Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn Sinh học

Tài liệu tham khảo đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh học cung cấp cho các bạn học sinh những kiến thức cơ bản đến nâng cao, tổng quát tất cảc kiến thức quan trọng trong chương trình sách giáo khoa như: Cơ sở di truyền học, Biến dị , Ứng dụng di truyền học vào chọn giống,....Chúc các bạn thi tốt.

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm chương trình Sgk Sinh học 12 gồm phần: Cơ sở di truyền học Chương III : Biến dị :11 câu.* Chương IV : Ứng dụng di truyền học vào chọn giống : câu* Chương V : Di truyền học người : câu Sự phát sinh phát triển sống Chương I : Sự phát sinh sống : câu Chương II : Sự phát triển sinh vật : câu Chương III : Nguyên nhân chế tiến hóa : 12 câu* Chương IV : Phát sinh loài người : câu B.Hệ thống câu hỏi thường gặp : PHẦN : điểm Chương Biến dị Câu 1: Đột biến định nghĩa sau A Đột biến biến đổi bất thường cấu trúc di truyền mức phân tử (ADN) B Đột biến biến đổi vật chất di truyền thể kiểu hình thể C Đột biến biến đổi vật chất di truyền thể hiên kiểu hình thể D Đột biến biến đổi vật chất di truyền,xảy cấp độ phân tử (ADN) cấp độ tế bào ( nhiễm sắc thể ) Thể đột biến định nghĩa sau : A.Là biến đổi cấu trúc gen, liên quan đến số cặp nuclêơtit, xảy điểm phân tử ADN B.Là biến đổi vật chất di truyền C.Là cá thể mang đột biến thể kiểu hình thể D.Là biến đổi bất thường cấu trúc di truyền mức tế bào (biến đổi bất thường cấu trúc nhiễm sắc thể) Câu : Câu : Trong dạng biến đổi vật chất di truyền đây,dạng đột biến đột biến gen: I Chuyển đoạn nhiễm sắc thể(NST) II.Mất cặp nuclêơtít III.Tiếp hợp trao đổi chéo giảm phân IV.Thay cặp nuclêơtít V.Đảo đoạn NST VI.Thêm cặp nuclêơtít VII.Mất đoạn NST A B C D I,II,III,IV,VI II,IV,VI II,III,IV,VI I,V,VII Câu : Đột biến gen biến đổi A kiểu hình ảnh hưởng môi trường B vật chất di truyền cấp độ tế bào C kiểu gen thể lai giống D cấu trúc gen, liên quan tới cặp nuclêôtit, xảy điểm phân tử ADN Câu 5: Dạng đột biến gen làm thay đổi cấu trúc phân tử prơtêin gen huy tổng hợp A thay cặp nuclêơtit ba mã hố cuối B cặp nuclêơtit ba mã hố thứ 10 C thêm cặp nuclêơtit ba mã hố thứ 10 D đảo vị trí cặp nuclêơtit ba mã hoá cuối Câu : Đột biến nguyên nhân gây ra: A.Do tác nhân mơi trường ngồi thể, gồm có tác nhân vật lý tác nhân hố học B.Do nguyên nhân bên thể gây biến đổi sinh lý, hoá sinh tế bào C.Do sai sót ngẫu nhiên q trình nhân đơi ADN q trình phân ly nhiễm sắc thể D.Tất nguyên nhân Câu 7: Nguyên nhân gây đột biến : A Môi trường khơng thay đổi B Các tác nhân lý hóa ngoại cảnh rối loạn sinh lý, hóa sinh tế bào C Sự thay đổi thường xuyên môi trường D Sự thay đổi mang tính chu kỳ mơi trường (thay đổi khơng thường xuyên) Câu 8: Những dạng đột biến gen sau khơng làm thay đổi tổng số nuclêotít số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Thay cặp nuclêôtit thêm1 cặp nuclêôtit B Đảo vị trí cặp nuclêơtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hyđrơ C Mất cặp nuclêơtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hiđrô D Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêơtit Câu Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêotít số liên kết hyđrơ so với gen ban đầu ? A Thay cặp nuclêôtit thêm cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêơtit có số liên kết hiđrơ C Đảo vị trí cặp nuclêơtit thay cặp nuclêôtit A-T T-A D Mất cặp nuclêơtit đảo vị trí cặp nuclêơtit Câu 10 : Trong bệnh sau người, bệnh đột biến gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X gây nên bệnh A máu khó đông B Đao C tiểu đường D thiếu máu hồng cầu hình liềm Câu 11: Loại đột biến khơng di truyền qua sinh sản hữu tính đột biến A giao tử B xôma C tiền phôi D gen Câu 12 Đột biến dị bội 2n + người liên quan đến bệnh tật di truyền : A Tật sứt môi, hội chứng Đao, ung thư máu B Bệnh bạch tạng, hội chứng tiếng mèo kêu, hồng cầu hình liềm C Hội chứng 3X, Claiphentơ, Đao D Hội chứng Đao, tật thừa ngón, bệnh bạch tạng (giải thích : Vì 2n + có NST cặp, gọi thể ba nhiễm 3X XXX, Claiphentơ XXY, Đao NST cặp số 21) Câu 13: Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi A đoạn B lặp đoạn C chuyển đoạn D đảo đoạn Câu 14: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội là: A 48 B 36 C 27 D 25 Câu 15: Thể đột biến mà tế bào sinh dưỡng có cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm gọi A thể đa bội B thể tam bội C thể đa nhiễm D thể tam nhiễm Câu 16 : Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A khả sinh sản sinh vật B giảm cường độ biểu tính trạng C tăng cường độ biểu tính trạng D giảm sức sống làm chết sinh vật Câu 17: Bệnh hồng cầu hình liềm người dạng đột biến A thay cặp nuclêôtit B đảo vị trí cặp nuclêơtit C thêm cặp nuclêôtit D cặp nuclêôtit Câu 18: Ở người, số đột biến trội gây nên bệnh, tật: A mù màu, bạch tạng, hồng cầu hình liềm B máu khó đơng, mù màu, bạch tạng C bạch tạng, máu khó đơng, câm điếc D tay ngón, ngón tay ngắn Câu 19: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là: A Quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn B Sự phân ly khơng bình thường hay nhiều cặp NST kỳ sau trình phân bào C Cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ D Quá trình tiếp hợp trao đổi chéo nhiễm sắc thể bị rối loạn Câu 20 : Các dạng đột biến làm thay đổi vị trí gen phạm vi nhiễm sắc thể A đảo đoạn nhiễm sắc thể chuyển đoạn nhiễm sắc thể B đảo đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể C đảo đoạn nhiễm sắc thể đoạn nhiễm sắc thể D đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 21 : Hiện tượng sau thường biến? A Cây rau mác cạn có hình mũi mác, mọc nước có thêm loại hình dài B Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng C Trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng.(Vd SGK) D Lợn có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng Câu 22 : Thường biến : A Một loại đột biến kiểu hình, phát sinh trình phát triển cá thể, ảnh hưởng môi trường B Một loại biến dị di truyền C Là biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể ảnh hưởng môi trường D Là biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử ( ADN) cấp độ tế bào (nhiễm sắc thể) Câu 23: Hội chứng siêu nữ có đặc điểm gì? A Có nhiễm sắc thể X (cịn gọi hội chứng 3X) B Nữ, buồng trứng không phát triển, thường rối loạn kinh nguyệt, khó có C Nữ, lùn, cổ ngắn, trí tuệ chậm phát triển (Héi chøng OX ) D A B Câu 24 : Hội chứng Tơcnơ là: A Một hậu thể dị bội NST giới tính người B Tế bào có NST X (0X) C Nữ, lùn, cổ ngắn, khơng có kinh nguyệt, vú khơng phát triển, âm đạo hẹp, nhỏ, trí tuệ chậm phát triển D Tất đặc điểm Câu 25 : Thể đột biển dị bội NST giới tính người có đặc điểm : nam, mù màu, thân cao, chân tay dài, tinh hoàn nhỏ, si đần, vơ sinh, cặp NST giới tính XXY? A Hội chứng Đao B Hội chứng Tơcnơ C Hội chứng Claiphentơ D A,B,C sai Câu 26: Hội chứng Đao : A Một hậu ĐB dị bội: NST số 21 người B Người mắc Đao có đặc điểm :cổ ngắn, gáy rộng dẹt, khe mắt xếch, lông mi ngắn thưa, lưỡi dài dày, ngón tay ngắn, thể chậm pt, si đần, thường vô sinh C.Gặp giới D Tất phương án Câu 27 : Mức phản ứng : A.Giới hạn thường biến kiểu hình B Giới hạn thường biến kiểu gen trước điều kiện môi trường khác C Mức tương tác kiểu gen môi trường D Mức độ phản ứng gen trước tác nhân gây đột biến Câu 28: Đặc điểm tế bào đa bội : A Lượng ADN tăng gấp đôi nên trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ B Lượng ADN tăng gấp bội,quá trình sinh tổng hợp chất hữu diễn mạnh mẽ C Tế bào to, quan sinh dưỡng to, phát triển khỏe, chống chịu tốt D B C Câu 29 : Đột biến đoạn nhiễm sắc thể thường gây hậu A tăng cường độ biểu tính trạng B giảm sức sống làm chết sinh vật C khả sinh sản sinh vật D giảm cường độ biểu tính trạng Câu 30: Mức phản ứng thể yếu tố sau quy định? A Điều kiện môi trường B Kiểu gen thể C Thời kỳ phát triển D Thời kỳ sinh trưởng Câu 31: Một đặc điểm thường biến A không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình B khơng thay đổi kiểu gen, khơng thay đổi kiểu hình C thay đổi kiểu gen khơng thay đổi kiểu hình D thay đổi kiểu gen thay đổi kiểu hình Câu 32: Khi nói biến dị sinh vật, nhận định sau không ? A Đột biến di truyền được, cịn thường biến khơng di truyền B Đột biến biến đổi theo hướng xác định, thường biến xảy số cá thể C Đột biến biến đổi kiểu gen,thường biến biển đổi kiểu hình D Đột biến biến đổi đột ngột không xác định, thường biến diễn đồng loạt tương ứng với điều kiện môi trường Câu 33: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến : A.Lặp đoạn NST số B.Mất đoạn NST số 21 C.Mất đoạn NST số D.Lặp đoạn NST số Câu 34: Ở người, biến dị sau thường biến ? A hồng cầu có dạng hình lưỡi liềm B người bạch tạng có da trắng, tóc trắng, mắt hồng C bàn tay bị dính ngón 2-3, mù màu D da bị sạm đen phơi nắng, số lượng hồng cầu tăng lên di cư lên vùng cao Câu 35: Nội dung sau không nói đến đột biến đảo đoạn NST? A Các gen nhóm liên kết khơng thay đổi số lượng thành phần gen B Đoạn NST chứa không chứa tâm động C Đảo đoạn NSTgóp phần tăng cường sai khác NST tương ứng nịi lồi D Đoạn NST bị đảo phải nằm đầu cách hay NST không mang tâm động Câu 36: Ở người , bệnh tật di truyền sau liên quan đến NST giới tính? A Mù màu, ngón tay ngắn, câm điếc bẩm sinh B Mù màu, máu khó đơng, có túm lơng tai C Xương chi ngắn, sáu ngón tay, bạch tạng D Đao, Tớcnơ, hồng cầu hình lưỡi liềm Câu 37 : Theo quan điểm đại, sở vật chất chủ yếu sống A ADN prôtêin B ARN prôtêin C axit nuclêic prôtêin(D) D ADN ARN Câu 38 : Phát biểu sau không đột biến gen : A Đột biến gen làm biến đổi đột ngột tính trạng thể sinh vật B Đột biến gen làm phát sinh alen quần thể C Đột biến gen làm biến đổi cặp nuclêôtit cấu trúc gen D Đột biển gen thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể Câu 39 : Những dạng đột biến phát sinh q trình ngun phân : A.xơma đột biến tiền phôi B.giao tử đột biến xôma C.cấu trúc NST đột biến tiền phôi D.tiền phôi đột biến giao tử Câu 40 : Sự thay đổi số cặp nuclêôtit trường hợp sau cảu đột biến gen ? A Chuyển số cặp nuclêôtit từ NSt sang NST khác B Thay cặp nuclêôtit cặp nuclêơtit khác C Đảo vị trí số cặp nuclêơtit D Thêm số cặp nuclêôtit ******************************** Chương Ứng dụng di truyền học vào chọn giống Câu1: Trong kỹ thuật di truyền người ta thường dùng thể truyền A thực khuẩn thể plasmit B plasmit nấm men C plasmit vi khuẩn D thực khuẩn thể vi khuẩn Câu 2: Các vi khuẩn lồi có số lượng plasmit khác Sự khác plasmit : A Có số lượng nuclêơtit khác B Là ADN trần, xoắn kép, dạng vòng C Nằm tế bào chất D Có khả nhân đôi độc lập với ADN nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên thực vật D Insulin Câu : Để nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit, người ta sử dụng enzim A reparaza B pôlymeraza C restrictaza D ligaza Câu 5: Những loại enzim sau sử dụng kỹ thuật tạo ADN tái tổ hợp? A Amilaza ligaza B ARN-pôlimeraza peptidaza C ADN-pôlimezara amilaza D Restrictaza ligaza Câu : Một ứng dụng kỹ thuật di truyền A tạo giống ăn không hạt B tạo thể song nhị bội C sản xuất lượng lớn prôtêin thời gian ngắn D tạo ưu lai Câu : Câu : Câu : Trong kỹ thuật di truyền, ADN tái tổ hợp tạo cách A chuyển ADN tế bào cho vào tế bào nhận B Nối đoạn ADNcủa tế bào cho với ADN tế bào nhận C Nối đoạn ADNcủa tế bào cho với ADN thể truyền vị trí xác định Trong kỹ thuật cấy gen, người ta chọn vi khuẩn E.Coli làm tế bào nhận E.Coli có A Kích thước lớn, dễ nhận ADN tái tổ hợp B Khả sinh sản nhanh, dễ nuôi cấy C Sẵn tự nhiên, nuôi cấy D Nhiều plasmit tế bào chất Tia tử ngoại thường dùng để gây đột biến nhân tạo đối tượng A hạt khô bào tử B vi sinh vật, hạt phấn, bào tử C hạt nẩy mầm vi sinh vật D hạt phấn hạt nảy mầm Câu 10: Tia tử ngọai phân tử ADN hấp thụ nhiều có bước sóng A 257 nm B 340 nm C 175 nm D 280 nm Câu 11: Cơ chế tác dụng tia phóng xạ việc gây đột biến nhân tạo gây A kích thích ion hóa ngun tử xun qua mơ sống B kích thích nguyên tử xuyên qua mơ sống C kích thích khơng ion hóa ngun tử xun qua mơ sống D ion hóa nguyên tử xuyên qua mơ sống Câu 12: Các loại tia phóng xạ dùng để gây đột biến nhân tạo có khả : A kích thích khơng gây ion hóa nguyên tử xuyên qua mô sống B Cản trở phân ly NST trình phân bào C Thay làm số cặp nuclêơtit, gây đột biến gen D Kích thích ion hóa ngun tử xun qua mơ sống Câu 13: Chất cônsixin thường dùng để gây đột biến thể đa bội thực vật, có khả A kích thích quan sinh dưỡng phát triển B tăng cường trao đổi chất tế bào C cản trở hình thành thoi vơ sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly D tăng cường trình sinh tổng hợp chất hữu Câu14: Cônsixin thường dùng để gây đột biến thể đa bội thực vật có khả A Ngăn cản hình thành thoi vơ sắc, làm cho cặp NST kép không phân ly phân bào B Kích thích tế bào phân chia mạnh mẽ, làm cho quan sinh dưỡng lớn mức bình thường C Cản trở hình thành vách ngăn trình phân bào D Cản trở hình thành màng nhân trình phân bào Câu 15 : Thể đa bội thường gặp A vi sinh vật B thực vật C thực vật động vật D động vật bậc cao Câu 16: Hiện tượng thoái hoá giống số lồi sinh sản hữu tính A lai khác giống, lai khác thứ B tự thụ phấn, giao phối cận huyết C lai khác loài, khác chi D lai khác dịng Câu 17: Để kích thích tế bào lai phát triển thành lai người ta dùng A xung điện cao áp B vi rút xenđê C môi trường nuôi dưỡng chọn lọc D hc mơn thích hợp D) 5-20 vạn năm Đáp án C Câu 15 Dạng người tối cổ A) Ơxtralơpitec B) Pitêcantrơp C) Xinantrơp D) Crơmanhơn Đáp án B Câu 16 Hoá thạch người tối cổ phát ở: A) Úc B) Nam Phi C) Java(Inđônêxia) D) Bắc Kinh Đáp án C Câu 17 Dạng người tối cổ Pitêcantrôp sống cách khoảng A) Hơn triệu năm B) Khoảng từ 50-70 vạn năm C) Khoảng 30 triệu năm D) 80vạn đến triệu năm Đáp án D Câu 18 Đặc điểm hộp sọ mô tả thuộc Pitêcantrôp A) Trán cịn thấp vát, gờ hốc mắt nhơ cao, xương hàm thơ, chưa có lồi cằm B) Trán rộng thẳng, khơng cịn gờ hốc mắt, hàm có lồi cằm rõ C) Trán thấp vát, gờ hốc mắt mất, chưa có lồi cằm D) Trán rộng thẳng, gờ hốc mắt nhô cao, hàm có lồi cằm rõ Đáp án A Câu19 Sự khác biệt hộp sọ loại người tối cổ Pitêcantrơp Xinantrơp A) Xinantrơp khơng có lồi cằm B) Pitêcantrơp có gờ mày C) Trán Xinantrơp rộng thẳng D) Thể tích hộp sọ Pitêcantrơp bé Đáp án D Câu 20 Người Xinantrôp sống cách đây: A) 80 vạn đến triệu năm B) Khoảng 30 triệu năm C) Từ 5-20 vạn năm D) Từ 50-70 vạn năm Đáp án D Câu 21 Đặc điểm sau người Pitêcantrôp không A) Tay chân có cấu tạo gần giống người não B) Đã biết chế tạo công cụ lao động đá C) D) Đáp án Câu 22 A) B) C) D) Đáp án Câu 23 A) B) C) D) Đáp án Câu 24 A) B) C) D) Đáp án Câu 25 A) B) C) D) Đáp án Câu 26 A) B) C) D) Đáp án Câu 27 A) B) C) D) Đáp án Câu 28 A) B) C) Đã có dáng thẳng Thuận tay phải lao động D Đặc điểm người tối cổ Xinantrôp Đã biết dùng lửa thông thạo Che thân da thú Biết giữ lửa Sử dụng nhiều công cụ tinh xảo đá, xương, sừng C Hố thạch pitêcantrơp thấy Châu Á Nam Phi Châu Á, Châu phi, Châu Âu Châu Phi, Châu Âu C Mô tả dạnh người tối cổ Xinantrôp không đúng: Đã thuận tay phải lao động Biết săn thú dùng thịt thú làm thức ăn Bề khác với Pitêcantrôp Phần não trái rộng phần não phải 7mm C Thể tích hộp sọ Pitêcantrơp: 500-600 cm3 900-950 cm3 850-1220 cm3 1400 cm3 B Chiều cao người tối cổ Pinantrôp: 170 cm 120-140 cm 155-166 cm 180 cm A Hộp sọ Xinantrôp giống Pitêcantrôp điểm sau: Trán thấp,gờ lơng mày cao,hàm to,răng thơ,có lồi cằm Trán thấp,gờ lơng mày cao,hàm to,răng thơ,chưa có lồi cằm Trán thấp,khơng có gờ mày,hàm to thơ,chưa có lồi cằm Trán rộng thẳng,gờ lông mày cao,hàm to thơ,chưa có lồi cằm B Dáng thẳng xuất từ thời kỳ: Người tối cổ Xinantrôp Người cổ Nêandectan Người tối cổ Pitêcantrôp D) Đáp án Câu 29 A) B) C) D) Đáp án Câu30 kỳ: A) B) C) D) Đáp án Câu 31 A) B) C) D) Đáp án Câu 32 A) B) C) D) Đáp án Câu 33 A) B) C) D) Đáp án Câu 34 ở: A) B) C) D) Đáp án Câu 35 A) B) Vượn người hố thạch Ơxtralopitec C Việc giữ lửa thực từ thời kỳ: Người tối cổ Xinantrơp Vượn người hố thạch Ơxtralơpitec Người cổ Nêandectan Người tối cổ Pitêcantrôp A Việc biết săn thú dùg thịt thúlàm thức ăn thực từ thời Người cổ Nêandectan Người tối cổ Pitêcantrôp Người tối cổ Xinantrơp Vượn người hố thạch Ơxtralơpitêc C Hiện tượng thuận tay phải lao động xuất từ thời kỳ: Vượn người hố thạch Ơxtralơpitêc Người cổ Nêandectan Người tối cổ Pitêcantrơp Người tối cổ Xinantrơp D Lồi người bắt đầu biết chế tạo công cụ lao động đá từ thời kỳ: Người tối cổ Pitêcantrôp Vượn người hố thạch Ơxtralơpitec Người cổ Nêandectan Người tối cổ Xinantrôp A Dấu hiệu chứng tỏ Xinantrôp thuận tay phải lao động: Thể tích hộp sọ lớn từ 850-1220 cm3 Tìm thấy đồ dùng đá,xương hang Xinantrôp Biết giữ lửa,biết săn thú dùng thịt thú làm thức ăn Phần não trái rộng phần não phải 7mm D Hoá thạch điển hình người cổ Nêandectan phát Đức Pháp Inđơnêxia Nam Phi A Thể tích hộp sọ người cổ Nêandectan: Khoảng 1400 cm3 Khoảng 1700 cm3 C) Khoảng 1200 cm3 D) Khoảng 500 cm3 Đáp án A Câu 36 Đặc điểm người cổ Nêandectan: A) Công cụ lao động phong phú, chế từ đá silic B) Sống thời kỳ băng hà phát triển C) Tiếng nói phát triển D) Giao tiếp chủ yếu điệu Đáp án C Câu 37 Việc dùng lửa thông thạo giai đoạn: A) Người tối cổ Pitêcantrôp B) Người cổ Nêandectan C) Người đại Crômanhôn D) Người tối cổ Xinantrôp Đáp án B Câu 38 Người Nêandectan sống cách đây: A) vạn đến triệu năm B) Từ 5-70 vạn C) Khoảng triệu năm D) Từ 5-2 vạn năm Đáp án D Câu 39 Chiều cao người cổ Nêandectan: A) 170 cm B) 120-140 cm C) 155-166 cm D) 180 cm Đáp án C Câu 40 Hoá thạch người cổ Nêandectan phat ở: A) Châu Âu, Châu Á Châu Phi B) Châu Âu C) Châu Âu Châu Phi D) Châu Âu Châu Á Đáp án A Câu 41 Việc chế tạo công cụ lao động phong phú, chế tạo chủ yếư từ mảnh đá silic thấy giai đoạn: A) Người tối cổ Pitêcantrôp B) Người cổ Nêandectan C) Người đại Crômanhôn D) Người tối cổ Xinantrơp Đáp án B Câu 42 Lồi người bắt đầu sống thành đàn chủ yếu hang đá từ giai đoạn: A) Người tối cổ Pitêcantrôp B) Người tối cổ Xinantrôp Người cổ Nêandectan Người đại Crơmanhơn C Lồi người bắt đầu săn bắt động vật lớn từ giai đoạn: Người tối cổ Pitêcantrôp Người tối cổ Xinantrôp Người cổ Nêandectan Người đại Crơmanhơn C Trong q trình phát sinh lồi người lồi cằm bắt đầu xuất vào giai C) D) Đáp án Câu 43 A) B) C) D) Đáp án Câu 44 đoạn: A) Người cổ Nêandectan B) Người đại Crômanhôn C) Người tối cổ Pitêcantrôp D) Người tối cổ Xinantrơp Đáp án A Câu 45 Trong q trìng phát sinh loài người, việc sử dụng da thú để che thân xuất vào giai đoạn: A) Người tối cổ Xinantrôp B) Người đại Crômanhôn C) Người tối cổ Pitêncantrôp D) Người cổ Neandectan Đáp án D Câu 46 Trong q trình phát sinh lồi người, việc phân công lao động xuất vào giai đoạn: A) Người tối cổ Pitêcantrôp B) Người cổ Nêandectan C) Người tối cổ Xinantrôp D) Người đại Crômanhôn Đáp án B Câu 47 Người đại Crômanhôn sống cách : A) 50-70 vạn năm B) 5-2 vạn năm C) vạn năm D) 3-5 vạn năm Đáp án D Câu 48 Người đại Crơmanhơn có chiều cao: A) 170 cm B) 120-140 cm C) 155-166 cm D) 180 cm Đáp án D Câu 49 Thể tích hộp sọ gười đại Crômanhôn: A) Khoảng 1400 cm3 B) Khoảng 1700 cm3 C) Khoảng 120 cm D) Khoảng 500 cm Đáp án B Câu 50 Hố thạch người đại Crơmanhơn phát ở: A) Châu Âu, Châu Á Châu Phi B) Châu Âu C) Châu Âu Châu Phi D) Châu Âu Châu Á Đáp án D Câu 51 Hộp sọ người Nêandectan khác Crômanhôn điểm sau: A) Trán thấp, khơng có gờ mày,có lồi cằm B) Trán thấp, gờ lông mày cao, hàm to, có lồi cằm C) Trán rộng thẳng, khơng có gờ mày, hàm có lồi cằm D) Trán rộng thẳng, gờ lơng mày cao, hàm có lồi cằm Đáp án C Câu 52 Dấu hiệu chứng tỏ tiếng nói phát triển người đại Crơmanhơn A) Hàm có lồi cằm B) Hộp sọ tích lớn 1700 cm3 C) Lao động phát triển mức độ cao D) Trán rộng thẳng, khơng có gờ mày Đáp án A Câu 53 Tại người đại Crômanhôn to khoẻ mòn nhiều: A) Chưa biết dùng lửa B) Do chưa có cơng cụ để chế biến thức ăn C) Do dùng thịt thú làm thức ăn D) Do ăn thức ăn rắn chưa chế biến Đáp án D Câu 54 Người hoá thạch kết thúc thời đại đồ đá cũ: A) Người tối cổ Pitêcantrôp B) Người tối cổ Xinantrôp C) Người cổ Nêandectan D) Người đại Crômanhôn Đáp án D Câu 55 Giai đoạn người hoá thạch đánh dấu cho việc chuyển từ giai đoạn tiến hoá sinh học sang giai đoạn tiến hố xã hội: A) Người tối cổ Pitêcantrơp B) Người đại Crômanhôn C) Người tối cổ Xinantrôp D) Người cổ Nêandectan Đáp án B Câu 56 Đặc điểm không thuộc người đại Crômanhôn: A) Hàm có lồi cằm rõ B) Khơng cịn gờ mày C) Trán thấp vát D) Đã chế tạo sử dụng nhiều công cụ tinh xảo Đáp án C Câu 57 Việc chuyển từ giai đoạn tiến hoá sinh học sang tiến hoá xã hội giai đoạn A) Người Nêandectan B) Người Crômanhôn C) Người Xinantrôp D) Người Pitêcantrôp Đáp án B Câu 58 Quan hện thị tộc thay chế độ cộng sản nguyên thuỷ vào thời đại: A) Đồ đồng, đồ sắt B) Đồ đá C) Đồ đá cũ D) Đồ đá Đáp án B Câu 59 Những mầm mống quan niệm tôn giáo xuất vào giai đoạn A) Người Pitêcantrôp B) Người Nêandectan C) Người Crômanhôn D) Người Xinantrôp Đáp án C Câu 60 Các tranh vẽ mơ tả q trình sản xuất thấy hang động xuất vào giai đoạn: A) Người Pitêcantrôp B) Người Nêandectan C) Người Xinantrôp D) Người Crômanhôn Đáp án D Câu 61 Nội dung q trình phát sinh lồi người khơng đúng: A) Quá trình chuyển biến từ vượn thành người diễn lãnh thổ tương đối rộng từ Châu Phi, Châu Âu đến tận Châu Á B) Các nhà khoa học xếp người Crômanhôn người ngày vào lồi người C) Người Crơmanhơn chuyển từ giai đoạn tiến hoá sinh học sang giai đoạn tiến hố xã hội D) Người Crơmanhơn kết thúc thời đại đồ đá Đáp án D Câu 62 Sự khác biệt người Pitêcantrôp Xinantrôp thể đặc điểm đây: A) Người Xinantrôp biết giữ lửa B) Người Pitêcantrôp chưa biết chế tạo công cụ lao động C) Người Pitêcantrôp chưa thẳng người D) Người Xinantrơp có lồi cằm Đáp án A Câu 63 Sự giống người Pitêcantrôp va Xinantrôp thể đặc điểm đây: A) Đã thẳng người B) Đã biết chế tạo công cụ lao động C) Trán thấp, gờ lông mày cao, hàm to, thơ, chưa có lồi cằm D) Tất Đáp án -D Câu 64 Sự khác biệt người Nêandectan Crômanhôn thể đặc điểm đây: A) Người Crômanhôn chế tạo sử dụng nhiều công cụ lao động tinh xảo B) Người Crơmanhơn có trán rộng thẳng, khơng có gờ mày, hàm có lồi cằm rõ C) Ở thời kỳ người Crômanhôn bắt đầu xuất mầm mống quan niệm tôn giáo D) Tất Đáp án -D Câu 65 Sự khác biệt người Nêandectan Crômanhôn thể : A) Chiều cao thể tích hộp sọ B) Hình dạng hộp sọ C) Dáng D) A B Đáp án -D Các nhân tố chi phối trình phát sinh loài người Câu A) B) C) D) Đáp án Câu A) B) Q trình phát sinh lồi người chịu chi phối nhân tố Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên Lao động, tiếng nói, ý thức Biến dị, di truyền,chọn lọc tự nhiên lao động, tiếng nói, ý thức Chọn lọc tự nhiên lao động C Quá trình phát sinh loai người chịu chi phối của: Nhân tố sinh học Nhân tố xã hội C) Nhân tố sinh học nhân tố xã hội D) Chọn lọc tự nhiên lao động Đáp án C Câu Vai trò nhân tố xã hội q trình phát sinh lồi người đưa bởi: A) S Đacuyn B) F Ăngghen C) M.Kimura D) L.P.Pavlôp Đáp án B Câu Vai trị nhân tố sinh học q trình phát sinh loài người đưa A) S Đacuyn B) F Ăngghen C) M.Kimura D) G.N.Machusin Đáp án A Câu Điểm để phân biệt người động vật là: A) Cấu trúc giai phẫu thể B) Thể tích hộp sọ C) Các nếp nhăn khúc cuộn não D) Khả chế tạo sử dụng công cụ lao động theo mục đích định Đáp án D Câu Yếu tố q trình phát sinh lồi người làm cho người khỏi trình độ động vật? A) Lao động với hoạt động chế tạo công cụ B) Khả tác động vào tự nhiên, cải tạo hoàn cảnh sống C) Sự hoàn thiện chức phức tạp bàn tay D) Phát triển tiếng nói phân âm tiết Đáp án A Câu Cơng cụ cuội ghè người tối cổ phản ánh A) Người tối cổ sử dụng cơng cụ có sẵn tự nhiên B) Người tối cổ tạo cộng cụ lao động đơn giản C) Người tối cổ chế tạo cơng cụ cách có hệ thống, có mục đích D) Người tối cổ chế tạo công cụ lao động tinh xảo Đáp án C Câu Bước chuyển biến quan trọng việc chuyển biến từ vượn thành người là: A) Biết chế tạo cơng cụ lao động dung cơng cụ để đấu tranh với tự nhiên B) Sự hình thành dáng thẳng C) Sự phát triển tiếng nói phân âm tiết D) Tât Đáp án B Câu Tại dáng đứng thẳng đẳc điểm có lợi đươc chọn lọc tự nhiên bảo tồn tích lũy q trình phát sinh lồi người: A) Có tác dụng phát kẻ thù từ xa mơi trường trống trải B) Giúp giải phóng hai chi trước khỏi chức di chuyển C) Giúp chế tạo công cụ lao động tốt D) Giúp săn bắn tốt Đáp án A Câu 10 Sự hình dáng thẳng dẫn đến biến đổi quan trọng thể loài người là: A) Cột sống cong chuyển từ hinh cung sang hình chữ S B) Lồng ngực chuyển từ hẹp bề ngang sang bề trước sau C) Xương chậu phát triển làm việc sinh sản thuận lợi D) Giải phóng chi trươc khỏi chức di chuyển Đáp án D Câu 11 Lí khiến bọn vượn người phương nam buộc phải chuyển xuống mặt đất? A) Các vụ cháy rừng làm rừng thu hẹp B) Vào nửa sau kỉ Thứ Ba đại Tân sinh, băng hà tràn xuống phía Nam, hậu lạnh rừng bị thu hẹp C) Vào kì pilơxen kỉ Thứ Ba xuất đường nứt sâu vỏ Quả đất, hoạt động núi lửa động đất gia tăng đột ngột D) Ra tăng áp lực chọn lọc tự nhiên điều kiện sống Đáp án B Câu 12 Phát biểu bàn tay loài người không A) Tay người không quan lao động mà sản phẩm lao động B) Trải qua hang vạn năm tác dụng lao động, tay người hoàn thiện dần, thực chức ngày phức tạp C) Từ người Pitêcantrốp thể tính thuận tay phải lao động D) Nhờ giải phóng chi trước khỏi chức di chuyển mà tay giải phóng, hồn thiện bắt đầu hoàn thiện chức lao động Đáp án C Câu 13 Bước chuyển biến giúp bàn tay người trở thành quan sử dụng chế tạo cơng cụ lao động: A) Hình thành dáng thẳng B) Cột sống cong hình chữ S bàn chân có dạng vịm C) Nhu cầu trao đổi kinh nghiệm D) Săn bắn chăn nuôi Đáp án A Câu 14 Yếu tố đóng vai trị việc làm cho xương hàm bbộ người bớt thô, lanh thu nhỏ: A) Dụng lửa để nấu chin thức ăn B) Biết chế tạo sử dung cơng cụ lao đọng có mục đích C) Phát triển tiếng nói D) Chuyên từ ăn thực vật sang ăn tạp Đáp án A Câu 15 Dáng đứng thẳng củng cố tác dung của: A) Việc chế tạo sử dụng công cụ lao động B) Việc chuyển từ đời sống xuống mặt đất trống trải C) Việc săn bắn chăn nuôi D) Nhu cầu trao đổi kinh nghiệm sinh hoạt tập thể Đáp án B Câu 16 Dáng thẳng ngựời dẫn đến thay đổi thể người: A) Giải phóng hai chi trước khỏi chức di chuyển B) Cột sống chuyển thành dạng uốn cong hình chữ S C) Lồng ngực hẹp trước sau, xương chậu rộng, bàn chân có dạng vịm D) Tất đếu Đáp án -D Câu 17 Dáng thẳng người dẫn đến thay đổi giải phẫu thể người A) Xương chậu rộng bàn chân có dạng vịm B) Cột sống chuyển thành hình cung C) Lồng ngực hẹp bề ngang D) Tất Đáp án A Câu 18 Biến đổi hộp sọ chứng tỏ tiếng nói phát triển: A) Xương hàm B) Khơng có gờ mày C) Chán rộng thẳng D) Hàm có lồi cằm rõ Đáp án D Câu 19 Sự hình thành tiếng nói lồi người thúc đẩy bỏi yếu tố đây: A) Việc chế tạo công cụ lao động cần nhiều người tham B) Phải truyền đạt kinh nghiệm cho người khác để đấu tranh hiệu qua với thiên nhiên C) Phải sống tập thể dể dựa vào tự vệ kiếm ăn D) Tất Đáp án -D Câu 20 Lao động tập thể thúc đẩy nhu cầu trao đổi ý kiến, kinh nghiệm thành viên dẫn đến A) Từ tiếng hú kéo dài có nội dung thong tin nghèo nàn thành tiếng nói có âm tách bạch tiếng B) Lồi cằm dô cằm nơi bám lưỡi C) Bộ máy phát âm, vốn có thuận lợi từ biến đổi tư đầu cổ thẳng người hoàn thiện dần D) Tất Đáp án -D Câu 21 Sự truyền đạt kinh nghiệm qua hệ nhờ tiếng nói chữ viết gọi là…… A) Sự di truyền tin hiệu B) Sự di truyền sinh học C) Sự di truyền xã hội D) A C Đáp án A Câu 22 Sự truyền đạt thông tin di truyền qua hệ thong qua AND gọi là…… A) Sự di truyền tin hiệu B) Sự di truyền sinh học C) Sự di truyền phân tử D) B C Đáp án B Câu 23 Sự phát triển lao động tiếng nói kích thích phát triển người A) Bộ não quan cảm giác B) Chữ viết C) Tính thuận tay phải D) Tư trừu tượng Đáp án A Câu 24 Tiếng nói phát triển ảnh hưởng đến A) Một số vùng vỏ não thuỳ thái dương, thuỳ trán B) Xuất vùng cử động nói, vùng hiểu tiếng nói C) Bán cầu não trái người lớn bán cầu não phải D) A B Đáp án -D Câu 25 Nội dung sau nói phát triển não ý thức người không A) Sự phát triển lao động tiếng nói kích thích phát triển não quan cảm giác B) Sự phát triển lao động tiếng nói kích thích phát triển não quan cảm giác C) Tiếng nói phát triển ảnh hưởng đến số vùng vỏ não D) Do có hệ thống tín hiệu thứ hai nên số lượng phản xạ có điều kiện người giảm nhiều so với động vật Đáp án D Câu 26 Nội dung nói ý thức người không A) Tiếng nói ý thức có tác dụng ngược trở lại giúp cho lao động phát triển B) Não người có khả phản ánh thực khách quan, dạng trừu tượng khái quát đặt sở cho hình thành ý thức C) Giúp người truyền đạt kinh nghiệm đấu tranh thiên nhiên xã hội hiệu D) Ý thức làm cho người ngày phát triển vượt lên tất động vật khác Đáp án C Câu 27 Trong lao động tính thuận tay phải dẫn đến kết A) Bán cầu não trái người lớn bán cầu não phải B) Sử dụng công cụ lao động hiệu C) Bán cầu não phải người lớn bán cầu não trái D) A B Đáp án C Câu 28 Việc người dùng thịt làm thức ăn dẫn đến: A) Làm tăng cường thể lực thúc đẩy phát triển toàn thể B) Tăng cường thể lực giúp não phát triển C) Hình thành tiếng nói phân âm tiết D) Công cụ lao động ngày tinh xảo Đáp án B Câu 29 Việc sử dụng thức ăn nấu chín dẫn đến kết A) Làm tăng khả đồng hoá giảm lượng tiêu hoá B) Sự hấp thu tốt làm tăng cường phát triển thể lực não C) Làm xương hàm bớt thô, nanh thu nhỏ D) tất Đáp án -D Câu 30 Nhân tố đóng vai trị chủ đạo q trình phát sinh lồi người giai đoạn vượn người hố thạch là: A) Sự thay đổi điều kiện địa chất khí hậu kì thứ B) Lao động, tiếng nói, tư C) Việc chế tạo sử dụng công cụ lao động có mục đích D) Biến dị, di truyền chọn lọc có tự nhiên Đáp án D Câu 31 Nhân tố đóng vai trị chủ đạo q trình phát triển lồi người giai đoạn người tối cổ A) Việc chế tạo sử dụng cơng cụ lao động có mục đích B) Biến dị,di truyền chọn lọc có tự nhiên C) Sự thay đổi điều kiện địa chất, khí hậu kỉ thứ D) Lao động, tiếng nói, tư Đáp án D Câu 32 Di truyền tín hiệu hình thức truyền đạt thơng tin A) Bằng tiếng nói chữ viết B) Thông tin qua phản xạ C) Qua AND D) Qua nguyên phân, giảm phân thụ tinh Đáp án A Câu 33 Trong trình phát sinh loaiì người, nhân tố xã hội khơng phát huy tác dụng vào giai đoạn A) Vượn người hoá thạch B) Người tối cổ C) Người cổ D) Ngươi đại Đáp án A Câu 34 Trong trình phát triển loài người, nhân tố sinh học tác động giai đoạn A) Vượn người hoá thạch B) Người tối cổ người cổ C) Ngừơi đại D) Trong giai đoạn trình phát sinh lồi người Đáp án D Câu 35 Ngun nhân làm lồi người khơng bị biến đổi thành lồi khác mặt sinh học A) Sự phát triển hệ thống tín hiệu thứ B) Con người ngày có cấu trúc thể hồn hảo C) Lồi người thích nghi với điều kiện sinh thái đa dạng không phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên cách li địa lí D) Con người khơng cịn chịu tác động tác nhân đột biến Đáp án C Câu 36 Con người thích nghi với mơi trường chủ yếu thơng qua; A) Lao động sản xuất, cải tạo sản xuất B) Biến đổi hình thái, sinh lí thể C) Sự phân hoá chuyên hoá quan D) Sự phát triển lao dộng tiếng nói Đáp án A Câu 37 Động lực trình phát triển xã hội lồi người A) Cải tiến cơng cụ lao động B) Phát triển lực lượng sản xuất C) Cải tạo quan hệ sản xuất D) Tất Đáp án -D Câu 38 Những biến đổi thể dạng vượn người hoá thạch kết A) Tác động lao động B) Sự tích luỹ đột biến biến dị tổ hợp tác dụng chọn lọc tự nhiên C) Tác động nhân tố xã hội D) Sử dụng lửa để nấu chín thức ăn, chuyển từ ăn thực vật sang ăn tạp Đáp án B Câu 39 Theo G.N.Machusin(1982) trình biến đổi nhanh giai đoạn vượn vượn người hố thạch giải thích A) Các biến động địa chất kì Pilôxen kỉ Thứ 3, vùng Đông Phi làm tăng phóng xạ khoảng thời gian tương đối ngắn qua gia tăng tần số đột biến, tăng áp lực chọn lọc tự nhiên làm tăng tốc độ cải biến di truyền B) Khi sống mặt đất trống trải, người chịu tác động chọn lọc tự nhiên, dáng thẳng đứng củng cố nhanh chóng thúc đẩy biến đổi thể thể vượn người hoá thạch C) Thông qua chế tạo dụng công cụ lao động có mục đích người nhanh chóng biến đổi, đặc biệt phát triển hệ thống tín hiệu thứ D) Sự phối hợp tác động nhân tố sinh học xã hội nhanh chóng thúc đấỵ tiến hố loài người Đáp án A Câu 40 Phát biểu phát sinh phát triển lồi người khơng A) Nhân tố xã hội giai đoạn người tối cổ, sau tác dụng mạnh mẽ đóng vai trị chủ đạo phát triển loài người B) Nhân tố sinh học đóng vai trị chủ đạo giai đoạn vượn người hố thạch sau yếu dần C) Ngày quy luật sinh học đặc trưng cho động vật có vú phát huy tác dụng người xã hội loài người phát triển tác dụng chủ đạo quy luật xã hội D) Con người thích nghi với mơi trường chủ yếu biến đổi hình thái, sinh lí thể, phân hố chuyên hoá quan Đáp án D ... điểm đáng ý đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A) cổ sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh Đáp án C Câu... hướng tiến hoá sinh giới A ngày đa dạng B tổ chức ngày cao C thích nghi ngày hợp lý D ngày hoàn thi? ??n ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm chương... nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên