm Phó giám đốc; tuyển dụng giáo viên Toán

+ Tiếp tục vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học và

sáng tạo” đồng thời triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,

học viên tích cực”.

+ Từng bước kiện tồn đội ngũ GV, xếp bố trí CBGV hợp lý có hiệu Tập trung

đầu tư cho chuyên môn, gắn kết chất lượng với trách nhiệm giáo viên, đánh

giá xếp loại giáo viên hàng năm quy định, tránh nể nang từ phát huy những

nhân tố tích cực, thành viên hạn chế phải cố gắng vươn lên

+ Đẩy mạnh việc tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, tạo

điều kiện thuận lợi cho việc học để nâng chuẩn

+ Cùng với Cơng đồn chăm lo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần, thực đúng, kịp

thời chế độ sách CBGV Xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết thân một

mục tiêu chung

2.7.Xây dựng CSVC trường học, thực phổ cập giáo dục.

2.7.1 Xây dựng CSVC trường lớp:

+ Sử dụng có hiệu nguồn kinh phí từ ngân sách cấp, đảm bảo mua đủ TBDH - SGK.

+ Tiếp tục hoàn thiện, nâng cấp bước theo hướng chuẩn hóa, đại hóa các

phịng chức năng, phịng mơn, thư viện Đẩy mạnh việc sử dụng TBDH nhất

là việc ứng dụng CNTT dạy học, thường xuyên kiểm tra theo dõi việc sử dụng các

TBDH.

+ Thực tốt việc bảo quản TBDH, sửa chữa kịp thời hư hỏng, tăng cường giáo

dục ý thức cho học viên giữ gìn tài sản Trung tâm đồng thời xử lý nghiêm minh

những hv vi phạm Thực nghiêm túc việc kiểm kê tài sản hàng năm.

+ Cùng với Ban đại diện phụ huynh học viên bước trang trí lớp hoc, xây dựng môi

trường xanh - - đẹp Tiếp tục đề nghị cấp có thẩm quyền đầu xây dựng

Trung tâm.

2.7.2.Phổ cập giáo dục.

Thực tốt công việc cấp phân cơng; có giải pháp khả thi để

vận động hv lớp; hạn chế thấp số lượng học viên lại, bỏ học, phấn đấu đạt tỷ lệ

tốt nghiệp BTVH ngày cao.

2.8- Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục.

2.8.1.Tăng cường kỷ cương, nề nếp hưởng ứng phong trào” Xây dựng trường học thân

thiện, học viên tích cực”

+ Thiết lập kỷ cương, nề nếp KTĐG, thi cử, bảo đảm khách quan, xác, cơng

bằng, có đầy đủ loại hồ sơ theo quy định Ứng dụng phần mềm tin học trong

quản lý theo quy định Sở

+ Triển khai thực thị 40/2008/CT- BGD&ĐT ngày 27/7/2008 kế hoạch 307/KH

-BGD&ĐT ngày 27/7/2008.

2.8.2 Công tác tra.

+ Thực tốt công tác kiểm tra, tra, trọng tra công tác chuyên

môn, thực vận động Đảm bảo 100% tổng số giáo viên trưng tâm được

thanh tra toàn diện, 100% giáo viên kiểm tra hoạt động

+ Phối hợp với Cơng đồn tổ chức ban tra nhân dân hoạt động theo tinh thần nghị

định 99/2005/N Đ - CP ngày 28/7/2005, trọng kiểm tra khoản thu ngồi ngân

sách báo cáo kết cơng khai cho toàn thể cán giáo viên biết.

+ Thực tốt quy chế dân chủ trung tâm, giải kịp thời khiếu tố, khiếu nại

2.8.3 Dạy thêm học thêm

Quản lý việc dạy thêm, học thêm, dạy phụ đạo theo quy định Bộ UBND huyện, các

văn hướng dẫn Sở GD&ĐT

2.8.4 Cơng tác tài chính

Thực quản lý thu - chi tài cơng khai theo quy chế chi tiêu nội bộ, bổ sung

kịp thời điều chưa hợp lý Thực công khai: công khai chất lượng đào tạo;

công khai điều kiện CSVC, đội ngũ GV; công khai thu chi tài chính.

2.8.5 Cơng tác xã hội hóa giáo dục

+ Tuyên truyền thực tốt nghị 05 ngày 18/4/2005 Chính phủ xã hội

hóa giáo dục, đẩy mạnh cơng tác XHH giáo dục, thường xuyên liên lạc với Ban đại diện

phụ huynh HV để tăng cường phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục, ngăn chặn sự

vi phạm pháp luật học viên nhằm nâng cao hiệu chất lượng giáo dục toàn diện

+ Phối hợp tốt với UBND Công an huyện để làm tốt cơng tác an tồn xã hội Tranh

thủ ủng hộ tổ chức, đoàn thể, Ban đại diện phụ huynh học viên, tổ chức,

các cá nhân để huy động nguồn lực quỹ học bổng cho học viên

2.9.Công tác thi đua thông tin báo cáo

+ Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt gắn với vận động, phấn đấu

hoàn thành vượt mức tiêu cách thực chất không chạy theo thành tích, khen

thưởng kịp thời nhằm động viên GV - HV có thành tích.

Cơng đồn Đồn TN cần phát động đợt thi đua chào mừng ngày lễ

kỷ niệm cách thiết thực

+ Thực nghiêm túc chế độ báo cáo

IV/ MỘT SỐ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1/ Học viên:

- Tỷ lệ học viên xếp loại học lực 15%; xếp loại yếu < 8%; hv kém.

- Tỷ lệ lên lớp sau thi lại 99%

- Tỷ lệ đậu TNBTVH 30%; Tỷ lệ đậu vào Đại học, Cao đẳng 30%

- Tham gia hội thi cấp huyện đạt từ thứ trở lên.

- Trên 95% CBGV đạt danh hiệu LĐTT, có 15% CBGV đạt danh hiệu CSTĐ cấp.

- 100% giáo viên ứng dụng CNTT vào dạy học

3/ Trung tâm đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến.

Nơi nhận:

T/M Tổ chuyên môn

- Q Giám đốc TT (để báo cáo); Tổ trưởng

- Lưu: TCM