Soạn: 01/01/2011 Giảng: 04/01/2011 Tit 19 - Họchát : BàiĐicắtlúa - Nhạc lí : Sơ lợc về qu ng ã I. Mục tiêu : - Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca bàihátĐicắt lúa. Hiểu sơ lợc về quãng - Kỹ năng: Thể hiện đợc cách hát tập thể. Và gõ đệm - Thái độ: Chăm chỉ học tập yêu thích dân ca II. Đồ đùng dạy học: 1. Giáo viên: - Đàn + SGK 2. Hoc sinh: - SGK + vở III. Phơng pháp: - Phơng pháp hỏi đáp, thực hành, trực quan, thuyết trình . IV.Tổ chức giờ học 1. ổn định 2. Kiểm tra : - Sách giáo khoa + Vở ghi chép nhạc. 3. Bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng GV giảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát: Đicắt lúa. - MT: Giới thiệu về xuất xứ bài hát. nêu đợc nội dung và tính chất của bài hát. -TG: 5' -ĐDDH: Đàn + Đài băng đĩa - Miền đất cao nguyên màu mỡ ở Tây Nam Bộ nớc ta gồm có các tỉnh Gia Lai, Kon Tum, Đắc Lắc, lâm Đồng đợc gọi chung là Tây Nguyên. Rừng núi Tây Nguyên bao la là nơi sinh sống của các dân tộc ít ng- HS ghi bài HS nghe và ghi bài GV minh họa GV ghi bảng Gv giảng Hỏi: GV điều khiển GV dạy Đàn ời nh Ba-na, Gia-rai. Ê-đê, Xơ-đăng, Hrê, Cơ-ho và nhiều tộc ngời bản địa khác. Ngời Tây Nguyên yêu quê hơng, đất nớc, yêu tự do, chính nghĩa, và yêu thích ca hát, nhảy múa. Mỗi dân tộc ở đây đều có nền ca nhạc phong phú với những âm điệu và tiết tấu độc đáo, đậm đà bản sắc của dân tộc mình . - Dân ca Tây Nguyên thờng mạnh mẽ, sôi động và đắm say. - GV trình bày một số ca khúc của dân ca Tây Nguyên nh : Ru em (Xơ-đăng), Mùa gặt (Gia-rai) . - Bàihát "Đi cắt lúa" là một trong những bàihát dân ca của dân tộc Hrê đã trở nên quen thuộc với nhân dân ta. Bàihát ngắn gọn, mạch lạc có tính chất hồn nhiên, lạc quan, trong sáng. Đicắtlúa là một trong những công việc lao động của ngời nông dân. Bàihát chia mấy câu? Hoạt động 2: Họchát - MT: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, thể hiện đúng sắc thái của bài. kết hợp gõ phách -TG: 20' -ĐDDH: Đàn - GV cho HS nghe giai điệu của bài hát. - GV chia câu bài hát. - Cho HS luyện thanh âm mẫu .la . - GV dạy hát: GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại. - Chú ý những tiết tấu có móc giật, và những tiếng có dấu luyến (nếu HS không hát đợc GV phải hát mẫu nhiều lần cho HS nghe và ghi nhớ). - Cứ đợc 2 câu hát ngắn GV cho HS ghép lại với nhau cho đến hết bài. - Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát kết hợp gõ phách (2 lần) GV hớng dẫn và quan sát, yêu cầu HS gõ đều đặn các phách. GV nghe và sửa sai cho HS. - GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt các nhóm trình bày bài hát, nhóm còn lại nghe và nhận xét. - Yêu cầu từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài hát. GV quan sát và sửa sai. - Yêu cầu một vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp HS nghe HS ghi bài HS nghe Trả lời HS thực hiện HS thực hiện HS hoạt động theo nhóm GV điều khiển GV ghi bảng GV giảng GV ra bài tập hát. - Kiểm tra cá nhân HS hátbài hát. - GV đánh giá nhận xét và cho điểm HS. Hoạt động 3: Nhạc lí Sơ lợc về quãng. - MT: Hiểu sơ lợc về quãng -TG: 15' -ĐDDH: Đàn - Những tác phẩm âmnhạc đều đợc xây dựng dựa trên các quãng. - Yêu cầu HS định nghĩa Quãng? - GV lấy VD về quãng hoà âm và quãng giai điệu lên bảng sau đó GV đánh các VD đó trên đàn và yêu cầu HS nhận xét và rút ra Đ/ nghĩa về quãng hoà âm và quãng giai điệu. - GV giảng về cách gọi tên các quãng. - Đa ra 1 số bài tập về quãng yêu cầu HS làm để củng cố và ghi nhớ các quãng. Làm bài tập 2 SGK HS ghi bài HS đ/nghĩa HS làm bài V. Củng cố bài dạy : (5') - HS hát lại bàihát "Đi cắt lúa" . Dặn dò : (- Nhắc HS về nhà học thuộc bàihát và làm bài tập SGK. ****************************** . ghi bài HS đ/nghĩa HS làm bài V. Củng cố bài dạy : (5') - HS hát lại bài hát " ;Đi cắt lúa& quot; . Dặn dò : (- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát. Đi cắt lúa là một trong những công việc lao động của ngời nông dân. Bài hát chia mấy câu? Hoạt động 2: Học hát - MT: Hát đúng giai đi u và lời ca bài hát,