Một số em đã có ý thức học tập tốt có ý thức học bài, làm bài đầy đủ; chuẩn bị đủ đồ dùng học tập, giữ gìn sách vở, rèn chữ viết: Hồng, Hòa, Hạnh, Nguyên, Nga.. Bên cạnh đó một số em còn[r]
(1)Tiết 5:
SINH HOẠT I Mục đích yêu cầu.
- Các em nhận thấy mặt mạnh, mặt yếu cá nhân, tập thể lớp tuần qua, nắm phương hướng tuần tới
- Rèn thói quen phê tự phê tốt
- Giáo dục em có ý thức rèn luyện, tu dưỡng tốt II Chuẩn bị
- Thầy: Phương hướng tuần tới - Trò: ý kiến xây dựng
III Nội dung sinh hoạt. 1, Ổn định tổ chức 2, Nội dung sinh hoạt:
a) Lớp trưởng lên nhận xét chung: Ý kiến HS lớp b) Giáo viên đánh giá: * Đạo đức:
Các em ngoan, đoàn kết biết chào hỏi người khách vào trường Giúp đỡ hoạt động như: Hồng, Hòa, Hạnh, Nguyên
* Học tập:
Các em học đều, Một số em có ý thức học tập tốt có ý thức học bài, làm đầy đủ; chuẩn bị đủ đồ dùng học tập, giữ gìn sách vở, rèn chữ viết: Hồng, Hòa, Hạnh, Nguyên, Nga
Bên cạnh số em cịn chưa ý học làm bài, đọc viết yếu: Vừ, Cường, Sua, Sơn
* Các hoạt động khác:
Các em tham gia ca múa hát đầu đẹp, biết giữ dọn vệ sinh gọn gàng Mặc đồng phục ngày quy định
Có ý thức chăm sóc bồn hoa, cảnh Tham gia lao động đầy đủ, nhiệt tình Chấp hành tốt luật an tồn giao thơng, an tồn trường học
Tham gia hoạt động Đội sôi * Phương hướng tuần tới:
Duy trì tốt nề nếp đạo đức, học tập, hoạt động tập thể Tập trung rèn kỹ đọc, viết tính tốn, rèn chữ giữ
Tiếp tục đợt thi đua đến 20/11 với chủ đề thi đua lập thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam
Tham gia tốt hoạt động trường, Đội đề TUẦN 5
Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2009
BUỔI SÁNG
Tiết 1:
CHÀO CỜ
(2)Tiết 2: Toán:
LUYỆN TẬP I, Mục đích yêu cầu :
- Củng cố cho HS nhận biết số ngày tháng năm - Biết năm nhuận cố 366 ngày
- Củng cố mối quan hệ đơn vị đo thời gian đơn vị đo thời gian học, cách tính kỉ
II, Chuẩn bị :
Thầy: Mặt đồng hồ Trò: Lịch tay
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra : (3’)
phút = 120 giây kỉ = 500 năm 2, Bài mới: (28’)
a, Giới thiệu
b, Hướng dẫn luyện tập HS giải miệng
HS nhận xét
GV tiểu kết
HS làm bảng Lớp làm vào tập
HS giải miệng HS nhận xét HS đọc đề
- Muốn biết chạy nhanh ta phải làm nào?
Bài 1:
a, Tháng có 28 29 ngày tháng Tháng có 31 ngày tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12
Tháng 30 ngày là: 4, 6, 9, 11 b, Năm nhuận có 366 ngày Năm khơng nhuận có 365 ngày
Củng cố số ngày tháng năm năm
Bài 2(26): Viết số thích hợp vào chỗ trống ngày = 72
3
ngày = giờ = 240 phút
2
phút = 30 giây 10 phút = 190 phút
4 phút 20 giây = 260 giây Bài 3(26) :
a, Năm 1789 thuộc kỉ XVIII
b, Nguyễn Trãi sinh năm 1380 Năm thuộc kỉ XIV
Bài 4(26) : Đổi
4
phút = 15 giây
5
(3)- Nêu cách tính thời gian Bình chạy nhanh Nam?
Thời gian Bình chạy nhanh Nam là: 15 - 12 = ( giây)
Đáp số: giây 3, Củng cố dặn dò : (4’)
Một năm nhuận có ngày?
Muốn biết năm nhuận dựa vào số ngày tháng nào?
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 3: Tập đọc:
NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG I, Mục đích u cầu :
- Đọc trơn toàn với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực bé mồ côi Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện Đọc ngữ điệu câu kể câu hỏi
- Hiểu : Câu chuyện ca ngợi bé Chơm dũng cảm dám nói lên thật II, Chuẩn bị :
Thầy: bảng phụ chép đoạn văn luyện đọc Trò: Đọc trước
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3’)
HS đọc bài: "Một người trực" trả lời câu hỏi SGK 2, Bài mới: (28’)
a, Giới thiệu
b, Hướng dẫn tìm hiểu bài: HS đọc tồn bài:
- Bài chia làm đoạn? HS đọc nối tiếp luyện đọc HS đọc nối tiếp hiểu từ HS đọc nối tiếp lần 3: GV đọc toàn HS đọc thầm đoạn 1: Hoạt động cặp
- Nhà vua muốn tìm người để nối ngôi?
- Nhà vua làm cách để tìm người trung thực
- Thóc luộc chín có nảy mầm khơng?
*HS đọc đoạn 2:
- Theo lệnh vua bé làm gì? Kết sao?
1, Luyện đọc:
4 đoạn: Đoạn từ đầu đến trừng phạt Truyền ngôi, nô nức, sững sờ, bệ hạ, dõng dạc, hiền minh
2, Tìm hiểu bài:
- Chọn người trung thực
Phát cho người thúng thóc… hẹn truyền ngơi
(4)- Đến kì hạn phải nộp thóc cho vua người phải làm gì?
- Hành động bé Chơm có khác người
*HS đọc thầm đoạn 3:
- Thái độ người nghe Chơm nói thật?
*HS đọc thầm đoạn cuối bài: Thảo luận nhóm đơi:
- Theo em người trung thực người đáng quý?
4 HS đọc nối tiếp
HS nhận xét tìm cách đọc Luyện đọc bảng phụ HS đọc theo cặp
HS thi đọc
Mọi người chở thóc kinh, Chôm đến quỳ trước mặt vua để tâu
Chơm dũng cảm giám nói thật khơng sợ phạt
Mọi người sững sờ nghe Chơm nói thật
- Người trung thực nói thật, khơng lợi ích mà nói dối, làm hỏng việc chung
3, Luyện đọc diễn cảm Chôm lo lắng…giống ta
Lo lắng, quỳ tâu, Không làm sao, nảy mầm, sững sờ, luộc kỹ
3, Củng cố dặn dò: (4’)
- Câu chuyện ca ngợi ai? Vì sao?
ý nghĩa: Câu chuyện ca ngợi bé Chơm trung thực, dũng cảm giám nói lên thật
HS đọc ý nghĩa
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 4: Đạo đức:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 5: Khoa học:
(Giáo viên dạy chuyên)
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tập làm văn(T):
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I, Mục đích yêu cầu :
- Thực hành tạo lập đoạn văn kể chuyện - Rèn kỹ viết văn
(5)II, Chuẩn bị : Thầy: Tranh Trò: Vở tập
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3')
Cốt truyện gì, gồm có phần? 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc đề
- Đề yêu cầu gì?
- Câu chuyện có nhận vật ai? HS nêu tên nhân vật chọn GV nhắc em viết xong đọc sửa lại
GV HS sửa
Đề bài: Hãy viết đoạn văn kể câu chuyện gương học tốt lớp em
HS nêu tên bạn em chọn HS viết trước lớp HS đọc trước lớp 3, Củng cố dặn dò: (4')
GVnhận xét tiêt học
Về nhà viết hoàn thiện Chuẩn bị sau
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 2: Toán (T):
LUYỆN TẬP
I, Mục đích yêu cầu:
- Cñng cè cho HS nhËn biÕt sè ngày tháng năm - Biết năm nhuận cè 366 ngµy
- Củng cố mối quan hệ đơn vị đo thời gian đơn vị đo thời gian học, cách tính th k
II, Chuẩn bị:
Thầy: Bài tập Trò: Nháp, bảng
III, Cỏc hot động dạy học:
1, KiÓm tra: (3’)
= 240 gi©y thÕ kỉ = 700 năm 2, Bài : (28)
a, Giíi thiƯu bµi
b, Híng dÉn lun tËp HS làm bảng
Lớp làm vào bảng
GV tiểu kết
Bài : Viết số thích hợp vào chỗ trống ngày = 120 giê
4
ngµy = giê giê = 480
5
phót = 12 gi©y giê 10 = 250
(6)HS lµm bảng Lớp làm vào tập
HS đọc đề
- Muèn biÕt chạy nhanh ta phải làm nào?
- Nêu cách tính thời gian Loan chạy nhanh Thái?
Bài 2:
a, Năm 1786 thuộc kỉ XVIII
b, Bác Hồ sinh năm 1890 năm thuộc kỷ thứ XIX
Bµi 3(26) : §ỉi
3
= 20 gi©y
10
phót = gi©y < 20
Thời gian Loan chạy nhanh Thái là: 20 = 14 ( giây)
Đáp số: 14 giây 3, Củng cố dặn dò : (4)
Một năm nhuận có ngày?
Muốn biết năm nhuận dựa vào số ngày tháng nµo?
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 3: Tập đọc - Chính tả (T):
MỘT NGƯỜI CHÍNH TRỰC I, Mục đích yêu cầu :
- Viết tả đầu đoạn: "Năm 1175 … Lý Cao Tông) - Luyện viết chữ mẫu
- Rèn đức tính cẩn thận viết II, Chuẩn bị :
Thầy: Bài viết Trò: Vở viết III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra:(3')
HS viết bảng con: Đỏ đọc, giàn giụa, trước mặt 2, Bài mới:(28')
a, Giới thiệu b, tìm hiểu HS đọc tồn
- Sự trực Tô Hiến Thành thể việc lập ngơi vua?
HS viết tiếng từ khó * Viết tả
GV đọc lại tồn viết
GV đọc chậm câu cho HS viết GV đọc lai cho HS soát lỗi
GV chấm nhận xét
Cứ theo di chiếu để lập vua
(7)3, Củng cố dặn dò: (4') GV nhận xét tiết học
Xem trước bài: Những hạt thóc giống
Điều chỉnh bổ xung: ……… ……… Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2009
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Mĩ thuật:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Âm nhạc:
(Giáo viên dạy chun) Tiết 3: Tốn:
TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I, Mục đích yêu cầu :
- Giúp học sinh có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số - Biết cách tìm số trung bình cộng nhiều số
- Giáo dục em u thích mơn học II, Chuẩn bị :
Thầy:bảng phụ Trò: Bảng III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra:(3')
ngày = 72
3
ngày =8 2, Bài mới:(28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc tốn
- Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tìm số đầu can sau chia ta phải biết gì? HS GV giải tốn HS nhận xét
- gọi gì?
Bài toán :
Giải :
Tổng số lít dầu hai can + = 10 (l)
Số dầu rót vào can 10 : = (l)
Đáp số: 5l Lấy tổng số lít dầu chia cho ta số lít dầu rót vào can
(6 + 4) : = (l)
(8)HS đọc đề toán
- Bài toán cho biết HS lớp? - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tìm số HS trung bình lớp ta phải biết gì?
- Tổng kết phép tính nào?
- Giải tốn tìm số trung bình cộng gồm có bước bước nào?
Lớp làm vào bảng HS nhậ xét
HS đọc tốn - Bài tốn cho biết - Bài tốn hỏi gì?
- Muốn tìm số cân nặng em ta phải biết gì?
HS giải tập vào HS chữa bảng Lớp thốgn kết
HS đọc yêu cầu - Từ đến có chữ số?
Bài toán :
Giải :
Tổng số HS lớp 25 + 27 + 32 = 84 (HS) Trung bình lớp có
84 : = 28(HS)
Đáp số: 28 học sinh * Kết luận : SGK/27
HS đọc kết luận Bài
1/27 : Tìm số trung bình cộng số sau:
a) 42 52 (42 + 52) : = 47; b) 36, 42 57
(36 + 42 + 57) : = 45 Bài
2/27 :
Tóm tắt: Mai nặng: 36kg Hoa nặng: 38kg Hưng nặng: 40kg Thịnh nặng: 34kg
Trung bình em nặng ?kg Giải :
Trung bình em cân nặng (36 + 38 + 40 + 34) : = 37(kg)
Đáp số: 37kg Bài
3/27 :
Giải:
Số từ đến số là: 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Số trung bình cộng số tự nhiên từ
đến là:
(1 + + + + + + + + 9) : = Đáp số: 3, Củng cố dặn dò : (4’)
Nêu cách tìm số trung bình cộng nhiều số? Xem trước bài: Luyện tập
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 4: Luyện từ câu:
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC, TỰ TRỌNG I, Mục đích yêu cầu :
(9)- Nắm nghĩa biết dùng từ ngữ noí để đặt câu - Giáo dục em có ý thức sử dụng từ ngữ tiếng Việt II, Chuẩn bị :
Thầy:Bảng phụ Trò: Vở tập
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3')
Tìm từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp? 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu
*HĐ1: HĐ nhóm - Lớp chia nhóm HS chơi trị chơi : Ai thông minh hơn? HS chọn số từ ghi vào phiếu Lớp thống
Giải nghĩa số từ * HĐ2: HĐ cá nhân HS đặt câu
HS nhận xét
*HĐ3:HĐ theo cặp Lớp làm vào
HS chữa bảng phụ Lớp thống kết *Hđ 4: HĐ nhóm
Các nhóm làm vào HS báo cáo kết
Lớp thống kết
Bài 1/44 :
* Từ nghĩa với từ trung thực:
thẳng thắn, thẳng tính, thẳng, thật, chân thật,…
* Từ trái nghĩa với từ trung thực: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan,…
Bài
2/44 : Đặt câu: Bạn Lan thật
Trong câu truyện cổ tích cáo vật gian ngoan
Bài
3/44 : Tìm dịng nghĩa từ tự trọng
c, Coi trọng giữ gìn phẩm giá
Bài 4/ 44 :
* Thành ngữ nói lịng tự trọng b, Giấy rách giữ lấy lề
e, Đói cho rách cho thơm
* Thành ngữ, tục ngữ nói tính trung thực:
a, Thẳng ruột ngựa g, Thuốc đắng dã tật
d, Cây không sợ chết đứng 3, Củng cố dặn dị:(4')
Tìm từ nghĩa với từ trung thực, tự trọng?
(10)Tiết 5: Chính tả (N ghe - viết) :
NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG I, Mục đích u cầu :
- Viết tả đầu đoạn:"Từ lúc ấy…vua hiền minh" - Làm tập phân biệt tiếng có âm đầu hoăc vần dễ lẫn - Rèn đức tính cẩn thận viết
II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ chép 2(a) Trò: Vở tập tiếng Việt III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra: (3')
HS viết bảng con: rung rinh, dong dỏng, giòn giã 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, tìm hiểu HS đọc tồn
- Nhà vua nói với người? - Chôm cậu bé nào? HS viết tiếng từ khó
* Viết tả
GV đọc lại toàn viết
GV đọc chậm câu cho HS viết GV đọc lai cho HS soát lỗi
GV chấm nhận xét
Lớp làm tập HS lên bảng làm
Lớp thống kết
Thóc luộc kĩ lẽ mọc Trung thực dũng cảm
Luộc kỹ, dõng dạc, truyền
Bài
2(a): Các tiếng cần điền
lời giải, nộp bài, lần này, lâu nay, lòng, làm
3, Củng cố dặn dò : (4') GV nhận xét tiết học
Xem trước bài: Người viết truyện thật
Điều chỉnh bổ xung ………… …………
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Toán (T):
LUYỆN TẬP I, Mục đích yêu cầu :
- Giúp HS củng cố ban đầu số trung bình cộng - Giải tốn tìm số trung bình cộng
- Rèn kỹ tính tốn II, Chuẩn bị :
(11)Trò: Bảng
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra : (3')
Tìm số trung bình cộng của: 36; 28; 44 (36 + 28 + 44) : = 36
2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc
HS làm vào nháp HS chữa bảng
HS đọc đề
- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? Lớp làm vào HS giải tập bảng Lớp thống kết Lớp làm vào HS báo cáo kết Lớp thống kết
Bài
: Tìm số trung bình cộng số sau: a) 93; 125 142
(93 + 125 + 142) : = 120 b) 36; 14; 34; 41 50
(36 + 14 + 34 + 41 + 50): = 35 Bài
:
Giải :
Trung bình năm dân số vịt gia đình tăng thêm là:
(96 + 90 + 102): = 96 (con)
Đáp số: 96 Bài :
Giải :
Số thóc tơ chở (36 + 45 4) : = 40 (tạ)
Đáp số: 40 tạ 3, Củng cố dặn dò: (4’)
Nêu cách tìm số trung bình cộng nhiều số?
Bổ xung ………… ……… Tiết 2: Luyện từ câu (T):
LUYỆN TẬP TỪ NGỮ VỀ TRUNG THỰC, TỰ TRỌNG I, Mục đích yêu cầu :
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm trung thực, tự trọng
- Nắm nghĩa biết dùng từ ngữ noí để đặt câu - Giáo dục em có ý thức sử dụng từ ngữ tiếng Việt II, Chuẩn bị
Thầy:Bảng phụ Trò: Vở tập
(12)Tìm từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp? 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu
*Hđ1: Hđ nhóm - Lớp chia nhóm HS chơi trị chơi : Ai thơng minh hơn? HS chọn số từ ghi vào phiếu Lớp thống
Giải nghĩa số từ
* Hđ2: Hđ cá nhân HS đặt câu
HS nhận xét
* Hđ 4: Hđ nhóm
Các nhóm làm vào HS đọc viết
Lớp nhận xét viết bổ xung
Bài
* Từ nghĩa với từ thật thà:
thẳng thắn, thẳng tính, thẳng, thật, chân thật,…
* Từ trái nghĩa với từ thật thà:
dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan,…
Bạn Hồng thật
Trong câu truyện cổ tích cáo vật gian ngoan
Bài 3: Viết đoạn văn có sử dụng số từ vừa tìm tập
Trong lớp em bạn Hồng gnười thật mà lớp quý trọng Chưa bạn làm điều gian dối Tình cảm bạn người tình cảm chân thành không dối trá gian lận
3, Củng cố dặn dị: (4')
Tìm từ nghĩa với từ trung thực, tự trọng?
Điều chỉnh bổ xung ………… ……… Tiết 3: Tự học Tiếng Việt:
LUYỆN ĐỌC CÁC BÀI TẬP ĐỌC I, Mục đích yêu cầu :
- Rèn kỹ đọc cho HS, sửa lỗi phát âm sai cho HS - Giáo dục em có ý thức sử dụng từ ngữ tiếng Việt II, Chuẩn bị
Thầy: Nội dung Trò: Vở tập
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra : (3')
Kiểm tra chuẩn bị HS 2, Bài mới: (28')
(13)b, Tìm hiểu HS đọc toàn
Đọc nối đoạn Nêu ý nghĩa bài? HS đọc toàn
Đọc nối đoạn
Qua em học tập bạn Lương điều gì?
1 Dế Mèn bênh vực kể yếu Thư thăm bạn
3, Củng cố dặn dò: (4') Luyện đọc tập đọc
Điều chỉnh bổ xung ………… ………
Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2009
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Tốn:
LUYỆN TẬP I, Mục đích u cầu :
- Giúp HS củng cố ban đầu số trung bình cộng - Giải tốn tìm số trung bình cộng
- Rèn kỹ tính tốn II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3')
Tìm số trung bình cộng của: 36; 38; 34 (36 + 38 + 34) : = 36
2, Bài mới: (28') a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc
HS làm vào nháp HS chữa bảng
HS đọc đề
- Bài tốn cho biết gì?
Bài
1/28 : Tìm số trung bình cộng số sau: a) 96; 121 143
(96 + 121 + 143) : = 120 b) 35; 12; 24; 21 43
(35 + 12 + 24 + 21 + 43) : = 27 Bài
2/28 :
Tóm tắt:
3 năm liền tăng 96 người, 82 người, 71 người Trung bình năm tăng ? người
(14)- Bài tốn hỏi gì? Lớp làm vào HS giải tập bảng Lớp thống kết
HS đọc đề
- Bài toán cho biết số đo HS?
- Bài tốn u càu tìm gì? HS làm vào
HS chữa bảng Lớp thống kết
HS đọc đề HS tóm tắt HS giải tốn
Lớp làm vào HS báo cáo kết Lớp thống kết
Trung bình năm dân số xã tăng thêm là: (96 + 82 + 71) : = 83( người)
Đáp số: 83 người Bài
3/28
Tóm tắt:
5 HS có số đo lần lượt: 138cm, 132cm, 130cm, 136cm, 134cm
Trung bình em cao ?cm Giải :
Trung bình em cao là:
(138 + 132 + 130 + 136 + 134) : =134(cm) Đáp số: 134cm Bài 4/28
Tóm tắt:
5ơ tơ đầu 1ô tô chở 36 tạ ô tô sau tơ chở 45 tạ
Trung bình 1ơ tơ chở ? Giải :
Trung bình ô tô chở số thực phẩm (36 + 45 4): = 40 (tạ) =
Đáp số: 3, Củng cố dặn dị: (4’)
Nêu cách tìm số trung bình cộng nhiều số? Điều chỉnh bổ xung …………
………… Tiết 2: Tập đọc:
GÀ TRỐNG VÀ CÁO I, Mục đích yêu cầu :
- Đọc trơi chảy, lưu lốt thơ Biết ngắt nghỉ nhịp thơ đọc với giọng vui dí dỏm
- Hiểu: Bài thơ khuyên người thông minh cảnh giác Gà Trống Chớ vội tin lời ngào kẻ xấu xa Cáo
II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ Trò: đọc trước III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra: (3')
(15)a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc toàn HS đọc nối tiếp lần GV đọc mẫu tồn HS đọc 10 dịng đầu
- Gà trống đứng đâu, cáo đứng đâu?
- Cáo làm để dụ gà xuống đất? - Tin tức cáo thông báo thật hay bịa? HS đọc từ tiếp đến tin
- Vì gà khơng nghe lời cáo? (HS thảo luận nhóm đơi)
- Gà tung tin có cặp chó săn chạy để làm gì?
HS đọc thầm đoạn cuối
- Thái độ cáo nghe lời nghe lời gà nói?
- Thấy cáo bỏ chạy gà có thái độ gì? - Theo em gà trống thơng minh điểm nào?
HS đọc câu hỏi trả lời HS đọc nối đoạn
HS đọc đoạn thơ bẩng phụ tìm từ cần nhấn giọng
HS đọc theo cặp HS thi đọc trước lớp HS học thuộc thơ GV kiểm tra
1, Luyện đọc: Đon đả, mn lồi 2, Tìm hỉểu
- Gà đậu vắt vẻo cành cao, Cáo gốc
Đon đả mời gà xuống báo tin từ mn lồi kết thân
Tin bịa Cáo muốn dụ gà xuống đất để ăn thịt
Gà biết sau lời ngon ý định sâu xa Cáo
Cáo sợ chó săn, nghe tin chó săn đến, cáo khiếp sợ bỏ chạy
Cáo khiếp sợ, hồn lạc phách bay Gà khối chí cười
Khơng bóc trần mặt mưu gian cáo mà giả vờ tin sau tung tin có chó săn tới Khuyên người ta đừng vội tin lời ngào 3, Luyện đọc diễn cảm:
Nhác trông/vắt vẻo cành Anh chàng Gà Trống/tinh ranh lõi đời
Cáo kia/đon đả ngỏ lời
Kìa/ anh bạn quý/xin mời xuống 3, Củng cố dặn dị: (4’)
- Em có nhận xét tính cách gà, cáo? - Bài thơ khuyên ta điều gì?
Khuyên ta cảnh giác, thông minh gà trống, tin lời ngào mê kẻ xấu xa cáo
GV kết luận: Các em phải sống trung thực song phải thông minh Tiết 3: Lịch sử:
(16)(Giáo viên dạy chuyên)
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tự học Tốn:
ƠN TẬP BẢNG CỘNG, BẢNG TRỪ I, Mục đích yêu cầu :
- Giúp HS ôn tập, củng cố kỹ cộng, trừ nhẩm - Rèn kỹ tính tốn
II, Chuẩn bị :
Thầy: Nội dung Trò: Bảng
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra : (3')
Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi 10 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu
HS ơn bảng cộng, bảng trừ theo nhóm bàn
Kiểm tra chéo nhóm Nhận xét
GV kiểm tra Nhận xét
HS ôn bảng
3, Củng cố , dặn dò : (4’)
Về học thuộc bảng cộng, bảng trừ
Bổ xung ………… ……… Tiết 2: Âm nhạc (T):
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Thể dục:
(Giáo viên dạy chuyên)
Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2009
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Thể dục:
(17)Tiết 2: Tập làm văn:
VIẾT THƯ (Kiểm tra viết) I, Mục đích yêu cầu
- Củng cố kỹ viết thư
- HS viết thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành thể thức (đủ phần: đầu thư, thư cuối thư)
- Giáo dục em có thói quen thăm hỏi sống II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ
Trị: Giấy, phong bì thư III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra : (3')
GV kiểm tra chuẩn bị học sinh 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc đề
Nêu yêu cầu đề
- Bài văn viết thư gồm có phần phần nào?
HS đọc ghi nhớ bảng phụ * Chú ý:
Lời lẽ thư chân thành thể quan tâm
Thư viết xong cho vào phong bì, ngồi phong bì ghi tên người gửi, người nhận - HS nêu đối tượng để viết thư
HS viết thư
GV ý nhắc nhởcác em nháp viết
Đề
: Nhân dịp sinh nhật người bạn thân em viết thư chúc mừng bạn
* Mở đầu:
Nơi gửi : ngày…tháng… năm Lời xưng hơ
* Phần chính:
Nêu mục đích lý viết thư
Thăm hỏi tình hình người nhận thư Thơng báo tình hình người viết thư Nêu ý kiến trao đổi bày tỏ với người nhận thư
* Cuối thư:
Lời chúc, lời cảm ơn, lời hứa hẹn Chữ ký họ tên
3, Củng cố dặn dò:(4’)
GV thu bài, yêu cầu em chưa viết song nhà viết tiếp
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 3: Toán:
BIỂU ĐỒ I, Mục đích yêu cầu :
- Giúp HS bước đầu nhận biết biểu đồ tranh - Biết đọc phân tích số liệu biểu đồ tranh - Bước đầu biết sử lý số liệu biểu đồ tranh II, Chuẩn bị :
(18)Trò: Vở nháp
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3')
HS chữa tập số 5(a)
G i ải :
Tổng hai số là: x = 18 Số cần tìm là: 18 - 12 =
Đáp số: 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu - Biểu đồ có cột? - Cột bên phải cho biết gì? - Nhìn vào hàng em biết gì? HS nhận xét hàng
HS quan sát tranh HS nhận xét
HS làm tập vào HS báo cáo kết HS giải miệng phần a,b Phần c làm vào Lớp thống kết
Gồm cột Tên gia đình
Số gia đình
Gia đình Mai có gái Gia đình Lan có trai Bài
1/29 :
a) Trong biểu đồ nêu tên lớp: 4a, 4b, 4c b) Khối lớp Bốn tham gia môn thể thao là: bơi, nhảy dây, đá cầu, cờ vua
c) Môn bơi có lớp tham gia lớp 4a lớp 4c Bài
2/29 :
a, Năm 2002 gia đình bác Hà thu thóc b, Năm 2002 thu nhiều năm 2000 10 tạ thóc
c, Cả năm bác gia đình bác Hà thu số thóc là:
4 + + = 12(tấn)
Đáp số: 12 3, Củng cố - dặn dò : (4’)
GV nhận xét tiết học
Xem trước bài: Biểu đồ (tiếp theo)
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 4: Luyện từ câu:
DANH TỪ I, Mục đích yêu cầu :
- HS hiểu danh từ từ vật
(19)II, Chuẩn bị :
Thầy:Bảng phụ
Trò:Vở tập tiếng việt III, Các , hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra: (3')
Đặt câu với từ sau: thẳng tính, gian giảo? 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu b Tìm hiểu HS đọc yêu cầu Lớp làm tập HS làm bảng phụ Lớp thống kết * HS hoạt động nhóm đơi Hãy phân loai từ vừa tìm được?
GV tiểu kết - Danh từ gì?
HS đọc yêu cầu HS làm vào HS chữa bảng Lớp thống kết
HS đọc yêu cầu HS đặt câu
HS nhận xét
I, Nhận xét :
Truyện cổ, sống, tiếng, xưa, cơn, nắng, cơn, mưa, con, sông, rặng, dừa, đời, cha ông, đời, con, sông, chân trời, truyện cổ, ông cha
- Từ người: Ơng cha, cha ơng - Từ vật: Sông, dừa, chân trời - Từ tượng: Mưa, nắmg - Từ đơn vị: cơn, con, rặng
- Từ khái niệm: Cuôc sống, tiếng, xưa, đời II, Ghi nhớ: SGK
HS đọc ghi nhớ III, Luyện tập : Bài
1/53 : Tìm danh từ khái niệm:
Một điểm bật đạo đức Hồ Chí Minh lịng thương người…Chính thấy nước nhà tan…Mà người học tập kinh nghiệm cách mạng giới để giúp đồng bào
Bài 2/53 :
Bạn Na có điểm đáng quý trung thực Bạn An có đạo đức tốt
Nhân dân ta có lịng nồng nàn u nước 3, Củng cố dặn dò: (4’)
Danh từ là từ gì?
Lấy ví dụ danh từ riêng? Lấy ví dụ danh từ chung? Tiết 5: Kể chuyện:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I, Mục đích yêu cầu :
1, Rèn kỹ nói
(20)- Hiểu truyện: trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2, Rèn kỹ nghe:
HS chăm nghe lời bạn kể, biết nhận xét lời kể bạn II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ chép gợi ý
Trò: Một số chuyện tính trung thực III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra: (3')
HS kể lại câu chuyện: Một nhà thơ chân 2, Bài mới: (28')
a, Giới thiệu
HS giới thiệu câu chuyện em chuẩn bị mang đến lớp b, Tìm hiểu
HS đọc đề Đề yêu cầu gì?
HS nối tiếp đọc gợi ý
- Nêu câu chuyện tính trung thực?
- Truyện tính trung thực tìm đâu?
* Kể chuyện
HS kể chuyện theo nhóm trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện
HS thi kể chuyện trước lớp trao đổi với bạn nhân vật, ý nghĩa câu chuyện
HS bình chọn
Đ
ề : Kể lại câu chuyện em nghe, đọc tính trung thực Dàn ý kể chuyện
* Giới thiệu câu chuyện - Nêu tên câu chuyện
Cho biết em nghe, đọc câu chuyện vào dịp nào?
* Kể thành lời
- Mở đầu câu chuyện - Diễn biến câu chuyện - Kết thúc câu chuyện * Tiêu chuẩn đánh giá
- Nội dung câu chuyện có hay, có khơng?
- Cách kể (giọng điệu, cử chỉ)
- Khả hiểu chuyện người kể Ngưòi kể hay nhất, người hay đọc sách nhất, người kể tự nhiên
3, Củng cố dặn dò: (4’) GV nhận xét tiết học
Về tập kể chuyện nhiều lần
Điều chỉnh bổ xung ………… ………
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Hoat động tập thể:
(21)Tiết 2: Thể dục (T):
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Mĩ thuật (T):
(Giáo viên dạy chuyên)
Thứ sáu, ngày 25 tháng năm 2009 Tiết 1: Địa lí:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Khoa học:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Toán :
BIỂU ĐỒ (tiếp theo) I, Mục đích yêu cầu :
- Bước đầu nhận biết biểu đồ - Biết cách đọc phân tích số liệu
- Bước đầu biết sử lý số liệu biểu đồ II, Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ vẽ biểu đồ Trò: Ôn lại cách đọc biểu đồ III, Các hoạt động dạy học :
1, Kiểm tra: (3')
Năm 2000 bác Hà thu 40 tạ = Năm 2001 bác Hà thu 30 tạ = 2, Bài : (28')
- Hàng cho biết gì?
- Các số ghi bên trái biểu đồ cho biết gì?
- Độ cao cột biểu diễn gì? - Hãy nêu tác dụng số ghi đỉnh cột?
* HS hoạt động nhóm đơi - Đọc tên thơn?
- Đọc tên số chuột diệt được?
Hàng ghi tên thôn Số chuột
Số chuột thơn diệt Số chuột ghi cột
Thơn Đơng, thơn Đồi, thơn Trung, thơn Thượng
(22)- Em có nhận xét độ cao cột?
- Thôn diệt nhiều nhất? - Thôn diệt nhất?
Lớp làm vào
HS làm vào bảng phụ Lớp thống kết
Cột cao biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp biểu diễn số chột
Thôn Thượng diệt nhiều Thôn Trung diệt
Bài 1/31:
a) Các lớp tham gia trồng là: 4A, 4B, 5A, 5B, 5C
b) Lớp 4A trồng 35 Lớp 4B trồng được28 Lớp 5A trồng 45 Lớp 5B trồng 40 Lớp 5C trồng 23
c) Khối có lớp tham gia trồng 5A, 5B, 5C
d) Có lớp trồng 30 là: 4A, 5A, 5B
e) Lớp 5A trông nhiều Lớp 5C trồng
4, Củng cố dặn dò: (4') HS nhà làm tập số Xem trước bài: Luyện tập
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 4: Tập làm văn:
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I, Mục đích yêu cầu :
- Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện
- Biết vận dụng hiểu biết có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện
- Rèn kỹ viết văn II, Chuẩn bị :
Thầy: phiếu tập khổ to chép phần nhân vật Trò: Bút phấn màu
III, Các hoạt động dạy học : 1, Kiểm tra: (3')
Cốt truyện ?
Là chuỗi việc làm nòng cốt cho diễn biến câu chuyện? Cốt truyện gồm phần?
2, Bài mới: (28')
(23)* HĐ nhóm
Các nhóm làm tập vào phiếu trưng bày kết Cả lớp nhận xét thống kết
Hãy nêu đấu hiệu phần mở đầu kết thúc đoạn văn?
- Mỗi đoạn văn văn kể chuyện kể lại điều gì? - Đoạn văn nhận dấu hiệu nào?
HS viết tập
HS đọc viết
Lớp thống kết bình chọn viết hay
1, Nhận xét :
a, Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm người trung thực để truyền ngơi Nghĩ kế luộc thóc…bị phạt
- Sự việc 2: Cậu bé Chơm dốc lịng chăm sóc - Sự việc 3: Chơm dám tâu thật
- Sự việc 4: Nhà vua khen Chôm trung thực, dũng cảm định truyền cho Chôm b, Sự việc: Kể đoạn
- Sự việc 4: Kể đoạn
Chỗ mở đầu đoạn văn chỗ đầu dòng lùi vào ô
Chỗ kết thúc đoạn văn chỗ chấm xuống dòng 2, Ghi nhớ: SGK
Kể lại việc chuỗi việc làm lòng cốt cho câu chuyện
Hết đoạn văn cần chấm xuống dòng HS đọc ghi nhớ
HS học thuộc ghi nhớ 3, Luyện tập
Bài 1/54
c, … Cô bé nhặt tay nải lên Miệng túi không hiểu lại mở Cơ bé thống thấy bên thỏi vàng láp lánh Ngẩng lên thấy phía xa có bà cụ lưng cịng chầm chậm Cơ bé đốn tay nải bà cụ
3, Củng cố dặn dò: (4')
Đoạn văn văn kể chuyện cho ta biết gì? Xem lại dàn văn viết thư
Điều chỉnh bổ xung ………… ………… Tiết 5:
SINH HOẠT I Mục đích yêu cầu.
- Các em nhận thấy mặt mạnh, mặt yếu cá nhân, tập thể lớp tuần qua, nắm phương hướng tuần tới
(24)- Giáo dục em có ý thức rèn luyện, tu dưỡng tốt II Chuẩn bị
- Thầy: Phương hướng tuần tới - Trò: ý kiến xây dựng
III Nội dung sinh hoạt. Ổn định tổ chức 2, Nội dung sinh hoạt:
a) Lớp trưởng lên nhận xét chung: Ý kiến HS lớp b) Giáo viên đánh giá: * Đạo đức:
Các em ngoan, đoàn kết biết chào hỏi người khách vào trường Giúp đỡ hoạt động như: Hồng, Hòa, Phương, Thoa, Kiết * Học tập:
Các em học đều, Một số em có ý thức học tập tốt có ý thức học bài, làm đầy đủ; chuẩn bị đủ đồ dùng học tập, giữ gìn sách vở, rèn chữ viết: Hồng, Hịa, Phương, Thoa, Kiết, Nga
Bên cạnh số em chưa ý học làm bài, đọc viết yếu: Vừ, Sua
* Các hoạt động khác:
Các em tham gia ca múa hát đầu đẹp, biết giữ dọn vệ sinh gọn gàng Mặc đồng phục ngày quy định
Có ý thức chăm sóc bồn hoa, cảnh Tham gia lao động đầy đủ, nhiệt tình Chấp hành tốt luật an tồn giao thơng, an tồn trường học
Tham gia hoạt động Đội sôi * Phương hướng tuần tới:
Duy trì tốt nề nếp đạo đức, học tập, hoạt động tập thể Tập trung rèn kỹ đọc, viết tính toán, rèn chữ giữ
Tiếp tục đợt thi đua đến 20/11 với chủ đề thi đua lập thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam