[r]
(1)Tham luận: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TOÁN Thực tế chúng ta đã biết HS rất ngại học môn Toán và chất lượng bộ môn này hàng năm là thấp so với các bộ môn khac
Nguyên nhân:
- Mơn Toán là mơn học khó (kiến thức tự nhiên trừu tượng ), khơ khan, thực dụng - Chương trình còn nặng, mang tính hàn lâm, thiếu thực tiễn
- Học sinh học bài khó tḥc nên sinh ngán ngẩm, lười nhác - Hình thức kiểm tra,đánh giá chưa phù hợp
Trên sở Tơi xin được mạnh dạn đưa một số phương pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở cấp THCS sau:
Về phía giáo viên: 1.1 Giáo viên mơn Tốn:
- Phải trang bị cho mợt lượng kiến thức để đáp ứng nhu cầu học học sinh Bởi vì, học sinh có tin tưởng mới u q thầy và thích mơn học
- Cần đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với các đối tượng học sinh,bám sát chuẩn kiến thức kỷ năng, xác định đúng trọng tâm, tránh dàn trãi mới gây hứng thú cho học sinh
- Biết ứng dụng công nghệ thông tin cho từng tiết dạy một cách phù hợp, khai thác hết các kiến thức bản, phát huy tính tư các em
- Thường xuyên chú ý đến việc học bài, làm bài đối với các em học trung bình, ́u, kịp thời nhắc nhỡ, đợng viên cho các em học tốt
-Ra đề kiểm tra phải bám sát chuẩn kiến thức kỷ và chấm chửa kịp thời
- Phát hiện, bồi dưỡng các học sinh có khiếu học mơn Toán Khún khích các em nâng cao ý thức học tập, làm cán sự nòng cốt cho bộ môn, tham gia dội tuyển học sinh giỏi
-Tạo khơng khí giờ học vui vẽ, thoải mái, tạo tình h́ng gây hứng thú mơn học cho HS -Khen thưởng, khuyến khích đúng lúc, đúng chỗ sẽ kích thích các em quá trình học tập
(2)- Thường xuyên kết hợp với giáo viên bộ môn nhắc nhỡ, uốn nắn học sinh lười biếng học tập
- Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh, ban đại diện cha mẹ học sinh nắm bắt tình hình học ở nhà, ở trường để theo dõi nhắc nhở các em xếp thời gian học cho hợp lý, tránh tình trạng ham chơi bỏ học, khơng chịu làm bài, học bài
- Cùng với giáo viên bộ môn hướng dẫn phương pháp học tập và truy bài trái buổi cho các học sinh yếu lười học
2
Về phía nhà trường
- Tăng tiết cho khối (học trái buổi) từ đầu năm học Sử dụng các tiết này cho việc tăng cường ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ giải toán
- Tổ chức dạy Tự chọn chủ đề bám sát
- Coi trọng vai trò bộ môn việc nâng cao chất lượng học tập đại trà, tỷ lệ tốt nghiệp, thi học sinh giỏi bộ môn
- Tạo đầy đủ điều kiện cho giảng dạy và học đối với các tiết khoá trái buổi ( chẳng hạn như: phòng ốc, phương tiện dạy học, đố vui học tập, thao giảng liên trường rút kinh nghiệm…)