Bài giảng Thuyết minh về một thể loại văn học - Ngữ văn 8

Nguyên Hồng Những ngày thơ ấu TIẾT 61 – BÀI 15 KIỂM TRA BÀI CŨ Câu2: 1:Nêu Kể tên số chữmà em em biết Đọc thuộc Câu mộtmột số thể loạithơ văn7 học biết bài: thơ -số Thơ Lục ú bát, thơ tự do, thơ Đờng (thất ngôn bát cú, thất ngôn tứ tuyệt VD: Qua )ốo Ngang, Bạn đến chơi nhà, Vào nhà ngục -Đơng Trun ng¾n, trun tiĨu thut, tïy bót, cảm tác, Đập đá võa, Cơn Lơn, - KÞch Quảng Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” Tìm hiểu đề Thể loại: Thuyết minh thể loại VH Đối tượng TM: Thể thơ thất ngôn bát cú Nội dung TM: Đặc điểm thơ TNBC Phương pháp TM: Nêu định nghĩa, nêu ví dụ, dùng số liệu, Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: - Mỗi có câu, câu có chữ (tiếng) Vẫn hào kiệt, phong lưu, Chạy mỏi chân tù Đã khách khơng nhà bốn biển, Lại người có tội năm châu Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan oán thù Thân cịn, cịn nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu (Phan Bội Châu) Đập đá Côn Lôn (Phan Châu Trinh) Làm trai đứng đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con ! Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: - Mỗi có câu, câu có chữ (tiếng) b) Quy luật trắc: Tiếng có huyền, ngang gọi tiếng (kí hiệu B), tiếng có hỏi, ngã, sắc, nặng gọi tiếng trắc (kí hiệu T) ? Em ghi kí hiệu B – T cho tiếng thơ Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Vẫn hào kiệt, phong lưu, Chạy mỏi chân tù Đã khách không nhà bốn biển, Lại người có tội năm châu Bủa tay ơm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan oán thù Thân còn, nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ đâu T B B T T B B T T B B T T B T T B B B T T T B T T T B B T B B T B B T T T B B T T B B T T B B T T B B B T T B B Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - Luật thơ: tiếng thứ dòng luật thơ - Luật: nhất, tam, ngũ bất luận; nhị, tứ, lục phân minh Đập đá Côn Lôn Làm trai đứng đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con ! B B T T T B B B T B B T T B T T T B B T T B B T T T B B T B B T B B T B T B B T T B T T T B B T T B B B T T B B Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - Luật thơ: tiếng thứ dòng luật thơ - Luật: nhất, tam, ngũ bất luận; nhị, tứ, lục phân minh Xét tiếng 2, 4, câu thơ Dòng tiếng B, dòng tiếng T gọi “đối” Dòng tiếng B, dòng tiếng B hay dòng tiếng T, dòng tiếng T gọi “niêm” với (dính nhau) Em quan sát nêu mối quan hệ B – T tiếng 2, 4, dòng thơ? Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: Các tiếng 2, 4, cặp câu 1-8, 2-3 ,4-5, 6-7 trùng điệu Đập đá Côn Lôn B T B T B T T B T B T B B T B T B T T B T B T B Trùng điệu Niêm  Các tiếng 2, 4, cặp câu 1-8, 2-3, 4-5, 6-7 trùng điệu Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: tiếng 2, 4, cặp câu 1-8, 2-3 ,4-5, 6-7 trùng điệu - “Đối”: tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 trái ngược điệu Đập đá Côn Lôn  Các B T B T B T T B T B T B B T B T B T T B T B T B Đối Đối Đối Đối tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 trái ngược điệu Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: tiếng 2, 4, cặp câu 1-8, 2-3 ,4-5, 6-7 trùng điệu - “Đối”: tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 trái ngược điệu c) Vần: - Các tiếng cuối câu 1, 2, 4, 6, hiệp vần với d) Ngắt nhịp: - Thường thấy 4/3, 2/2/3 Hãy cách ngắt nhịp dòng thơ? Đập đá Côn Lôn Làm trai đứng đất Côn Lôn, 2/2/3 Lừng lẫy làm cho lở núi non 2/2/3 Xách búa đánh tan năm bảy đống, 2/2/3 Ra tay đập bể trăm 2/2/3 Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, 2/2/3 Mưa nắng bền sắt son 2/2/3 Những kẻ vá trời lỡ bước, 4/3 Gian nan chi kể việc con ! 4/3 Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : “Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: tiếng 2, 4, cặp câu 1-8, 2-3 ,4-5, 6-7 trùng điệu - “Đối”: tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 trái ngược điệu c) Vần: - Các tiếng cuối câu 1, 2, 4, 6, hiệp vần với d) Ngắt nhịp - Thường thấy 4/3, 2/2/3 e) Bố cục: phần - Đề, thực, luận, kết g) Đề tài: - Cảm hứng thiên nhiên, nhân đạo, tinh thần yêu nước, nguồn vui thú nhàn tản, Đập đá Côn Lôn Làm trai đứng đất Côn Lôn, Lừng lẫy làm cho lở núi non Xách búa đánh tan năm bảy đống, Ra tay đập bể trăm Tháng ngày bao quản thân sành sỏi, Mưa nắng bền sắt son Những kẻ vá trời lỡ bước, Gian nan chi kể việc con ! Bố tài cụccủa thường thể Đề thể thơthấy nàycủa thường đề cậpthơ đếnnày? vấn đề gì? Đề Thực Luận Kết Tiết 61- Bài 15: I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học 1) Quan sát: 2) Lập dàn ý: a Mở bài: Nêu định nghĩa chung thể thơ thất ngôn bát cú b Thân bài: Thất ngôn bát cú thể thơ thông dụng thể thơ Đường luật, * Đặc thể điểm thểđược thơ:các nhà thơ ưa chuộng thơ - Số câu, số tiếng: gồm câu, câu có tiếng - Quy luật trắc thể thơ: Các tiếng 2,4,6 cặp câu (1-2), (3-4), (5-6), (7-8) trái điệu  “Đối” Các tiếng 2,4,6 cặp câu (1-8), (2-3), (45),(6-7) trùng điệu  “Niêm” - Cách gieo vần: Vần gieo tiếng thứ câu 1,2,4,6,8 - Cách ngắt nhịp: thường thấy 4/3, 2/2/3 - Bố cục: phần: đề, thực, luận, kết - Đề tài: Cảm hứng thiên nhiên, nhân đạo, tinh thần yêu nước, nguồn vui thú nhàn tản, (Lấy ví dụ từ thơ quan sát để làm sáng tỏ đặc điểm thể thơ) * Ưu điểm nhược điểm thể thơ: - Ưu điểm: Đẹp tề chỉnh, âm trầm bổng, đăng đối nhịp nhàng - Nhược điểm: Gị bó cơng thức, khn mẫu nên cịn nhiều ràng buộc, không tự c Kết bài: - Khẳng định vai trò thể thơ VH dân tộc, nêu cảm nghĩ thể thơ Bài 15 – Tiết 61 I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học 1) Quan sát: 2) Lập dàn ý: * Ghi nhớ: SGK Ghi nhớ: - Muốn thuyết minh đặc điểm thể loại văn học (thể thơ hay văn cụ thể) trước hết phải quan sát, nhận xét, sau khái quát thành đặc điểm - Khi nêu đặc điểm, cần lựa chọn đặc điểm tiêu biểu, quan trọng có ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ đặc điểm Bài 15 – Tiết 61 I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học 1) Quan sát: 2) Lập dàn ý: * Ghi nhớ SGK Thuyết minh thể loại văn học Quan sát Nhận xét Khái quát thành đặc điểm (cho ví dụ minh hoạ) Bài 15 – Tiết 61 I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học 1) Quan sát: 2) Lập dàn ý: * Ghi nhớ SGK Hãy thuyết minh đặc điểm truyện ngắn sở truyện ngắn học: “Tôi học”, “Lão Hạc”, “Chiếc cuối cùng” II Luyện tập: Tìm hiểu đề: Thể loại: Thuyết minh thể loại VH Đối tượng TM: Truyện ngắn Nội dung cần TM: Các đặc điểm truyện ngắn Phương pháp TM: Nêu định nghĩa, giải thích ; nêu ví dụ ; phân loại, phân tích ; so sánh Hãy thuyết minh đặc điểm truyện ngắn sở truyện ngắn học: “Tôi học”, “Lão Hạc”, “Chiếc cuối cùng” (chọn truyện “Lão Hạc” làm dẫn chứng) - Nhóm 1: Nêu định nghĩa (khái niệm) truyện ngắn - Nhóm 2: Giới thiệu yếu tố truyện ngắn (tự sự, kiện nhân vật) - Nhóm 3: Giới thiệu yếu tố truyện ngắn (cốt truyện, kết cấu) - Nhóm 4: Giới thiệu yếu tố truyện ngắn (các yếu tố kết hợp khác; nội dung, tư tưởng) Nhóm : Nêu định nghĩa (khái niệm) truyện ngắn? Truyện ngắn loại truyện văn xuôi, có dung lượng nhỏ, số trang ít, miêu tả khía cạnh tính cách, mẩu đời nhân vật.(Theo Từ điển Tiếng Việt) Nhóm : Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: - Tự : Là yếu tố định tồn truyện ngắn + Sự việc Lão ítHạc giữvật tàivà sản conthường trai - Sự kiện vàchính: nhân vật: nhân sựcho kiện, vàigiá ba nhân vật số + Sự việc phụ: Con trai lão bỏ đi, lão Hạc đối thoại với chó Vàng, bán Vàng, kiện trị chuyện với ơng giáo, xin bả chó, tự tử Nhóm : Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: + Nhân vật chính: Hạc khoảng thời gian khơng gian hẹp (đơn giản) Chỉ - Cốt truyện: Diễn Lão + Nhân vậtthời phụ: Ơngkhoảnh giáo, trainào lãođó Hạc, ôngvật giáo chọn đoạn, khắc củavợ nhân để trình bày -VD: KếtCuộc cấu: Những sống nghèo việc khổ, thường cô đơnlàvà sựcái sắpchết đặt quẫn đối chiếu, đau thương tươngcủa phản người để làm nông bật dânchủ đề xã hội cũ Nhóm 4: Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: - Yếu tố biểu cảm, miêu tả, nghị luận Là yếu tố bổ trợ, giúp cho truyện ngắn sinh động hấp dẫn, đan xen vào yếu tố tự VD: + Miêu tả: Lão Hạc vật vã giường, đầu tóc rũ rượi, quần áo xộc xệch, hai mắt long sòng sọc Lão tru tréo, bọt mép sùi Khắp người chốc lại giật mạnh cái, nảy lên + Biểu cảm: Chao ôi ! Đối với người quanh ta, ta không cố mà tìm hiểu họ, ta thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi tồn cớ ta tàn nhẫn; khơng ta thấy họ người đáng thương; không ta thương + Nghị luận: Ông giáo nói phải! Kiếp chó kiếp khổ ta hố kiếp cho để làm kiếp người, may có sung sướng chút… kiếp người kiếp tơi chẳng hạn! Nhóm : Nêu định nghĩa (khái niệm) truyện ngắn? Truyện ngắn loại truyện văn xi, có dung lượng nhỏ, số trang ít, miêu tả khía cạnh tính cách, mẩu đời nhân vật.(Theo Từ điển Tiếng Việt) Nhóm : Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: - Tự : Là yếu tố định tồn truyện ngắn - Sự kiện nhân vật: nhân vật kiện, thường vài ba nhân vật số kiện Nhóm : Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: - Cốt truyện: Diễn khoảng thời gian không gian hẹp (đơn giản) Chỉ chọn thời đoạn, khoảnh khắc nhân vật để trình bày - Kết cấu: Những việc thường đặt đối chiếu, tương phản để làm bật chủ đề Nhóm 4: Giới thiệu yếu tố truyện ngắn: - Yếu tố biểu cảm, miêu tả, nghị luận Là yếu tố bổ trợ, giúp cho truyện ngắn sinh động hấp dẫn, đan xen vào yếu tố tự - Nội dung, tư tưởng: Truyện ngắn đề cập đến vấn đề lớn đời VD : Đề tài người nông dân trước cách mạng Lập dàn ý a, Mở bài: Nêu định nghĩa truyện ngắn b Thân : Các đặc điểm truyện ngắn - Tự sự: yếu tố định tồn truyện ngắn - Sự kiện nhân vật: nhân vật kiện, thường vài ba nhân vật số kiện - Cốt truyện: Diễn khoảng thời gian không gian hẹp Chỉ chọn thời đoạn, khoảnh khắc nhân vật để trình bày - Kết cấu: Những việc thường đặt đói chiếu, tương phản để làm bật chủ đề - Các yếu tố khác: miêu tả, biểu cảm, nghị luận - Nội dung, tư tưởng: Truyện ngắn đề cập đến vấn đề lớn đời (lấy ví dụ từ truyện ngắn “Lão Hạc” để minh hoạ cho đặc điểm trên) c Kết : - Nêu cảm nhận truyện ngắn: truyện ngắn đẹp sức hấp dẫn riêng, phù hợp với nhịp sống lao động khẩn trương nay, nên độc giả yêu thích ... tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học * Đề : ? ?Thuyết minh đặc điểm thể thơ thất ngôn bát cú” 1) Quan sát: a) Số câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: tiếng 2, 4, cặp câu 1 -8 , 2-3 , 4-5 , 6-7 ... câu, số chữ: b) Quy luật trắc: - “Niêm”: tiếng 2, 4, cặp câu 1 -8 , 2-3 , 4-5 , 6-7 trùng điệu - “Đối”: tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2 , 3-4 , 5-6 , 7 -8 trái ngược điệu c) Vần: - Các tiếng cuối câu 1, 2, 4,... 2, 4, cặp câu 1 -8 , 2-3 , 4-5 , 6-7 trùng điệu - “Đối”: tiếng 2, 4, cặp câu: 1-2 , 3-4 , 5-6 , 7 -8 trái ngược điệu c) Vần: - Các tiếng cuối câu 1, 2, 4, 6, hiệp vần với d) Ngắt nhịp - Thường thấy 4/3,