Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án âm nhạc 5 tiết học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa chúng ta biết hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Em vẫn nhớ trường xưa. Tập trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca.
ÂM NHẠC TIẾT 26 HỌC HÁT BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA I MỤC TIÊU: - Biết hát hát - Biết hát hat theo giai điệu tiết tấu - GD HS yêu mái trường II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc Em nhớ trường xưa - Tranh ảnh minh hoạ Em nhớ trường xưa., phách song loan - Tập đệm đàn hát Em nhớ trường xưa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung 1p ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2p Kiểm tra cũ: Hỏi ND tiết học trước Bài 27p * Hoạt động :1 HĐ HS - Thực - Trả lời HS ghi Học hát: Em nhớ trường xưa Giới thiệu hát - GV giới thiệu tranh minh họa - Mái trường nơi vơ thân thương gắn bó với tất HS Có nhiều hát hay viết mái trường mà học như: Bài ca học, Lớp đồn kết Em yêu trường HS theo dõi em Hôm em tiếp tục học hát viết mái trường Em nhớ trường xưa tác giả Thanh Sơn Bài hát thể khung cảnh bình quen mái trường, HS ghi nhớ nơi có thầy dạy dỗ, nâng bước tuổi thơ Đọc lời ca HS nghe hát - Bài Em nhớ trường xưa gồm có đoạn, đoạn từ Trường 1-2 HS nói cảm nhận làng em đến u gia đình, đoạn từ Tre xanh đến nhớ trường HS khởi động giọng xưa - Từ khó hát: dù đời nhịp thoi đưa ý nói dù HS Tập hát đời trôi nhanh Nghe hát mẫu - HS nói cảm nhận ban đầu hát Khởi động giọng Tập hát câu - Từ Trường làng em đến vui êm đềm, chia làm câu hát ngắn HS tập câu tiếp - Đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần HS thực - Bắt nhịp (2-1) đàn giai điệu để HS hát.- HS lấy đầu câu HS tự hát hoà tiếng hát đàn - HS hát mẫu - Cả lớp hát, GV lăng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết HS tập đoạn - HS tập câu tương tự - HS hát nối câu hát HS hát - Từ Tình quê hương đến yêu gia đình, giai điệu gần giống phần HS sửa chỗ sai tập (chỉ khác nhịp cuối) GV đàn để HS tự hát phần này, sau nhịp cuối vài lần - Tập đoạn tương tự đoạn * Hoạt động:2 - HS tập hát nhịp độ Thể sắc thái tha thiết, 5p hồn nhiên hát - Gõ đệm nhịp HS trả lời Củng cố, dặn dị - Bài hát có hình ảnh giống với ngơi trường em? hình ảnh 5p thấy quen thuộc - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát? 4-5 HS xung phong - Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn1) theo phách (đoạn 2) HS ghi nhớ - HS học thuộc hát HS hát, gõ đệm - Cả lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm - Thực ... có hình ảnh giống với ngơi trường em? hình ảnh 5p thấy quen thuộc - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh hát? 4 -5 HS xung phong - Trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp... xanh đến nhớ trường HS khởi động giọng xưa - Từ khó hát: dù đời nhịp thoi đưa ý nói dù HS Tập hát đời trơi nhanh Nghe hát mẫu - HS nói cảm nhận ban đầu hát Khởi động giọng Tập hát câu - Từ Trường. .. làng em đến vui êm đềm, chia làm câu hát ngắn HS tập câu tiếp - Đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần HS thực - Bắt nhịp ( 2-1 ) đàn giai điệu để HS hát. - HS lấy đầu câu HS tự hát hoà tiếng hát đàn - HS