Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kỳ kiểm tra học kỳ. Mời các em và giáo viên tham khảo 12 đề kiểm tra học kỳ 1 môn Sinh lớp 8 (2012 - 2013) sẽ giúp bạn định hướng kiến thức ôn tập và rèn luyện kỹ năng, tư duy làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
Trường THCS Hoàng Văn Thụ Họ, tên:………………………………… Lớp: …………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ I (2012-2013) MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút I/ TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM): Câu 1/ Diễn biến sau xảy khoang miệng? a Tinh bột biến đổi thành đường man tôzơ b.Lipit biến đổi thành glixêrin axit béo c Tinh bột biến đổi thành đường gluco d Prôtêin biến đổi thành axít amin Câu2/ Dịch ruột tiết khi: a.Thức ăn xuống đến dày b.Thức ăn vào khoang miệng c.Thức ăn chạm vào niêm mạc ruột d.Khi ta nhìn thấy thức ăn Câu3/ truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định? aNhóm máu A truyền cho B b.Nhóm máu AB truyền cho A c.Nhóm máu B truyền cho A d Nhóm máu A truyền cho AB Câu 4/ Dung tích sống : a.Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào gắng sức b.Lượng khí trao đổi phổi sau lần thở hít vào bình thường c Thể tích lồng ngực hít vào d.Thể tích lồng ngực thở Câu5/ chức hồng cầu là: a.Vận chuyển axít lactic b.Vận chuyển oxi cácbonic c.Vận chuyển cacbonic, chất thải d Vận chuyển chất dinh dưỡng Câu 6/ Hiệu hô hấp tăng khi: a Tăng nhịp thở b Thở sâu giảm nhịp thở c Thở bình thường d Thở sâu tăng nhịp thở II/ TỰ LUẬN (7 ĐIỂM): Câu 1/ Nêu chức bạch cầu tiểu cầu thể (2 điểm) Câu 2/ Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn nào? giải thích : nhai kỹ no lâu(2 điểm) Câu 3/ Trình bày phương pháp hà thổi ngạt Nêu nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp (2 điểm) Câu 4/ Phản xạ gì? cho vài ví dụ phản xạ (1 điểm) BÀI LÀM: .ĐÁP ÁN SINH HỌC HỌC KÌ I (2012-2013) I/ Trắc nghiệm:(3d) 1A 2C 3D 4A 5B 6B II/ Tự luận :(7d) Câu1: - Chức bạch cầu: kết luận sgk sh8 trang 47 (1 điểm) - Chức tiểu cầu: kết luận sgk sh8 trang 50( điểm) Câu2: - biến đổi lí học: - tác dụng: - biến đổi hóa học : - tác dụng: (1 điểm) - Giải thích (1d) Câu 3: - Phương pháp hà thổi ngạt: sgk sh8 trang 76 (1,5d) - Nêu nguyên nhân: (0,5 điểm) Câu 4: - Nêu khái niệm phản xạ ( 0,5d) - Các ví dụ (0,5d) Ma trận đề SH8: Cấp độ Chủ đề Biết TN TL TN Chương I: Khái quát câu ,1 điểm Chương III:Tuần hoàn câu, điểm Chương IV: Hô hấp câu , điểm Chương V:Tiêu hóa câu, điểm Tổng số câu: 10 Tổng số điểm:10 Vận dụng Hiểu TL TN TL 1câu , 1d câu, 0,5 d câu, 0,5 đ câu , điểm 4câu,2d câu, 0,5 đ câu, 0,5 đ câu, 2đ câu, 2đ câu, điểm câu ,6d câu ,2d PHÒNG GDĐT ĐẠI LỘC ĐỀ THI HKI 2012 - 2013 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG MÔN: SINH HỌC - Lớp: 8/… SBD……………………… THỜI GIAN: 45 phút Họ tên:………………………………… (Không kể phát đề) Điểm: Lời phê giáo viên Giám thị: Giám khảo I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) Em chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Loại tế bào làm nhiệm vụ vận chuyển O2 CO2 là: A Bạch cầu B Hồng cầu C Tiểu cầu D B C Nhóm máu A cho người có nhóm máu: A Nhóm máu A B Nhóm máu B AB C Nhóm máu AB A D Nhóm máu B A Hiệu hô hấp tăng khi: A Thở sâu giảm nhịp thở C Thở bình thường B Tăng nhịp thở D Cả a,b c sai Ở miệng xảy biến đổi hóa học loại thức ăn : A Tinh bột B Protein C.Lipit D loại thức ăn Cơ chế trao đổi khí O2 CO2 phổi tế bào : A Thẩm thấu B Khuếch tán C Vận chuyển chủ động D chế Ngăn tim có thành lớn là: A Tâm nhĩ phải B Tâm thất phải C Tâm nhĩ trái D Tâm thất trái II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) Trình bày cấu tạo chức xương dài Vì xương động vật hầm lâu bở? Câu 2: (2 điểm) Phản xạ ? Cho ví dụ phản xạ phân tích đường xung thần kinh phản xạ Câu 3: (2 điểm) Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng? BÀI LÀM ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ I TRẮC NGHIỆM: điểm B C A A B D II TỰ LUẬN: Câu 1: (3 điểm) - Trình bày đủ cấu tạo, chức xương dài: ý cho 0,25 đ Các phần xương Cấu tạo Chức Đầu xương - Sụn bọc đầu xương - Giảm ma sát - Mô xương xốp: gồm - Phân tán lực + Tạo ô nan xương chứa tuỷ đỏ Thân xương - Màng xương - Giúp xương to bề - Mô xương cứng ngang - Khoang xương - Chịu lực - Chứa tuỷ đỏ trẻ em tuỷ vàng người lớn - Giải thích (0,5 đ) Câu 2: - Nêu đủ khái niệm.(0,5 đ) - Cho ví dụ.(0,5 đ) - Phân tích đường xung thần kinh phản xạ.(1 đ) Câu 3: Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng: - Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ làm cho diện tích bề mặt bên ruột non tăng gấp 600 lần so với diện tích mặt ngồi (1 đ) - Ruột non dài (từ 2.8-3m người trưởng thành), dài so với đoạn khác ống tiêu hóa.(0,5 đ) - Hệ mao mạch máu mạch bạch huyết dày đặc, phân bố tới lông ruột.(0,5 đ) Họ tên: Lớp: / .Trường THCS: ĐỀ CHÍNH THỨC Phịng thi số: KIỂM TRA HỌC KỲ 1-NH: 2012 - 2013 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 45 phút Chữ ký giám thị: I/ Phần trắc nghiệm (3 diểm): Em khoanh tròn chữ câu trả lời câu hỏi sau: Theo nguyên tắc truyền máu, trường hợp sau phù hợp? a Nhóm máu A truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB b Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu AB truyền cho B c Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB d Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A Khi tâm thất trái co máu dồn vào: a Tĩnh mạch chủ b Động mạch chủ c Động mạch phổi c Tĩnh mạch phổi Chức hồng cầu là: a Vận chuyển khí Oxi Cacbonic b Tham gia vào q trình đơng máu c Tiêu diệt vi khuẩn d Duy trì máu trạng thái lỏng Nơi diễn hoạt động sống tế bào là: a Nhân b Ti thể c Màng sinh chất d Chất tế bào Thưc ăn tiêu hố hồn toàn : a Ruột non b Ruột già c Tá tràng d Dạ dày Vai trò gan việc tiêu hoá là: a Tiết men phân giải prơ tít b Hấp thụ chất dinh dưỡng c Tiết mật giúp tiêu hoá gluxit d Tiết mật giúp tiêu hoá lipit II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Ý nghĩa đông máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Câu (2,0 điểm): Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động Câu (1,5 điểm): Tại ta nhai cơm bánh mì vài phút ta cảm thấy Giải thích ý nghĩa sinh học câu nói “Ăn kỹ no lâu” Câu 4: (2,0 điểm): Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp C/ HƯỚNG DẪN CHẤM: I/ Phần trắc nghiệm (3 diểm): Mỗi câu khoanh tròn ghi 0,5 điểm - c; - b; - a; -d; - a; 6-d II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu (1,5 điểm) Ý nghĩa : Chống máu (0.5 điểm) Cần phải xét nghiệm máu : + Tránh tai biến (0.5 điểm) + Tránh nhận tác nhân gây bệnh (0.5 điểm) Câu (2,0 điểm): Trình bày cấu tạo xương thích nghi với tư đứng thẳng lao động (Ghi nhớ SGK Trang 39) Câu (1.5 điểm): - Giải thích nhai cơm, bánh mì tinh bột chín men nước bọt biến đổi thành đường (1 điểm) - Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ (0.5 điểm): Khi nhai thức ăn nghiền nhỏ làm tăng diện tích tiếp xúc thức ăn nên tốc độ phản ứng tăng lên Cơ thể hấp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu Câu (2,0 điểm) : Các biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại (1,5 điểm) - Trồng nhiều xanh - Không xả rác bừa bãi - Không hút thuốc - Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi Tác hại thuốc (0.5 điểm): Làm tê liệt lớp lơng rung khí quản, giảm hiệu lọc khơng khí ung thư phổi Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên HS : …………… … …… Lớp : … .…… STT: Điểm : Chữ ký giám thị : KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 MÔN : SINH HỌC Thời gian làm : 45 phút Chữ ký giám khảo : I TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Khi tâm thất trái co, máu dồn vào: a.Tĩnh mạch chủ b Động mạch chủ c Động mạch phổi d Tĩnh mạch phổi Thức ăn tiêu hóa hồn tồn tại: a Dạ dày b Ruột non c Tá tràng d Ruột già Vai trò hồng cầu: a.Vận chuyển O2 CO2 b Vận chuyển chất dinh dưỡng nuôi thể c.Vận chuyển chất thải d Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thơng mạch dể dàng Giúp cho xương to bề ngang : a khoang xương b mô xương cứng c mô xương xốp d màng xương 5.Trong truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định: a Nhóm máu B truyền cho A AB b Nhóm máu AB truyền cho A AB c Nhóm máu O truyền cho B AB d Nhóm máu A truyền cho B AB Hoạt động van tim tâm nhĩ co là: a Van nhĩ - thất mở, van động mạch đóng b Van nhĩ - thất đóng, van động mạch đóng c Van nhĩ - thất đóng, van động mạch mở d Van nhĩ - thất mở, van động mạch mở II TỰ LUẬN : ( điểm ) Câu 1:Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể ? (1,5đ ) Câu 2:Trình bày cách băng bó vết thương lịng bàn tay (1,5đ ) Câu 3:Trình bày chế trao đổi khí phổi tế bào.( đ ) Câu 4:Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng ?( đ ) BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM SINH I TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) b b a d c a II TỰ LUẬN : ( điểm ) Câu 1:Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể : - Sự thực bào bạch cầu trung tính đại thực bào thực ( 0,5 đ ) - Sự tiết kháng thể để vơ hiệu hóa kháng ngun bạch cầu limphô B thực hiện.( 0,5 đ ) - Sự phá hủy tế bào thể nhiễm bệnh tế bào limphô T thực hiện.( 0,5 đ ) Câu 2: - Cách bịt miệng vết thương ( 0,5 đ ) - Sát trùng vết thương .( 0,5 đ ) - Băng bó vết thương.( 0,5 đ ) Câu 3:- Trình bày chế trao đổi khí phổi ( đ ) - Trình bày chế trao đổi khí tế bào.( đ ) Câu 4: - Cấu tạo ruột non phù hợp với việc hấp thụ: + Niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp.( 0,5 đ ) + Có nhiều lơng ruột lông ruột cực nhỏ.( 0,5 đ ) + Ruột non dài 2,8- 3m.( 0,5 đ ) + Mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc tổng diện tích bề mặt 400 - 500m2.( 0,5 đ ) ********************************* KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Dùng cho loại đề kiểm tra kết hợpTL điểm Cấp độ TNKQ điểm Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Tên chủ đề Chủ đề Khái quát thể người TNKQ TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Các yếu tố cung phản xạ Số câu: Số điểm0,5 5% Số câu: Số điểm 0,5 5% Chủ đề Vận động TL 0,5 điểm Phân biệt loại xương Số câu: Số câu: Số điểm 0,5 Số điểm0,5 5% 5% 0,5 điểm Chủ đề Tuần hoàn Chức hồng cầu Vận chuyển máu qua hệ mạch chế ý nghĩa đông máu Miễn dịch nhân tạo Số câu4 Số điểm4,5 45% Số câu1 Số điểm0,5 5% Số câu1 Số điểm0,5 5% Số câu Số điểm 30 % Số câu1 Số điểm0,5 5% Chủ đề Tiêu hóa Tiêu hóa ruột non Số câu Số điểm 30 % Số câu Số điểm 30 % Chủ đề Trao đổi chất lượng Mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa Vai trị vitamin A Số câu Số điểm 1,5 15 % Số câu Số điểm 10 % Số câu1 Số điểm0,5 5% 4,5 điểm điểm 1,5 điểm Họ Tên: KIỂM TRA HỌC KỲ I 2012-2013 Lớp : MÔN : SINH Trường THCS Lý Thường Kiệt Ngày thi: SBD Thời gian làm : 45 phút LỜI PHÊ: Phòng thi : ĐIỂM Chữ ký GT Chữ ký GK I Trắc nghiệm(3 đ) : Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời : 1) Nếu thiếu vitamin A gây bệnh : A- Thiếu máu B- Quáng gà C- Suy nhược thể D- Còi xương 2) Chức hồng cầu ? A-Vận chuyển chất dinh dưỡng B-Vận chuyển chất đến tận tế bào C- Chứa huyết sắc tố D-Vận chuyển O2 CO2 3/ Tiêm phòng vác xin tạo ra: A- miễn dịch nhân tạo C- Miễn dịch tự nhiên B- Tạo nhiều kháng nguyên D- Tăng thêm bạch cầu limpo T 4/ Huyết áp tối đa : A- Tâm nhĩ co B- Tâm thất dãn C- Tâm thất co D- Tâm nhĩ dãn 5/ Một cung phản xạ gồm yếu tố ? A- B- C- D- 6/ Xương dài thể người : A- Xương cánh tay B- Xương sườn C- Xương chân D- Xương đùi II/Tự Luận: (7 đ) Câu (3đ) Giải thích chế đơng máu ( có minh hoạ sơ đồ ) Cho biết ý nghĩa đông máu thể cho ví dụ ( điểm ) Câu 2:(3đ) Trình bày biến đổi lý học hóa học ruột non Câu 3(1đ) : Giải thích mối quan hệ qua lại đồng hóa dị hóa BÀI LÀM Đáp án I/ Trắc nghiệm: (3 điểm) Câu 1.C ; Câu A ; Câu 3.C ; Câu 4.C ; Câu 5.C ; Câu 6.A II/ Tự luận: (7 điểm) Câu 1:Những đặc điểm cấu tạo ruột non giúp đảm nhiệm tốt vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng:(3đ) -Ở lớp niêm mạc có lông ruột cực nhỏ - Ở lớp niêm mạc có nếp gấp phần dài ống tiêu hóa -Các mao mạch máu mao mạch bạch huyết phân bố dày đặc đến tận lông ruột Câu 2: Ăn uống hợp vệ sinh:(1đ) -Ăn thức ăn nấu chín ,uống nước đun sơi -Thức ăn phải rửa -Không ăn thức ăn ôi thiu ,bị ruồi nhặn, đậu vào,hết hạn sử dụng Câu 3: *Vẽ sơ đồ :(0.5đ) *Nguyên tắc truyền máu:(1đ) Xét nghiệm máu: -Truyền máu khơng gây tượng kết dính hồng cầu - Khơng truyền máu có mang bệnh *Hiện tượng : (0.5đ) Kết dính hồng cầu *Giải thích tượng : (1đ) MA TRẬN ĐỀ : Cấp độ Tên chủ đề 1/ Khái quát thể người 2/ Vận động 3/ Tuần hoàn Các mức độ cần đánh giá Biết TNKQ Câu1 (0,5đ) Câu2 (0,5đ) Câu3 (0,5đ) Câu4 (0,5đ) Hiểu TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ câu (0,5đ) câu (2,5đ) Câu3 (1.5đ) Câu6 (0,5đ) Câu2 (1đ) câu (2.5đ) 25% Tổng TL Câu5 (0,5đ) 4/ Tiêu hóa Tổng số Vận dụng Cấp độ cao Cấp độ thấp câu (2,5đ) 25% câu (5đ) 50% Câu3 (1.5đ) 5câu (4,5đ) Câu1 (3đ) câu (2.5đ) câu (10đ) 100% PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( NĂM HỌC: 2012-2013) Môn: SINH HỌC (Thời gian: 45 phút) Họ tên GV: Nguyễn Thị Yến Đơn vị: Trường THCS Nguyễn Trãi MA TRẬN ĐỀ : Cấp độ Tên chủ đề 1/ Khái quát thể người 2/ Vận động Các mức độ cần đánh giá Biết TNKQ (0,5đ) (0,5đ) TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ 1/2 (1.0đ) 1/2 (1,5đ) 4/ Hô hấp (0,5đ) 5/ Tiêu hóa (0,5đ) 4,5 (3,0đ) 30% 1/2 (1.0đ) (0,5đ) Tổng TL 1/2 (0,5đ) (1.0đ) 3/ Tuần hoàn Tổng số Vận dụng Cấp độ cao Cấp độ thấp Hiểu (2,0đ) (1,5đ) (3,0đ) (1.0đ) (0,5đ) (2.0đ) 2,5 (4,0đ) 40% (3,0đ) 30% (2,5đ) 10 (10đ) 100% ĐỀ THI: I / Phần trắc nghiệm: (3đ) Em khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời : Câu1: Bộ phận điều khiển hoạt động sống tế bào: A- Chất tế bào B- Nhân C- Ri bô xôm D- Màng tế bào Câu 2: Trong luyện tập thể dục-thể thao biện pháp làm tăng hiệu hô hấp là: A-Tập thở sâu giảm nhịp thở B- Tập thở bình thường C-Tập tăng nhịp thở D- Tập thở sâu tăng nhịp thở Câu3 : Trong truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định: A- Nhóm máu O truyền cho B AB B Nhóm máu A truyền cho B AB C- Nhóm máu B truyền cho A AB D Nhóm máu AB truyền cho A AB Câu 4: Chức chức dường dẫn khí? A- Dẫn khí vào B- Làm ấm, làm ẩm khơng khí C- Bảo vệ phhổi D- Làm tăng diện tích trao đổi khí Câu5: Xương dài nhờ : A- Sự phân chia tế bào màng xương B- Sự phân chia tế bào sụn tăng trưởng C- Xương có chất hữu D- Xương có muối khống Câu6: Diễn biến sau xảy khoang miệng? A- Tinh bột biến đổi thành glucô B- Lipit biến đổi thành glyxêrin axit béo C-Tinh bột biến đổi thành đường mantôzơ D- Prôtêin biến đổi thành axit amin II / Phần tự luận ( điểm) Câu 1: (1,0đ) Nêu cách sơ cứu gặp nạn nhân bị gãy xương cẳng tay? Câu 2: (2,5đ) Trình bày đặc điểm cấu tạo tim người phù hợp với chức năng? Giải thích tim hoạt động suốt đời người không mệt mỏi ? Câu3: (1,5đ) Phản xạ gì? Hãy lấy vài ví dụ phản xạ Câu 4: (2.0đ) Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu 0,5đ Câu B Câu A Câu A Câu D Câu B Câu C II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu1: (1đ) - Cách tiến hành sơ cứu nội dung SGK Sinh học 8/Trang 40-41 + Có ý Mỗi ý (0,25đ) Câu 2: (2,5đ) - Cấu tạo tim… chức (0,5đ) - Các ngăn tim, độ dày mỏng thành ngăn tim chức (0,5) - Các van tim… chức (0,5đ) - Giải thích… (1.0đ) Câu 3: (1,5đ) - Trình bày khái niệm phản xạ (1.0đ) - Cho ví dụ phản xạ (0,5đ) Câu 4: (2,0đ) - Ruột dài 2,8 - 3m (0,5đ) - Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lông ruột, lông cực nhỏ (0,5đ) - Có mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc (0,5đ) - Làm tăng diện tích bề mặt khả hấp thụ ruột non (0,5đ) PHỊNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( NĂM HỌC: 2012-2013) Môn: SINH HỌC (Thời gian: 45 phút) MA TRẬN ĐỀ: - Trắc nghiệm : điểm - Tự luận : điểm Mức độ Chủ đề I Khái quát thể người II Vận động Biết TN TL Hiểu TN TL V Tiêu hóa Tổng số Tổng cộng 1/2 (0,5đ) (2,0đ) (1.0đ) (1,5đ) 1/2 (0,5đ) (1.0đ ) (0,5đ) 1/2 (1,5đ) III Tuần hồn IV Hơ hấp Vận dụng Cấp độ cao Cấp độ thấp TN TL TN TL (0,5đ) (0,5đ) 4,5 (3điểm) 30% 1/2 (1.0đ) (0,5đ) (3,0đ) (1.0đ) (0,5đ) (2.0đ) 2,5 (4điểm) 40% (2,5đ) (3điểm) 30% 10 (10đ) 100% Trường THCS Nguyễn Trãi Họ tên học sinh : Lớp : Số BD: THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi : SINH HỌC – Lớp : Thời gian làm : 45 phút Điểm Chữ ký giám khảo Chữ ký giám thị Phòng : Đề bài: I / PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Em khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời : Câu1: Bộ phận điều khiển hoạt động sống tế bào: A- Chất tế bào B- Nhân C- Ri bô xôm D- Màng tế bào Câu 2: Hiệu hô hấp tăng : A-Tập thở sâu giảm nhịp thở B- Tập thở bình thường C-Tập tăng nhịp thở D- Tập thở sâu tăng nhịp thở Câu : Trong truyền máu trường hợp sau đảm bảo quy định: A- Nhóm máu O truyền cho B AB B Nhóm máu A truyền cho B AB C- Nhóm máu B truyền cho A AB D Nhóm máu AB truyền cho A AB Câu 4: Chức khơng phải chức dường dẫn khí? A- Dẫn khí vào B- Làm ấm, làm ẩm khơng khí C- Bảo vệ phhổi D- Làm tăng diện tích trao đổi khí Câu 5: Xương dài nhờ : A- Sự phân chia tế bào màng xương B- Sự phân chia tế bào sụn tăng trưởng C- Xương có chất hữu D- Xương có muối khống Câu 6: Diễn biến sau xảy khoang miệng? A- Tinh bột biến đổi thành glucô B- Lipit biến đổi thành glyxêrin axit béo C-Tinh bột biến đổi thành đường mantôzơ D- Prôtêin biến đổi thành axit amin II / PHẦN TỰ LUẬN: ( đ) Câu 1: Phản xạ gì? Em lấy vài ví dụ phản xạ (1,5đ) Câu 2: Trình bày đặc điểm cấu tạo tim người phù hợp với chức năng? Giải thích tim hoạt động suốt đời người không mệt mỏi ? (2,5đ) Câu 3: Nêu cách sơ cứu gặp nạn nhân bị gãy xương cẳng tay? (1,0đ) Câu 4: Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? (2.0đ) BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: SINH HỌC I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Mỗi câu 0,5đ Câu B Câu A Câu A Câu D Câu B Câu C II/ TỰ LUẬN: (7đ) Câu1: (1,5đ) - Trình bày khái niệm phản xạ (1.0đ) - Cho ví dụ phản xạ (0,5đ) Câu 2: (2,5đ) - Cấu tạo tim… chức (0,5đ) - Các ngăn tim, độ dày mỏng thành ngăn tim chức (0,5) - Các van tim… chức (0,5đ) - Giải thích… (1.0đ) Câu 3: (1,0đ) - Cách tiến hành sơ cứu nội dung SGK Sinh học 8/Trang 40-41 + Có ý Mỗi ý (0,25đ) Câu 4: (2,0đ) - Ruột dài 2,8 – 3m (0,5đ) - Niêm mạc có nhiều nếp gấp với lơng ruột, lơng cực nhỏ (0,5đ) - Có mạng lưới mao mạch máu bạch huyết dày đặc (0,5đ) - Làm tăng diện tích bề mặt khả hấp thụ ruột non (0,5đ) PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: SINH HỌC (Thời gian: 45 phút) Họ tên GV đề: Mai Thị Thanh Vân Đơn vị: Trường THCS Phan Bội Châu A/ MA TRẬN ĐỀ: Biết Chủ đề kiến thức TNKQ 1/ Khái quát thể người (0.5) TL TNKQ Tổng số TNKQ Tổng số TL (0,5đ) 1 (2đ) (2,0đ) (0,5đ) (1,5đ) (1,0đ) 4/ Hơ hấp 5/ Tiêu hóa TL 2/ Vận động 3/ Tuần hoàn Vận dụng Hiểu (3,0đ) (2đ) (2đ) (0,5đ) (1,5đ) (0.5đ) 3 (1.5đ) 3 (5.5đ) (2,5đ) 10 (3,0đ) (10,0đ) Họ tên HS …………………………………… Lớp: …… Trường THCS ……………………… Số báo danh : Điểm : Phòng thi : KIỂM TRA HỌC KỲ 2012-2013 MÔN: SINH Thời gian làm : 45 phút Chữ ký giám thị : Chữ ký giám khảo I/ Phần trắc nghiệm (3 diểm): Em khoanh tròn chữ câu trả lời câu hỏi sau: Theo nguyên tắc truyền máu, trường hợp sau khơng phù hợp? a Nhóm máu B truyền cho B, nhóm máu AB truyền cho AB b Nhóm máu A truyền cho AB, nhóm máu O truyền cho B c Nhóm máu O truyền cho A, nhóm máu B truyền cho AB d Nhóm máu AB truyền cho O, nhóm máu A truyền cho A Khi tâm thất phải co máu dồn vào: a Tĩnh mạch chủ b Động mạch chủ c Động mạch phổi d Tĩnh mạch phổi Chức tiểu cầu là: a Vận chuyển khí Oxi Cacbonic b Tiêu diệt vi khuẩn c.Tham gia vào q trình đơng máu d Duy trì máu trạng thái lỏng Nơi diễn hoạt động sống tế bào là: a Nhân b Ti thể c Màng sinh chất d Chất tế bào Diễn biến sau xảy khoang miệng? a Tinh bột biến đổi thành đường mantôzơ b Lipit biến đổi thành glyxêrin axit béo c.Tinh bột biến đổi thành đường glucô d Prôtêin biến đổi thành axit amin Vai trò gan việc tiêu hố là: a Tiết men phân giải prơ tít b Hấp thụ chất dinh dưỡng c Tiết mật giúp tiêu hoá gluxit d Tiết mật giúp tiêu hoá lipit II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Ý nghĩa đơng máu Vì truyền máu cần phải làm xét nghiệm máu Câu (2,0 điểm): Trình bày cách sơ cứu bị gãy xương cẳng tay Câu (1,5 điểm): Em trình bày hoạt động tiêu hố diễn ruột non Câu 4: (2,0 điểm): Hãy đề biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại Hút thuốc có hại cho hệ hô hấp C/ HƯỚNG DẪN CHẤM: I/ Phần trắc nghiệm (3 diểm): Mỗi câu khoanh tròn ghi 0,5 điểm -d; - c; - c; -d; - a; 6-d II/ Phần tự luận: (7 điểm) Câu (1,5 điểm) Ý nghĩa : Chống máu (0.5 điểm) Cần phải xét nghiệm máu : + Tránh tai biến (0.5 điểm) + Tránh nhận tác nhân gây bệnh (0.5 điểm) Câu (2,0 điểm): Trình bày cách sơ cứu bị gãy xương cẳng tay (SGK Trang 40) Câu (1.5 điểm): Biến đổi lí học (0.5 điểm) Biến đổi hố học ( điểm) Câu (2,0 điểm) : Các biện pháp bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại (1,5 điểm) - Trồng nhiều xanh - Không xả rác bừa bãi - Không hút thuốc - Đeo trang chống bụi làm vệ sinh hay hoạt động môi trường nhiều bụi Tác hại thuốc (0.5 điểm): Làm tê liệt lớp lông rung khí quản, giảm hiệu lọc khơng khí ung thư phổi PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐT Đ ẠI L ỘC Gi áo vi ên: V õ Th ị Hai Đơn vị Trường THCS Quang Trung KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2011-2012 Môn: SINH HỌC –Khối:8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian chép đề) Mức độ Nhận biết TN Chủ đề Chươ ng I: Khái quát thể ngườ i Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chư ơng II: Vận động Số câu Số điểm Tỉ lệ TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL Kể tên Khái niệm phần mô Kể thể người loại mô chức chúng 0,5 5% Xương to nh đ âu 0,5 5% 1,5 15% 2 20% Sụn bọc đầu xương có chức : Nêu cấu tạo xương dài thành phần tính chất xương? 0,5 5% 20% 3 30% % Chư ơng III: Tuần hoàn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chư ơng IV: Hô hấp Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chư ơng V: Tiêu hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu: Tống số điểm Nêu chức hồng cầu 0,5 5% 0,5 5% Chức n ăng đường dẫn khí l Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp 0,5 5% 20% Nơi hấp thụ chất dinh dưỡng chủ yếu 0,5 5% Nêu đặc điểm ruột non phù hợp chức hấp thụ 1,5 15% 2 2đ 1,5đ 1đ 3,5đ 20% 15% 10% 35% 2,5 25% 2 20% 10 10 100% 20% : Tỉ lệ % Trường THCS Quang Trung Họ tên:………………………… Lớp : 8/…………………………… SBD ……… Phòng thi: ………… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2012-2013 Môn: SINH HỌC - Lớp Điểm Thời gian : 45 phút ( không kể giao đề ) II Đề : Phần trắc nghiệm : (3 điểm) Khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Cơ thể người gồm phần Đó phần nào? A phần: Đầu tay chân B phần: Đầu ; thân; tay chân C phần: Đầu; thân; tay;chân D phần: Đầu; ngực; bụng; tay; chân Câu 2: Chức hồng cầu là: A Vận chuyển khí CO2 O2 B Vận chuyển nước muối khoáng C Vận chuyển chất dinh dưỡng D Vận chuyển khí chất khống Câu 3: xương to nhờ : A Sự phân chia tế bào sụn tăng trưởng B Sự phân chia tế bào màng xương C Sựphân chia tế bào sụn tăng trưởng tế bào màng xương D Xương rắn mềm dẻo Câu 4: Chức đường dẫn khí l A.Dẫn khí vào B làm ấm ,làm ẩm khơng khí C Bảo vệ phổi D.c ả A,B,C 5.Sụn bọc đầu xương có chức : a Giảm ma sát khớp xương b Giúp xương to c Phân tán lực d.Tạo ô chứa tuỷ đỏ Câu 6: Sự hấp thụ chất dinh dưỡng diễn chủ yếu đâu? A Ruột non B Gan C Dạ dày D Ruột già Phần tự luận : (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Mơ gì? Kể loại mơ chức chúng Câu (2 điểm): Hãy nêu biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân có hại? Câu (1,5 điểm): Nêu đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp chức hấp thụ chất dinh dưỡng ? Câu (2 điểm): Nêu cấu tạo xương dài thành phần tính chất xương? III Đáp án thang điểm : Câu Phần trắc nghiệm Phần tự luận Nội dung cần đạt B A B D A A * Khái niệm: Mô tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau, thực chức định * Các loại mô chức năng: -M ô bi ểu b ì :b ảo v ệ h ấp th ụ v ti ết - Mô liên kết: nâng đỡ, vận chuyển, liên kết quan - Mô cơ: có chức co dãn - Mơ thần kinh: có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thơng tin, điều khiển hoạt động quan để trả lời kích thích mơi trường - Biện pháp + Trồng nhiều xanh +Không v ứt r ác bừa bãi , Không hút thuốc + Xây dựng môi trường + Đeo trang lao động nơi có nhiều bụi Cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ: + Niêm mạc ruột có nhiều nếp gấp với lơng ruột lơng cực nhỏ có tác dụng tăng diện tích tiếp xúc (tới 500 m2) + Hệ mao mạch máu mạch bạch huyết phân bố dày đặc tới lông ruột + Ruột dài 2,8 – m; S bề mặt từ 400-500 m2 N đ úng c ấu t ạo x ơng d ài Nêu đ úng thành phần tính chất xương Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 0,5 ... non (0,5đ) PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I( NĂM HỌC: 2 01 2- 2013) Môn: SINH HỌC (Thời gian: 45 phút) MA TRẬN ĐỀ: - Trắc nghiệm : điểm - Tự luận : điểm Mức độ Chủ đề I Khái quát thể người... Trung Họ tên:………………………… Lớp : 8/ …………………………… SBD ……… Phòng thi: ………… KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học : 2 01 2- 2013 Môn: SINH HỌC - Lớp Điểm Thời gian : 45 phút ( không kể giao đề ) II Đề : Phần trắc nghiệm... .ĐÁP ÁN SINH HỌC HỌC KÌ I (2 01 2- 2013) I/ Trắc nghiệm:(3d) 1A 2C 3D 4A 5B 6B II/ Tự luận :(7d) Câu1: - Chức bạch cầu: kết luận sgk sh8 trang 47 (1 điểm) - Chức tiểu cầu: kết luận sgk sh8 trang