Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án âm nhạc 5 tiết học hát bài: Hát mừng chúng ta biết bài hát Chúc mừng thể hiện tình cảm thiết tha, niềm vui của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. Cuộc sống hoà bình ấm no với những mùa bội thu.
ÂM NHẠC TIẾT 19 HỌC HÁT: BÀI HÁT MỪNG I MỤC TIÊU: - Biết hát nước - Biết hát theo giai điệu hát tiết tấu lời ca - Biết gõ đệm hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nhạc cụ quen dùng, đàn ooc gan, phách song loan Hát mừng - Tranh ảnh minh hoạ Hát mừng - Tập đệm đàn hát Hát mừng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL 1p Nội dung HĐ HS ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi - Thực yêu cầu GV ngắn 2p Kiểm tra cũ: Hỏi ND tiết học trước Bài 20p HS ghi * Hoạt động 1: *Học hát: Hát mừng Giới thiệu hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ - Vùng đất Tây Nguyên có dân tộc Gia-rai, HS theo dõi Ba-na, Xơ-đăng, Ê-đê, Hrê , đồng bào Tây Nguyên người yêu lao động lạc quan, yêu đời Bài Hát mừng, dân ca Hrê em học hôm tình cảm vui tươi người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay buôn làng Đọc lời ca - HS đọc lời ca - Chia thành câu hát: – HS thực Cùng múa hát nào, cất tiếng ca HS nhắc lại Mừng đất nước ta sống vui hoà bình Mừng Tây Nguyên mình, đời sống ấm no Nổi tiếng trống chiêng chào mừng - Cả lớp đọc theo tiết tấu Nghe hát mẫu HS thực - GV đệm đàn, tự trình bày hát dùng đĩa nhạc HS nghe hát - HS nói cảm nhận ban đầu hát Khởi động giọng 1-2 HS nói cảm nhận - Dịch giọng (-4) - GV đàn chuỗi âm ngắn giọng Son trưởng HS nghe đọc nguyên âm La HS khởi động giọng Tập hát câu - Đàn giai điệu câu khoảng 2-3 lần - Bắt nhịp (1-2) đàn giai điệu để HS hát HS lắng nghe - HS lấy đầu câu hát HS hát hoà theo - HS hát mẫu HS tập lấy - Cả lớp hát, GV lắng ngeh để phát chỗ sai 1-2 HS thực hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần HS sửa chỗ sai 12p thiết - HS tập câu tương tự - HS hát nối tiếp câu hát HS tập câu tiếp * Hoạt động 2: HS thực - Ôn luyện , gõ đệm - HS tiếp tục sửa chỗ hát chưa đạt, thể 4p chỗ chuyển quãng 5, quãng HS hát - HS tập hát nhịp độ Thể sắc thái rộn HS sửa chỗ sai ràng, tha thiết hát Củng cố dặn dị HS thực - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ đệm theo nhịp, nửa lớp gõ đệm theo phách HS thực HS trình bày hát theo nhóm - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm với hai âm sắc 4-5 HS xung phong HS trình bày hát theo nhóm HS thực - HS học thuộc lời ca tìm vài động tác phụ hoạ cho hát 4-5 HS xung phong - Cả lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm với hai âm HS hát, gõ đệm sắc ... câu khoảng 2-3 lần - Bắt nhịp ( 1-2 ) đàn giai điệu để HS hát HS lắng nghe - HS lấy đầu câu hát HS hát hoà theo - HS hát mẫu HS tập lấy - Cả lớp hát, GV lắng ngeh để phát chỗ sai 1-2 HS thực hướng... bày hát theo nhóm - HS trình bày hát kết hợp gõ đệm với hai âm sắc 4 -5 HS xung phong HS trình bày hát theo nhóm HS thực - HS học thuộc lời ca tìm vài động tác phụ hoạ cho hát 4 -5 HS xung phong -. .. nghe hát - HS nói cảm nhận ban đầu hát Khởi động giọng 1-2 HS nói cảm nhận - Dịch giọng (-4 ) - GV đàn chuỗi âm ngắn giọng Son trưởng HS nghe đọc nguyên âm La HS khởi động giọng Tập hát câu - Đàn