Đang tải... (xem toàn văn)
Qua tiết học giúp học sinh biết 1. Kiến thức : - Tập giải quyết 1 số đề bài tự sự, tưởng tượng sáng tạo 2. Kỹ năng : - Tự làm được dàn bài cho đề bài tưởng tượng II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo – một số đề bài - HS: sgk – vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là kể chuyện tưởng tượng?...
Tiết 58: LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG I- Mục tiêu cần đạt Qua tiết học giúp học sinh biết Kiến thức : - Tập giải số đề tự sự, tưởng tượng sáng tạo Kỹ : - Tự làm dàn cho đề tưởng tượng II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo – số đề - HS: sgk – ghi III- Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Khởi động ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Thế kể chuyện Suy nghĩ - trả lời tưởng tượng? Giới thiệu Lắng nghe Nội dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đề - lập dàn ý Kể chuyện mười năm sau Gv chép đề lên bảng Gọi hs đọc nội dung đề ? Đề y/c gì? gọi em lên bảng lập dàn gọi hs nhận xét dàn bạn Chép đề vào em thăm lại mái trường Đọc nội dung y/c đề mà em học Hãy tưởng tượng suy nghĩ trả lời Dàn bài: lớp làm BT vào * Mở bài: Em thăm trường cũ nào? lí gì? Y/c hs thảo luận nhóm thực * Thân bài: - Mái trường thân yêu có hs Y/c nhóm báo cáo kết thay đổi xảy em lên bảng lập dàn nhận xét Theo dõi hoạt động Đề bài: hoạt nhóm báo cáo kết gì? (cây cối, vườn hoa, động nhóm thay đổi gì? có thêm, bớt lắng nghe nhà ) Gv nhận xét chung lên bảng trình bày - Những thay đổi thầy Gọi số em lên bảng bạn lắng nghe (cô) thầy quen nói trước lớp BT góp ý bổ xung thuộc già, có thêm thầy chuẩn bị - Em thầy nói lắng nghe với Gv nhận xét chung - Các bạn lớp ntn? * Kết bài: Suy nghĩ em chia tay trường