- Vaän duïng ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa töøng loaïi phaân boùn vaøo vieäc boùn töøng loaïi caây trong töøng giai ñoaïn vaø caùch caát giöõ ñeå ñaûm baûo chaát löôïng?. Kyõnaêng:.[r]
(1)Tuần :3 Ngày Soạn :18/08/2010
Tieát :5 Ngày dạy:
BÀI : TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT
I Mục tiêu học: Sau HS phải Kiến thức :
- Nêu đặc điểm phân bón, Phân biệt số loại phân bón thơng thường
- Giải thích vai trị phân bón đất, trồng; Vì hpải sử dụng phân bón hợp lí
Kỹnăng:
- Rèn kĩ quan sát phân tích sơ đồ, tranh ảnh để rút kiến thức Thái độ:
- Có ý thức tận dụng nguồc phân bón sử dụng cách hợp lí II Chuẩn bị :
1 Giáo vieân :
-Chuẩn bị số loại phân hoá học làm mẫu
-Tranh vẽ số loại phân xanh, phóng to H.6 sơ đồ SGk 2 Học sinh :
- Kẽ bảng tập Sgk vào phiếu học tập III : Hoạt động dạy học:
1 Ổn định lớp:7a 1……… 7a 2……… Kiểm tra cũ :
- Người ta thường dùng biện pháp để cải tạo bảo vệ đất? Hãy nêu biện pháp bảo vệ cải tạo địa phương em?
Bài mới:
* Giới thiệu bài: Ngay từ xa xưa, ông cha ta có câu “ nước, nhì phân, tam cần, tứ giống”, Câu tục ngữ phần nói lên tầm quan trọng phân bón trồng trọt Bài hôm nay, giúp nắm đặc điểm phân bón tác dụng chúng trồng trọt.(1’)
*Phát triển bài:
Hoạt động : Phân bón ?
* Mục tiêu : Nắm khái niệm phân bón loại phân bón * Tiến trình
Ghi bảng Họat động giáo viên Hoạt động học
sinh
(2)- Phân bón “thức ăn”do người tạo cung cấp cho trồng
-Có loại phân bón +Phân hóa học
+Phân hữu +Phân vi sinh
Hỏi: Các chất dinh dưỡng phân gồm nguyên tố nào?
Gv yêu cầu Hs nhắc lại: phân bón Gv u cầu Hs quan sát sơ đồ SGK cho biết:
Phân bón chia làm nhóm chính? Đó nhóm nào?
Hỏi: Trong nhóm phân hữu cơ, hố học, vi sinh gồm loại phân nào? Lấy VD cu thể cho loại?
GV giải thích khái niệm phân vi sinh, vi lượng(cần lượng ít, tác dụng lớn Zn, Cu, Mg, Mn…0
Liên hệ: theo em gia đình sản xuất loại phân nào?
GV yêu cầu hs thảo luận (3’) làm BT sgk vào phiếu học tập kẻ sẵn
chất cần thiết cho trồng
- Gồm đạm(N), lân(P), kali(K), ngồi cịn nhiều ngun tó khác
- nhóm: Phân hóa học, hữu cơ, vi sinh Hs quan sát sơ đồ trả lời
-Phaân bắc, xanh
Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày,Hs khác theo dõi bổ sung Hoạt động :Tác dụng phân bón
* Mục tiêu : Hiểu tầm quan trọng phân bón * Tiến trình
Ghi bảng Họat động giáo viên Hoạt động học
sinh II Taùc dụng phân bón
Bón phân hợp lí làm tăng độ phì nhiêu đất , làm tăng suất trồng tăng chất lượng nông sản
GV yêu cầu HS quan sát H cho biết: Phân bón có ảnh hưởng trồng, đất trồng ? Phân đạm cần thiết trồng Vậy bón nhiều đạm cho lúa lúa bị vàng lá? Tương tự nước tiểu có nhiều đạm, tưới vào nhiều cheat?
Như bón phân hợp lý
( Là thời gian, thời kỳ loại phân, liều lượng phù hợp với )
Vậy bón phân cần ý điều
Phân bón làm tăng độ phì nhiêu đất , làm tăng suất trồng tăng chất lượng nông sản
Do bón nhiều hàm lượng đạm cao
(3)gì ? phân
Cần ý đến thời tiết , giai đoạn phát triển
4 Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết ghi nhớ cuối 5.Củng cố: -GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ
6 Dặn dò:
- Học làm tập theo SGK
- Chuẩn bị dụng cụ thực hành : Than củi mẫu phân khác khơng có nhãn ghi tên phân
7.Rút kinh nghiệm:
………. ……….
(4)Tuần :3 Ngày Soạn: 22/08/2010
Tiết : 6 Ngày dạy:
BÀI 9: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN CÁC LOẠI PHÂN BĨN THÔNG THƯỜNG
I Mục tiêu học : 1 Kiến thức :
- HS trình bày đựoc cách bón phân nói chung, cách sử dụng bảo quản loại phân bón thơng thường
- Vận dụng đặc điểm loại phân bón vào việc bón loại giai đoạn cách cất giữ để đảm bảo chất lượng
2 Kỹnăng:
- Rèn kĩ tư khoa học sở dựa vào đặc điểm phân bón mà suy cách sử dụng, bảo quản hợp lí chống nhiễm mơi trường
3 Thái độ:
- Có ý thức tiết kiệm bảo vệ môi trường sử dụng phân bón II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Phóng to H 7,8,9,10 sgk sưu tầm tranh ảnh khác minh hoạ cách bón phân
2 Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài, tìm hiểu cách bón cách bảo quản phân gia đình, địa phương
III.Hoạt động dạy học
1 Ổn địnhlớp: 7a 1………7a 2………
Kiểm tra cũ:Muốn xác định phân hịa tan khơng hịa tan ta làm nào?
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: Ở trước tìm hiểu loại phân hố học thông thường Vậy sử dụng bảo quản ntn để đem lại hiệu mà lại không ô nhiễm mơi trường Đó nội dung hơm
*Phát triển bài:
Hoạt động :Cách bón phân:
* Mục tiêu : Biết cách sử dụng phân bón * Tiến trình:
Ghi bảng Họat động giáo viên Hoạt động học
sinh
(5)Dựa vào thời kỳ chia cách bón:
Bón lót : bón trước gieo trồng
Bón thúc : bón vào thời gian sinh trưởng - Căn vào hình thức bón chia ra:
Bón vãi
Bón theo hàng , hốc Bón phun
ra làm cách bón?
Như bón lót ? Như bón thúc ?
GV nhận xét ghi
Hỏi: Căn vào hình thức người ta chia làm cách bón?
GV cung cấp cho HS số ưu nhược điểm cách bón
GV yêu cầu hs vào ưu nhược điểm sgk H7.8.9.10:
Hãy cho biết tên cách bón phân hình Sau điền ưu nhược điểm vào chổ trống cho phù hợp?
Gv mời đại diện nhóm trình bày, hs khác bổ sung
Gv: phải chọn cách bón hợp lí để phân phát huy tác dụng giảm nhiễm mơi trường
bón thúc HS trả lời
- Có cách bón : +Bón vãi
+Bón theo hàng , hốc +Bón phun
HS quan sat H 7,8 , 9,10 sgk; thảo luận điền cách bón ưu, nhược điểm
H 7: Bón theo hốc + ưu:1 9; nhược: H 8: Bón theo hàng +ưu:1 9; nhược: H 9: bón vãi
+ưu: 9; nhược: H 10: phun +ưu 1,2,5; nhược:8 Hoạt động :Cách sử dụng loại phân bón thơng thường
* Mục tiêu : Biết cách sử dụng phân bón * Tiến trình:
Ghi bảng Họat động giáo viên Hoạt động học
sinh II Cách sử dụng loại
phân bón thơng thường
Phân hữu cơ: bón lót
Phân đạm Ka li phân hỗn hợp: thường bón thúc,
Phát phiếu học tập cho HS
HS điền cách sử dụng vào phiếu học tập
Khi sử dụng phân bón cần ý ?
HS thảo luận điền kết vào phiếu học tập
Khi sử dụng phân phải ý tới tính chất Loại phân Đặc điểm chủ yếu Bón lót ? bón thúc ?
Phân hữu
Phân đạm Ka li phân hỗn hợp Phân lân
-Thành phần có nhiều chất dinh dưỡng , chất dinh dưỡng thường dạng khó tiêu khơng sử dụng phải có thời gian để phân hủy thành chất hịa tan sử dụng đươc
-Có tỷ lệ dinh dưỡng cao dễ hòa tan nên sử dụng
-Ít khơng hịa tan
(6)bón lót với lượng nhỏ Phân lân: bón lót
Đặc điểm chúng Hoạt động :Bảo quản loại phân bón thơng thường
* Mục tiêu : Biết cách bảo quản loại phân bón thơng thường * Tiến trình:
Ghi bảng Họat động giáo viên Hoạt động học
sinh III Bảo quản loại phân
bón thơng thường - Phân hố học:
+Đựng chum, vại ,gói Nilon
+Để nơi cao thống mát Khơng để lẫn lộn loại phân khác
- Phân chuồng ủ thành đống, trát kín bùn ao bên ngồi
Đối với phân hóa hoc cần phải bảo quản ?
Bảo quản phân chuồng ntn?
Vì phải trát kín bùn ao bên ngồi? GV: thả rong gia súc đường làng, đồng cỏ cần mang theo túi đựng phân
HS trả lời
- Ủ thành đống, trát kín bùn ao bên ngồi - Tạo đk cho VSV phân giải hoạt động, hạn chế đạm bay, giữ vệ sinh mt
4 Kết luận chung : Gọi HS đọc phần kết ghi nhớ cuối 5 Củng cố :
- GV gọi hs đọc phần ghi nhớ
- Bón phân ? Có cách bón? Cách sử dụng bảo quản phân bón ?
6 Dặn dò:
- Dặn hs học theo câu hỏi sgk - Đọc chuẩn bị 10
7.Rút kinh nghiệm:
………. ……….