Ngữ văn 7 bài 34: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Giáo án Ngữ văn TIẾT 137: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT) MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỒNG NGHĨA, TỪ TRÁI NGHĨA, TỪ ĐỒNG ÂM A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: -Trau dồi ngôn ngữ: Mở rộng vốn từ ngữ địa phương từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm -Tích hợp với kiến thức từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm B.YÊU CẦU CHUẨN BỊ: 1.Học sinh: -Tìm từ địa phương đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm 2.Giáo viên: -Sưu tập ca dao, tục ngữ, thành ngữ, truyện cười có từ địa phương từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị nhà học sinh Bài mới: I MỞ RỘNG VỐN TỪ: Từ đồng nghĩa: -HS trình bày từ đồng nghĩa sưu tầm -HS tìm từ toàn dân đồng nghĩa với từ địa phương -GV dùng bảng phụ (giấy khổ lớn) đối chiếu từ toàn dân từ địa phương đồng nghĩa Giáo án Ngữ văn BẢNG ĐỐI CHIẾU TỪ TOÀN DÂN (TD) VÀ TỪ ĐỊA PHƯƠNG (ĐP) Giáo án Ngữ văn Các từ, cụm từ Danh từ TD ĐP Đường Đàng Đọi Động từ TD ĐP Giữ, Coi xem Nhìn, Ngó Gạo Gấu giữ Thấy Chộ ú Ươn Hắn,nó Hấn,nớ Ấy Choa, Nớ Với Ví Bao Răng Muối Mói Rủ Dạm Khoẻ Bạo Chúng bầy Tề nhiêu Rờ Cảy Khải Tối Túi Chị ả Già Tra Mình Tau Khơn Khun Mày Ung mi Nhỉ Hậy, đạ nà Làm Mần chi Thế A rứa, Vụng Vống Cô nha Thế Như ri, Bát Cổ Củ Nước Nác Dây Chạc Ruồi Ca Trầu Ròi Gáo Trù Sờ Sưng Gãi Tức Bảo Làm Cức Nhủ Tính từ Đại từ TD ĐP TD ĐP Gần Gưn Tôi Tui Xa Ngái Mày Mần Láo mày bay Chúng Quân Cá Con Con Vỡ Bể dâu Đầu du Trốc Giặt Xắt Hôi Luộc Loọc Mô Trỉn Sao, Gấy O Thối Thúi Chúng Bọn xược trắp Giữa Trửa Đâu Vợ Mi Lớn Nậy Thế, Chỉ từ thường dùng TD ĐP TD ĐP Này Ni, Sao Răng nầy Kia Tê Làm Mần Kìa Nhé a ri He,hầy, Cái hậy Cấy chi Gì Ha Mới thấy Mì chộ Răng, mơ Rứa, ri Ấy mà A nà Bấy Từng Chồng Nhông Bỏ Đút Dốt Ngu nhiêu Giáo án Ngữ văn Ruột Chữ Rọt Trự Chận Nhặt Húc Gầy Tóm Lặt,lắt Tốt Chừng Từng Hẳn Từ bây Từ giừ Nậy Hôm Bựa ni Đầu Trốc Bới Bươi To gối Gà cúi Ga Hôn Hun Đẹp Sọi Ngày Ngay mốt Cây Cơn, Chơi Nhởi Vừa, Vưa Hơm Bựa mơ Ruồi cân Rịi khéo ầy,ậy Sâu Su Hôm Ruộng Rọng Chửi Chưởi Hết Kiệt qua Cái Cấy mồ Triều Chân Vô Muỗi Mũ Sân Chiều Chưn Vào Mọi Mạo Cươi Đường Đàng Vứt/ Cịn Bựa sau Hơm sau Cái Cấy ma Lưa Nướng Náng Cắn Cắm Ở đâu Mọi chi Lộ mô Mại bựa Ngã Bổ hôm Không Nỏ mô nà Vo đâu Gì Chi nựa Quăng/ Gội ném xít Trâu Tru Chổi Chủi Thích Sèm Giật Giựt Dạo Độ Khơng Nỏ can việc Sâu Trâu Bựa qua Mỏi chi mô đâu Đâu Mô Rụ Giáo án Ngữ văn Ngày Ngay Quả Trấy Lúa Ló Trụng Nhúng Đùa Giợn Gì Chi Thấy đâu Chộ mô Mừng Mờng mồ Như A rứa, hầy Đàn Bầy Trổ Lổ chuồng Truồng Mượn Mạn Núi Rú Cộng Cọng Vung Vàng Lửa Lả Bầu Bù 2.Từ đồng âm: -Cho HS tìm từ đồng âm vốn từ địa phương -GV cho HS nhận xét, sửa chữa đưa số từ đồng âm vốn từ địa phương bảng sau: TT Từ Từ loại -Tính từ Nghĩa -Trái nghĩa với đực, giống Cấy -Danh từ đơn vị -Cái, Gấy -Động từ -Danh từ - Đem mạ chia rảnh dắt xuống ruộng - Gái (con gái) Lưng -Danh từ - Vợ - Bộ phận phía thân sau người, vật Đài - Tính từ -Danh từ - Vơi, không đầy -Gàu múc nước -Động từ -Ra-đi-ơ -Dùng dao chẻ vật Bổ -Ngã Ga -Bồi dưỡng sức khoẻ - Con gà -Danh từ Giáo án Ngữ văn 7 -Danh từ - Nơi xe lửa, xe điện đỗ để hành khách lên xuống -Dải đất có người đi, xe chạy Túi -Tính từ -Phía (đàng Đơng, đàng Tây) -Trái nghĩa với sáng (sáng - túi) Triều -Danh từ -Danh từ -Bao để đựng (túi xách) -Khoảng thời gian từ trưa đến chập tối (buổi chiều) Mói -Phó từ -Danh từ -Muộn, trái với sớm -Chất rắn,mặn, lấy từ nước biển kết thành hạt -Động từ nhỏ dùng để ăn -Danh từ -Dùng muối cho vào thức ăn để giữ lâu -Một loại thực vật -Động từ -Hành động dùng cổ hướng ngồi (ló cổ) Đàng 10 11 Ló 3.Từ trái nghĩa: -Cho HS tìm từ trái nghĩa vốn từ địa phương -GV cho HS nhận xét, sửa chữa đưa số từ vốn từ trái nghĩa địa phương bảng sau: TT 10 11 12 13 14 15 16 Cặp từ trái nghĩa địa phương Hết / lưa Đầy / lưng Siêng / nhác Gưn / ngái Bạo / ươn Sạch / nhớp Mới / cộ Sáng / túi Vống / khéo Gầy / béo Tra / trẻ Vô / Sọi / xấu Sớm / triều Nậy / nhỏ Khun / dốt Cặp từ trái nghĩa tồn dân Hết / cịn Đầy / vơi Siêng / biếng, lười Gần / xa Khoẻ / yếu Sạch / bẩn Mới / cũ Sáng / tối Vụng / khéo Tóm / mập Già / trẻ Vào / Đẹp / xấu Sớm / muộn To / nhỏ Khôn / dốt Giáo án Ngữ văn 17 Cấy / đực Cái / đực II TỔNG KẾT: 1.Cho HS rút nhận xét: -Vốn từ ngữ địa phương Nghệ An phong phú -Sử dụng từ địa phương phải lúc, nơi, nghĩa -Từ địa phương Nghệ an thường có từ đồng nghĩa với từ tồn dân -Trong vốn từ địa phương cịn có tượng đồng âm từ trái nghĩa -Khi viết văn hành khơng sử dụng từ địa phương -Nếu giao tiếp với người địa phương khác khơng nên sử dụng từ địa phương gây khó hiểu cho người nghe -Trong văn nghệ thuật sử dụng từ địa phương chỗ tạo sắc thái địa phương cho tác phẩm GV kể cho HS truyện vui sau: Chuyện kể có Hà thành u anh chàng "cá gộ", yêu phải có ngày mắt cụ Sợ người yêu quê không nghe cụ dạy bảo nên phải đào tạo cho số từ để giao tiếp Mô = đâu Răng = sao? Rứa = Tê = Nói chung sau ngày gái nói đại khái Rồi sau chào hỏi nói chung tạm ổn Đơi bạn trẻ lấy xe đạp ông nội chở chơi Đường ổ gà, ổ voi, lại quanh co Không may đâm phải mô đất bên đường bổ nhào xuống mương Lồm cồm bị dậy gái mếu máo: - Anh ơi, hu hu, anh đâm phải đâu đất làm em hết chân, hu hu lại gãy hu hu Giáo án Ngữ văn III.LUYỆN TẬP: 1.Tìm từ địa phương đoạn hội thoại sau thay từ ngữ toàn dân tương ứng? Đoạn a: - Mi mơ đó? Nỏ học à? - Không, bựa ni tau thăm bà ngoại Bà bị ốm - Rứa ạ? Mi xin cô chưa? - Tau gưởi giấy Tau nhờ Hằng đưa cho cô - Bà mi bị rứa? Giừ đợ chưa? - Bà bị ốm Nghe nói đợ - Mi có à? Hơi với ai? - Đi với cha mẹ tau Tau Đoạn b: - Hải ơi, đá ban không? - Bay đi Tau nỏ mơ Bựa qua đá có hồi mà giừ rành mỏi chưn -Ơ, chưn mi ri? Bựa qua bị bổ à? -Ờ, mà nỏ can chi mô Mai đá nựa Quân thằng Hải mô rồi? - Quân trước Thôi mi nỏ thơi Choa Đoạn c: - Cấy chủi mô hầy? Đứa mô quét cấy cươi cấy thử mồ - Ở ngồi cươi, đàng góc Dạ để quét cho Đoạn d: - Bựa ni đông vui thật Các o, chú, du rể đến đủ chưa? - Thiếu o Mai, dượng Thanh nựa Mần chi mà lâu khơng biết nựa - Giừ có lẹ a ri: dọn dần vưa mự Hà Có lẹ o dượng đến giừ Giáo án Ngữ văn Hướng dẫn HS sưu tầm số ca dao, tục ngữ, thành ngữ, thơ có dùng từ địa phương Nghệ An tìm tác dụng việc dùng từ địa phương thơ, cao dao đó: +Anh trưa chợ gặp ả lợ đị +Ăn có mời, mần có mạn +Ăn cho đều, kêu cho sọi +Thương lắm, cắm đau +Bò trao chạc, bạc trao tay -Chim khun ăn trấy bù lù, Ngài khun với ngài ngu bực -Đói lơộc độ, đọt khoai, Đừng thấy ló lổ giêng hai mà mờng -Đã yêu yêu cho Đã trục trặc trục trặc cho ln Đừng thỏ đứng đầu trng Khi vui giợn bóng, buồn giợn trăng -Khoai to vơồng cổ Độ ba dệ vun Ga mệ mau khun Giáo án Ngữ văn Gái đến mau nậy Vè Khoai Xéo "ÔÔng xúc mủng độ Mụ xúc mủng khoai Nấu lên nồi hai Rinh trửa cựa nhà ngồi ƠƠng ngồi trúc cúi tai Mụ ngồi chỏ hỏ xéo khoai Hai ôông mụ ngồi nhai Suớng năm ô lục soạn Suớng muời ô lục soạn ! " Tiếng Nghệ -Nguyễn Bùi VợiCái gầu bảo đài Ra sân bảo ngồi cươi Chộ tức thấy Trụng nhúng đừng cười nghe em Thích chi bảo sèm Nghe bảo đọi mang bát vào Cá lại gọi cá tràu Vo troốc bảo gội đầu em… Nghe em giọng Bắc êm êm Bà hàng xóm đến xem chật nhà Răng chưa sang nhởi nhà Bà o nhốt ga truồng Em cười bối rối mà thương 10 Giáo án Ngữ văn Thương em lại trăm đường thương quê Gió Lào thổi rạc bờ tre Chỉ nghe giọng nói nghe nhọc nhằn Chắt từ sỏi đất cằn Nên yêu thương sâu đằm em -GV hướng dẫn HS tìm hiểu tác dụng việc sử dụng từ ngữ địa phương thơ “Tiếng Nghệ” Nguyễn Bùi Vợi Chuyện chàng trai xứ Nghệ lập nghiệp xứ Bắc xe dun, kết tóc với gái đàng Lần đầu anh đưa vợ thăm quê mắt bà con, họ hàng Anh muốn cho vợ khỏi bỡ ngỡ hòa nhập nhanh với gia đình, theo anh, trước hết phải hiểu tiếng địa phương nơi quê anh Thế anh cấp tốc trang bị cho vợ loạt từ địa phương Anh chọn từ mà anh dự đoán gặp trò chuyện, sinh hoạt Như đoạn văn từ điển, anh đọc cho vợ nghe, chẳng khác học ngoại ngữ Kể đón đầu Vừa để vợ hiểu người ta nói gì, vừa chủ động nói với người khác: “Thích chi bảo sèm/ Nghe bảo đọi mang bát vào” Các tiếng anh trang bị đủ loại âm: âm (đài), ươi (cươi), ô (chộ), ung (trụng), em (sèm), oi (đọi), au (tràu), đến âm c (troốc) có Thế gặp tình bất ngờ: Răng chưa sang nhởi nhà Bà o nhốt ga truồng vợ anh đành “bối rối” Bối rối phải Bởi lúc anh bày bày tiếng kiểu tập đặt câu, câu tiếng lạ Nhưng lại nghe hai câu liên tiếp, câu có đến ba tiếng lạ Chẳng khác nghe tiếng nước ngồi Hơn nữa, sáu tiếng lại âm khác, không trùng với âm mà anh trang bị: Ang (răng), (nhởi), o (bà o), a (ga), uông (truồng) Có thể dụng ý hay từ vơ thức xuất 11 Giáo án Ngữ văn thần, qua câu chữ mà phân tích thật lý thú Tình vừa xảy cười, vợ anh “cười bối rối” Từ “bối rối” đặt cạnh từ “cười” tạo thành cụm từ “cười bối rối” sáng tạo “Bối rối” lúng túng, bình tĩnh, khơng biết xử trí Nhưng đây, khơng hàm nghĩa bình tĩnh cười cách xử trí vừa thơng minh, vừa phúc hậu, dễ thương Em cười bối rối mà thương Thương em lại trăm đường thương quê Thấy em bối rối mà anh thêm thương Nhưng thương em mà thương quê lại trăm nghìn lần Mạch thơ tự chuyển sang trữ tình sâu lắng Đang vui, cười chảy nước mắt Đang nói thương em, chuyển sang thương quê Thương em em bối rối nghe người quê anh nói mà khơng hiểu Nhưng thương q q anh lại ơng trời ban cho tiếng nói Một thứ tiếng mà “chỉ nghe giọng nói nghe nhọc nhằn” Câu thơ thật hay, cảm nhận sâu sắc giọng nói q Giọng nói vùng đất nhiều núi non sông nước, nhiều đá sỏi đất cằn, nhiều gió Lào mưa bão… Con người phải gồng lên sống Có lần, nhà thơ viết người xứ Nghệ: “Đã thẳng, thẳng ruột ngựa / Đã nói nói oang oang / Ơng trời nói sai cãi / Như dân xứ Nghệ” Từ Gió Lào thổi rạc bờ tre đến Chỉ nghe giọng nói nghe nhọc nhằn trường liên tưởng đầy hàm nghĩa Ngôn từ mang đầy hồn cốt dân Nghệ: “Thổi rạc” “Nghe nhọc” Cứ tiếp xúc với dân lao động vùng bắt gặp từ rạc người, gầy rạc, nghe nhọc Rạc gầy, khô, hốc hác, phờ phạc, xơ xác… Nhưng đời, có hai mặt Thiên nhiên khắc nghiệt nên người phải yêu thương, đùm bọc vượt qua bão tố: Chắt từ đá sỏi đất cằn Nên yêu thương sâu đằm em 12 Giáo án Ngữ văn Từ giọng nói, tiếng nói mà suy tưởng đến nét thuộc tính cách người Nghệ tình thương yêu, chung thủy quan hệ người với người V DẶN DÒ: -Tiếp tục sưu tầm từ ngữ địa phương, ca dao, tục ngữ, thành ngữ địa phương 13 ... Khôn / dốt Giáo án Ngữ văn 17 Cấy / đực Cái / đực II TỔNG KẾT: 1.Cho HS rút nhận xét: -Vốn từ ngữ địa phương Nghệ An phong phú -Sử dụng từ địa phương phải lúc, nơi, nghĩa -Từ địa phương Nghệ an thường... dân -Trong vốn từ địa phương cịn có tượng đồng âm từ trái nghĩa -Khi viết văn hành khơng sử dụng từ địa phương -Nếu giao tiếp với người địa phương khác khơng nên sử dụng từ địa phương gây khó hiểu... Hà Có lẹ o dượng đến giừ Giáo án Ngữ văn Hướng dẫn HS sưu tầm số ca dao, tục ngữ, thành ngữ, thơ có dùng từ địa phương Nghệ An tìm tác dụng việc dùng từ địa phương thơ, cao dao đó: +Anh trưa