Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU : AI LÀM GÌ ? I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việc trong gia đình). 2Kỹ năng: Luyện tập về mẫu câu Ai làm gì? Nói được câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng về nội dung. 3Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút dạ. 3 bộ thẻ có ghi mỗi từ ở bài tập 3 vào 1 thẻ. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Gọi 3 HS lên bảng. - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay chúng ta sẽ biết các bạn mình ở nhà thường làm gì để giúp bố mẹ và luyện tập mẫu câu Ai làm gì? Phát triển các hoạt động (27’) - Mỗi HS đặt 1 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) làm gì? - Hát Hoạt động của Trò... Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. Phương pháp: Học nhóm. ĐDDH: Giấy khổ to, bút dạ. Bài 1: - HS nêu. - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát giấy, bút và nêu yêu cầu bài tập. - HS hoạt động theo nhóm. Mỗi - Gọi các nhóm đọc hoạt động của mình, nhóm ghi các việc làm của các nhóm khác bổ sung. mình ở nhà trong 3 phút. Đại diện nhóm lên trình bày. - VD: quét nhà, trông em, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc… - Nhận xét từng nhóm. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. Phương pháp: Diễn giải, hỏi đáp, thi đua. ĐDDH: Bảng phụ, thẻ rời. Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 2 - Tìm các bộ phận trả lời cho từng câu hỏi Ai? Làm gì? - Mỗi dãy cử 3 HS lên bảng thi đua. a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh...- Yêu cầu HS gạch 1 gạch trước bộ phận b/ Cây xồ cành ôm cậu bé. trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch trước bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì? c/ Em học thuộc đoạn thơ. d/ Em làm 3 bài tập toán. - GV nhận xét. Bài 3: (Trò chơi: Ai nhanh hơn) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu...- Nhận thẻ từ và ghép. - Gọi 3 nhóm HS, mỗi nhóm 3 em. Phát thẻ từ cho HS và nêu yêu cầu trong 3 - HS dưới lớp viết vào nháp. phút nhóm nào ghép được nhiều câu có...nghĩa theo mẫu Ai làm gì? Nhóm nào - Em giặt quần áo. làm đúng và nhanh nhất sẽ thắng. - Chị em xếp sách vở. - Linh rửa bát đũa/ xếp sách vở. - Nhận xét HS trên bảng. - Gọi HS dưới lớp bổ sung. - Tuyên dương nhóm thắng cuộc. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Trò chơi: Ô chữ kì diệu: - Tìm 1 từ có 4 chữ cái nói về việc làm sạch sẽ nhà cửa. - Hôm nay chúng ta học kiến thức gì? - 2 dãy thi đua. - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa. - Em và Linh quét dọn nhà cửa...- Dặn về nhà mỗi HS đặt 5 câu theo mẫu - Oân mẫu câu Ai làm gì? và các Ai làm gì? từ ngữ chỉ hoạt động. - Chuẩn bị:...
Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU : AI LÀM GÌ ? I Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng hệ thống vốn từ hoạt động (cơng việc gia đình) 2Kỹ năng: Luyện tập mẫu câu Ai làm gì? - Nói câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa đa dạng nội dung 3Thái độ: Giáo dục HS u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ chép sẵn tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ tập vào thẻ - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - Gọi HS lên bảng - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong tiết Luyện từ câu hôm biết bạn nhà thường làm để giúp bố mẹ luyện tập mẫu câu Ai làm gì? Phát triển hoạt động (27’) - Mỗi HS đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) làm gì? Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Phương pháp: Học nhóm ĐDDH: Giấy khổ to, bút Bài 1: - HS nêu - Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút nêu yêu cầu tập - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi việc làm - Gọi nhóm đọc hoạt động mình, nhà phút Đại nhóm khác bổ sung diện nhóm lên trình bày - VD: quét nhà, trông em, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc… - Nhận xét nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Phương pháp: Diễn giải, hỏi đáp, thi đua ĐDDH: Bảng phụ, thẻ rời Bài 2:( Trị chơi: Tiếp sức) - Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi đua - Treo bảng phụ ghi sẵn đề a/ Chi tìm đến bơng cúc màu xanh - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận b/ Cây xồ cành ôm cậu bé trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch gạch trước c/ Em học thuộc đoạn thơ phận trả lời cho câu hỏi làm gì? d/ Em làm tập tốn - GV nhận xét Bài 3: (Trị chơi: Ai nhanh hơn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn xếp từ nhóm sau thành câu - Nhận thẻ từ ghép - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát - HS lớp viết vào nháp thẻ từ cho HS nêu yêu cầu phút nhóm ghép nhiều câu có - Em giặt quần áo nghĩa theo mẫu Ai làm gì? Nhóm - Chị em xếp sách làm nhanh thắng - Linh rửa bát đũa/ xếp sách - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa - Nhận xét HS bảng - Em Linh quét dọn nhà cửa - Gọi HS lớp bổ sung - Tuyên dương nhóm thắng Củng cố – Dặn dị (3’) Trị chơi: Ơ chữ kì diệu: - Tìm từ có chữ nói việc làm nhà cửa - Hôm học kiến thức gì? - Dặn nhà HS đặt câu theo mẫu Ai làm gì? - Chuẩn bị: - dãy thi đua - Oân mẫu câu Ai làm gì? từ ngữ hoạt động ... tập tốn - GV nhận xét Bài 3: (Trị chơi: Ai nhanh hơn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn xếp từ nhóm sau thành câu - Nhận thẻ từ ghép - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát - HS lớp viết vào nháp thẻ từ cho HS... thẻ rời Bài 2: ( Trị chơi: Tiếp sức) - Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì? - Gọi HS đọc yêu cầu - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi đua - Treo bảng phụ ghi sẵn đề a/ Chi tìm đến cúc màu xanh - Yêu... Linh quét dọn nhà cửa - Gọi HS lớp bổ sung - Tuyên dương nhóm thắng Củng cố – Dặn dị (3’) Trị chơi: Ơ chữ kì diệu: - Tìm từ có chữ nói việc làm nhà cửa - Hôm học kiến thức gì? - Dặn nhà HS đặt câu