Tia AD cắt MB tại E. 1) Chứng minh MAOB là tứ giác nội tiếp. và E là trung điểm của BM. 3) Xác định vị trí của điểm M để BD vuông góc với MA... Vậy M là điểm nằm trên đường tròn tâm O, b[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT YÊN ĐỊNH
ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2018 -2019
Mơn thi: Tốn
Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Họ tên thí sinh: Số báo danh: Câu (2,0 điểm):
1) Giải phương trình sau: a) x 3
b) x23x 4
2) Giải hệ phương trình: 2 3 13
2 7
x y x y
Câu (2,0 điểm): Cho biểu thức: :
1
x x x
A
x x x x x
(với x0;x1)
1) Rút gọn biểu thức A 2) Tìm x để A2
Câu (2,0 điểm): Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng ( ) :d y x a parabol ( ) :P y x2
1) Tìm a để đường thẳng ( )d qua điểm A(0;1)
2) Tìm a để đường thẳng ( )d cắt parabol ( )P hai điểm phân biệt có hồnh độ 1;
x x thoả mãn x122x x1 2x2 1
Câu (3,0 điểm): Cho điểm M nằm bên ngồi đường trịn (O;R) Từ M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường trịn (A, B tiếp điểm) Qua A kẻ đường thẳng song song với MB cắt đường tròn (O;R) C Nối MC cắt đường tròn (O;R) D Tia AD cắt MB E
1) Chứng minh MAOB tứ giác nội tiếp
2) Chứng minh BE2 AE DE E trung điểm BM 3) Xác định vị trí điểm M để BD vng góc với MA Câu (1,0 điểm):
Cho a b c d, , , số dương thoả mãn: a b c d Tìm giá trị nhỏ biểu thức : P (a b c a)( b)
abcd
(2)
HƯỚNG DẪN CHẤM: ĐỀ A
Câu Nội dung Điểm
1 (2,0đ)
1) a) x 3 x
b) Ta có a b c 1 0phương trình có nghiệm x1;x 4
0,5 0,5 2) Ta có: 13
2 7
x y y x
x y x y y
Vậy hệ phương trình có nghiệm ( ; )x y (2;3)
1,0
2 (2,0đ)
1) Ta có: :
1
x x x
A
x x x x x
2 :
( 1) ( 1)
1 :
1 ( 1)
( 1)
:
1 ( 1)
.( 1)
x x x
x x x x
x x x
x x x
x x x
x x
x x x x
0,25 0,25 0,25 0,25
2) Ta có: A 2 x x 2 x x 2 0
Đặt t x t, 0,t1 ta phương trình 2 t t t t
Kết hợp với điều kiện t x Vậy x4 giá trị cần tìm
0,25
0,5
0,25
3 (2,0đ)
1) Ta có A(0;1)( )d a a Vậy a1 1,0 2) Phương trình hồnh độ giao điểm:
2 x x a (1) (d) cắt (P) hai điểm phân biệt = – 4a > a < 9
4
1;
x x hai nghiệm phân biệt phương trình (1) Theo định lí Viét ta có:
2 1 1 x x x x
x x a
Từ giả thiết ta có:
1
2 2
1 2 1 1 1
1
2 ( ) ( )
1 x
x x x x x x x x x x
x
Với x1 = 0; ta có 0.x2 = a - a = (t/m);
Với x1 = -1; ta có x2 = -1 -(-1) = (-1).0 = a - 2a = (t/m); Vậy a = giá trị cần tìm
0,5
(3)4 (3,0đ)
1) Do MA, MB tiếp tuyến đường tròn (O)
· ·
90 OAM OBM
· ·
180 OAM OBM
nên tứ giác MAOB nội tiếp
M
D
E
B O A
C
1,0
2) Ta có ·BAEDBE· (
sđ »BD); ·BEA chung tam giác ABE BDE
đồng dạng
BE DE
BE AE DE AE BE
(1)
Lại có ·MAD ·ACD (
sđ »AD); ·DMB ·ACD (do AC//MB)
· ·
MAD DME
; ·MEA chung tam giác AME MDE đồng dạng
ME DE
ME AE DE
AE ME
(2)
Từ (1) (2) ME BE nên E trung điểm BM
0,5
0,5 3) BD AM MAB· ·ABD900
· ·
90 ABM BMC
(vì ·BMC ·ACDABD· ;MAB· ·ABM )
, ,
MD AB M O C
thẳng hàng
D giao điểm đường cao tam giác AMB
AE MB AE
vừa đường cao vừa trung tuyến ABM
cân A AM AB
Mà AM BM ABM ·AMO300
Ta có AMO vng A có ·AMO30 ;0 OA R OM 2R Vậy M điểm nằm đường tròn tâm O, bán kính 2R
M
E D
O A
B
C
0,25
0,25
0,25
0,25
5 (1,0đ)
Áp dụng bất đẳng thức Cơsi ta có:
a b 2 ab a b;( ) c (a b c a b c ) ;( ) d (a b c d ) Suy ra: (a b a b c a b c )( )( d)8 abcd a b a b c( )( ) Mà a b c d 2(a b a b c )( ) abcd a b a b c( )( )
(4)( )( ) ( )( )
( )( )
( )( ) 16
a b a b c abcd a b a b c a b a b c abcd
a b a b c abcd
Nên P (a b c a b)( ) 16abcd 16 abcd abcd
Dấu “=” xảy
1 2
a b a b
a b c
c a b c d
d a b c d
Vậy GTNN P 16 1; 1;
4
a b c d
0,25
0,25
0,25 Chú ý: - Các cách làm khác cho điểm tối đa, điểm thành phần giám khảo tự phân chia sở tham khảo điểm thành phần đáp án
- Đối với câu (Hình học):