Bộ Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 2 lớp 4 năm 2008-2009 - Trường TH Nguyễn bính khiêm dành cho các em học sinh lớp 4 đang chuẩn bị bước vào kì thi giữa kì, tham khảo để các em biết cách thức ra đề, các dạng câu hỏi và ôn tập thật tốt nhé!
TR KT K–GI A H C K II – NH : 2008 – 2009 MƠN TỐN - L P Th i gian làm bài: 40 phút Giám th Giám th S S m t mã th t NG TH NGUY N B NH KHIÊM H TÊN: ………………… L P: ………… i m Giám kh o Giám kh o ! ""# $% & '"# ( ) $* '%+ - /# + %0 , 123-2453 4523-2647 :;< = < &+" %"@ A* 8B "@ %0 , * 8, " ? , * %E & , D H+ ' 9) , " & B < "# + C !" , " , > * 8> C DC S m t mã 0' & G S th t MN OPQ I RS /I IUO M T V W RX Y O !" !" !" T I* 8, " %E & , "8 " % "J ) $% 8, D8% 13 # $ %& '( $ ) 15 10 /@ +*% "#KD* 8L '" % 5 /C < 15 * !" N S / 13 28 +$ , - " ) $65 8-( " ) < $ 5 $ % / $2 / ,: "$ , " % 45) &"$ ' / " ) -) 4"/ ; < $ 54 ' B < ! ' 5$ *# ! $ 2! C% @ ! >4 ' 5$ *#9 ! C? !& $ *# # ' J =: ' !8 '7 ! ! M ^ 9a ^ `U W RRRRR S >4 >4 >4 >4 M _ O ` T O9 U O@ V W ) 4< ! + D' !3 ' ? !$! D * ' 4 >4 >4 >4 !$! )E /% &!" 3" ! !"X ' ! = !8$!E !8 !$! &)8 '* $ @ % ; !% !" 3E ! !6 H$! G) !8$!E !E !&! < G" $GY !" !1 # !6 H$! G) / 5$/!# 0& >4 !# / $1!"X !' ? ! !$! = [ )E # : !"$23 $ZX # $' !* B & ' $ ' !Y H$! ' < F!2&7 $ FG)81 % ; !% &4 $GY/ $ !6 ? >4 D > ] Z &!" & # 38$ !6 !" $GY ? $ !" ) 27 !6 # !"XD D H8 8; ! !% @ $! !' d G G G !\ !6 3B ? !#23H8 ) & E ;1 &! '< !! # < + e * ;!& ' * @! A! $! H ,* @! A! $ !& !# G 0! E F! ! % !9 ) * @G > I * @G >4 + G >4 V WU O b * ` ^ _ T _ :! &!' !E = %F3 $ = !7 # ' 78 $ ' & 2! ! C' & ' % J 4M * '* 39 ! * % # $ % -A & !' '< !! # ? C3>D3 1= >? 73@69 6>? A 1E F45 : G >= / ' TRƯỜNG TH NGUYỄN BỈNH KHIÊM KTĐK–GIỮA HỌC KỲ II – NH: 2010 – 2011 MƠN TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 40 phút Giám thị Giám thị Số Số mật mã thứ tự HỌ TÊN: ………………… LỚP: ………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giám khảo Giám khảo Số Số Điểm mật mã thứ tự PHẦN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH PHẦN A : …… / đ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời : Diện tích hình bình hành có độ dài đáy 34 dm, chiều cao 20 dm laø : a 1080 dm2 b 680 dm2 c 2560 dm2 d 1008 dm2 56 laø : 64 a b 3 Phân số với phân số : 15 25 a b 20 50 Phân số tối giản c 14 16 d 28 32 c 15 d 28 45 Phân số phần tô đậm hình vẽ bên : a b c PHẦN B : …… / đ Bài : ………/ đ Bài : ………/ đ d Điền dấu ( > , < , = ) thích hợp vào ô trống : 10 17 17 12 24 24 36 Sắp xếp phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : ; ; ; …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài : ………/ đ Tính : : = ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Bài : ……/ đ ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Tìm X : X - Bài : ……/ ñ 4⎞ ⎛3 x⎜ + ⎟ = 3⎠ ⎝4 = 11 X : = …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Công ty xanh dự định trồng dầu dọc tuyến đường dài 54 km Số trồng trồng dầu ? quãng đường Hỏi lại ki–lô–mét đường Giải …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bài : ……/ đ Tìm số chẵn liên tiếp có tổng 514 ? Giải …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KTGKII MÔN TOÁN LỚP NĂM HỌC 2010 – 2011 PHẦN A : (2 đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ / câu 1b 2a 3c PHẦN B : (8 đ) Bài (1 đ) : Điền dấu thích hợp vào ô trống : < 10 12 > 24 4d 17 > 24 36 = Học sinh điền ô : 0,25 đ Bài : Sắp xếp phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : ; ; ; Baøi : Tính bước : 0,25 đ / phép tính Bài : Tìm X ( điểm) Tìm thành phần : 0,5 đ / Kết : 0,5 đ / Bài : Giải Số ki-lô-mét trồng : 54 x = 36 (km) Số ki-lô-mét trồng dầu : 54 - 36 = 18 ( km) Đáp số : 18 km * Học sinh ghi sai thiếu đáp số trừ 0,25 điểm * Học sinh ghi sai thiếu tên đơn vị trừ 0,25 điểm * Lời giải đôi với phép tính Bài : Giải Số chẵn lớn : (0,25 đ) (514 + ) : = 258 (0,25 đ) Số chẵn bé : (0,25 đ) 258 -2 = 256 (0,25 đ) Đáp số : Số lớn : 258 Số bé : 256 17 TRƯỜNG TH NGUYỄN BỈNH KHIÊM HỌ TÊN: ………………… LỚP: KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II – NH : 2010 – 2011 MƠN TIẾNG VIỆT - LỚP KIỂM TRA ĐỌC Giám thị Giám thị Số Số mật mã thứ tự ………… Ñiểm Giám khảo Nhận xét Giám khảo Số mật mã Số thứ tự I ĐỌC THÀNH TIẾNG : điểm Học sinh đọc thành tiếng đoạn văn ( khoảng 85 tiếng/1 phút) qui định sau: a Bài “ Trống đồng Đông Sơn” (sách TV lớp 4, tập 2, trang 17 ) Đoạn : “ Niềm tự hào …………………có gạc ” Đoạn : “ Nổi bật ……………………… tung tăng ” b Bài “ Sầu riêng” (sách TV lớp 4, tập 2, trang 34 ) Đoạn : “Sầu riêng ……………… cuối năm.” Đoạn : “Gió đưa hương thơm ……………… kì lạ ” c Bài “Con sẻ ” ( sách TV lớp 4, tập trang 90 ) Đoạn : “ Tôi dọc lối vào vườn …………… mõm chó ” Đoạn : “ Sẻ già ………………… thán phục ” Giáo viên nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc yêu cầu học sinh trả lời Tiêu chuẩn cho điểm Điểm Đọc tiếng, từ , rõ ràng ……………/ đ Ngắt, nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghóa( lưu loát, mạch lạc ) ……………/ đ Giọng đọc có biểu cảm ……………/ đ Cường độ, tốc độ đọc đạt yêu cầu ……………/ đ Trả lời ý câu hỏi GV nêu ……………/ đ Cộng ……………/ đ HƯỚNG DẪN KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ * HƯỚNG DẪN KIỂM TRA : GV ghi tên đoạn văn, số trang SGK TV 4, tập vào phiếu cho HS bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn * HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ : Đọc sai từ đến tiếng : trừ 0,5 điểm, đọc sai tiếng trở : trừ điểm Đọc ngắt, nghỉ không từ đến chỗ : trừ 0,5 điểm Đọc ngắt, nghỉ không từ chỗ trở lên : trừ điểm Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm : trừ 0,5 điểm Giọng đọc rõ tính biểu cảm : trừ điểm Đọc nhỏ vượt thời gian từ phút đến phút : trừ 0,5 điểm Đọc phút : trừ điểm Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng : trừ 0,5 điểm Trả lời sai không trả lời : trừ điểm HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………… / đ II ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP : ( 25 phút ) Em đọc thầm “Bạn nhỏ đáng yêu ” làm tập sau : ( Đánh dấu x vào trước câu trả lời câu ) …… / 0,5 đ 1) Bạn nhỏ nói đến là: …… / 0,5 đ 2) Tác giả ví chim sâu nhanh nhẹn, khéo léo : …… / 0,5 đ 3) Tìm chi tiết miêu tả vẻ dặc sắc khu vườn ? …… / 0,5 đ 4) Vì tất hoa, vườn yêu mến chim sâu? …… / 5) Tìm viết lại câu văn đọc có sử dụng hình ảnh nhân hóa mà em thích 1đ đóa hồng chim sâu khóm nhài nhà ảo thuật ca só người làm xiếc người làm vườn …… / 0,5 đ 6) Em chọn “Bạn nhỏ đáng yêu” câu theo mẫu câu kể “Ai ?” viết lại câu văn ñaây : …… / 0,5 đ 7) Em gạch phận chủ ngữ câu: “Ngày vậy, ấy, chim sâu bé nhỏ lại vút bay đến vườn này.” …… / đ 8) Đặt câu với tính từ có đọc thầm gạch chân tính từ BÀI ĐỌC GHKII - K4 : Bạn nhỏ đáng yêu Ngày vậy, ấy, chim sâu bé nhỏ lại vút bay đến vườn Nó biến nhanh vào lùm cây, hút Kìa chim lại ló Cái mỏ nhỏ xinh xinh, quệt quệt Thống gió, phóng thẳng lên cành cao, nhìn ngang, quay ngược thoăn thoắt, thoăn Chú chim sâu vắt lắt lẻo táo xanh Nó làm xiếc nhanh nhẹ ghê! Bỗng chim bng trái chín rụng Rồi cái, lại tung người lên cành hồng, mổ mổ.Cành hồng lay động Đóa hồng nhung rung rinh miệng đỏ cười Chim chưa có ngắm hoa.Thoắt chuyển sang khóm nhài Nó biến thành rập rờn bụi xanh cuối vườn.Cứ chim sâu chăm bay, nhảy, bới, tìm khơng biết mệt Bắt hết sâu to, sâu nhỏ mà chim không làm hỏng lá, cành hoa Không xanh rụng, không cánh hồng rơi Trước tạm rời khu vườn, chim hót tiếng vui tai chào đón ánh mai hồng Nhiều chim khác cất lên lời ca Khúc nhạc chim gọi nắng ấm quàng khăn đỏ cho vườn xanh tươi Tất hoa, vườn hớn hở vẫy chào người bạn nhỏ đáng yêu Theo Trần Đồng Minh BÀI ĐỌC GHKII - K4 : Bạn nhỏ đáng yêu Ngày vậy, ấy, chim sâu bé nhỏ lại vút bay đến vườn Nó biến nhanh vào lùm cây, hút Kìa chim lại ló Cái mỏ nhỏ xinh xinh, quệt quệt Thống gió, phóng thẳng lên cành cao, nhìn ngang, quay ngược thoăn thoắt, thoăn Chú chim sâu vắt lắt lẻo táo xanh Nó làm xiếc nhanh nhẹ ghê! Bỗng chim bng trái chín rụng Rồi cái, lại tung người lên cành hồng, mổ mổ.Cành hồng lay động Đóa hồng nhung rung rinh miệng đỏ cười Chim chưa có ngắm hoa.Thoắt chuyển sang khóm nhài Nó biến thành rập rờn bụi xanh cuối vườn.Cứ chim sâu chăm bay, nhảy, bới, tìm khơng biết mệt Bắt hết sâu to, sâu nhỏ mà chim không làm hỏng lá, cành hoa Không xanh rụng, không cánh hồng rơi Trước tạm rời khu vườn, chim hót tiếng vui tai chào đón ánh mai hồng Nhiều chim khác cất lên lời ca Khúc nhạc chim gọi nắng ấm quàng khăn đỏ cho vườn xanh tươi Tất hoa, vườn hớn hở vẫy chào người bạn nhỏ đáng yêu Theo Trần Đồng Minh TRƯỜNG TH NGUYỄN BỈNH KHIÊM HỌ TÊN: ………………… LỚP:………… KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II – NH : 2010 – 2011 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP KIỂM TRA VIẾT Giám thị Số Giám thị Số mật mã thứ tự ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Điểm ………/ đ Phần ghi loãi Nhận xét Giám khảo Giám khảo Số mật mã Chính tả : Nghe đọc ( 15 phút ) Bài “Quả cà chua” – sách TV lớp / tập trang 51 ( HS viết tựa đoạn từ “ Đêm huyền diệu nhánh to nhất.” ……………… / 5đ TẬP LÀM VĂN : ( 40 phút ) Phần ghi lỗi Đề : Đồ dùng học tập người bạn thân thiết hàng ngày em đến trường Em tả đồ dùng mà em yêu thích Bài làm Số thứ tự ... ^2W _ ^2W _ 13 28 15 13 * 92 23 28 /@ '%+" E > 2W D* 8, "b' ( '%+ 2W D* 26 24 13 12 9 54 N*( * @$ , " % 42 4 ^2W1 _ B/ ,: A B/ ,: A ^2W1 _ " ) ^2W1 _ ^2W1 _ ^2W1 _ " ) < $ 5< 12 @% &( $ ) c J0*... (5 14 + ) : = 25 8 (0 ,25 đ) Số chẵn bé : (0 ,25 đ) 25 8 -2 = 25 6 (0 ,25 đ) Đáp số : Số lớn : 25 8 Số bé : 25 6 17 TRƯỜNG TH NGUYỄN BỈNH KHIÊM HỌ TÊN: ………………… LỚP: KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II – NH : 20 10... TOÁN LỚP NĂM HỌC 20 10 – 20 11 PHẦN A : (2 đ) Mỗi câu trả lời 0,5 đ / câu 1b 2a 3c PHẦN B : (8 đ) Bài (1 đ) : Điền dấu th? ?ch hợp vào ô trống : < 10 12 > 24 4d 17 > 24 36 = Học sinh điền ô : 0 ,25