Để giúp cho học sinh có thêm tư liệu ôn tập kiến thức trước kì kiểm tra học kỳ sắp diễn ra. Mời các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 17 đề kiểm tra học kỳ 1 môn Sinh 8 năm 2012 - 2013 để đạt được kết quả cao trong kì kiểm tra.
Trường THCS Trần Hưng Đạo Họ tên học sinh : THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: SINH HỌC - Lớp : Thời gian làm : 45 phút Điểm Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Lớp : Số BD: Phòng : Ngày thi : / / \Đề bài: I/ Trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn vào câu trả lời cho câu sau: 1/ Lực tạo : A Cơ co B Cơ dãn C Cơ dãn co D Cơ co dãn 2/ Hoạt động van tim tâm nhĩ co là: A.Van nhĩ- thất mở,van động mạch mở B.Van nhĩ- thất đóng,van động mạch mở C.Van nhĩ- thất đóng,van động mạch đóng D.Van nhĩ- thất mở,van động mạch đóng 3/ Hiệu hơ hấp tăng : A Thở Bình thường B Thở sâu giảm nhịp thở C Tăng nhịp thở D Thở sâu tăng nhịp thở 4/ Hoạt động xãy ruột non ? A.Tiêu hóa hấp thu chất dinh dưỡng B Tiêu hóa C Hấp thu chất dinh dưỡng D Đào thải chất bã 5/ Nơi diễn hoạt động sống tế bào là: A Nhân B Màng sinh chất C Chất tế bào D Bộ máy gôn gi 6/ Sự truyền máu trường hợp sau không phù hợp ? A Nhóm máu A truyền cho A AB B Nhóm máu A truyền cho B AB C Nhóm máu O truyền cho B AB D Nhóm máu B truyền cho B AB II/ Tự luận : (7đ) Câu 1: Viết sơ đồ truyền máu người Nêu nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu.(1,5đ) Câu 2: Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào Khói thuốc có hại đến hệ hô hấp ? (2,5đ) Câu 3: Nêu q trình tiêu hóa thức ăn ruột non cho biết biến đổi thức ăn nơi diễn mặt hóa học hay lý học chủ yếu? Vì sao? (2đ) Câu 4: Hãy giải thích câu tục ngữ: “nhai kỹ no lâu “ theo nghĩa đen mặt sinh học ? (3đ) Bài làm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm: (3điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm A D B A C B II/ Tự luận: (7điểm) Câu 1: - Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu : + Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp.( ) (0,25điểm) + Kiểm tra mầm bệnh trước truyền (0,25điểm) + Khi truyền cần tuân thủ theo sơ đồ sau:(1đ) O A A O AB Câu : * Cơ chế trao đổi khí phổi: - Khí O2 khuếch tán từ phế nang vào máu (0,5B điểm) - Khí CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang (0,5 điểm) B * Cơ chế trao đổi khí tế bào: - Khí O2 khuếch tán từ máu vào tế bào (0,5 điểm) - Khí CO2 khuếch tán từ tế bào vào máu (0,5 điểm) Câu 3: a/ Q trình tiêu hố ruột non: Gồm q trình tiêu hóa lí học tiêu hóa hóa học - Q trình tiêu hóa lí học ruột non: Là tác động co thắt vòng dọc đẩy thức ăn xuống phần ruột, giúp thức ăn thấm dịch tiêu hóa…: (0,5đ) - Q trình tiêu hố hóa học ruột non: + Muối mật dịch mật với hệ Enzim dịch tụy dịch ruột phối hợp hoạt động cắt nhỏ dần đại phân tử thức ăn thành phân tử chất dinh dưỡng thể hấp thu (0,25đ) enzim enzim Đường đôi Đường đơn Tinh bột, đường đơi (0,25đ) Prơtêin enzim Peptít enzim Axit amin (0,25đ) enzim enzim giọt lipít nhỏ Axit béo Glixêrin Lipít (0,25đ) - Giải thích - Biến đổi mặt hóa học chủ yếu (0,25đ) - Hoạt động co bóp ruột chủ yếu đẩy thức ăn, biến đổi ý học không đáng kể tập trung tiết enzim làm biến đổi thức ăn thành sản phẩm đơn giản (0,25đ) Câu 4: Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ ( 1đ ) AB + Tác dụng nhai kỹ để men tiêu hóa dể tiếp xúc ( tăng diện tích tiếp xúc ) + Q trình biến đổi hấp thu hoàn toàn + Đỡ nhọc cho quan phía ống tiêu hóa… - PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Sinh học 8- Thời gian: 45 phút Họ tên GV đề: Tưởng Lấn Đơn vị: Trường THCS Trần Phú I.Ma trận : Mức độ Nhận biết Chủ đề TN Chương I: Kể tên Khái quát phần thể thể người người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chương II: Vận động 0,5 5% Thành phần chất xương Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% Chương Nêu chức III: Tuần bạch cầu hoàn Số câu Số điểm 0,5 Tỉ lệ % 5% Chương Nhận biết IV: Hô trao đổi khí tế hấp bào phổi Số câu Thông hiểu TL TN Khái niệm Phản mô Kể xạ loại mô chức chúng 1 1,5 0,5 15% 5% TL Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL 2 20% 0,5 5% 0,5 5% Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp Số điểm Tỉ lệ % Chương V: Tiêu hóa 0,5 5% Nơi hấp thụ chất dinh dưỡng chủ yếu 0,5 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 0,5 5% Tổng số câu: Tống số điểm: Tỉ lệ % 4 40% Nêu vai trị gan q trình tiêu hóa 1,5 15% 20% Vệ sinh hệ tiêu hóa 20% 20% 40% 2,5 25% 2 20% 2,5 25% 10 10 100 % II Đề – điểm số: A Phần trắc nghiệm : (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Cơ thể người gồm phần Đó phần nào? A phần: Đầu tay chân B phần: Đầu ; thân; tay chân C phần: Đầu; thân; tay;chân D phần: Đầu; ngực; bụng; tay; chân Câu 2: Chức bạch cầu là: A Vận chuyển khí CO2 O2 B Vận chuyển nước muối khoáng C Vận chuyển chất dinh dưỡng D Bảo vệ thể Câu 3: Loại chất khoáng có nhiều thành phần xương là: A Sắt B Magie C Kẽm D Canxi Câu 4: Dung tích sống gồm: A- Khí lưu thơng ,khí bổ sung,khí dự trữ B- Khí lưu thơng, khí cặn,khí dự trữ C- Khí lưu thơng , khí cặn D- Khí thở hít vào gắng sức Câu 5: Một cung phản xạ gồm có yếu tố: A Cơ quan thụ cảm-noron hướng tấm-nơron trung gian-noron ly tâm-cơ quan phản ứng B Cơ quan thụ cảm-noron hướng tấm-nơron trung gian C Cơ quan thụ cảm-noron hướng tấm-nơron trung gian-cơ quan phản ứng D Cơ quan thụ cảm-noron hướng tấm-nơron trung gian-noron ly tâm Câu 6: Sự hấp thụ chất dinh dưỡng diễn chủ yếu đâu? A Ruột non B Gan C Dạ dày D Ruột già B Phần tự luận : (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Mơ gì? Kể loại mơ chức chúng Câu (2,5 điểm): Ở địa phương em , có tác nhân có hại đến hệ hơ hấp ? Cần làm để khắc phục ? Câu (1 điểm): Gan đảm nhiệm vai trị q trình tiêu hóa thể người ? Câu (2 điểm): Nêu biện pháp bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu ? Hết - III Đáp án thang điểm : Câu Phần trắc nghiệm Phần tự luận Nội dung cần đạt B D D A A A * Khái niệm: Mô tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau, thực chức định * Các loại mô chức năng: - Mô liên kết: nâng đỡ, vận chuyển, liên kết quan - Mơ cơ: có chức co dãn - Mơ thần kinh: có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thơng tin, điều khiển hoạt động quan để trả lời kích thích mơi trường - Các tác nhân - Biện pháp + Trồng nhiều xanh + Xây dựng môi trường + Không hút thuốc + Đeo trang lao động nơi có nhiều bụi Gan có vai trị : a- Tham gia điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định b- Khử chất độc có hại với thể - Ăn uống hợp vệ sinh - Khẩu phần ăn hợplý -Ăn uống cách vệ sinh miệng sau ăn - Có thời gian nghỉ ngơi hợp lý sau hi ăn Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5đ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5đ 0,5 0,5 0,5 0,5 PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: Sinh học (Thời gian: 45 phút) Họ tên GV đề: Đỗ Thị Nỹ Đơn vị: Trường THCS Võ Thị Sáu THIẾT LẬP MA TRẬN MỨC ĐỘ NỘI DUNG KHÁI VỀ QUÁT CƠ THỂ NGƯỜI % Số điểm Số câu VẬN ĐỘNG % Số điểm Số câu TUẦN HỒN % Số điểm Số câu HÔ HẤP % Số điểm Số câu BIẾT HIỂU TN TL Cơ ngăn thể thành khoang ngực va khoang bụng TN Nơi tổng hợp prơtin 5% 0,5 5% 0,5 VẬN DỤNG TL TL Phản xạ vả ví dụ (2 đ) 20% 30% 3 Tác dụng tắm nắng 5% O,5 Tính chất 5% 0,5 Thành phần cấu tạo máu Bạch cầu tham gia thực bào 5% 0,5 TN TC 10% Ngăn tlm có thành dày mỏng sao? 20% 25% 2,5 TIÊU HÓA Chất dinh dưỡng hấp thụ đâu % Số điểm Số câu TC 5% 0,5 20% Sự biến đổi thức ăn khoa ng miện g 20% 20% Giải thích nhai cơm lâu miệng thấy cĩ cĩ cảm gic ? 5% 0,5 10% 1 50% 5% 0,5 35% 3,5 100 % 10 Trường THCS Võ Thị Sáu Họ Tên : Lớp :… KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2012-2013) MƠN : SINH HỌC Thời gian làm : 45 phút Chữ ký Giám thị : ĐIỂM Số BD : .Phòng : A TRẮC NGHIỆM ( điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời : :Cơ ngăn thể thành khoang ngực khoang bụng : A) Cơ tim B) Cơ trơn C) Cơ hồnh D) Cơ vân Nơi tổng hợp prôtêin : A) Lưới nội chất B) Bộ máy gơnri C) Ti thể D) Ribơxơm Tính chất cơ? A) Đàn hồi B) Mềm dẻo C) Co dãn D) Bền Tác dụng việc tắm nắng để tổng hợp vitamim : A) B B) C C) D D) E Máu gồm có thành phần cấu tạo : A) Tế bào máu : hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu C) Huyết tương, tế bào máu Nơi hấp thụ chất dinh dưỡng: A) Miệng C) Ruột non B) Huyết tương, hồng cầu, hạch cầu D) Huyết tương, hồng cầu, tiểu cầu B) Thực quản D) Ruột già B TỰ LUẬN : ( điểm) Câu : (2 đ) a) Phản xạ ? (1điểm ) b) Cho ví dụ phản xạ thể ( đ ) Câu : ( đ) Ngăn tim có thành dày mỏng sao? Câu : ( 3đ) a) Trình bày biến đổi thức ăn khoang miệng (2đ) b) Giải thích nhai cơm lâu miệng thấy có có cảm giác ? (1 đ) HẾT Người duyệt đề : Đỗ Thị Nỹ ( TPCM ) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( _ _ _ điểm ) Câu P.án C B B A C A B D D 10 B 11 C Phần : ( _ _ _ điểm ) Bài/câu Bài : Đáp án Phần hữu đảm bảo tính đàn hồi xương, Vơ tăng độ cứng rắn cho xương,nhờ mà xương vững chắc………………………… ………………………… Khi xương hầm chất cốt giao bị phân hủy,vì nước hầm thường ngọt, phần cịn lại chất vơ cơkhơng cịn liên kết cốt giao nên xương bở Bài : Cấu tạo dày Khi đói dịch vị tiết ra, dày co bóp mạnh làm cho dịch chứa bị đẩy lên,dồn xuống,sủi bọt, ta cảm thấy bụng vừa đói vừa sơi lên ùng ục Điểm điểm 1 điểm 1 12 D Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Môn : SINH HỌC Người đề : Đơn vị : Lớp : LÊ VĂN TUYÊN THCS LÊ LỢI _ A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết KQ TL Thông hiểu KQ TL Câu-Bài Chủ đề C7 C10 1đ Điểm Chủ đề Điểm C2 C8 C11 1,5 đ C9 0,5 đ C5 0,5 đ 0,5đ Câu-Bài Chủ đề Điểm Câu-Bài Chủ đề Điểm C6 0,5 đ Số câu Đ B15 C4 0,5 đ C3 2đ 0,5 đ Điểm Câu-Bài TỔNG Câu-Bài Chủ đề Vận dụng KQ TL 0,5 4,5 0,5 C1 0,5 đ B 25 2đ 3,5 Điểm Số Câu-Bài Điểm TỔNG Câu 7Câu Câu 5,5 13 câu 3,5 Ghi : Câu-Bài Điểm C3,C4 = Câu 3,4 phần trắc nghiệm khách quan (KQ) = trọng số điểm câu Câu-Bài Điểm B5 = Bài phần Tự luận ( TL ) = trọng số điểm (tự luận) + Các nội dung, số liệu ghi ma trận ví dụ, bạn xoá cập nhật nội dung vào + Khi lấy mẫu đề để sử dụng, bạn nên xóa bỏ Text Box màu vàng B NỘI DUNG ĐỀ 10 Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Chọn phương án câu sau : ( câu _0,5ĐIỂM điểm ) ( điểm ) Câu : Khi giữ nhiệt độ 370 C ống nghịêm sau không chuyển sang màu xanh nhỏ dung dịch Iôt vào A A.Dịch mật + dịch tụy + tinh bột chín B B Tinh bột chín + nước bọt + Axit lỗng C C Tinh bột chín + dịch tiết dày D D Tinh bột chín + nước bọt Câu : Hoạt động van tim tâm thất co : A A Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng B B Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở C C Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở D D Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng Câu : Theo nguyên tắc truyền máu, trường hợp sau phù hợp? A A Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu AB truyền cho B B B Nhóm máu A truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB C C Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A D D Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB Câu : Trong lúc ngồi học ta phải ngồi ngắn để : A A Máu lên não nhiều B B Chân không mỏi C C Học mau thuộc D D Không cong vẹo cột sống Câu : Thức ăn tiêu hố hồn tồn : A a Tá tràng B b Ruột già C c Ruột non D d Dạ dày Câu : Vai trị gan việc tiêu hố là: A A Tiết mật giúp tiêu hoá li pit B B Hấp thụ chất dinh dưỡng C C Tiết mật giúp tiêu hoá glu xit D D Tiết men phân giải prơ tít Câu : Trong thành phần hóa học tế bào, hợp chất sở vật chất chủ yếu sống ? A A.Gluxit B B Prôtêin axit nuclêic C D C Lipit D Nước muối khoáng Câu : Chức hồng cầu ? A A vận chuyển chất dinh dưỡng B B Vận chuyển O2 CO2 C C Vận chuyển chất đến tận tế bào D D Chứa huyết sắc tố Câu : Hiệu hô hấp tăng : A A Thở sâu giảm nhịp thở B B Thở Bình thường C C Tăng nhịp thở D D Thở sâu tăng nhịp thở Câu10 Nơi diễn hoạt động sống tế bào là: A A Nhân B B Màng sinh chất C C Bộ máy gôn gi D D Chất tế bào Câu 11 : Điền nội dung thích hợp để hồn thiện sơ đồ sau : (1 điểm ) Máu vận chuyển vòng tuần hoàn nhỏ : Máu từ (1)……………… (2) …………… (3) ….…………… (4)… …… …………… (5)………………………………… Phần : TỰ LUẬN Bài : ( điểm ) 2điểm Câu 1: Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn ? Trên sở giải thích câu tục ngữ: “ăn kỹ no lâu “ theo nghĩa đen mặt sinh học ? Bài 2: 2điểm Câu 2: Giải thích chế đơng máu ( có minh hoạ sơ đồ ) Cho biết ý nghĩa đông máu thể cho ví dụ Bài : C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án 10 C B D D C A B B A D Câu 11 : ( điểm ) Điền đủ nội dung cho 1điểm Sai từ trừ 0,25 điểm Phần : ( _4 điểm ) Bài/câu Bài 25 Đáp án Bài :15 Giải thích chế đơng máu ( có minh hoạ sơ đồ ) điểm cho (1 điểm) Nêu ý nghĩa đông máu thể cho ví dụ Cho (1 điểm) Nêu đầy đủ Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn cho(1điểm) Giải thích câu tục ngữ: “ăn kỹ no lâu “ theo nghĩa đen mặt sinh học cho (1 điểm) Điểm điểm PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: Sinh (Thời gian: 90phút) Họ tên GV đề: Lê Văn Tuyên Đơn vị: Trường THCS LÊ LỢI KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Vận dụng Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Số câu Số điểm % Chủ đề Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Số câu Số điểm % Chủ đề Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Cộng I./ Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn câu trả lời câu sau : 1) Trong tế bào nơi tổng hợp Prôtêin : A Chất tế bào B Nhân C Ribôxôm D Nhân 2) Chức hồng cầu ? A Vận chuyển chất dinh dưỡng B Vận chuyển O2 CO2 C Vận chuyển chất đến tận tế bào D Chứa huyết sắc tố 3) Hoạt động van tim tâm thất co : A Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng B Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở C Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở D Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng 4) Sụn đầu xương có vai trị: A sinh hồng cầu B giảm ma sát khớp C giúp xương lớn lên bề ngang D giúp xương xương dài 5) Theo nguyên tắc truyền máu, trường hợp sau phù hợp? A Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu AB truyền cho B B Nhóm máu A truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB C Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A D Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB 6) Dẫn luồng xung thần kinh từ trung ương thần kinh đến quan để điều khiển chúng hoạt động : A.Dây thần kinh li tâm B Dây thần kinh hướng tâm C.Dây thần kinh pha D Câu a b điều II/Tự Luận: (7 đ) Câu 1(3đ) Trình bày cấu tạo xương dài ? Giải thích xương có tính mềm dẻo bền ? Câu 2:(2đ) Trình bày cấu tạo tim Cho biết chu trình co dãn tim Câu 3(2đ) : Phản xạ ? Cho vài ví dụ phản xạ ? Kể tên thành phần cung phản xạ ? ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm(3 đ) C B B B D A II/Tự Luận: (7 đ) Câu (3đ) Trình bày cấu tạo xương dài ? Cho 1,5 điểm Giải thích xương có tính mềm dẻo bền ? Cho 1,5 điểm Câu 2:(2đ) : - Trình bày cấu tạo tim Cho điểm - Cho biết chu trình co dãn tim Cho điểm Câu 3(2đ) - Trình bày KN phản xạ Cho điểm - Cho ví dụ phản xạ kể tên thành phần cung phản xạ ? Cho điểm Phòng GD-ĐT Đại Lộc Trường THCS Lê Quý Đôn GV : Trần Thị Kim Vi ĐỀ THI HỌC KÌ I – MƠN SINH THỜI GIAN: 45 phút MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-2009 Biết Mức độ Mạch KT Chương I KQvề thể TN TL 1c (0,5đ) TN 2c (1đ) ChươngIII Tuần hồn 1c (0,5đ) 1c (0,5đ) Chương V Tiêu hóa Chương VI TĐC & NL TC TL TN 2c (1 đ) 1c (0,5đ) 1/2c (1,5đ) 2c (1đ) 1/2c (0,5đ) 1c (0,5đ) 3c (1,5đ) 1/2c ( 1đ) 1c (0,5đ) 1/2c ( 1đ) 2c (3đ) 4c (2đ) 2c (2đ) 1c (0,5đ) 3,5câu ( điểm ) TC TL 1c (0,5đ) Chương II Vận động Chương IV Hô hấp Vận dụng Hiểu 1c (0,5đ) câu ( điểm ) 2,5 câu ( điểm ) 14c (10đ) Phòng GD-ĐT Đại Lộc Trường THCS Lê Quý Đôn GV : Trần Thị Kim Vi ĐỀ THI HỌC KÌ I – MƠN SINH THỜI GIAN: 45 phút I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6đ) Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời 1/ Nơi thực hoạt động sống tế bào là: a chất tế bào b nhân c màng sinh chất d máy gôn gi 2/ Đường lan truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng gọi là: a cung phản xạ b vòng phản xạ c phản xạ d đường dẫn truyền 3/ Chức khơng phải chức đường dẫn khí: a Làm tăng diện tích trao đổi khí b Làm ấm, làm ẩm khơng khí c Dẫn khí vào d Bảo vệ phổi 4/ Hoạt động van tim tâm thất co là: a Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở b Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng c Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng d Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở 5/ Nơi trao đổi khí thể mơi trường ngồi : a Phổi b Khoang mũi c Thanh quản d Khí quản 6/ Nhóm bệnh dễ lây qua đường hô hấp: a Bệnh Sars, bệnh lao phổi b Bệnh giun sán, bệnh sởi c Bệnh thương hàn, bệnh thổ tả d Bệnh kiết lị, bệnh AIDS 7/ Hai mặt q trình trao đổi chất là: a Đồng hóa dị hóa b Phân giải hấp thụ c Bài tiết co d Hô hấp vận động 8/ Trong ngồi học ta phải ngồi ngắn để: a Không cong vẹo cột sống b Chân không mỏi c Máu lên não nhiều d Học mau thuộc 9/ Xương to bề ngang nhờ phân chia tế bào ở: a Màng xương b Sụn tăng trưởng c Mô xương cứng d Mô xương xốp 10/ Khi ngâm xương đùi ếch vào dung dịch HCl 10% sau 15 phút xương có biến đổi gì? a Mềm b Tan c Cứng d Khơng biến đổi 11/ Sự hấp thụ chất dinh dưỡng diễn chủ yếu tại: a ruột non b ruột già c dày d khoang miệng 12/ Đặc điểm cấu tạo phổi giúp tăng diện tích tiếp xúc với khơng khí là: a phổi có nhiều phế nang b phổi có cấu tạo gồm lớp c phổi có cấu tạo xốp d phổi có nhiều thùy II/ PHẦN TỰ LUẬN:(4đ) 1/ Vẽ sơ đồ truyền máu Nêu nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu Theo em phong trào hiến máu nhân đạo có tác dụng ? ( 2,5đ) 2/ Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn nào? Khi ta ăn cháo hay uống sữa, loại thức ăn biến đổi khoang miệng? (1,5đ) HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC HỌC KÌ I I/ Phần trắc nghiệm: ( điểm ) Đáp án đáp án a Mỗi câu 0,5 điểm II/ Phần tự luận: Câu 1: - Vẽ sơ đồ truyền máu: vẽ hoàn chỉnh ( đ ) - Các nguyên tắc truyền máu ( 0,5đ) + Máu đem truyền phải không nhiễm tác nhân gây bệnh… + Máu đem truyền phải phù hợp với nhóm máu người nhận… - Ý nghĩa phong trào hiến máu nhân đạo (1đ) Câu 2: - Sự biến đổi thức ăn diễn khoang miệng… ( 0,5 đ ) + Biến đổi lí học… + Biến đổi hóa học - Giải thích đúng…( đ ) PHÒNG GD & ĐT DẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( NĂM HỌC : 2012 -2013 ) MÔN : SINH HỌC ( Thời gian 45 phút ) GV : LÊ THỊ BÍCH THÙY TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN A MA TRẬN ĐỀ : Các chủ đề Chương II : Vận động Chương III : Tuần hồn Chương IV : Hơ hấp Chương V : Tiêu hóa Các mức độ nhận thức Nhận biết TNKQ TL 1câu 0,5đ Tổng câu câu Tổng điểm 0.5 điểm Thông hiểu TNKQ TL 1câu 0,5đ 1câu 0,5đ câu 2đ 1câu 0,5đ Vận dụng TNKQ TL câu 2đ câu câu 1đ 3đ Tổng câu 2,5đ câu 5đ câu 2đ câu 0,5đ câu câu câu câu 10 câu 1.5 điểm điểm điểm điểm 10 điểm B ĐỀ THI : I TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Khi tâm thất trái co, máu dồn vào: a.Tĩnh mạch chủ b Động mạch chủ c Động mạch phổi d Tĩnh mạch phổi Thức ăn tiêu hóa hồn tồn tại: a Dạ dày b Ruột non c Tá tràng d Ruột già Vai trò hồng cầu: a.Vận chuyển O2 CO2 b Vận chuyển chất dinh dưỡng nuôi thể c.Vận chuyển chất thải d Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thông mạch dể dàng Giúp cho xương to bề ngang : a khoang xương b mô xương cứng c mô xương xốp d màng xương 5.Trong truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định: a Nhóm máu B truyền cho A AB b Nhóm máu AB truyền cho A AB c Nhóm máu O truyền cho B AB d Nhóm máu A truyền cho B AB Hoạt động van tim tâm nhĩ co là: a Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng b Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng c Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở d Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở II TỰ LUẬN : ( điểm ) Câu 1:Thành phần hoá học xương có ý nghĩa với chức nó? ( đ ) Câu 2:Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? (1,5đ ) Câu 3:Trình bày chu kì co dãn tim.Vì tim hoạt đơng suốt đời người mà không bị mệt mỏi ?(1,5đ ) Câu 4:Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào.( đ ) C HƯỚNG DẪN CHẤM : I TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) b b a d c II TỰ LUẬN : ( điểm ) Câu 1:Thành phần hố học xương có ý nghĩa với chức xương ( đ ) Câu 2:Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể : - Sự thực bào bạch cầu trung tính đại thực bào thực ( 0,5 đ ) - Sự tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng ngun bạch cầu limphô B thực hiện.( 0,5 đ ) - Sự phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh tế bào limphô T thực hiện.( 0,5 đ ) Câu 3: -Trình bày chu kì co dãn tim ( đ ) - Giải thích (0,5đ ) Câu 4:- Trình bày chế trao đổi khí phổi ( đ ) - Trình bày chế trao đổi khí tế bào.( đ ) ********************************* a ... -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm. .. tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Chuẩn KT -KN cần kiểm tra Số câu... trận đề: Các mức độ nhận thức Các chủ đề Biết Hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Chương B3-C1 B6-C2 Chương B8-C3 B9-C4 B8-C1 Chương B15-C5, B15-C6, B17-C7 ,8 Chương B20-C9 B20-C10 Chương B 2 8- C11 B 2 8- C2