lop 2 hai buoi

- RÌn cho häc sinh t¸c phong nhanh nhÑn trong tËp luyÖn.. * Líp trëng ®iÒu khiÓn líp tËp.[r]

(1)

Tuần12

Thứ hai, ngày tháng 11 năm 2010 Chào cờ

Toán. Tìm số bị trừ. I/ Mục tiêu Giúp HS

- Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu số trừ ( tìm x tập dạng x - a = b; với a, b số có không hai chữ số)

- Vẽ đợc đoạn thẳng tìm điểm cắt đoạn thẳng đặt tên cho điểm - Giáo dục HS u thích mơn tốn

II/ Đồ dùng dạy học. - GV :

- HS : b¶ng

III/ Các hoạt động dạy hc ch yu

Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra

2/ Hớng dẫn tìm số bị trừ - GV kẻ hình vuông nh sgk * HD tìm số bÞ trõ

x – = x = + x = 10 - GV kÕt ln 3/ Lun tËp

Bµi 1: HD lµm BC, BL.(a, b,d,e) - Gäi nhËn xÐt, bæ sung

Bài 2: HD làm cá nhân.(cột 1,2,3) - GV kết luËn chung

Bµi 4: HD lµm CN - GV kết luận chung 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* HS quan sát, nhận xét, nêu thành phần tên gọi phép tính

- Nhắc lại cách làm

* Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu

- Làm bút chì vào sách, chữa BL - HS nhắc lại

* Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, chữa bảng

Tập đọc. Sự tích vú sữa. I/ Mục tiêu.

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu, - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thơng sâu nặng mẹ con.( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4) HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi

- Giáo dục ý thức bảo vệ xanh, giữ gìn mơi tờng xanh, , đẹp II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: - Học sinh: sgk

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu

Giáo viên Häc sinh 1/ KiĨm tra bµi cị

(2)

b)Bµi míi

* HD luyện đọc, giải nghĩa từ - GV đọc mẫu

- Đọc câu - Luyện đọc từ khó: la cà khắp nơi

- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - HD đọc câu dài:

- Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm * TiÕt 2.

* Tìm hiểu

- GV cho HS c đoạn, nêu câu hỏi, hớng dẫn HS trả li

- HD học sinh nêu nội dung - Liªn hƯ

* Luyện đọc lại - Thi đọc diễn cảm - Nhận xét, ghi điểm c)Củng cố - dặn dị - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Líp chó ý nghe - Đọc nối tiếp câu - Đọc cá nhân

- Đọc nối đoạn - Đọc cá nhân

- c cho nghe - i diện nhóm đọc - Đọc cá nhân, đồng - Đọc lại toàn

* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi - HS nêu

* Các nhóm thi đọc

………

To¸n+.

Lun tËp vỊ : Tìm số bị trừ. I/ Mục tiêu Giúp HS

- Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu số trừ ( tìm x tập dạng x - a = b; với a, b số có không hai chữ số)

- Vẽ đợc đoạn thẳng tìm điểm cắt đoạn thẳng đặt tên cho điểm - Giáo dục HS u thích mơn tốn

II/ §å dïng d¹y häc. - GV :

- HS : b¶ng

III/ Các hoạt động dạy học ch yu

Giáo viên Học sinh 1/ Hớng dẫn lun tËp

Bµi 1: HD lµm BC, BL - Gọi nhận xét, bổ sung Bài 2: HD làm cá nhân - GV kết luận chung Bài3, 4: HD lµm CN - GV kÕt ln chung 2) Cđng cè - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Làm bút chì vào sách, chữa BL - HS nhắc lại

* Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, chữa bảng

Âm nhạc.

Ôn tập hát: Bài Cộc cách tùng cheng. (Giáo viên môn soạn, giảng)

Tiiếng việt+

(3)

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc từ khó, ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu, - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thơng sâu nặng mẹ

- Giáo dục ý thức bảo vệ xanh, giữ gìn môi tờng xanh, , đẹp II/ Đồ dùng dạy hc.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu

Giáo viên Học sinh 1)Giới thiệu

2) HD luyện đọc, - Đọc đoạn,

- Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm - Đọc

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm 2)Cđng cố - dặn dò - Liên hệ

- Đọc nối đoạn - Đọc cá nhân

- Đọc cho nghe - Đại diện nhóm đọc - Đọc cá nhân, đồng - Đọc lại toàn

- HS liªn hƯ

. ………

Thứ ba, ngày tháng 11 năm 2010 Thể dục.

Điểm số – 2, – theo đội hình vịng trịn – Trị chơi: Bỏ khăn.

I/ Mơc tiªu.

- Củng cố lại cách điểm số – 2, – theo đội hình vịng trịn Ơn trị chơi Bỏ khăn, yêu cầu biết cách chơi

chơi chủ động

- RÌn cho HS cã kĩ tập luyện, tác phong nhanh nhẹn - Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, ph ơng tiện.

- a điểm:Trên sân trờng,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn - Phơng tiện: cịi

III/ Néi dung vµ ph ơng pháp lên lớp.

Nội dung ĐL Phơng pháp

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học

2/ Phần

* Ôn điểm số – 2, – theo i hỡnh vũng trũn

* Trò chơi: Bỏ khăn 3/ Phần kết thúc

- HD hc sinh hệ thống - Nhận xét, đánh giá học

- 6

18 - 22

- 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số - Khởi động khp

- Chạy chỗ

- Chi trũ chi ng

* Lớp trởng điều khiển bạn tập - Tập theo nhóm

- Thi nhóm - Đánh giá, nhận xét * GV nhắc lại luật chơi - Lớp thực hành chơi * Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung học

Toán.

13 trừ mét sè 13 - 5. I/ Mơc tiªu Gióp HS

- Biết cách thực phép trừ dạng 13 - 5, lập đợc bảng trừ 13 trừ số - Biết giải tốn có phép trừ dạng 13 -

- Gi¸o dơc HS yêu thích môn toán II/ Đồ dùng dạy học.

(4)

- HS : que tÝnh

Giáo viên Häc sinh 1/ KiĨm tra

2/ Híng dÉn lËp b¶ng trõ * Ghi phÐp tÝnh:

13 = ?

- HD thao tác que tÝnh - NhËn xÐt

- Vậy 13 – = * HD đặt tính tính: 13

-

* HD lËp b¶ng trõ 3/ Lun tËp

Bµi 1:.(a) HD lµm miƯng - Gäi nhËn xÐt, bổ sung Bài 2: HD làm cá nhân - GV kÕt luËn chung Bµi 4: HD lµm vë - ChÊm, chữa 4) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- HS thao tác que tính tìm kết - Bằng

- HS nhắc lại

* 13 – = 13 – =

- HS nhắc lại bảng trừ * Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết - HS nhắc lại

* Đọc yêu cầu

- Làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng:

………

ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Sự tích vú sữa. I/ Mục tiêu.

- HS nghe- viết xác, đẹp đoạn bài: Sự tích vú sữa, trình bày hình thức văn xuôi , chữ vết không mắc lỗi

- Làm tập2, 3a - Rèn kĩ nghe viết đúng, đẹp

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : b¶ng phơ - HS : b¶ng

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

2/ Hng dẫn nghe - viết + GV đọc mẫu - HD tìm hiểu nội dung - HD viết chữ khó - Nhận xét, sửa sai + HD viết vào - Đọc lần

- GV đọc cho học sinh viết - Đọc lại

- Chấm 3/ Luyện tập

- HD làm tập tả

* HS ý nghe - Viết bảng

- Nhắc lại t ngåi viÕt - Nghe – viÕt bµi vµo vë - HS soát lỗi

(5)

4) Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học

- HS làm CN, nêu kết - Nhận xét, bỉ sung

……… Tập đọc.

MĐ. I/ Mơc tiªu.

- Đọc đúng, rõ ràng tồn bioết ngắt nhịp câu thơ lục bát

- Hiểu ý nghĩa bài: Cảm nhận đợc nỗi vất vả tình thơng bao la mẹ dành cho - Thuộc dịng thơ cuối

- Gi¸o dơc tình cảm yêu thơng kính trọng mẹ II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: - Häc sinh:

Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bµi cị

2/ Bài a)Giới thiệu b)Bài * HD luyện đọc - GV đọc mẫu - Đọc câu - Luyện từ khó - Đọc đoạn

* Tìm hiểu * Luyện đọc lại 3) Củng cố - dặn dị - Tóm tắt nội dung

* Líp chó ý nghe - §äc nèi tiÕp dòng thơ - Đọc cá nhân

* Luyn c theo nhóm - Đọc cho nghe - Đại diện nhóm đọc

- Đọc lại tồn (cá nhân, đồng thanh) * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi

- liªn hƯ

* HS HTL thi đọc thơ

………

To¸n.

13 trõ ®i mét sè 13 - 5. I/ Mơc tiªu Gióp HS

- Biết cách thực phép trừ dạng 13 - 5, lập đợc bảng trừ 13 trừ số - Biết giải tốn có phép trừ dạng 13 -

- Giáo dục HS yêu thích môn toán II/ §å dïng d¹y häc.

- GV : que tÝnh - HS : que tÝnh

III/ Các hoạt động dy hc ch yu

Giáo viên Học sinh 1/ KiĨm tra

2/ Híng dÉn lËp b¶ng trõ * Ghi phÐp tÝnh:

13 – = ?

- HD thao tác que tính - NhËn xÐt

- Vậy 13 – = * HD đặt tính tính: 13

-

- HS thao tác que tính tìm kết - Bằng

(6)

* HD lập bảng trừ 3/ Luyện tập

Bài 1:.(a) HD lµm miƯng - Gäi nhËn xÐt, bỉ sung Bµi 2: HD làm cá nhân - GV kết luận chung Bài 4: HD làm - Chấm, chữa 4) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* 13 – = 13 – =

- HS nhắc lại bảng trừ * Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết - HS nhắc lại

* Đọc yêu cầu

- Làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng:

Kể chuyện. Sự tích vú sữa. I/ Mơc tiªu.

- Dựa vào gợi ý, kể lại đợc đoạn câu chuyện “Sự tích vú sữa” HS khá, giỏi nêu đ-ợc kết thúc câu chuyện theo ý riêng

- Rèn kĩ nghe: tập trung nghe bạn kể để đánh giá lời kể bạn - Giáo dục Giáo dục ý thức bảo vệ xanh, giữ gìn mơi tờng xanh, , đẹp II/ Đồ dùng dạy học.

2/ Bµi míi a)Giíi thiƯu bµi b)Bµi míi

* HD kĨ chuyện * Kể theo đoạn - Trực quan tranh

- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể * HD kể toàn câu chuyện

- Cho HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm kĨ hay nhÊt

- Nhận xét, ghi điểm 3)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Lớp ý nghe * Đọc yêu cầu - Quan sát tranh - Kể nhóm

- Kể nối tiếp đoạn

* HS khỏ, giỏi nêu đợc kết thúc câu chuyện theo ý riêng

………

TiÕng viÖt+

Luyện đọc " Điện thoại" Ơn tập tả I- Mục tiêu

- Rèn kĩ đọc cho HS - Làm tập tiết tả II- Đồ dùng dạy học

- HS : SGK, VBTTV III- Hoạt động dạy học 1- Luyện đọc

- Đọc cá nhân - Đọc nhóm

(7)

2- Hớng dẫn làm tập tả

- Gv hớng dẫn HS làm tập VBTTV - Chữa BL,BC

3- Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học

,

Thứ t, ngày tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu.

T ng v tỡnh cảm gia đình, dấu phẩy. I/ Mục tiêu.

- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo từ tình cảm, biết đùng số từ tìm đợc để điền vào chỗ trống câu: nói đợc 2,3 câu hoạt động mẹ đợc vẽ tranh - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách phn ging cõu

- Giáo dục tình cảm yêu thơng kính trọng mẹ II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sách, III/ Các hoạt ng dy hc ch yu

Giáo viên Học sinh 1/ HD lµm bµi tËp

Bµi 1: HD lµm miƯng - GV kÕt ln chung Bµi 2: HD lµm cá nhân - GV kết luận chung Bài 3: HD lµm miƯng - Gäi nhËn xÐt, bỉ sung Bµi 4: HD làm - Chấm, chữa

2/ Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Nêu yêu cầu tập - HS làm miệng

* Nờu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết - Nhận xét, bổ sung * Đọc đề

- làm bài, chữa bảng - Chữa vào * HS đọc đầu - Làm vào - Chữa

………

To¸n. 33 - 5. I/ Mơc tiªu.: Gióp HS

-BiÕt thùc hiƯn c¸c phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 33 – - Cđng cố cách tìm số hạng cha biết

- Giáo dục HS yêu thích môn toán II/ Đồ dùng dạy häc.

- GV : - HS :

III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu.

2/ Híng dÉn thùc hiƯn phÐp trõ * Giíi thiƯu phÐp trõ:

33 – = ?

- GV nhËn xét thao tác que tính

(8)

* HD đặt tính tính: 33

- 28 3/LuyÖn tËp

Bài 1: HD làm cá nhân - Gọi nhận xÐt, bỉ sung Bµi 2: HD lµm BC - GV kÕt luËn chung Bµi 3: HD lµm vë - ChÊm, chữa 4) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- B»ng 28

- HS nhắc lại cách đặt tính * Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu

- Làm bài,

- HS nhắc lại ccá bớc tính * Đọc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng:

- Nhắc lại cách tìm số h¹ng cha biÕt

………

Đạo đức.

Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1). I/ Mục tiêu.

- HS biết: quan tâm giúp đỡ bạn vui vẻ, thân với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn

- Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn, HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn sống hàng ngày

- Gi¸o dơc HS yêu thích môn II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : tranh - HS : sgk

2/ Bµi míi : Giới thiệu Bài giảng

* Hot động 1: Kể chuyện chơi Hơng

- Mục tiêu: HS hiểu đợc cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn

- GV kĨ chun - Nêu câu hỏi - Kết luận chung

* Hoạt động 2: Việc làm đúng? - Mục tiêu: HS hiểu đợc số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè

- NhËn xÐt, kÕt luËn

* Hoạt động 3: Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn bè

- KÕt luËn

3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* HS chó ý nghe

- HS th¶o ln, trả lời

* Quan sát tranh, thảo luận nhóm - Từng nhóm trình bày

* Lớp làm tập, chữa

Tập viết. Chữ hoa K.

I/ Mục tiêu.

- HS viết đợc chữ hoa K, viết đợc câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, biết viết cụm từ ứng dụng, chữ viết thẳng hàng tơng đối nét

(9)

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách viết chữ đẹp II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : ch÷ mÉu - HS : b¶ng

2/ Bµi míi : a/ Giíi thiƯu bµi b/ Bài giảng

+ HD viết chữ hoa K - Trực quan chữ mẫu K - Nhận xét, nêu cấu tạo chữ + Hớng dẫn viết

- Viết mẫu cì võa vµ cì nhá + HD viÕt cơm tõ øng dông - Trùc quan côm tõ øng dông - Giảng cụm từ

+ HD viết chữ: kề (cì võa vµ nhá) - HD viÕt cơm tõ øng dơng

+ ViÕt bµi

- HD viÕt vë, chấm điểm 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ * Viết bảng

- Nhận xét, sửa sai

* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ dấu

- Viết bảng

* Nhắc lại t nhồi viết - Viết vào

. ……… ChiỊu

To¸n+. 33 - 5. I/ Mơc tiªu.: Gióp HS

-BiÕt thùc hiƯn phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 33 - Củng cố cách tìm số hạng cha biết

- Giáo dục HS yêu thích môn toán II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : - HS :

III/ Các hoạt động dạy học ch yu.

- GV hớng dẫn HS làm tập VBTTV Giáo viên Học sinh 1/ Hớng dẫn luyện tập

Bài 1: HD làm cá nhân - Gäi nhËn xÐt, bỉ sung Bµi 2: HD lµm BC - GV kÕt luËn chung Bµi 3: HD lµm - Chấm, chữa 2) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bÞ giê sau

- HS nhắc lại cách đặt tính * Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu

- Làm bài,

- HS nhắc lại ccá bớc tính * Đọc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng:

- Nhắc lại cách tìm số hạng cha biÕt

………

Tự nhiên xã hội. Đồ dùng gia đình. I/ Mục tiêu.

(10)

- Biết phân loại đồ dùng theo cơng dụng làm nó, biết cách sử dụng bảo quản số đồ dùng

- Gi¸o dơc ý thức học tốt môn II/ Đồ dùng dạy häc.

- GV :tranh - HS : sgk

Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bµi cị

* Hoạt động 1: Làm việc với sgk

- Mục tiêu: HS kể tênđồ dùng thông thơng nhà

- Trùc quan tranh - NhËn xÐt, kÕt luËn

* Hoạt động 2: Thảo luận bảo quản giữ gìn số đồ dùng nhà

- Mục tiêu: Biết cách sử dụng đồ dùng nhà

- GV kÕt luËn

c) Cñng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* HS quan sát tranh, thảo luận nhóm - Trình bày trớc lớp

* HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh tác dụng

- Từng nhóm trả lời

,……… TiÕng viÖt+.

Từ ngữ tình cảm gia đình, dấu phẩy. I/ Mục tiêu.

- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo từ tình cảm, biết đùng số từ tìm đợc để điền vào chỗ trống câu: nói đợc 2,3 câu hoạt động mẹ đợc vẽ tranh - Biết đặt dấu phẩy ngăn cách phận giống câu

- Gi¸o dơc tình cảm yêu thơng kính trọng mẹ II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên:

- Học sinh: sách, III/ Các hot ng dy hc ch yu

Giáo viên Học sinh 1/ HD lµm bµi tËp

Bµi 1: HD lµm miƯng - GV kÕt ln chung Bµi 2: HD làm cá nhân - GV kết luận chung Bài 3: HD lµm miƯng - Gäi nhËn xÐt, bỉ sung Bµi 4: HD làm - Chấm, chữa

2/ Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Nêu yêu cầu tập - HS làm miệng

* Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết - Nhận xét, bổ sung * Đọc đề

- làm bài, chữa bảng - Chữa vào * HS đọc đầu - Làm vào - Chữa

(11)

Thø năm, ngày tháng 11 năm 2010 Thể dục.

Điểm số – 2, – theo đội hình vịng trịn Trị chơi: Bỏ khăn.

I/ Mơc tiªu.

- Củng cố lại cách điểm số – 2, – theo đội hình vịng trịn, ơn trị chơi: Bỏ khăn, u cầu thực nhanh

- RÌn cho häc sinh t¸c phong nhanh nhẹn tập luyện - Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, ph ơng tiÖn.

- Địa điểm:Trên sân trờng,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn - Phơng tiện: cịi III/ Nội dung ph ơng pháp lên lớp.

Néi dung ĐL Phơng pháp

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học

2/ Phần

* ễn im s 2, 1- theo đội hình vịng trịn

* Ôn trò chơi: Bỏ khăn 3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống - Nhận xét, đánh giá

4-6

18- 22

4- 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số - Khởi động khớp

- Ch¹y chỗ

- Chi trũ chi ng * Lớp trởng điều khiển lớp tập - GV quan sát, uốn nắn

- TËp theo nhãm - GV quan sát, sửa sai * GV nhắc lại luật chơi - Lớp thực hành chơi - GV nhận xét, tuyên dơng * Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giê häc

. ………

To¸n. 53 - 15.

I/ Mơc tiªu Gióp HS

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trõ d¹ng x - 18 =

- BiÕt vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ giấy ô li) - Giáo dục HS yêu thích môn toán

II/ §å dïng d¹y häc. - GV :

- HS :

2/ Híng dÉn thùc hiƯn phÐp trõ 53 - 15 * GV nªu phÐp trõ:

53 – 15 = ?

- YC học sinh đặt tính tính - Nhận xét , chữa

* HD đặt tính tính: 53

- 15

- HS đặt tính

(12)

38 3/ LuyÖn tËp

Bài 1: HD làm cá nhân.(dòng 1) - Gọi nhận xét, bổ sung, chữa BL Bài 2: HD làm BC

- GV , HS nhận xét, chữa Bài 3: HD làm BC

- chữa

Bài 4: HD làm - Chấm, chữa 4) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung

- Làm bài,

* Đọc yêu cầu tập - Làm BC, chữa bảng: - Nhắc lại cách tìm số bị trừ - HS vẽ hình vào

. ………

MÜ thuËt.

VÏ theo mÉu: VÏ cờ. (Giáo viên môn soạn, giảng)

………

ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ) MĐ.

I/ Mơc tiªu.

- HS chép lại xác đẹp thơ: Mẹ, biết trìng bày dòng thơ lục bát - Làm tập 2,3a

- Rèn kĩ viết đúng, đẹp cho học sinh

- GV : b¶ng phơ - HS : b¶ng

2/ Híng dÉn tËp chÐp * HD viÕt chÝnh t¶

- GV đọc mẫu bảng phụ - HD tìm hiểu nội dung

- HD viết chữ khó - Nhận xét, sửa sai + Viết tả - GV đọc mẫu lần - Quan sát, uốn nắn - Đọc lại

- Thu bµi, chÊm bµi

3/ Hớng dẫn làm tập tả Bài 2, 3a: HD làm cá nhân

- GV kết luận chung 4) Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Tóm tắt nội dung - Nhắc chn bÞ giê sau

* HS chó ý nghe - Viết bảng

* Nhắc lại t ngồi viết - Nhìn bảng phụ, chép - HS soát lỗi

* Đọc yêu cầu tập

- HS làm bài, nêu kết - Nhận xÐt, bỉ sung

……… ChiỊu

To¸n+. 53 - 15.

(13)

- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ d¹ng x - 18 =

- BiÕt vÏ hình vuông theo mẫu - Giáo dục HS yêu thích môn toán II/ Đồ dùng dạy học.

- GV : - HS :

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Gv híng dÉn HS lµm VBTT

- NhËn xÐt

2/ Híng dÉn lun tËp Bµi 1: HD làm cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung, chữa BL Bài 2: HD làm BC

- GV , HS nhận xét, chữa Bài 3: HD làm BC

- chữa

Bài 4: HD làm - Chấm, chữa 3) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung

HS nhắc lại cách tính * Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết * Đọc yêu cầu

- Làm bài,

* Đọc yêu cầu tập - Làm BC, chữa bảng: - Nhắc lại cách tìm số bị trừ - HS vẽ hình vào

.

Tiếng việt+ ôn tập tả I/ Mục tiêu

- làm đợc bai tập2,3a

- HS : b¶ng

Giáo viên Học sinh 1- Luyện tập

Bài 1: HD lµm miƯng - GV kÕt ln chung Bµi 2: HD làm - Chấm, chữa 2) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Nêu yêu cầu tập - HS làm bài, nêu kết - Nhận xét, bổ sung * Nêu yêu cầu tập - Lµm bµi vµo vë

………

TiÕng viƯt + Rèn viết chữ I- Mục tiêu

- Rèn cho hs biết viết trình bày tả "Mẹ" II- Đồ dùng dạy học

- Vë rÌn viÕt ch÷

III- Hoạt động dạy học 1- Hớng dẫn viết tả - Gv đọc mẫu

- 1-2 HS đọc lại

(14)

2- HS viÕt bµi vµo vë

- GV lu ý để HS trình bày sáng tạo - HS viết vào

- ChÊm, nhËn xÐt bµi

.

Thứ sáu, ngày tháng 11 năm 2010 Tập làm văn.

Gọi điện. I/ Mục tiêu.

- Rèn kĩ đọc nói: Đọc hiểu Gọi điện, nắm đợc số thao tác gọi điện, trả lời đợc câu hỏi thứ tự gọi điện, cách giao tiếp qua điên thoại

- Rèn kĩ viết: biết viết 3, câu trao đổi điện thoại theo tình giao tiếp gần gũi với lứa tuổi HS

- Gi¸o dơc ý thøc tù giác học tập II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: - Học sinh:

* HD häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: HD lµm miƯng - GV kÕt luËn chung Bµi 2: HD lµm vë - Chấm

- Nhận xét, tuyên dơng 3)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Nêu yêu cầu tập

- Học sinh thảo luận, trả lời câu hỏi - Em khác nhận xét, bổ sung

* Nêu yêu cầu tập - Viết vào - Đọc trớc lớp

Toán. Luyện tập. I/ Mục tiêu Giúp HS

- Thuộc bảng trừ 13 trừ sè

- Thực đợc phép trừ dạng 33 - 5: 53 - 15 - Biết giải toán có phép trừ dạng 53 - 15 - Giáo dục HS u thích mơn tốn

II/ §å dïng dạy học. - GV :

- HS : bảng

Giáo viên Học sinh 1/ HD học sinh luyện tËp

Bµi 1: HD lµm miƯng - Gäi nhËn xÐt, bỉ sung Bµi 2: HD lµm Bc

- GV kÕt luËn chung Bµi 4: HD lµm vë - Chấm, chữa

Bài 3: HD làm vở( HS giỏi) - GV kết luận chung

* Nêu yêu cầu tập

- HS nối tiếp làm miệng - HS nhắc lại

* Đọc yêu cầu - Làm bài,

* Đọc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng

- Nhắc lại bớc trình bày toán có lời văn

(15)

2) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

.

Thủ công

Ôn tập chơng I Kĩ thuật gấp hình. I/ Mục tiêu.

- Củng cố lại kĩ thuật gấp hình cho HS

- Rèn kĩ gấp giấy, dán đồ chơi thành thạo cho học sinh

- Gi¸o dơc HS tính cẩn thận, không nóng vội II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: - Häc sinh:

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu

2/ Bµi míi

a/ Giíi thiƯu bµi: b/ Bµi gi¶ng

* Yêu cầu HS nhắc lại học

* Thùc hµnh

- GV cho HS thực hành gấp lại - Nhận xét, tuyên dơng

3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* HS nhắc lại học - Bài1: Gấp máy bay phản lực - Bài 2: Gấp máy bay rời

- B 3: Gấp thuyền phẳng đáy không mui

- Bài 4: Gấp thuyền phẳng đáy có mui * HS thực hành gấp nêu quy trình gấp - Trng bày sản phẩm

. ………

Sinh hoạt tập thể Kiểm điểm tuần 12. I/ Mơc tiªu.

1/ HS thấy đợc tuần qua có u, khuyết điểm 2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới

3/ Gi¸o dục ý thức phê tự phê II/ Chuẩn bị.

- Giáo viên: nội dung bi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn phát biểu

III/ Tiến trình sinh hoạt.

1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua

- Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung hoạt động lớp - Đánh giá xếp loại tổ

- Giáo viên nhận xét đánh giá chung mặt hoạt động lớp + Về học tập:

+Về đạo đức:

+Về trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giờ: +Về hoạt động khỏc

- Tuyên dơng, khen thởng - Phê bình

(16)

- Khắc phục khó khăn, trì tốt nề nếp lớp 3/ Củng cố - dặn dò