Giáo án Tiếng việt lớp MƠN: CHÍNH TẢ Tiết: CHIẾC BÚT MỰC I Mục tiêu Kiến thức: Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung - Luyện qui tắc viết tả ngun âm đơi ia/ ya Viết nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn - Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy Kỹ năng: Rèn viết tả, trình bày Thái độ: Tính cẩn thận, thẩm mĩ II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ: đoạn chép tả.Bảng cài, bút - HS: Bảng con, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Trên bè - HS viết bảng lớp - Dạy dỗ – ăn giỗ, dịng sơng – ròng rã, dân làng – dâng lên - HS viết bảng Bài Giới thiệu: (1’) - Viết “Chiếc bút mực” Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Nắm nội dung đoạn chép Phương pháp: Trực quan, đàm thoại * ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép - Thầy đọc đoạn chép bảng - Trong lớp cịn phải viết bút chì? - Mai, Lan - Cô giáo cho Lan viết bút mực rồi, - Lan quên bút nhà Lan lại khóc? - Ai cho Lan mượn bút? - Bạn Mai - Hướng dẫn nhận xét tả - Những chữ phải viết hoa? - Những chữ đầu bài, đầu dịng, đầu câu, tên người - Đoạn văn có dấu câu nào? - - Dấu chấm, dấu phẩy Đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - HS viết bảng con: viết, bút mực, khóc, hóa ra, mượn - Thầy theo dõi uốn nắn - HS viết vào - HS sửa - Thầy chấm sơ Hoạt động 2: Làm tập Mục tiêu: Nắm qui tắc nguyên âm đôi ia/ ya, dấu phẩy Phương pháp: Luyện tập * ĐDDH: Bảng cài, bút - Nêu yêu cầu - Điền ia hay ya vào chỗ trống - HS đội thi đua điền - Nêu yêu cầu bảng - Tìm tiếng có âm đầu - Nêu yêu cầu l/n - HS thi đua tìm - Điền dấu phẩy cho chỗ Củng cố – Dặn dò (3’) - Thầy nhận xét, khen ngợi HS chép sạch, đẹp - HS chép tả chưa đạt chép lại - HS nêu - HS làm - Lớp nhận xét - Sửa lỗi tả - Chuẩn bị: “Cái trống trường em” Rút kinh nghiệm: ... đoạn chép - Thầy đọc đoạn chép bảng - Trong lớp phải viết bút chì? - Mai, Lan - Cơ giáo cho Lan viết bút mực rồi, - Lan quên bút nhà Lan lại khóc? - Ai cho Lan mượn bút? - Bạn Mai - Hướng dẫn... tập * ĐDDH: Bảng cài, bút - Nêu yêu cầu - Điền ia hay ya vào chỗ trống - HS đội thi đua điền - Nêu yêu cầu bảng - Tìm tiếng có âm đầu - Nêu yêu cầu l/n - HS thi đua tìm - Điền dấu phẩy cho chỗ... phẩy cho chỗ Củng cố – Dặn dò (3’) - Thầy nhận xét, khen ngợi HS chép sạch, đẹp - HS chép tả chưa đạt chép lại - HS nêu - HS làm - Lớp nhận xét - Sửa lỗi tả - Chuẩn bị: “Cái trống trường em”