Tài liệu BS tuan 4 lop 5

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4 Từ ngày14 tháng 09 đến ngày18 tháng 09 năm 2009 Thứ Môn Tên bài dạy §å dïng 2 (S) Chµo cê Tập đọc Toán Lun to¸n Một người chính trực. So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên Tranh SGK B¶ng phơ. B¶ng phơ, VBT 3 (C) LT & Câu Lun T.ViƯt Toán Lun to¸n Từ ghép – từ láy. Từ ghép – từ láy. Lun tËp Lun tËp Tõ ®iĨn , VBT B¶ng phơ, Tõ ®iĨn B¶ng phơ. B¶ng phơ, VBT 4 (S) Toán Lun to¸n Tập đọc Chính tả Yến – Tạ – Tấn . Yến – Tạ – Tấn . Tre Việt Nam. (nv) Truyện cổ nước mình. B¶ng phơ. B¶ng phơ, VBT Tranh c©y tre B¶ng phơ,VBT 5 (C) Toán Lun to¸n Tập làm văn P§-BD Bảng đơn vò đo khối lượng. Bảng đơn vò đo khối lượng. Cốt truyện Cốt truyện. B¶ng phơ. B¶ng phơ, VBT B¶ng phơ, VBT B¶ng phơ B¶ng phơ 6 (S) Toán Lun to¸n LT & Câu P§-BD Giây – Thế kỉ. Giây – Thế kỉ. Luyện tập về từ ghép,từ láy. Luyện tập về từ ghép,từ láy §ång hå §ång hå, VBT Tõ ®iĨn, VBT B¶ng phơ ,Tõ ®iĨn (C) Tập làm văn Lun T.ViƯt KĨ chun SHL Luyện tập :Xây dựng cốt truyện. Luyện tập :Xây dựng cốt truyện. Một nhà thơ chân chính. Tn 4 B¶ng phơ, VBT B¶ng phơ Tranh phãng to. trang 1 Thø 2 ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2009 TËp ®äc: MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I. Mơc tiªu: 1. §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y, biÕt ®äc ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt , bíc ®Çu ®äc diƠn c¶m ®ỵc mét ®o¹n trong bµi. 2 . HiĨu néi dung: Ca ngỵi sù chÝnh trùc , thanh liªm, tÊm lßng v× d©n v× níc cđa T« HiÕn Thµnh – vÞ quan nỉi tiÕng c¬ng trùc thêi xa.(Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái SGK) II. §å dïng:- Tranh minh hoạ trong SGK. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: c. Hướng dẫn đọc diễn cảm Đoạn 1+2:chú ý giọng đọc thong thả rõ ràng. Đoạn 3 : Giọng điềm đạm, dứt khoát. Nhấn giọng một số từ: không do dự, ngạc nhiên, tiến cử, hầu hạ, tài ba giúp nước - Lun ®äc: đoạn” Một hôm…xin cử Trần Trung Tá” - GV đọc mẫu. - HS thi đọc diễn cảm đoạn trên theo vai. - HS đọc diễn cảm theo cặp – Vài HS thi đọc diễn cảm đoạn thích nhất. To¸n: SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I – Mục tiêu - Bíc ®Çu hƯ thèng ho¸ mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ so s¸nh hai sè tù nhiªn. (BT1-cét 1,2a,c,3a) II – Đồ dùng :B¶ng phơ. III – Ho¹t động dạy – học: Thùc hiƯn hoµn thµnh c¶ 3 bµi tËp. Bỉ sung: Dạy-học bài mới: a.So sánh các STN:: - GV: Nêu các cặp STN như: 100 & 89, 456 & 231, 4578 & 6325… rồi y/c HS so sánh. HS so s¸nh råi rót ra kÕt ln: Sè tù nhiªn nµo cã nhiỊu ch÷ sè h¬n th× sè ®ã lín h¬n. - Y/c HS: Nhắc lại kluận. - Viết các cặp số: 29869 & 30005, 7891 & 7578,…& y/c HS so sánh các số trong từng cặp số với nhau. - Có nxét gì về số các chữ số của các cặp số trong mỗi cặp số trên? - Vậy em so sánh các số này với nhau ntn? -HS t×m c¸ch so s¸nh hai sè víi nhau råi rót ra kÕt ln. - Nêu lại kluận về cách so sánh 2 STN với nhau. b) So sánh 2 số trg cãy STN & trên tia số: -GV vÏ tia sè nh trong SGK. HD HS nhËn xÐt c¸c sè ë gÇn gèc 0 so víi c¸c sè ë xa gèc 0. råi rót ra kÕt ln Lun to¸n SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN I – Mục tiêu - Bíc ®Çu hƯ thèng ho¸ mét sè hiĨu biÕt ban ®Çu vỊ so s¸nh hai sè tù nhiªn. trang 2 II – Đồ dùng :B¶ng phơ.VBT,VBTNC. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u: Bµi 1: §iỊn dÊu >,<,=: 989 999 85 197 85 192… … 2002 999 85 192 85 187… … 4289 4200 + 89 85 197 85 187… … - 1 HS lµm ë b¶ng Bµi 2: C¸c sè 7683 ; 7836 ; 7863 ; 7638 viÕt: a- Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ: …………………………………… b- Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ lµ: …………………………………… - HS lµm bµi , nªu miƯng kÕt qu¶. Bµi 3: a- Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 9281 ; 2981 ; 2891 ; 2819 b- Khoanh vµo sè lín nhÊt:58243 ; 82435 58234 ; 84 325 Bµi 4: ChiỊu cac cđa tõng b¹n trong nhãm häc tËp lµ: Lan cao: 1m 35cm Liªn cao: 1m 4dm Hïng cao: 1m 47 cm Cêng cao:141 cm * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái: Thùc hiƯn nh bµi so¹n cò. Bá phÇn gi¶i to¸n ti th¬. ********************* Thø 3 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2009 Lun tõ vµ c©u: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I- Mục tiêu: -NhËn biÕt ®ỵc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc TiÕng ViƯt : GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau(tõ ghÐp); phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng nhau (tõ l¸y). - Bíc ®Çu ph©n biƯt ®ỵc tõ ghÐp víi tõ l¸y ®¬n gi¶n (BT1), t×m ®ỵc tõ ghÐp, tõ l¸y chøa tiÕng ®· cho (BT2) II- Đồ dùng :- Bảng phụ, tõ ®iĨn. III-Các họat động Dạy – Học : Bỉ sung: a.Phần nhận xét - Cho HS đọc yêu cầu của bài + đọc cả gợi ý. - Nhiệm vụ của các em là đọc đoạn thơ và chỉ ra cấu tạo của những từ phức (được in đậm) trong các câu thơ có gì khác nhau? - Cho HS làm bài, trình bày. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. + Câu thơ có 3 từ phức: truyện cổ, thầm thì, ông cha. • Các từ truyện cổ, ông cha là do các tiếng có nghóa tạo thành (truyện + cổ, ông + cha) • Từ thầm thì có các tiếng lặp lại âm đầu. H: Khi ghép các tiếng có nghóa với nhau thì nghóa của từ mới thế nào? GV: Trong từ truyện cổ, tiếng cổ làm rõ nghóa cho tiếng truyện (truyện gì? – truyện cổ). Trong từ ông cha nghóa của 2 tiếng bổ sung cho nhau để hình thành nghóa chung: chỉ thế hệ đi trươcù. => Như vậy: Những từ có nghóa được ghép lại với nhau gọi là từ ghép. Lun TiÕng ViƯt: TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY trang 3 I- Mục tiêu:: -Lun tËp nhËn biÕt ®ỵc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc TiÕng ViƯt : GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau(tõ ghÐp); phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng nhau (tõ l¸y). - Bíc ®Çu ph©n biƯt ®ỵc tõ ghÐp víi tõ l¸y ®¬n gi¶n (BT1), t×m ®ỵc tõ ghÐp, tõ l¸y chøa tiÕng ®· cho . II- Đồ dùng :- Bảng phụ, tõ ®iĨn. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bµi 1: GhÐp tiÕng t¬i víi c¸c tiÕng cã nghÜa díi ®©y ®Ĩ t¹o thµnh 10 tõ ghÐp : (S¸ng, tèt, vui, xinh, th¾m, trỴ, non) - MÉu: t¬i s¸ng, s¸ng t¬i. - HS lµm bµi, tr×nh bµy miƯng. - Ch÷a bµi: t¬i tèt, tèt t¬i, t¬i vui, vui t¬i, t¬i xinh, xinh t¬i, t¬i th¾m th¾m t¬i, t¬i trỴ, t¬i non. Bµi 2: Phèi hỵp nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu hay vÇn (hc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn )gièng tiÕng in ®Ëm díi ®©y®Ĩ t¹o thµnh c¸c tõ l¸y thÝch hỵp vµ ghi vµo chç trèng: MÉu: xinh -> xinh x¾n, xinh xinh,… a- Vui -> .……………………………… b- Ch¨m -> .…………………………… c- Ngoan -> .…………………………… - 1 HS lµm ë b¶ng. - Ch÷a bµi: - vui vui, vui vỴ, vui vÇy. - ch¨m chØ, ch¨m chót, ch¨m b½m, ch¨m ch¨m, ch¨m chó,… - t¬i trỴ, t¬i non. Bµi 3: Dùa vµo tiÕng cho tríc , t×m mét tõ ghÐp, 1 tõ l¸y ®Ĩ ghi vµo « trèng trong b¶ng: TiÕng Tõ ghÐp Tõ l¸y xanh S¹ch ®Đp - 1 HS lµm ë b¶ng phơ. To¸n: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu -ViÕt vµ so s¸nh ®ỵc c¸c sè tù nhiªn. - Bíc ®Çu lµm quen d¹ng x < 5 , 2 < x < 5 víi x lµ sè tù nhiªn (BT1,3,4) II. §å dïng - B¶ng phơ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Thùc hiƯn nh bµi so¹n cò. HS hoµn thµnh bµi tËp 1,2,3,4.Bµi 5 ra vỊ nhµ. Bỉ sung: Bài 2: Yêu cầu thảo luận nhóm 2,làm bài và nêu. -Gợi ý : “Từ 10 đến19 có bao nhiêu số? ( có 10 số) Tương tự như thế cho đến “từ 90 đến 99”có bao nhiêu số?( có 10 số ) -Từ 10 đến 99 có bao nhiêu lần như thế? ( có 10 x 9 = 90 số) Cho hs nêu lại cách làm. -Gợi ý c¸ch kh¸c: T×m sè ch÷ sè trong d·y sè c¸ch ®Ịu: Sè sè h¹ng = (Sè ci – sè ®Çu ) : K/C +1 Lun to¸n: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu - ViÕt vµ so s¸nh ®ỵc c¸c sè tù nhiªn. - Bíc ®Çu lµm quen d¹ng x < 5 , 2 < x < 5 víi x lµ sè tù nhiªn. II. §å dïng - B¶ng phơ.VBT. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: trang 4 * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u: Lµm bµi tËp ë VBT Bµi 1: Cã ba ch÷ sè : 6,1,3. Dïng c¶ ba ch÷ sè ®ã ®Ĩ viÕt mét sè lín h¬n 100 vµ bÐ h¬n 140 . -HSlµm, nªu miƯng. Bµi 2: ViÕt ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng: a- 471 < 4711… b- 6 524 > 68 524… c- 25367 > 5367… d- 282 828 < 282 82… - 1 HS lµm ë b¶ng . - Ch÷a bµi : yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch ®iỊn. Bµi 3: a, T×m x, biÕt x < 3. b, T×m x biÕt x lµ sè trßn chơc vµ 28 < x < 48. - 1 HS lµm bµi, yªu cÇu nªu c¸c gi¸ trÞ cđa x. * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái: HS lµm vµo VBT n©ng cao(Thc hiƯn nh bµi so¹n cò) Bá bµi tËp lµm thªm . ********************* Thø 4 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n: YẾN, TẠ, TẤN I – Mục Tiêu - Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ ®é lín cđa n t¹ tÊn; mèi quan hƯ cđa t¹ tÊn víi kg. - BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o gi÷a t¹ , tÊn víi kg. - BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o : t¹, tÊn. (Bµi 1,2,bµi 3: chän 2 trong 4 phÐp tÝnh) II – Đồ Dùng : B¶ng phơ,b¶ngcon III – Hoạt Động Dạy – Học Thc hiƯn nh bµi so¹n cò. Hoµn thµnh c¶ 4 bµi tËp. Bỉ sung: Bài 2: Hướng dẫn chung 5 yến bằng bao nhiêu kg? 5 yến 3 kg bằng bao nhiêu kg? (gợi ý HS đổi 5 yến bằng 50 kg sau đó cộng thêm 3 kg nữa được 53 kg. Phần này ghi vào vở nháp). • Chỉ viết 53 kg vào chỗ chấm. - Phần còn lại HS làm theo trò chơi tiếp sức. - GV Theo dõi và sửa bài. Lun to¸n: YẾN, TẠ, TẤN I – Mục Tiêu - Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ ®é lín cđa n t¹ tÊn; mèi quan hƯ cđa t¹ tÊn víi kg. - BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o gi÷a t¹ , tÊn víi kg. - BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o : t¹, tÊn. II – Đồ Dùng : B¶ng phơ. * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u: Lµm bµi tËp ë VBT Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng: a, 1 n = kg 2 n = kg 2 n 5kg = kg… … … 10 kg = n 7 n = kg 7 n 2kg = kg… …… …… b, 1 t¹ = .n 3 t¹ = n… … 10 n = t¹ 8 t¹ = n… … 1 t¹ = .kg 5t¹ = .kg… … trang 5 100 kg = .t¹ 5 t¹ 8kg = .kg… … c, 1 tÊn = t¹ 4tÊn = t¹… … 10 t¹ = .tÊn 9tÊn = t¹ … … 1 tÊn = .kg 7 tÊn= kg… … 1000kg = tÊn 3 tÊn 50 kg = .kg… … -1 HS lµm ë b¶ng. GV gäi HS nªu miƯng kÕt qu¶. Bµi 2: §iỊn dÊu <,>,= : 5 tÊn 35 t¹ 32 n – 20 n 12 n 5 kg… … 2 tÊn 70 kg 2700 kg 200 kg x 3 6t¹… … 650kg 6 t¹ r… ìi 5 tÊn 30 t¹ :6… - 1 HS lµm ë b¶ng. Bµi 3: Con voi c©n nỈng 2 tÊn 9 t¹. Con bß nhĐ h¬n con voi 27 t¹. Hái c¶ voi vµ bß c©n nỈng bao nhiªu t¹? - 1HSlµm ë b¶ng phơ, c¶ líp lµm VBT. * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái: HS lµm vµo VBT n©ng cao(Thc hiƯn nh bµi so¹n cò).Bá bµi tËp lµm thªm. TËp ®äc: TRE VIỆT NAM I. Mơc tiªu: 1. §äc rµnh m¹ch tr«i ch¶y, bíc ®Çu biÕt ®äc diƠn c¶m mét ®o¹n th¬ lơc b¸t víi giäng t×nh c¶m. 2. HiĨu néi dung: Qua h×nh tỵng c©y tre , t¸c gi¶ ca ngỵi nh÷ng phÈm chÊt cao ®Đp cđa con ngêi ViƯt Nam: giµu t×nh th¬ng yªu , ngay th¼ng, chÝnh trùc (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hëi 1,2; thc kho¶ng 8 dßng th¬.) II. §å dïng:- Tranh minh hoạ trong SGK. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: c. Tìm hiểu bài mới - Đoạn 1 –Để biết hình dáng tre như thế nào các em đọc thầm Đoạn 1- HS trả lời. - GV ghi vài hình ảnh tả cây tre. Đoạn 2 – Với hình dáng mỏng manh như thế nhưng tre đã gắn bó rất lâu đời với người Việt Nam và thể hiện phẩm chất của người Việt Nam các em đọc thầm Đ2 và cho biết – Những hình ảng nào của tre gợi lên những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam (cần cù,đoàn kết, ngay thẳng) - GV : như vậy, tre được tả trong bài thơ có tính cách như người : ngay thẳng, buất khuất - Các em đọc thầm toàn bài thơ rồi tìm những hình ảnh về cây tre và búp măng non mà em thích. Giải thích vì sao ? ChÝnh t¶: ( Nhí – viết) TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I. Mơc tiªu: - Nghe – viÕt vµ tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ s¹ch sÏ ; nhí viÕt ®óng 10 dßng th¬ ®Çu vµ tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ s¹ch sÏ; biÕt tr×nh bµy ®óng c¸c dßng th¬ lơc b¸t. -Lµm ®óng bµi tËp 2a. II. §å dïng:- B¶ng phơ. VBT III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: BT2 : Điền vào chỗ trống ( chọn câu a) a/ Điền r/d hay gi - Cho HS đọc yêu cầu BT2 + đọc đoạn văn. - Gv: BT cho một đoạn văn ngắn, nhưng còn để trống một số từ. Nhiệm vụ của các em là phải chọn từ có âm đầu làr/d/ hoặc gi để điền vào chỗ trống sao cho đúng hợp nghóa. - HS làm bài vào VBT. - Gv dán 2 tờ phiếu đã viết nội dung lên bảng , 2 hs lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. trang 6 - Từng em đọc lại đoạn văn sau khi đã điền tiếng có âm đầu r/d/gi - Cả lớp và Gv nhận xét từng bạn về chính tả, phát âm. Gv chốt lại lời giải đúng: gió – gió – gió –diều. - Kết luận bạn thắng cuộc. Tuyên dương. - Tác giả tả cảnh đẹp của làng quê ntn ? ********************* Thø 5 ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG I- Mục Tiêu - NhËn biÕt ®ỵc tªn gäi, kÝ hiƯu, ®é lín cđa ®Ị ca gam, hÐc t« gam, quan hƯ gi÷a ®Ị ca gam, hÐc t« gam vµ gam. BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o khèi lỵng. - BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi sè ®o khèi lỵng.Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ sè tù nhiªn, d·y sè tù nhiªn vµ mét sè ®Ỉc ®iĨm cđa d·y sè tù nhiªn.(Bµi 1,2) II. §å dïng:- B¶ng phơ, bảng con. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Hoµn thµnh c¶ 4 bµi tËp. Bỉ sung:  Hoạt động 2: Giới thiệu bảng đơn vò đo khối lượng. Treo bảng đơn vò đo( phần chuẩn bò). Cho hs kể tên các đơn vò đo khối lượng đã học. Cho hs kể tên các đơn vò đo khối lượng đã học theo thứ tự từ lớn đến bé. Kết hợp ghi vào bảng trên. - Trong những đơn vò trên những đơn vò nào bé hơn kg và ở phía nào của kg? ( g, dag, hag) -Trong những đơn vò trên những đơn vò nào lớn hơn kg và ở phía nào của kg? ( yến , tạ , tấn). Y/c HS nhớ lại kiến thức đã học hoàn thành bài tập: Lớn hơn kg Kg Nhỏ hơn kg tấn tạ yến kg hg dag g 1 tấn = . tạ = . kg 1 tạ = .yến = .kg 1yến = .kg 1kg = .hg = .g 1hg = .dag = .g 1dag = .g 1g - Cho HS nhận xét theo cột Cho HS đọc lại toàn bộ nội dung bảng đơn vò đo khối lượng. -Y/c quan sát bảng đơn vò đo. - Cho biết mỗi đơn vò đo khối lượng gấp mấy lần đơn vò nhỏ hơn và liền với nó? Mỗi đơn vò đo khối lượng kém mấy lần so với dơn vò lớn hơn và liền kề nó? Cho ví dụ. -Nhận xét- kết luận: Mỗi đơn vò đo khối lượng đều gấp 10 lần đơn vò bé hơn liền nó. Lun to¸n: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯNG I- Mục Tiêu - Lun tËp nhËn biÕt ®ỵc tªn gäi, kÝ hiƯu, ®é lín cđa ®Ị ca gam, hÐc t« gam, quan hƯ gi÷a ®Ị ca gam, hÐc t« gam vµ gam. BiÕt chun ®ỉi ®¬n vÞ ®o khèi lỵng. - BiÕt thùc hiƯn phÐp tÝnh víi sè ®o khèi lỵng.Bíc ®Çu nhËn biÕt vỊ sè tù nhiªn, d·y sè tù nhiªn vµ mét sè ®Ỉc ®iĨm cđa d·y sè tù nhiªn. trang 7 II. §å dïng:- B¶ng phơ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u: Lµm bµi tËp ë VBT Bµi 1: a,ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm : 1 dag = g 3 dag = dag 3 kg 600g = g…… …… …… 10 g = dag 7 hg = g 3 kg 60 g = g…… …… …… 1 hg = dag 4 kg = hg 4 dag 8g <4 dag g…… … … 10 dag = hg 8kg = g 2 kg 15 g > kg15 g …… … … b, ViÕt tªn thÝch hỵp vµo chç chÊm: 10g = 1 3 t¹ = 30 … … 1000g = 1 7tÊn = 7000… …… 10 t¹ = 1 2 kg = 2000 … …… -2 HS lµm vµo ë b¶ng. Bµi 2: TÝnh: 270 g + 795 g 562 dag x 4 836 dag – 172 dag 924 hg : 6 - HS lµm nªu miƯng kÕt qu¶. Bµi 3: C« Mai cã 2 kg ®êng , c« ®· dïng 4 1 sè ®êng ®ã ®Ĩ lµm b¸nh. Hái c« Mai cßn l¹i bao nhiªu g ®êng ? - 1HS lµm ë b¶ng phơ. * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái: HS lµm vµo VBT n©ng cao. (Thc hiƯn nh bµi so¹n cò). TËp lµm v¨n: CỐT TRUYỆN I. Mơc tiªu: - HiĨu thÕ nµo lµ cèt trun vµ ba phÇn c¬ b¶n cđa cèt trun : më ®Çu, diƠn biÕn, kÕt thóc. - Bíc ®Çu biÕt s¾p xÕp c¸c sù viƯc chÝnh cho tríc thµnh cèt trun C©y khÕ vµ lun tËp kĨ l¹i trun ®ã. II. §å dïng:- B¶ng phơ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: b.Phần nhận xét - Cho HS đọc yêu cầu của bài 1,2. - Cho HS xem lại truyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” (2 phần). - GV giao việc: Các em đã đọc cả 2 phần của truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. Nhiệm vụ của các em là ghi lại những sự việc chính trong câu chuyện đó. - Cho HS làm bài theo nhóm. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng. Lun TiÕng ViƯt: CỐT TRUYỆN I. Mơc tiªu: - HiĨu thÕ nµo lµ cèt trun vµ ba phÇn c¬ b¶n cđa cèt trun : më ®Çu, diƠn biÕn, kÕt thóc. - Bíc ®Çu biÕt s¾p xÕp c¸c sù viƯc chÝnh cho tríc thµnh cèt trun vµ lun tËp kĨ l¹i trun ®ã. II. §å dïng:- B¶ng phơ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: (Thc hiƯn nh bµi so¹n cò). ********************* trang 8 Thø 6 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2009 To¸n: GIÂY, THẾ KỈ I. Mơc tiªu: - BiÕt ®¬n vÞ gi©y, thÕ kØ. - BiÕt mèi quan hƯ gi÷a phót vµ gi©y, thÕ kØ vµ n¨m. - BiÕt x¸c ®Þnh mét n¨m cho tríc thc thÕ kØ.(bµi 1,2a,b) II. §å dïng:- B¶ng phơ. ®ång hå. III.Ho¹t ®éng d¹y häc :(Thùc hiƯn hoµn chØnh bµi 1,2,3) Bỉ sung:  Hoạt động 1: Giới thiệu giây. Cho HS quan sát sự chuyển động của kim đồng hồ và yêu cầu chỉ kim giờ và kim phút trên đồng hồ. - Kim giờ đi từ một số nào đó tới số tiếp liền thì hết bao nhiêu giờ? - Kim phút đi từ một vạch tới một vạch tiếp liền thì hết bao nhiêu phút? - 1 giờ bằng bao nhiêu phút? - Nx, ghi bảng: 1 giờ= 60 phút Giới thiệu kim giây trên mặt đồng hồ và nêu: Thời gian kim giây đi từ một vạch tới một vạch tiếp liền là 1 giây. Thời gian kim giây đi hết một vòng trên mặt đồng hồ thì kim phút đi hết 1 vạch. Tức là 60 giây Ghi bảng: 1 phút= 60 giây 60 giây bằng mấy phút? 60 phút bằng mấy giờ? Lun to¸n: GIÂY, THẾ KỈ I. Mơc tiªu: - - BiÕt ®¬n vÞ gi©y, thÕ kØ. - BiÕt mèi quan hƯ gi÷a phót vµ gi©y, thÕ kØ vµ n¨m. - BiÕt x¸c ®Þnh mét n¨m cho tríc thc thÕ kØ.(bµi 1,2a,b) II. §å dïng:- VBT,VBTNC. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh trung b×nh vµ u: Lµm bµi tËp ë VBT Bài 1: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm: a- 1 phót = .gi©y 3 phót = gi©y … … 6 1 phót = gi©y… 60 gi©y = .phót 8 phót = gi©y 2 phót 10 gi©y = .gi©y… … … b- 1 thÕ kØ = n¨m 2 thÕ kØ = n¨m … … 5 1 thÕ kØ = .n¨m… 100 n¨m = thÕ kØ 7 thÕ kØ = n¨m … … 4 1 thÕ kØ = .n¨m… - HD: chun ®ỉi sè ®o viÕt díi d¹ng ph©n sè. - 2 HS lµm ë b¶ng. Bµi 2: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: a- N¨m 40, Hai Bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa chèng l¹i ¸ch thèng trÞ cđa nhµ H¸n.N¨m ®ã thc thÕ kØ… - §inh Bé LÜnh tËp hỵp nh©n d©n dĐp lo¹n 12 sø qu©n , thèng nhÊt ®Êt níc vµo n¨m 968. N¨m ®ã thc thÕ kØ … - Le Lỵi lªn ng«i vua vµo n¨m 1428. N¨m ®ã thc thÕ kØ… b- C¸ch m¹ng x· héi chđ nghÜa th¸ng Mêi Nga nỉ ra n¨m 1917. N¨m ®ã thc thÕ kØ TÝnh tõ … n¨m ®ã ®Õn nay ®· ®ỵc n¨m.… trang 9 - HS lµm,nªu miƯng kÕt qu¶. Bµi 3:§äc b¶ng kÕt qu¶ ch¹y 100m cđa bèn häc sinh díi ®ay råi viÕt vµo chç chÊm: Tªn Thêi gian ch¹y Hoa 1 phót 3gi©y Hïng 52 gi©y B×nh 49 gi©y Lan 1phót10 gi©y - Thêi gian b¹n Hïng ch¹y lµ .… - B¹n . ch¹y nhanh nhÊt. … - B¹n . ch¹y chËm nhÊt.… - B¹n . ch¹y nhanhnhanh h¬n b¹n Hïng.… - HS lµm , nªu miƯng. * Bµi tËp u tiªn cho häc sinh kh¸ giái: Bµi tËp: §Ĩ gÊp vµ cÊt ®ỵc mét b«ng hoa b¹n B¾c ph¶i lµm hÕt 3 1 phót, b¹n §«ng ph¶i lµm hÕt 23 gi©y, b¹n Nam ph¶i lµm hÕt 4 1 phót . Hái ai lam chËm nhÊt ? Ai lµm nhanh nhÊt ? - HD: §ỉi vỊ cïng ®¬n vÞ ®o råi so s¸nh. Lun tõ vµ c©u: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I. Mơc tiªu: - Qua lun tËp , bíc ®Çu n¾m ®ỵc hai lo¹i tõ ghÐp (cã nghÜa tỉng hỵp, cã nghÜa ph©n lo¹i )BT1,2 - Bíc ®Çu n¾m ®ỵc 3 nhãm tõ l¸y (gièng nhau ë ©m ®Çu , vÇn, c¶ ©m ®Çu vµ vÇn)BT3. II. §å dïng:- B¶ng phơ, từ điển III.Ho¹t ®éng d¹y häc : Bỉ sung: Bµi tËp 2 : Cho HS đọc yêu cầu + ý a, b. - HD: Mn phân loại ®óng cÇn n¾m ®ỵc nghÜa cđa tõ xem tõ ®ã cã nghÜa tỉng hỵp hay ph©n lo¹i. - HS th¶o ln theo nhãm 2. -1 nhãm lµm vµo b¶ng phơ. Từ ghép có nghóa phân loại Từ ghép có nghóa tổng hợp Lun T.V: LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY I. Mơc tiªu: - Qua lun tËp , bíc ®Çu n¾m ®ỵc hai lo¹i tõ ghÐp (cã nghÜa tỉng hỵp, cã nghÜa ph©n lo¹i )BT1,2 - Bíc ®Çu n¾m ®ỵc 3 nhãm tõ l¸y (gièng nhau ë ©m ®Çu , vÇn, c¶ ©m ®Çu vµ vÇn)BT3. II. §å dïng:- B¶ng phơ, tõ ®iĨn III.Ho¹t ®éng d¹y häc: ( Thc hiƯn nh bµi so¹n cò) TËp lµm v¨n: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I. Mơc tiªu: - Dùa vµo gỵi ý vỊ nh©n vËt vµ chđ ®Ị (SGK),x©y dùng ®ỵc cèt trun cã u tè tëng tỵng gÇn gòi víi løa ti thiÕu nhi vµ kĨ l¹i v¾n t¾t c©u chun ®ã. II. §å dïng:- B¶ng phơ. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: b/ HS lựa chọn chủ đề của câu chuyện - Cho HS đọc gợi ý. - Cho HS nói chủ đề các em chọn. trang 10 [...]...- GV nhấn mạnh: Gợi ý 1,2 trong SGK chỉ là gợi ý để các em có hướng tưởng tượng.Ngoài ra,các em có thể chọn đề tài khác miễn là có nội dung giáo dục tốt và đủ cả 3 nhân vật Lun TiÕng ViƯt: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG CỐT TRUYỆN I- Mục đích yêu cầu : - Dùa vµo gỵi ý vỊ nh©n vËt vµ chđ ®Ị (SGK),x©y dùng ®ỵc cèt trun cã u... chun Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh (do GV kĨ) - HiĨu ®ỵc ý nghÜa c©u chun : Ca ngỵi nhµ th¬ ch©n chÝnh , cã khÝ ph¸ch cao ®Đp , thµ chÕt chø kh«ng chÞu kht phơc cêng qun II §å dïng:- Tranh minh hoạ truyện trang 40 SGK phóng to III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Bỉ sung: + Đ1 + Đ2: giọng kể thong thả,rõ ràng,nhấn giọng ở các từ ngữ: nổi tiếng bạo ngược,hết sức lầm than,bỗng,thống nhất,hống hách,tàn bạo,phơi bày,ai ai… + Đ3 . nhÊt :58 243 ; 8 243 5 582 34 ; 84 3 25 Bµi 4: ChiỊu cac cđa tõng b¹n trong nhãm häc tËp lµ: Lan cao: 1m 35cm Liªn cao: 1m 4dm Hïng cao: 1m 47 cm Cêng cao: 141 . 100 vµ bÐ h¬n 140 . -HSlµm, nªu miƯng. Bµi 2: ViÕt ch÷ sè thÝch hỵp vµo « trèng: a- 47 1 < 47 11… b- 6 5 24 > 68 5 24 c- 253 67 > 53 67… d- 282 828