TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS HÒA THẮNG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TẬP 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP 11 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC – LỚP I Phần trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời x A y Câu 1: Cho hình vẽ : Khẳng định sau sai A Điểm A nằm đường thẳng xy B A xy C Đường thẳng xy qua A D Đường thẳng xy thuộc điểm A Câu 2: Qua hai điểm phân biệt cho trước, ta vẽ đường thẳng qua hai điểm A Vơ số B Chỉ đường thẳng C Hai đường thẳng D Ba đường thẳng Câu 3: Cho hai tia OA OB đối Khẳng định sau A Điểm O nằm A B B Điểm A nằm O B C Điểm B nằm O A C Ba điểm O, A, B không thẳng hàng Câu 4: Biết MI + NI = NM điểm nằm gữa hai điểm cịn lại A Điểm M B Điểm N C Điểm I D Khơng có điểm nằm Câu : Cho biết AB = 2cm; BC = 3cm Khi AC A 5cm B 1cm C 6cm D không xác định độ dài Câu 6: Cho điểm cho khơng có ba điểm thẳng hàng Số đoạn thẳng vẽ là: A B C D.8 B Tự luận: ( 7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm Vẽ điểm M nằm A B cho BM = 4cm Tính độ dài đọan thẳng AM Bài 2: (4,0 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? sao? b) So sánh OA AB c) Trên tia BO vẽ điểm C cho BC = 6cm Tính CA Bài 3: (1,0 điểm) Cho 100 đường thẳng hai đường thẳng cắt khơng có ba đường thẳng qua điểm Tính số giao điểm chúng TRƯỜNG THCS ĐỒNG TĨNH ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG II MƠN: HÌNH HỌC Đề thi gồm: trang I Trắc nghiệm (3điểm) Câu Hai góc kề bù có tổng số đo bằng: A 900 B 1800 C 1000 D 600 Câu Cho đường trịn (O; cm) Độ dài đường kính đường tròn là: A cm B cm C 12 cm D 18 cm Câu Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz : A B C D Câu Góc 550 phụ với góc có số đo bằng: A 350 B 1250 C 550 Câu Tia Ot tia phân giác D 450 : A B C = D Câu Tam giác ABC hình gồm: A Ba đoạn thẳng AB, BC, BA ba điểm A, B, C không thẳng hàng B Ba đoạn thẳng AB, BC, CA, ba điểm A, B, C không thẳng hàng C Ba đoạn thẳng AB, AC, BC ba điểm A, B, C thẳng hàng D Ba đoạn thẳng AB, AC, BC II Tự luận (7điểm) Câu (3điểm) Cho a) Tính số đo hai góc kề bù, biết ? b) Chứng minh rằng: ? Câu (4 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy, Oz cho: ; a) Tia Oz có nằm hai tia Ox Oy khơng? Vì ? b) So sánh ? c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì sao? d) Gọi tia Ox’ tia đối tia Ox Tính số đo góc ? KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II MƠN: HÌNH HỌC I/ Trắc nghiệm ( điểm ) Câu 1.Tia phân giác góc A Tia nằm hai cạnh góc B Tia tạo với hai cạnh góc hai góc C Tia nằm hai cạnh góc tạo với hai cạnh hai góc D Cả A, B, C Câu 2.Điểm M thuộc đường tròn (O; 15 cm) Khi A OM = 1,5 cm B OM > 15 cm C OM < 1,5 cm D OM=1,5 dm Câu 3:Cho góc xOy = 200;Oz tia phân giác góc xOy Số đo góc xOz A) 200 B) 100 C) 300 D) 400 Câu4: Hai góc kề phụ nhau, số đo góc góc 700, góc có số đo A) 200 B) 1300 C) 1100 D) 300 Câu 5:Cho tia Ot; Ox nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oy góc yOx = 800, góc yOt = 500 số đo góc xOt là: A) 400 B) 1300 C) 500 D) 300 Câu 6: Cho hai góc bù nhau, góc có số đo 600 số đo góc A/ 1000 B/ 1100; C/ 1200; là: D/ 1300 Câu : Cho tia Ox tia phân giác góc yOz, biết góc xOy = 560, số đo góc yOz : A) 280 B) 1240 C) 340 D) 112 Câu 8: Điền vào chỗ trống để khẳng định A/ Góc phụ với góc nhọn góc B/ Góc bù với góc nhọn góc C/ Góc bù với góc vng góc D/ Góc bù với góc tù góc II.phần tự luận( điểm) Bài 1: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vã hai tia Oy Oz cho xOz = 300 , góc xOy = 600 a/ Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại ? b/ Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? c/ Vẽ tia Ot tia Om cho Ox tia phân giác góc zOt; Oy tia phân giác góc zOm Tính số đo góc mOt ? Bài 2: Vẽ tam giác MNP, biết MN = 3cm; MP = cm; NP = 4cm ( Nêu cách vẽ ) Lấy O trung điểm MP Vẽ dường tròn (O; OM) Hỏi đường trịn (O; OM) có qua điểm N không? Bài 3: Cho hai tia Oy, OZ nằm nửa mặt phẳng có bờ tia Ox cho góc xOy = 800, góc xOz = 300 Gọi Om tia phân giác góc yOz Tính góc xOm Bài 4: Cho hai điểm A, B cách cm Vẽ đường tròn (A; 2,5cm ) đường tròn (B; 1,5 cm) Hai đường tròn cắt C D a.Tính CA, DB b.Đường trịn (B; 1,5 cm) cắt AB I I có trung điểm AB không ? sao? ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG NĂM 2015 TRƯỜNG THCS XÃ HỊA THẮNG MƠN: HÌNH HỌC LỚP Câu 1: (6đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy, Oz cho a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) So sánh c) Tia Oz có tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao? Câu 2: (4đ) a) Tam giác ABC gì? Hãy đỉnh, góc, cạnh tam giác ABC b) Vẽ tam giác ABC, biết AB = 4cm, AC = 3cm, BC = 5cm c) Trên cạnh BC tam giác ABC vừa vẽ ý b) lấy điểm M cho BM = 2,5 cm M có phải trung điểm BC khơng ? Vì ? da ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG II Bài 1(3đ): Cho hai góc kề bù, biết = 700 Tính Bài 2:(2đ) Cho =1400, gọi OC tia phân giác Tính Bài 3: (5đ) =500, Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Om, vẽ tia On Op cho = 1000 a b c d Trong tia Om, On, Op tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? So sánh Tia On có tia phân giác khơng? Vì sao? Vẽ tia Ot cho Op tia phân giác So sánh KIỂM TRA CHƯƠNG MƠN: HÌNH HỌC – LỚP TẬP Thời gian: 45’ I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời xOy = 300 Câu 1: Cho hình vẽ H.1 biết xOz = 1200 Suy ra: A yOz góc nhọn B yOz góc vng C yOz góc tù D yOz góc bẹt Câu 2: Nếu A = 350 B = 550 Ta nói: A A B hai góc bù B A B hai góc kề C A B hai góc kề bù A B hai góc phụ D Câu 3: Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định tia Ot tia phân giác xOy? A xOt = yOt B C xOt + tOy = xOy xOt = yOt Câu 4: Cho hình vẽ H.2, A 1450 xOt + xOy D Tất câu sai tMz có số đo là: B 350 C 900 tOy = D 550 Câu 5: Cho hình vẽ H.3, đường trịn tâm bán kính 4cm Một điểm A (O;4cm) thì: A OA = 4cm B OA = 2cm C OA = 8cm D Cả câu sai Câu 6: Hình vẽ H.4 có: A tam giác B tam giác H.4 C tam giác D tam giác II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (5 điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Ot cho góc xOy = 350 góc xOt = 700 a) Tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Tính góc yOt? c) Tia Oy có tia phân giác góc xOt khơng? Vì sao? d) Gọi Om tia đối tia Ox Tính góc mOt? Bài 2: (2 điểm) Vẽ mộtΔDEF biết : EF = cm , DE = cm , DF = cm Vẽ M trung điểm EF Nối M với D, biết DM = 2,3 cm Tính chu vi tam giác có hình vẽ Đáp án thang điểm chấm đề kiểm tra chương hình học lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0.5đ 1–B 2–D 3–C 4–D 5–A 6–C Vì nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có xOy < II PHẦN TỰ LUẬN: Hình vẽ 1đ a) Tia Oy nằm hai tia Ox Ot (0.5đ) b) Vì tia Oy nằm hai tia Ox Ot nên xOy + 300 + yOt = yOt = 700 yOt = 400 xOy (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Tia Oy không tia phân giác xOt xOy c) Ta có: yOt (300 700) mOt + mOt + 700 = 1800 mOt (0.5đ) = 1100 (0.5đ) (0.5đ) xOt = 1800 ( góc kề bù) (0.5đ) (0.5đ) (0.5đ) Câu c vẽ hình tia Om tia đối tia Ox : 0.5đ xOt (300 < 700) (0.5đ) Họ tên: Lớp : KIỂM TRA 45 PHÚT Mơn : HÌNH HỌC Điểm: A Phần trắc nghiệm: ( 3,0 điểm) Câu 1: Cho hình vẽ : x A y Khẳng định sau sai A Điểm A nằm đường thẳng xy B A xy C Đường thẳng xy qua A D Đường thẳng xy thuộc điểm A Câu 2: Qua hai điểm phân biệt cho trước, ta vẽ đường thẳng qua hai điểm A Vơ số B Chỉ đường thẳng C Hai đường thẳng D Ba đường thẳng Câu 3: Cho hai tia OA OB đối Khẳng định sau A Điểm O nằm A B B Điểm A nằm O B C Điểm B nằm O A C Ba điểm O, A, B không thẳng hàng Câu 4: Biết MI + NI = NM điểm nằm gữa hai điểm lại A Điểm M B Điểm N C Điểm I D Khơng có điểm nằm Câu : Cho biết AB = 2cm; BC = 3cm Khi AC A 5cm B 1cm C 6cm D không xác định độ dài Câu 6: Cho điểm cho khơng có ba điểm thẳng hàng Số đoạn thẳng vẽ là: A B C D.8 B Tự luận: ( 7,0 điểm) Bài 1: (2,0 điểm) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 5cm Vẽ điểm M nằm A B cho BM = 4cm Tính độ dài đọan thẳng AM Bài 2: (4,0 điểm) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Trong ba điểm O, A, B điểm nằm hai điểm cịn lại? sao? b) So sánh OA AB c) Trên tia BO vẽ điểm C cho BC = 6cm Tính CA Bài 3: (1,0 điểm) Cho 100 đường thẳng hai đường thẳng cắt khơng PHÒNG GD & ĐT TP HUẾ KIỂM TRA TIẾT 28 NĂM HỌC 2015-2016 TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT MƠN: HÌNH HỌC - LỚP Thời gian làm : 45 phút Bài 1: (2,0 đ) Cho biết tia OI nằm hai tia OA, OB Biết = , = a) Tính b) Tính Bài 2: (2,0đ ) Vẽ xác tam giác ABC có AB = 2cm; AC = 3cm; BC = 4cm Bài 3: (6,0đ) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xác định hai tia Oy Oz cho : = 400 ; = 900 a/ Tính ? b) Tia Oy có tia phân giác không? c) Gọi tia Om tia đối tia Ox Tính d) Gọi tia Oa tia phân giác ? Tính ? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM BÀI CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 2,0 Hình vẽ A 0.25 600 I O B a Ta có: = Mà = Vậy: = 0.25 b Vì tia OI nằm hai tia OB OA nên: 0.25 0.25 + = (* ) 0.5 Thay = ; = vào (* ) ta : = Suy ra: = 0.5 = 2.0 A 2cm 1.0 3cm C B 4cm 0.25 -Vẽ đoạn thẳng BC= 4cm - Vẽ cung trịn tâm B,bán kính 2cm - Vẽ cung trịn tâm C,bán kính cm - Lấy giao điểm hai cung trịn trên, gọi giao điểm A 0.25 0.25 0.25 - Vẽ đoạn thẳng AB, AC Ta tam giác ABC tam giác phải vẽ 6.0 a z y 0.5 400 m a O x Hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Ta lại có: < ;( 0.5 Nên tia Oy nằm hai tia Ox Oz Suy ra: + = + = 0.5 0.5 = = b Vì ;( ) Nên tia Oy tia phân giác c 0.5 Vì Om tia đối tia Ox , nên tia Oz tia nằm hai tia Ox Om Suy ra: Mà + = = 0.5 0.5 ; ( Góc bẹt ) 0.5 Do đó: + = + = = 0.5 d Oa tia phân giác Nên: 0.5 ; = = 0.5 = Ta có: + = + ( Kề bù ) = 0.5 = *Hai tia Oy Oa nằm mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Lại có: ;( Nên tia Oy nằm hai tia Ox Oa Suy ra: + + = = = = ) KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC – LỚP C©u (2 điểm) Điền dấu " x" vào ô thích hợp Câu Đúng a) Có đường thẳng qua điểm phân biệt cho trước b) Hai tia chung gốc đối c) Cho điểm M, A, B có MA = MB M trung điểm AB d) Nếu N nằm B C BN + NC = BC Câu (2 điểm) Cho điểm M, N, P thẳng hàng theo thứ tự a) Viết tên tia gốc M, gốc N, gốc P b) Viết tên tia trùng nhau, tia đối Câu (6 điểm) Vẽ tia Ox, tia Ox lấy điểm A, B, C cho OA = cm; OB = 7cm; OC = cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB; BC b) Điểm B có trung điểm đoạn thẳng AC không? Vì sao? c) Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB Tính độ dài đoạn OM; MC Sai P N Câu (2 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm Câu Đúng a) Có đờng thẳng qua điểm phân biƯt Sai x cho tríc b) Hai tia chung gèc đối x c) Cho điểm M, A, B có MA = MB M trung x điểm AB d) Nếu N nằm B C BN + NC = BC x Câu (2 điểm) M N P (0,25 điểm) a) Các tia gốc M là: MN, MP (0,25 điểm) Các tia gốc N là: NM, NP (0,25 điểm) Các tia gốc P là: PN, PM (0,25 điểm) b) Các tia MN vµ MP trïng nhau, tia PM vµ PN trïng Các tia NM NP đối (0,5 điểm) (0,5 ®iĨm) C©u (6 ®iĨm) O A B C x (1 điểm) a)Vì A, B Ox mà OA < OB =>Điểm A nằm điểm O B (0,5 ®iÓm) Ta cã, OA + AB = OB AB = OB - OA AB = - = (cm) (1 điểm) Vì B, C tia Ox mà OB < OC => điểm B nằm O C (05 ®iĨm) Ta cã, OB + BC = OC BC = OC - OB BC = - = 2(cm) (1 điểm) b) Vì A, B, C tia Ox mà OA < OB < OC => Điểm B nằm điểm A C ( 1) (1 điểm) Mặt khác AB = BC = cm (0,5 ®iĨm) (2) Tõ (1) vµ (2) => B lµ trung ®iĨm cđa AC (0,5 ®iĨm) ...1 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS HỊA THẮNG ĐỀ KIỂM TRA TIẾT... CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS LÊ LỢI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT... LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II HÌNH HỌC LỚP – TẬP 10 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP 11 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC LỚP KIỂM TRA TIẾT MƠN: HÌNH HỌC – LỚP I Phần trắc nghiệm (4 điểm)