AÛnh cuûa 1 vaät taïo bôûi göông phaúng khoâng höùng ñöôïc treân maøn chaén, goïi laø aûnh aûo. - Ñoä lôùn aûnh cuûa1 vaät taïo bôûi göông phaúng baèng ñoä lôùn cuûa vaät[r]
(1)Tuần:5 Ngày soạn:25/09/2008
Tiết:5 Ngày dạy:
Bài 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG I.Mục tiêu:
-Biết xđ ảnh vật tạo gương phẳng nắm tính chất ảnh tạo gương phẳng -Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng
-Rèn tính trung thực, can thận, giữ gìn dụng cụ TN II.Phương tiện:
-Gương phẳng (gương soi), kính trong, mảnh nhựa vng, giá đỡ -Pin, bìa cứng, thước kẻ
III.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra củ: Kiểm tra cũ
-Neâu đl phản xạ ánh sáng?
-nh vật quan sát gương gọi gì? -Gương phẳng gì? Vẽ tia phản xạ biết i=300.
S N 300 I
-TL: Hs trả cũ, hs lại nhận xét S N R
i i’
I
SIN= i=300 Theo đlpxas: NIR=SIN=300. 3.Bài mới:
3.1-Tình huống:
-Cho hs quan sát ảnh vật đặt vng góc với gp ảnh lộn ngược xuống gp liệu vật có ảnh khơng ?
-HS: Quan sát, thảo luận, đưa câu trả lời sơ cho tình
Họat động thầy Họat động trò Ghi bảng A Hoạt động 2:Nghiên cứu
xem ảnh vật tạo gương phẳng có hứng trên chắn khơng ?
-Y/c hs quan sát TN hình 5.2 tiến hành bố trí lại TN
-Y/c hs lấy mảnh bìa cứng đặt
-Quan sát bố trí lại thí nghiệm hình 5.2
-Làm theo y/c gv theo nhóm
Nhận xét ảnh khơng hứng
-Thảo luận giống khác
I / Tính chất ảnh tạo gương phẳng:
1/ TN: sgk
(2)ngay phía sau gp để hứng ảnh nhận xét
-So sánh ảnh với bịng Y/c hs hồn thành kết luận câu
-C1
Aûnh vật tạo gp không hứng chắn gọi ảnh ảo
B Hoạt động 3:Nghiên cứu độ lớn ảnh so với vật.
-Trở lại TN hình 5.2 y/c hs thay gp kính hình vẽ 5.3(sgk) tiến hành hướng dẫn sgk câu C2
-Kích thước hai cục pin ntn vơiù nhau?
Y/c hs hoàn thành kết luận phần c2, đọc kết luận nhóm lên cho nhóm cịn lại nhận xét
-Gv: đặt vật ( miếng bìa) hình tam giác đánh dấu đỉnh trước gương so sánh khoảng cách từ đỉnh đến gương Liệu ảnh điểm (đỉnh) cách gương
khoảng = khoảng cách từ điểm vật đến gương C.Hoạt động 4:Nghiên cứu khoảng cáh từ điểm ảnh đến gương có khoảng cách từ điểm vật đến gương.
-Hd: kẻ đường thẳng sưới mép gương đánh dấu vị trí gương
Đánh dấu vị trí ảnh điểm
A’của A
nhau ảnh bóng
-Nhóm hs lắp ráp lại thí nghieäm
-Thay viên phấn thứ hai vào vị trí ảnh viên phấn thứ (kích thước viên phấn nhau)
-Thay cục pin thứ vào vị trí ảnh cục pin thứ
-chép kl câu C2 vào
-Dự đoán kq:
Bằng
Không
-Làm theo hd cuûa gv
-Nx: ảnh điểm điểm cách gương khoảng
-Chép kl vào
Ảnh vật tạo gương phẳng không hứng chắn, gọi ảnh ảo
-Độ lớn ảnh của1 vật tạo gương phẳng độ lớn vật
- Độ lớn ảnh của1 vật tạo gương phẳng độ lớn vật
(3)Dùng thước xác định khoảng
cách từ ảnh đến gương khoảng cáh từ vật đến gương
Rút nhận xét
-Thống cho chép kết luận C3 vào
-D.Hoạt động 5:giải thích sự tạo thành ảnh qua gương phẳng.
-Vẽ hình 5.4 lên bảng.Y/c hs nhắc
-lại tính chất ảnh tạo gương phẳng vừa thu nhập để xđ S’
-Y/c hs xác định tia phản xạ ứng với tia tới SI SK
-Nhắc lại đk nhìn thấy vật đưa đk nhìn thấy ảnh Y/c giải thích ý d C4
-Y/c hồn thành kết luận C4, gv chỉnh, thống cho ghi vào
-Y/c hs vẽ ảnh hình 5.5
-Thống cho hs :Ảnh vật tập hợp ảnh tất điểm vật
-Vẽ hình, nêu lại tính chất ảnh
-Xđ vị trí ảnh S’ hvẽ
-Vẽ tia pxạ tia tới SI, SK
-Hs tự thực C5 theo hd gv
-Cá nhân trả lời C6
- Ta nhìn thấy ảnh S’ các tia phản xạlọt vào mắt có đường kéo dài qua nhảS’
4.Củng cố:
-GV: Cho HS đọc phần ghi nhớ sgk Nắm lại kiền thức : - Qua tiết có thắc mắt gì? Giải trình
Laøm C6/17/Sgk
Cái tháp lộn ngược mặt nước gương phẳng.Aûnh tháp tập hợp tất ảnh tháp ,vật đặt vuơng góc với gương cho ảnh ngược chiều với vật
5.Hướng dẫn:
HD: 5.4 sbt -Vẽ ss vuông góc với gương a- SH = HS,
b tia phản xạ kéo dài ảnh S, Vẽ SA cắt gương I, SI tia tới cho tia phản xạ IR qua A
- Về học +làm tập 5.1-5.4 S tập + Xem tiếp theo,chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành
(4)Thaày : Trò:
TT: Duyệt