. Kiểm tra bài cũ.Điền dấu ngoặc đơn. thích hợp vào đoạn văn. sau. Sau đó hãy nêu. công dụng của mỗi dấu. ngoặc kép...Thanh Hải (1930-1980) tên khai sinh là Phạm Bá.Ngoãn, quê ở huyện Phong Điều, tỉnh Thừa.Thiên Huế. Trước khi ông mất, ông đã viết bài.thơ mùa xuân nho nhỏ ”ông viết:. “ Mùa xuân nhỏ ,. “ Mùa xuân – ta xin hát. Câu Nam ai,Nam bình. Đánh dấu tên tác phẩm. Nước non ngàn dặm mình,. Nước non ngàn dặm tình. Nhịp phách tiền đất Huế. ”. Đoạn thơ trên chính udấu tácạnơ m ối của bài thơ. Đánhlà khđo th cu. Đánh dấ tên ổ phẩ.“ mùa xuân nho nhẫn ” ực tiếp. Mùa xuân nho nhỏ . tr. dỏ.. Kiểm tra bài cũ.Điền dấu ngoặc đơn. thích hợp vào đoạn. văn sau. Nêu công. dụng..“Sống chết mặc bay là một truyện ngắn của. ”. Phạm DuyĐánh dnunói về việc hộ đê của làng X.. Tố ấ tên tác. phẩm. phủ X. trong đêm mưa tầm tã. Mọi người đua. nhau chống nước sông Nhị Hà. Làng đó có một. Đánh dấu câu dẫn. trực tiếp. “”. viên quan phụ mẫu vô cùng lo cho dân, lúc dân. đang chống lũ thì ngài đánh bàitừ ngữ có ýthầy đề và. Đánh dấu cùng. “. một số viên quan khác, quanh ỉngài kẻ hầu. m a mai.. ”. người hạ đi lại tấp nập. Khi quan thắng to thì. “. đúng lúc ấy đê vỡ ,khắp nơi nước tràn lênh. láng,xoáy thành vtrdực ticâu dẫnnhà cửa trôi băng, lúa. Đánhự u sâu,. ấ. c ếp. má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở kẻ chết. không nơi chôn,lênh đênh mặt nước, chiếc bóng. ”. bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết !. Như đã nói ở ” viên quan phụ mẫu thật là lo. “ trên. cho con dân ! Đánh dấu từ ngữ có ý. mỉa mai.. CHÚ THÍCH:.- Biểu tượng là biểu thị ý nghĩa là.học sinh ghi bài...- Biểu tượng là trọng tâm của bài.cần ghi nhớ... Kết quả cần đạt.- Nhớ lại các dấu câu đã học ở lớp. 6,7,8.- Nhận ra và biết cách chữ các lỗi. thường gặp về dấu câu.- Củng cố và luyện tập về các dấu. câu.. Tiết 59: ôn luyện về dấu câu.I Tổng kết về dấu câu.. Dựa vào các bài đã. học về dấu câu ở. các lớp 6,7,8, lập. bảng thống kê về. dấu câu..... 5.. DÊu c ©u C«ng dông.. Dấu chấm Kết thúc câu trần thuật.. Các em hãy.Dấu chấm hỏi thốtng kê các vấn.. Kế thúc câu nghi..Dấu chấm than. Các emấtu ởcâu cảm7 hoặc. d ếhãy lớp thán. K thúc. thống kê cácn.. cầu khiế. Dấu phẩy Ngăn cách các từ, cụm từ.. dấu ở lớp 6. Ngăn cách các bộ phận.Dấu chấm phẩy trong câu..Dấu chấm lửng Thay thế phần ý không. diễn đạt thành lời... Tách biệt các thành phần biệt.Dấu gạch ngang. lập hoặc báo hiệu cho một lời. nói độc thoại hay đối thoại.. Đánh dấu phần giải. thích, thuyết minh.Dấu hai chấm. Đánh dấu lời dẫn trực. tiếp hay lời đối thoại.. Tách biệt các.Dấu ngoặc phầố bi kê. Hãy thn ngệt lập.đơn các dấu ở. Đánh dấu từ ữ, câu,. lớp n dẫn trựngtiếp. đoạ. 8 c.Dấu ngoặc kép Đánh dấu từ ngữ đặc. biệt hoặc có hàm ý mỉa. Đánh dấu tên tác. mai. phẩm, tờ báo, tập. san,..được dẫn... Bài tập 1 (SGK/tr.152)..Chép đoạn văn dưới đây vào vở. bài tập và điền dấu câu thích. hợp vào chỗ
Kiểm tra cũ Điền dấu ngoặc đơn thích hợp vào đoạn văn sau Sau nêu cơng dụng dấu ngoặc kép Thanh Hải (1930-1980) tên khai sinh Phạm Bá Ngoãn, quê huyện Phong Điều, tỉnh Thừa Thiên Huế Trước ông mất, ông viết Mùaxuân xuânnho nho nhỏ nhỏ ,”ông viết: thơ“mùa “ Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai,Nam bình Đánh dấu tên tác phẩm Nước non ngàn dặm mình, Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế ” Đánh dấu đoạn Đoạn thơ trênĐánh khổ thơ cuối thơ dấu tên tác phẩm dẫn ” trực tiếp “ mùa Mùaxuân xuân nho nho nhỏ nhỏ Kiểm tra cũ Điền dấu ngoặc đơn thích hợp vào đoạn văn sau Nêu cơng dụng “Sống chết mặc bay”là truyện ngắn Phạm Đánh dấu tên táchộ đê làng X phủ X Duy Tốn nói vềphẩm việc đêm mưa tầm tã Mọi người đua chống nước sơng Nhị Hà Làng có viên Đánh dấu câu dẫn trực vô “ ” quan phụ mẫu lo cho dân, lúc dân tiếp chống lũ ngài đánh bàiĐánh thầy dấu từ ngữ cóđề ý số mai viên quan khác,“quanh ngài kẻmỉahầu người hạ lại tấp nập.”Khi quan thắng to lúc đê vỡ“,khắp nơi nước tràn lênh láng,xoáy thành vực Đánh dấu câu dẫn trực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống tiếp không chỗ kẻ chết không nơi chôn,lênh đênh mặt nước, bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể cho xiết !”Như nói viên quan phụ mẫu thật là“lo”cho dân ! Đánh dấu từ ngữ có ý mỉa mai CHÚ THÍCH: - Biểu tượng biểu thị ý nghĩa học sinh ghi - Biểu tượng cần ghi nhớ trọng tâm Kết cần đạt - Nhớ lại dấu câu học lớp 6,7,8 - Nhận biết cách chữ lỗi thường gặp dấu câu - Củng cố luyện tập dấu câu Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu Dựa vào học dấu câu lớp 6,7,8, lập bảng thống kê dấu câu DÊu c©u Dấu chấm C«ng dơng Kết thúc câu trần thuật Các em Dấu chấm hỏi Kết thúc nghi vấn thống kêcâucác Các em Kết thúcởcâu cảm7thán dấu lớp Dấu chấm than cầu khiến thống kê Ngăn cách từ, cụm từ Dấu phẩy dấu lớp Dấu chấm phẩy Dấu chấm lửng Dấu gạch ngang Ngăn cách phận câu Thay phần ý không diễn đạt thành lời Tách biệt thành phần biệt lập báo hiệu cho lời nói độc thoại hay đối thoại Dấu hai chấm Đánh dấu phần giải thích, thuyết minh Đánh dấu lời dẫn trực tiếp hay lời đối thoại Dấu ngoặc đơn Dấu ngoặc kép Tách biệt Hãy thống phần biệtkê lập dấu lớp Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp Đánh dấu từ ngữ đặc biệt có hàm ý mỉa Đánh mai dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, dẫn Bài tập (SGK/tr.152) Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn Chú ý: Đoạn văn chia làm đoạn nhỏ Con chó nằm gậm phản chốc vẫy rối rít (,) Gợi cáchcâu Gợiýý::dấu dấudùng dùngđể đểngăn kết thúc tỏ dáng vui mừng (.) cáctrần cụm từ thuật Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách Gợicổng ý : câutiến sau sẽvào mộtvới lời đối Anh Dậu lửGợi thửý : từ vẻ mặt xanh ngắt cụm từ dấu dùng kết thúc câu thoại buồn rứt kẻ bịcảmtùthán tội (.) Gợi ý : dấu dùng để kết thúc câu trần thuật Cái Tí (,) thằng Dần (:) cách Gợi ývỗ : dấutay dùngreo để ngăn Gợi ý : dấu dùng để ngăn cách cụm từ (-) A ( !) Thầy (!) A ( !) Thầy đãtừvề ( !)… cụm Mặc kệ chúng (, ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên phên cửa (, ) nặng nhọc chống tay vào gối bước lên thềm (,) lảo đảo đI đến cạnh phản (, ) lăn kềnh lên chiếu rách (.) Gợi ý : dấu dùng để kết thúc câu trần thuật Ngồi đình ( ), mõ đập chan chát ( ) trống , đánh thùng thùng ( ) ,tù thổi ếch kêu ( ) Chị Dậu ôm vào ngồi bên phản ( ) sờ, tay vào trán chồng bảo ( ) : ( -) Thế ( )?Thầy em có mệt không (?) Sao chậm ( ) Trán ? nóng lên mà ( !) Tiết 59: ơn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu II Các lỗi thường gặp dấu câu Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc *Ví dụ: ? Ví dụ bên thiếu dấu ngắt chỗ ? ? Nên dùng dấu để kết thúc câu chỗ ? Tác phẩm “Lão Hạc” làm em vô xúc động Trong xã hội cũ, biết người nông dân sống nghèo khổ cực lão Hạc Khi viết, cần tránh thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu II Các lỗi thường gặp dấu câu Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc *Ví dụ: ? Dùng dấu chấm sau từ hay sai ? Vì ? Sai câu chưa kết thúc ? Ở CHỖ NÀY NÊN DÙNG DẤU GÌ ? Thời cịn trẻ, học trường Ông học sinh xuất sắc Nên dùng dấu phẩy Khi viết, cần tránh dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu II Các lỗi thường gặp dấu câu Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết *Ví dụ: Câu thiếu dấu để phân ? biệt ranh giới thành phần đồng chức ? Câu thiếu dấu phẩy Cam,quýt,bưởi, xoài đặc sản vùng ? Đặt dấu vào chỗ thích hợp Khi viết, cần tránh thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu II Các lỗi thường gặp dấu câu Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết Quả thật, tơi khơng biết *Ví dụ: Gợi ý : Câu câu trần thuật Dặt câu hỏi cuối câu thứ nên giải vấn đề ? dấu chấm cuối câu thứ hai đoạn văn hay sai ? Vì đâu ? Anh cho sao? lời khuyên không Sai: câu (1) dùng dấu chấm ĐừngGợibỏ mặc lúc không đúng.Câu (2) dùng dấu ý : Câu câu nghi vấn chấm không kiểu câu ? ? Đặt dấu vào chỗ thích hợp Khi viết, cần tránh lẫn lộn công dụng dấu câu * GHI NHỚ Khi viết cần tránh lỗi dấu câu ? CẦN TRÁNH LỖI SAU VỀ DẤU CÂU - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; - Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc; - Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết; - Lẫn lộn công dụng dấu câu TRẮC NGHIỆM Câu sau dấu dùng sai dấu câu trường hơp nào? Trên Trên cao cao nguyên nguyên Sơn Sơn La La địa địa điểm điểm nổi tiếng tiếng ởở Sơn Sơn La La Có Có những đàn đàn bị bị trắng trắng trẻo, trẻo, béo béo tốt, tốt, đã cho cho chúng ta nguồn nguồn sữa sữa tươi tươi thơm thơm ngon ngon A Thiếu Thiếudấu dấungắt ngắtcâu câukhi khicâu câuđã đãkết kếtthúc thúc B Dùng Dùngdấu dấungắt ngắtcâu câukhi khicâu câuchưa chưakết kếtthúc thúc C C Thiếu dấu thích hợp để tách cách phận Thiếu Thiếudấu dấuthích thíchhợp hợpđể đểtách táchcách cáchbộ bộphận phận Thiếu dấu thích hợp để tách cách phận câu cần thiết củacâu câukhi khicần cầnthiết thiết câu cần thiết D Lẫn Lẫnlộn lộncông côngdụng dụngcủa củadấu dấucâu câu Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu II Các lỗi thường gặp dấu câu III Luyện tập Bài tập Phát lỗi dấu câu đoạn văn sau thay vào dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) Sai dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết a) Sao mói tới anh về, mẹ nhà chờ a) Sao mói tới anh về, mẹ nhà chờ anh mói ? Mẹ dặn anh phải làm xong anh mói.?Mẹ dặn là: “Anh phải làm xong tập chiều tập chiều nay” Lẫn lộn công dụng dấu câu Bỏ dấu ngặc kép b)Từ Từxưa xưa sống b) cuộc sống lao độnglao động sản xuất nhân ta nhân có truyền thống thường yêu thống sản dân xuất dân ta có truyền giúp dỡ lẫn lúc khó khăn gian thường yêu giúp dỡ lẫn khổ.Vì có câu tục ngữ lành đùm rách lúc khó khăn gian khổ.Vì có câu tục ngữ““lá lành đùm rách” ” Thiếu dấu thích hợp c)c)Mặc dù dù qua tháng Mặc bao quanhiêu baonăm nhiêu Nhưng, nh ngkhông quên kỉnăm niệmtháng, êm đềm thời học sinh.vẫn không quên kỉ niệm êm đềm thời học sinh Dùng dấu ngắt câu kết thúc HƯỚ NG D ẪN V * N ắm vữ Ề ững nộ N HÀ công i d ung b dụn g ài học c c kiến th đ ể sử c dấu ức bà dụng câu C i h ọc v chuẩn đú ng h ú ý vậ bị cho n dụn viế kiểm t g t r Ôn t ậ a HKI * Ôn t p kĩ ập lại n ộ i d un Việt từ g ki ế n đầu nă thức p m họ c dấu câ hần tiế đến bà u” chu ng i “ Ôn ẩn bị c luyện v ho tiết ề ôn tập tiếng V iệt ... SAU VỀ DẤU CÂU - Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; - Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc; - Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết; - Lẫn lộn công dụng dấu câu TRẮC NGHIỆM Câu sau dấu. .. thường gặp dấu câu - Củng cố luyện tập dấu câu Tiết 59: ôn luyện dấu câu I Tổng kết dấu câu Dựa vào học dấu câu lớp 6,7 ,8, lập bảng thống kê dấu câu DÊu c©u Dấu chấm C«ng dơng Kết thúc câu trần... Thiếudấu dấungắt ngắtcâu câukhi khicâu câu? ?ã đãkết kếtthúc thúc B Dùng Dùngdấu dấungắt ngắtcâu câukhi khicâu câuchưa chưakết kếtthúc thúc C C Thiếu dấu thích hợp để tách cách phận Thiếu Thiếudấu dấuthích