Mối quan hệ giữa phát triển dân số và phát triển giáo dục phổ thông tỉnh đồng nai

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Hà Thị Thúy MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÍ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Hà Thị Thúy MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI Chuyên ngành : Địa lí học Mã số : 8310501 LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TRƯƠNG VĂN TUẤN Thành phố Hồ Chí Minh - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai” công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu trích dẫn luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng Tác giả luận văn Hà Thị Thúy LỜI CẢM ƠN Trong trình thực luận văn, tác giả nhận nhiều giúp đỡ, động viên cá nhân tổ chức Trước tiên, tơi xin bày tỏ kính trọng gửi lời cảm ơn sâu sắc đến TS Trương Văn Tuấn - người thầy tận tình giúp đỡ, bảo, hướng dẫn tơi suốt q trình thực luận văn Tôi xin cảm ơn tập thể thầy khoa Địa lí, Phịng Sau Đại học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tơi hồn thành luận văn Tơi xin cảm ơn quan, ban ngành tỉnh Đồng Nai: Cục Thống kê, Chi cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình, Sở Giáo dục Đào tạo,… hỗ trợ, giúp đỡ, cung cấp số liệu, tư liệu tham khảo để tơi thực tốt luận văn Cuối cùng, tơi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, thủ trưởng đơn vị động viên, giúp đỡ tạo điều kiện tốt cho tơi q trình học tập thực luận văn Thành phố Hồ Chí Minh, ngày….tháng….năm 2020 Tác giả luận văn Hà Thị Thúy MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục biểu đồ Danh mục đồ MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 1.1 Cơ sở lí luận phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông 1.1.1 Các khái niệm vấn đề có liên quan 1.1.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông 12 1.1.3 Các tiêu chí tiêu đánh giá vận dụng cho Đồng Nai 15 1.2 Thực tiễn phát triển dân số giáo dục phổ thông Việt Nam 28 1.2.1 Ở Việt Nam 28 1.2.2 Ở vùng Đông Nam Bộ 35 Tiểu kết chương 41 Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI 43 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 43 2.1.1 Các nhân tố chung ảnh hưởng đến phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 43 2.1.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển dân số tỉnh Đồng Nai 50 2.1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 52 2.2 Thực trạng phát triển dân số tỉnh Đồng Nai 55 2.2.1 Quy mô dân số 55 2.2.2 Cơ cấu dân số 56 2.2.3 Gia tăng dân số 62 2.2.4 Phân bố dân cư đô thị hóa 66 2.2.5 Đánh giá chung 70 2.3 Thực trạng phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 71 2.3.1 Về mặt số lượng 71 2.3.2 Về mặt chất lượng 72 2.3.3 Đánh giá chung 78 2.4 Mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 82 2.4.1 Ảnh hưởng phát triển dân số đến phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 82 2.4.2 Ảnh hưởng phát triển giáo dục phổ thông đến phát triển dân số tỉnh Đồng Nai 96 Tiểu kết chương 102 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI 104 3.1 Cơ sở xây dựng định hướng 104 3.1.1 Quan điểm mục tiêu phát triển 104 3.1.2 Dự báo phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 105 3.1.3 Kết nghiên cứu 109 3.2 Định hướng phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai đến năm 2030 110 3.2.1 Dân số 110 3.2.2 Giáo dục phổ thông 111 3.3 Nhóm giải pháp phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 113 3.3.1 Những giải pháp phát triển dân số 113 3.3.2 Những giải pháp phát triển giáo dục phổ thông 116 3.3.3 Những giải pháp gắn kết phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông 119 Tiểu kết chương 122 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 123 TÀI LIỆU THAM KHẢO 127 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH : Cơng nghiệp hóa GRDP : Tổng sản phẩm địa bàn HĐH : Hiện đại hóa KHHGĐ : Kế hoạch hóa gia đình KT-XH : Kinh tế - xã hội NSNN : Ngân sách nhà nước SMAM : Tuổi kết trung bình lần đầu THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TP : Thành phố Tx : Thị xã TFR : Tổng tỷ suất sinh UBND : Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Xác lập mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông 21 Bảng 1.2 Số trường phổ thông phân theo cấp học Việt Nam, giai đoạn 2008 - 2018 29 Bảng 1.3 Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ Việt Nam theo vùng theo thành thị, nông thôn, giai đoạn 2009 - 2018 30 Bảng 1.4 Một số tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam qua số năm học 32 Bảng 1.5 Số học sinh phổ thông phân theo cấp học Việt Nam, năm học 2008 - 2009 năm học 2018 - 2019 32 Bảng 1.6 Tuổi kết hôn trung bình lần đầu dân số Việt Nam chia theo giới tính trình độ học vấn cao đạt được, 1/4/2018 33 Bảng 1.7 Tỷ lệ phụ nữ 15 - 49 tuổi sinh thứ trở lên Việt Nam chia theo trình độ học vấn năm 2017 34 Bảng 1.8 Số trường phổ thông Đông Nam Bộ phân theo cấp học, năm 2008 năm 2018 38 Bảng 1.9 Một số tiêu giáo dục phổ thông vùng Đông Nam Bộ 38 Bảng 1.10 Tuổi kết trung bình lần đầu phụ nữ vùng KT-XH Việt Nam 39 Bảng 2.1 Cơ cấu GRDP tỉnh Đồng Nai phân theo thành phần kinh tế, giai đoạn 2008 - 2018 48 Bảng 2.2 Tỷ suất nhập cư, tỷ suất xuất cư tỷ suất di cư tỉnh Đồng Nai năm 2009, 2019 50 Bảng 2.3 Dân số trung bình tỉnh Đồng Nai phân theo tình trạng hôn nhân, giai đoạn 2009 - 2018 51 Bảng 2.4 Tuổi kết trung bình lần đầu dân số tỉnh Đồng Nai phân theo giới tính, giai đoạn 2009 - 2018 51 Bảng 2.5 Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên tỉnh Đồng Nai, giai đoạn 2009 - 2018 52 Bảng 2.6 Quy mô dân số tỉnh, thành vùng Đông Nam Bộ năm 2008 2018 55 Bảng 2.7 Diện tích, dân số mật độ dân số tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành năm 2018 56 Bảng 2.8 Cơ cấu dân số theo giới tính tỉnh Đồng Nai, giai đoạn 2008 - 2018 58 Bảng 2.9 Lao động từ 15 tuổi trở lên tỉnh Đồng Nai, giai đoạn 2008 - 2018 59 Bảng 2.10 Cơ cấu lao động tỉnh Đồng Nai theo ngành kinh tế năm 2010, 2018 60 Bảng 2.11 Tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc kinh tế qua đào tạo phân theo địa phương, giai đoạn 2008 - 2018 60 Bảng 2.12 Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ phân theo địa phương, giai đoạn 2009 - 2018 61 Bảng 2.13 Tỷ lệ dân số từ tuổi trở lên tỉnh Đồng Nai phân theo tình trạng học năm 2009, 2019 62 Bảng 2.14 Tỷ suất sinh thô tỉnh Đồng Nai so với vùng Đông Nam Bộ nước, giai đoạn 2008 - 2018 62 Bảng 2.15 Tổng tỷ suất sinh tỉnh Đồng Nai so với vùng Đông Nam Bộ nước, giai đoạn 2008 - 2018 63 Bảng 2.16 Tỷ suất tử thô tỉnh Đồng Nai so với vùng Đông Nam Bộ nước, giai đoạn 2008 - 2018 63 Bảng 2.17 Tỷ suất gia tăng tự nhiên Đồng Nai so với Đông Nam Bộ nước, giai đoạn 2008 - 2018 64 Bảng 2.18 Tỷ lệ tăng dân số bình quân năm tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành chính, giai đoạn 2009 - 2019 66 Bảng 2.19 Mật độ dân số tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành giai đoạn 2008 - 2018 68 Bảng 2.20 Cơ cấu dân số thành thị, nông thôn nước, vùng Đông Nam Bộ tỉnh thành vùng Đông Nam Bộ năm 2018 69 Bảng 2.21 Một số tiêu giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai, giai đoạn 2008 - 2018 71 124 nguy phát sinh học ca TP Biên Hòa Cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện dạy học nhiều nơi thiếu, chưa đáp ứng nhu cầu dạy học - Về mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai: Phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai có mối quan hệ chặt chẽ, tác động lẫn Dân số tác động đến quy mô, cấu, mạng lưới trường học chất lượng giáo dục phổ thông Ngược lại, giáo dục phổ thông tác động đến dân số tỉnh thông gia tăng dân số phân bố dân cư Mối quan hệ minh chứng cụ thể thông qua số liệu dân số giáo dục phổ thông chương - Trên sở kết nghiên cứu thực trạng phát triển dân số, phát triển giáo dục mối quan hệ chúng Đồng Nai, kết hợp với quan điểm, mục tiêu dự báo phát triển dân số, giáo dục phổ thông tỉnh đến năm 2030, tác giả đề xuất giải pháp để phát triển hợp lý, bền vững dân số giáo dục phổ thông tỉnh tương lai KIỀN NGHỊ Để phát triển bền vững, hài hịa dân số giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai, tác giả đưa số kiến nghị sau: - Đối với Chi cục Dân số - KHHGĐ tỉnh Đồng Nai: Thực sách dân số linh hoạt; làm tốt công tác tuyên truyền, vận động gia đình sinh đủ con; bước nâng cao chất lượng dân số tỉnh tương lai - Đối với Sở Y tế tỉnh Đồng Nai: Chủ trì, phối hợp với Sở Kế hoạch Đầu tư, Sở Tài sở, ngành liên quan, Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Đồng Nai tổ chức thành viên, UBND huyện, thành phố triển khai Chiến lược phát triển dân số tỉnh đến năm 2030 phạm vi toàn tỉnh, bảo đảm gắn kết chặt chẽ với kế hoạch, chương trình, đề án có liên quan sở, ngành, đơn vị chủ trì thực Tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng sách cơng tác dân số giai đoạn 2021 - 2025 tầm nhìn đến năm 2030 địa bàn tỉnh khoa học, phù hợp, có chất lượng cao - Đối với Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đồng Nai: Chủ trì, phối hợp với Sở Y tế 125 sở, ngành liên quan chủ động đưa nội dung giáo dục dân số, sức khoẻ tình dục, sức khoẻ vị thành niên, phịng chống tảo hơn, giới bình đẳng giới theo hướng dẫn ngành Giáo dục, Y tế, Lao động thương binh xã hội vào chương trình giảng dạy Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục, kêu gọi nguồn lực đầu tư cho hoạt động giáo dục Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, chất lượng dạy học Làm tốt công tác hướng nghiệp nhà trường Phối hợp với Sở Y tế tăng cường tuyên truyền, giáo dục dân số, sức khỏe sinh sản, giới giới tính; dịch vụ thân thiện cho vị thành niên, niên nhà trường - Đối với Sở Kế hoạch Đầu tư tỉnh Đồng Nai: Chủ trì, phối hợp với sở, ngành liên quan lồng ghép yếu tố dân số, bao gồm quy mô, cấu, phân bố chất lượng dân số vào chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án phát triển KT-XH tỉnh Chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính, Sở Y tế, Sở Giáo dục Đào tạo cân đối đủ nguồn kinh phí đầu tư cho nội dung cơng tác phát triển dân số phát triển giáo dục; đồng thời xây dựng kế hoạch cụ thể huy động nguồn vốn ngân sách nhà nước để thực hiện, hoàn thành tiêu, nhiệm vụ chủ yếu kế hoạch phát triển dân số phát triển giáo dục tỉnh - Đối với Cục thống kê tỉnh Đồng Nai: Phối hợp với Sở Y tế, Chi cục Dân số KHHGĐ, Sở Giáo dục Đào tạo đạo việc thu thập, cung cấp số liệu dân số, giáo dục đầy đủ kịp thời xác nhằm phục vụ yêu cầu xây dựng dự báo tình hình phát triển dân số phát triển giáo dục tỉnh, làm sở để xây dựng sách phát triển KT-XH tỉnh tương lai - Đối với Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Đồng Nai tổ chức đoàn thể: Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh Đồng Nai: Hướng dẫn hệ thống Mặt trận Tổ quốc cấp đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động tầng lớp nhân dân thực tốt sách cơng tác dân số tình hình mới; Triển khai thực vận động “Tồn dân đồn kết xây dựng nơng thôn mới, đô thị văn minh” gắn với thực nội dung sách cơng tác dân số, đồng thời phối hợp với Sở 126 Văn hóa - Thể thao Du lịch tỉnh cụ thể hóa nội dung công tác dân số tiêu chí gia đình văn hóa, khu dân cư văn hóa, khu nhà trọ văn hóa; thực chức giám sát việc thực sách cơng tác dân số địa bàn tỉnh Các tổ chức đoàn thể: Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh, Hội Nông dân tỉnh, Tỉnh đoàn, Liên đoàn Lao động tỉnh, Hội Người cao tuổi tỉnh, Hội Chữ thập đỏ tỉnh, Hội Người mù tỉnh: Chỉ đạo cấp Hội sở, đơn vị trực thuộc lồng ghép việc thực sách cơng tác dân số tình hình với nhiệm vụ tổ chức Phối hợp tuyên truyền, vận động hội viên, cán bộ, công chức công nhân lao động thực sách dân số, đồng thời tham gia giám sát việc thực sách, pháp luật công tác dân số địa bàn tỉnh 127 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban đạo Tổng điều tra Dân số nhà Trung ương (2010, 2019) Kết tổng điều tra dân số nhà thời điểm ngày 01 tháng năm 2009 2019: Nxb Thống kê Bộ Giáo dục Đào tạo (2019) Báo cáo tổng kết năm học 2018 - 2019, triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2017) Thông tư số 14/2017/TT-BGDĐT: Ban hành quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức hoạt động hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thơng Hà Nội Bộ Y tế Tổng cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (2011) Dân số yếu tố định phát triển bền vững đất nước Hà Nội Bùi Hiển, Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Văn Tảo (2011) Từ điển Giáo dục học: Nxb Từ điển Bách Khoa Cục thống kê tỉnh Đồng Nai (2010, 2020) Kết tổng điều tra dân số nhà tỉnh Đồng Nai, 01/4/2009 01/4/2019 Đồng Nai Cục thống kê tỉnh Đồng Nai (2009, 2016, 2019) Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2008, 2015 2018: Nxb Thống kê Hồ Thị Kim Thủy (2015) Mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục quận Bình Tân (Thành phố Hồ Chí Minh) Luận văn Thạc sĩ Địa lí học Chuyên ngành Địa lí học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Chí Minh Lâm Huỳnh Hải Yến, Nguyễn Kim Hồng (2013) Mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục tỉnh Long An Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 49, 41-50 Nhận từ http:// journal hcmue.edu.vn/ index.php/ hcmuejos/ article/view/870 Nguyễn Đình Cử (2011) Dân số phát triển Nghiên cứu Tổng cục Dân số Kế hoạch hóa gia đình hỗ trợ Quỹ Dân số Liên hợp quốc Hà Nội Nguyễn Kim Hồng (1995) Phát triển dân số phát triển giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh Đề tài cấp Mã số 304609597 128 Nguyễn Nam Phương (2011) Giáo trình dân số phát triển Hà Nội: Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân Nguyễn Nam Phương, Ngô Quỳnh An (2016) Dân số phát triển với quản lý Hà Nội: Nxb Đại học Kinh tế Quốc dân Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đồng Nai (2009, 2018) Tài liệu Hội nghị tổng kết năm học 2008 - 2009 triển khai nhiệm vụ năm học 2009 - 2010, Tài liệu Hội nghị tổng kết năm học 2017 - 2018 triển khai nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 Đồng Nai Tổng cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (2014) Tài liệu môn Dân số phát (Tài liệu dùng cho lớp bồi dưỡng nghiệp vụ Dân số - Kế hoạch hóa gia đình đạt chuẩn viên chức dân số) Hà Nội Tổng cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (2011) Dân số học (Tài liệu dùng cho Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ Dân số - Kế hoạch hóa gia đình) Hà Nội Tổng cục thống kê (2016) Quỹ Dân số Liên hợp quốc Dự báo dân số Việt Nam 2014 - 2049 Hà Nội: Nxb Thông Tấn Tổng cục thống kê (2011, 2016, 2019) Niên giám thống kê 2010, 2015 2018 Hà Nội: Nxb Thống Kê Tổng cục thống kê (2019) Kết chủ yếu Điều tra biến động dân số KHHGĐ 01/4/2018: Vụ Thống kê Dân số Lao động Hà Nội Tổng cục thống kê (2017, 2018) Kết chủ yếu Điều tra biến động dân số KHHGĐ thời điểm 01/4/2016 01/4/2017 Hà Nội: Nxb Thống kê Tổng cục thống kê (2011) Mức sinh mức chết Việt Nam: Thực trạng, xu hướng khác biệt Hà Nội Trần Thị Nguyệt Nga (2018) Mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục tỉnh Bình Dương Luận văn Thạc sĩ Địa lí học Chuyên ngành Địa lí học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thành phố Hồ Chí Minh Trương Văn Tuấn (2017) Phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thơng quận Bình Tân (TP Hồ Chí Minh) giai đoạn 2003 - 2014 Đề tài cấp trường Mã số CS.2016 129 UBND tỉnh Đồng Nai (2019) Quyết định số 3221/QĐ-UBND: Quyết định sửa đổi, bổ sung phụ lục I, kế hoạch số 9045/KH-UBND ngày 11/9/2017 UBND tỉnh triển khai thực mục tiêu phát triển bền vững lĩnh vực giáo dục đào tạo tỉnh Đồng Nai đến năm 2025 định hướng đến 2030 Văn phịng Chính phủ (2003) Pháp lệnh dân số Hà Nội PL1 PHỤ LỤC PHỤ LỤC DÂN SỐ Phụ lục 1.1 Dân số tỉnh Đồng Nai phân theo dân tộc giới tính, năm 2009 Đơn vị: người Tổng số Chia Nam Nữ Toàn tỉnh 2.486.154 1.231.279 1.254.875 Kinh 2.311.315 1.141.462 1.169.853 Hoa 95.162 50.073 45.089 Nùng 19.076 9.793 9.283 Tày 15.906 8.055 7.851 Chơ Ro 15.174 7.444 7.730 Khmer 7.059 3.469 3.590 Mường 5.337 2.613 2.724 Dao 4.717 2.415 2.302 Chăm 3.887 1.854 2.033 10 Mạ 2.436 1.206 1.230 11 Xtiêng 1.269 599 670 12 Thái 1.190 557 633 13 Các dân tộc khác 3.626 1.739 1.887 Nguồn: Tổng điều tra dân số nhà ở, 01/4/2009 PL2 Phụ lục 1.2 Dân số tỉnh Đồng Nai phân theo nhóm tuổi, giới tính, thành thị, nơng thơn, 01/4/2019 Đơn vị: người Chung Nam Nữ Thành thị Nơng thơn Tồn tỉnh 3.097.107 1.553.342 1.543.765 1.019.371 2.077.736 0-4 245.889 129.095 116.794 80.099 165.790 5-9 257.732 135.274 122.458 82.979 174.753 10 - 14 227.547 118.887 108.660 73.067 154.480 15 - 19 215.414 111.063 104.351 69.659 145.755 20 - 24 239.921 121.543 118.378 79.307 160.614 25 - 29 310.370 155.884 154.486 103.018 207.352 30 - 34 310.609 156.417 154.192 103.092 207.217 35 - 39 268.728 135.045 133.683 91.881 176.847 40 - 44 220.812 111.539 109.273 75.189 145.623 45 - 49 201.089 102.239 98.850 67.659 133.430 50 - 54 173.975 86.404 87.571 56.782 117.193 55 - 59 146.862 70.626 76.236 48.368 98.494 60 - 64 109.221 50.736 58.485 36.385 72.836 65 - 69 64.507 28.743 35.764 20.333 44.174 70 - 74 37.071 15.400 21.671 11.289 25.782 75 - 79 26.945 10.229 16.716 8.043 18.902 80 - 84 20.665 7.157 13.508 6.192 14.473 85+ 19.750 7.061 12.689 5.729 14.021 Nguồn: Kết tổng điều tra dân số nhà tỉnh Đồng Nai, 01/4/2019 PL3 Phụ lục 1.3 Dân số tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành giai đoạn 2008 2018 Đơn vị: nghìn người 2008 2010 2014 2016 2018 2.432,65 2.571,50 2.838,64 2.961,75 3.086,07 TP Biên Hòa 673,09 820,78 922,05 977,01 1.038,29 Tx Long Khánh 131,09 132,96 144,33 147,03 153,81 Huyện Tân Phú 157,60 158,65 166,73 167,84 168,77 Huyện Vĩnh Cửu 123,22 130,27 143,07 149,45 151,16 Huyện Định Quán 194,25 197,65 210,55 211,60 212,19 Huyện Trảng Bom 238,91 258,19 287,17 298,31 314,98 Huyện Thống Nhất 148,16 151,78 161,32 164,32 166,76 Huyện Cẩm Mỹ 139,02 142,64 153,88 154,95 155,74 Huyện Long Thành 272,74 197,95 220,16 231,48 242,16 Huyện Xuân Lộc 202,06 212,32 234,19 238,05 240,80 Huyện Nhơn Trạch 152,59 168,31 195,20 221,71 241,42 Toàn tỉnh Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai năm 2008, 2015, 2018 PL4 Phụ lục 1.4 Tỷ số giới tính dân số tỉnh Đồng Nai phân theo thành thị, nông thôn giai đoạn 2010 - 2018 Đơn vị: số nam/100 nữ Năm Tổng số 2010 Chia Thành thị Nông thôn 97,48 92,60 100,02 2012 96,37 90,00 99,80 2014 98,79 94,69 100,78 2016 94,13 91,79 95,38 2017 93,75 90,29 95,69 2018 93,37 91,71 94,67 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2018 Phụ lục 1.5 Tỷ lệ lao động từ 15 tuổi trở lên làm việc kinh tế qua đào tạo tỉnh Đồng Nai phân theo giới tính theo thành thị, nông thôn Đơn vị: % Năm Tổng số 2010 Phân theo giới tính Phân theo thành thị, nơng thơn Nam Nữ Thành thị Nông thôn 11,5 12,1 10,8 21,6 6,6 2011 12,3 13,4 11,0 22,4 7,5 2012 13,9 15,5 12,2 24,5 8,8 2013 15,5 17,6 13,4 26,6 10,1 2014 15,0 16,2 13,8 28,4 9,2 2015 18,4 20,9 15,5 27,9 13,7 2016 20,6 23,2 17,6 28,6 16,5 2017 22,4 24,8 19,8 28,3 19,4 2018 20,0 21,3 18,4 28,1 15,8 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2018 PL5 PHỤ LỤC GIÁO DỤC Phụ lục 2.1 Tỷ lệ dân số từ tuổi trở lên tỉnh Đồng Nai theo tình trạng học phân theo thành thị, nơng thơn năm 2009, 2019 Đơn vị: % Tổng số Thành thị Nông thôn Năm 2009 Năm 2019 Đang học 23,97 22,06 Đã học 72,83 76,71 Chưa học 3,20 1,23 Đang học 23,93 22,97 Đã học 74,03 76,33 Chưa học 2,04 0,70 Đang học 23,99 21,61 Đã học 72,24 76,90 Chưa học 3,78 1,49 Nguồn: Kết tổng điều tra dân số nhà tỉnh Đồng Nai, 01/4/2009 01/4/2019 PL6 Phụ lục 2.2 Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành chính, năm 2018 Số dự thi Số tốt nghiệp Tỷ lệ Tỷ lệ khá, (học sinh) (học sinh) tốt nghiệp (%) giỏi (%) Toàn tỉnh 40.444 40.119 99,20 58,90 TP Biên Hòa 13.094 13.029 99,50 66,34 Tx Long Khánh 1.983 1.961 98,89 68,52 Huyện Tân Phú 2.351 2.345 99,70 56,00 Huyện Vĩnh Cửu 1.839 1.835 99,78 67,00 Huyện Định Quán 2.814 2.772 98,51 57,29 Huyện Trảng Bom 3.860 3.803 98,52 56,00 Huyện Thống Nhất 2.081 2.031 97,60 51,10 Huyện Cẩm Mỹ 1.787 1.781 99,66 62,16 Huyện Long Thành 2.838 2.788 98,24 60,47 Huyện Xuân Lộc 3.143 3.130 99,59 67,68 Huyện Nhơn Trạch 2.383 2.382 99,96 54,49 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2018 PL7 Phụ lục 2.3 Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THPT năm học 2017 - 2018, 2018 - 2019 tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành 2017 - 2018 2018 - 2019 Số học sinh Tỷ lệ Số học sinh Tỷ lệ dự thi tốt nghiệp dự thi tốt nghiệp (học sinh) (%) (học sinh) (%) TP Biên Hòa 6.389 99,73 9.028 96,10 Tx Long Khánh 2.143 98,46 2.399 99,21 Huyện Tân Phú 1.838 99,13 1.711 95,79 Huyện Vĩnh Cửu 978 96,83 1.100 95,18 Huyện Định Quán 1.237 99,19 1.990 96,08 Huyện Trảng Bom 2.243 99,73 2.905 97,97 Huyện Thống Nhất 1.231 97,64 1.408 95,67 Huyện Cẩm Mỹ 1.206 98,34 1.290 97,83 Huyện Long Thành 1.496 98,66 2.313 96,63 Huyện Xuân Lộc 1.613 99,50 1.778 98,20 Huyện Nhơn Trạch 1.005 98,31 1.308 95,95 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2018 PL8 Phụ lục 2.4 Số lớp học phổ thông năm học 2018 - 2019 tỉnh Đồng Nai phân theo đơn vị hành Đơn vị: lớp Tổng số Chia Tiểu học THCS THPT Toàn tỉnh 14.235 8.006 4.343 1.886 TP Biên Hòa 4.413 2.502 1.322 589 Tx Long Khánh 797 393 237 167 Huyện Tân Phú 951 520 299 132 Huyện Vĩnh Cửu 737 432 222 83 Huyện Định Quán 1.080 601 328 151 Huyện Trảng Bom 1.540 879 464 197 Huyện Thống Nhất 816 468 241 107 Huyện Cẩm Mỹ 758 406 243 109 Huyện Long Thành 1.051 596 326 129 Huyện Xuân Lộc 1.210 682 386 142 882 527 275 80 Huyện Nhơn Trạch Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2018 PL9 Phụ lục 2.5 Số lượng học sinh phổ thông tỉnh Đồng Nai phân theo cấp học theo đơn vị hành chính, năm học 2008 - 2009 2018 - 2019 Đơn vị: học sinh Đơn vị hành 2008 - 2009 2018 - 2019 Tiểu học THCS THPT Tiểu học THCS THPT TP Biên Hòa 53.184 33.951 18.410 102.427 58.074 24.418 Tx Long Khánh 11.398 9.139 9.087 12.370 8.274 6.528 Huyện Tân Phú 14.729 12.800 5.877 14.488 11.474 4.791 Huyện Vĩnh Cửu 10.047 7.515 3.889 14.470 8.568 3.210 Huyện Định Quán 18.965 15.026 6.995 18.284 12.297 5.378 Huyện Trảng Bom 19.868 14.585 8.187 34.125 19.277 8.330 Huyện Thống Nhất 13.077 10.744 5.589 15.177 9.676 4.191 Huyện Cẩm Mỹ 12.483 11.179 4.683 10.893 7.433 3.903 Huyện Long Thành 21.076 15.203 6.822 22.197 13.521 5.301 Huyện Xuân Lộc 20.263 15.929 6.409 21.210 14.046 5.721 Huyện Nhơn Trạch 10.661 7.215 3.368 20.156 11.267 3.525 Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Đồng Nai 2008, 2018 ... dân số, phát triển giáo dục phổ thông; mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông - Đánh giá nhân tố ảnh hưởng tới phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai. .. TRẠNG PHÁT TRIỂN VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN DÂN SỐ VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI 43 2.1 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng. .. tiếp phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông tỉnh Đồng Nai 21 Bảng 1.1 Xác lập mối quan hệ phát triển dân số phát triển giáo dục phổ thông Giáo dục Dân số Quy mô Cơ cấu giáo Quy mô giáo