Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết môn Toán lớp 8 năm 2015-2016

"Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết môn Toán lớp 8 năm 2015-2016" được TaiLieu.VN sưu tầm từ những đề thi hay, giới thiệu đến các em học sinh lớp 8 tham khảo để các em củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải đề. Chúc các em ôn tập thật tốt!

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THCS XÃ LÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THC XÃ LÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 – TRƯỜNG THCS LẬP LỄ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 ĐỀ KIÊM TRA TIẾT ĐẠI SỐ MƠN TỐN LỚP NĂM 2015-2016 PHỊNG GD&ĐT LẠC DƯƠNG TRƯỜNG THCS XÃ LÁT KIỂM TRA CHƯƠNG NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 45 A Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng: Câu 1: Bất phương trình sau bất phương trình bậc ẩn A  x + > ; B x2 - < ; C 5x + > ; D Câu 2: Nếu 4a  3a thì: A a < 0; B a  ; C a > 0; Câu 3: Cho a  b Khi đó: A 2a  2b; B a –  b – 2; C – 2a  - 2b; Câu 4: Phương trình x  có nghiệm là: A x = 2; B x = x = - 2; 30 x D a  D – a > - b C x = - 2; Câu 5: Bất phương trình – x < có tập nghiệm là: A x x  3 ; B 3 ; C x x  3 ; D D 3 Câu 6: Hình vẽ sau biểu diễn cho tập nghiệm bất phương trình nào? ]/////////////////////// O A x > 6; B x  C x < 6; D x  B Tự luận: (7đ) Câu 7: (3 điểm) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số a) 2x + < 11; b) 4x –  6x + Câu 8: (2 điểm) Cho a < b So sánh 2a + 2b + Câu 9: (2 điểm) Giải phương trình: 3x = x + HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM A Trắc nghiệm khách quan: (3đ) Khoanh tròn câu 0,5 điểm: Câu C A B B Đáp án B Tự luận: (7đ) Câu Ý Nội dung 2x + < 11  2x <  x0 nên 2a < 2b Vì 2a I trung điểm (0.25đ) MK (2) Từ (1) (2) suy : AC đường trung trực MK (0.5đ) (0.25đ)  K đối xứng với M qua AC b) Ta có: I trung điểm AC (gt) (0.25đ) (0.25đ) I trung điểm MK (câu a)  Tứ giác AKCM hình bình hành (0.25đ) Hình bình hành AKCM có MK  AC nên AKCM hình thoi (0.25đ) c) Hình thoi AKCM hình vng  AMC  900 (0.25đ)  AM  MC (0.25đ)  ABC cân A (0.25đ) Vậy ABC vng cân A tứ giác AKCM hình vng (0.25đ) (Lưu ý: Nếu HS làm cách khác đạt điểm tối đa) 8/ Độ dài hai đường chéo hình thoi 16 cm 12 cm Độ dài cạnh hình thoi là: A 7cm, B 8cm, C 9cm, D 10 cm II/TỰ LUẬN (8đ) Bài 1: ( 2,5 đ) Cho tam giác ABC cân A, M trung điểm BC, Từ M kẻ đường ME song song với AC ( E AB ); MF song song với AB ( F AC ) Chứng minh Tứ giác BCEF hình thang cân Bài ( 5,5đ)Cho tam giác ABC góc A 90o Gọi E, G, F trung điểm AB, BC, AC Từ E kẻ đường song song với BF, đường thẳng cắt GF I a) Tứ giác AEGF hình ? b) Chứng minh tứ giac BEIF hình bình hành c) Chứng minh tứ giác AGCI hình thoi d) Tìm điều kiện để tứ giác AGCI hình vng ——————- Hết ——————— ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC – CHƯƠNG I I TRẮC NGHIỆM : Mỗi lựa chọn + 0,25đ CÂU ĐÁP ÁN B C B B C C C D II TỰ LUẬN: Bài : Vẽ hình + Ghi GT-KL +0,5đ Ta có MB = MC ( gt) , ME // AC => E trung điểm AB ( đường thẳng qua trung điểm cạnh tam giác ) +0,5đ MB = MC ( gt) , MF // AB tam giác ) + 0,5đ F trung điểm AC ( đường thẳng qua trung điểm cạnh EF đường trung bình tam giác ABC EF // BC Vậy tứ giác BCEF hình thang +0,5đ Mặt khác góc B = góc C ( tam giác ABC cân – gt) Tứ giác BCEF hình thang cân +0,5đ Bài 2: Vẽ hình + Ghi GT + KL đúng: + 0,5đ a/ chứng minh tứ giác có cặp cạnh đối song song ( gt) nên AEGF hình bình hành +0,5đ tứ giác có góc A = 900 ( gt) +0,5đ Vậy AEGF hình chữ nhật +0,5đ b/ GF // AB FI // EB +0,5đ EI // BF (gt) BEIF hình bình hành ( cặp cạnh đối // ) +0,5đ c/ Vì AF = FC , GB = GC ( gt) GF = BE = 1/2 AB GF // AB mà AB GF đường trung bình tam giác ABC GF = FI ( FI = BE BEIF hình bình hành) +0,5đ AC GI AC F +0,5đ Vậy AGCI hình thoi ( hai đ/chéo vng góc trung điểm đường ) +0,5đ d/ Để AGCI hình vng AC = GI mà GI = 2GF = EB = AB +0.5đ Vậy AGCI hình vng AC = AB Tam giác ABC vuông cân A +0,5đ LƯU Ý: HS trình bày cách khác điểm tối đa theo điểm thành phần trên! ĐỀ KIỂM TRA TIẾT NĂM 2015-2016 MƠN: HÌNH HỌC - LỚP Thời gian: 60 phút Bài 1: (4 điểm) Cho hình vẽ a) Tính độ dài đoạn AM; AN (2 điểm) b) Tính chu vi diện tích tam giác AMN (2 điểm) Bài 2: (3 điểm) Cho hình vẽ Tính độ dài x, y ??? Hình Hình Bài 3:(3 điểm) Cho tam giác ABC vuông A M,N,P trung điểm AB, AC, BC a) Chứng minh : Tứ giác BMNP hình bình hành b) Chứng minh : Tứ giác AMPN hình chữ nhật c) Vẽ Q đối xứng với P qua N, R đối xứng với P qua M Chứng minh R,A,Q thẳng hàng ———Hết———– ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC LỚP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN: TỐN_ HÌNH HỌC LỚP Thời gian: 45 phút Bài 1: (3 điểm) Điền dấu "x" vào thích hợp Câu Nội dung Hình chữ nhật hình bình hành có góc vng Tứ giác có hai đường chéo hình thang cân Hình bình hành hình thang có hai cạnh bên song song Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân Hình thang có hai đường chéo hình thang cân Trong hình chữ nhật, giao điểm hai đường chéo cách đỉnh hình Đúng Sai chữ nhật Bài 2: ( điểm) Vẽ hình thang cân ABCD (AB // CD), đường trung bình MN hình thang cân Gọi E F trung điểm AB CD Xác định điểm đối xứng điểm A, N, C qua EF Bài 3: (4 điểm) Cho tam giác ABC Gọi M N trung điểm AB AC a) Hỏi tứ giác BMNC hình gì? Tại sao? b) Trên tia đối tia NM xác định điểm E cho NE = NM Tứ giác AECM hình gì? Vì sao? c) Tam giác ABC phải có điều kiện tứ giác AECM hình chữ nhật? TRƯỜNG THCS ………… KIỂM TRA CHƯƠNG I NĂM 2015-2016 Họ-tên:…………………… MƠN: HÌNH HỌC – LỚP Thời Gian: 45 Phút Lớp:……………………… Đề: A.TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Câu 1: (1điểm) Điền dấu “X” vào ô trống thích hợp Câu Nội dung Đúng a Hình thang có hai cạnh bên hình thang cân b Hình thang có góc vng hình chữ nhật c Tam giác cân hình có trục đối xứng d Tứ giác có hai đường chéo vng góc hình thoi sai Câu 2: (3 điểm) Hãy khoanh trịn chữ đứng trước kết 1/ Đường chéo hình vng dm Cạnh hình vng bằng: A 1dm B dm C dm D dm D 2/ Hình vng có cạnh đường chéo hình vng là: A.4 B C.8 3/ Một hình thang cân có cặp góc đối là: 1050 650 Cặp góc đối cịn lại hình thang là: A 750 ; 1050 B 1250 ; 750 C 1150 ; 750 D 1150 ; 650 4/ Trong hình sau, hình khơng có tâm đối xứng là: A Hình vng B Hình thoi C Hình bình hành D Hình thang cân 5/ Một tam giác có độ dài cạnh 12,5 cm Độ dài đường trung bình tam giác là: A 37,5cm B 6,3cm C 6,25cm D 12,5cm 6/ Một hình thang có đáy lớn dài 6cm, đáy nhỏ dài 4cm Độ dài đường trung bình hình thang là: A 10cm B TỰ LUẬN : (6điểm) B 5cm C 10 cm D cm Bài 1: (4điểm) Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB, Aˆ = 600 Gọi E , F trung điểm BC AD a) Chứng minh AE  BF b) Chứng minh tứ giác BFDC hình thang cân c) Lấy M đối xứng A qua B Chứng minh tứ giác BMCD hình chữ nhật ,suy M,E,D thẳng hàng Bài 2: (4điểm) Cho tam giác ABC có AB = 6cm , AC = 8cm , BC = 10cm Gọi AM trung tuyến tam giác a/ Tính độ dài AM b/ Kẻ MD  AB , ME  AC Tứ giác ADME có dạng đặc biệt nào? c/ Tứ giác DECB có dạng đặc biệt nào? ĐÁP ÁN KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I A.TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1: ( 1điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,25điểm a.S b S c Đ d S Câu 2: ( 3điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,5điểm C ; B ; C ; D ; C ; B B TỰ LUẬN : (6điểm) Bài 2: ( 4điểm ) a/ Vẽ hình xác - Chứng minh  ABC vng - Tính AM = BC 10   5cm 2 ( 0,5 điểm) A ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) b/ Chứng minh ADME hình chữ nhật c/ Chứng minh DECB hình thang E D ( 1điểm) B ( 1,5 điểm) ( * Chú ý: Mọi cách làm khác cho điểm tối đa câu ) M C TRƯỜNG THCS LẬP LỄ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: 45 phút Bài 1(2,5 điểm): 1) Làm tính nhân: a, 2x2y ( 3xy2 – 5y) b, (2x – 3)(x2 + 2x – 4) 2) Rút gọn ( x – 1)2 – ( x + 4)(x – 4) Bài 2(4,điểm): Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a, x2 – 3xy b, (x + 5)2 – c, xy + xz – 2y – 2z d, 4x3 + 8x2y + 4xy2 – 16x Bài ( 2điểm): Tìm x a, 3(2x – 4) + 15 = -11 b, x(x+2) – 3x-6 = Bài 4: (1,5điểm)Cho đa thức sau: A = x3 + 4x2 + 3x – 7; B=x+4 a, Tính A : B b, Tìm x Z để giá trị biểu thức A chia hết cho giá trị biểu thức B ——- hết —– ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA Bài 1: a) 2x2y ( 3xy2 – 5y) = 6x3y3 – 10x2y2 (0, đ) b) (2x – 3)(x2 + 2x – 4) = 2x3 + 4x2 – 8x – 3x2 – 6x + 12 = 2x3 + x2 – 14x + 12 (0, đ) c) ( x – 1)2 – ( x + 4)(x – 4) = x2 -2x+1 – ( x2 -16) = x2 – 2x+1 – x2 +16 = – 2x +17 (1,0 đ) Bài 2: a) x2 – 3xy = x (x – 3y) (1,0 đ) b) (x + 5)2 – = (x + 5)2 – 32 (0,25 đ) [(x + 5) -3)][(x+5) +3] (0, đ) = (x + 2) ( x + 8) (0,25đ) c) xy + xz – 2y – 2z = (xy + xz) – (2y + 2z) (0,25 đ) = x (y + z) – (y + z ) (0,25đ) = ( y + z )(x – 2) (0, đ) d) 4x3 + 8x2y + 4xy2 – 16x = 4x ( x2 + 2xy+ y2 – 4) (0,25 đ) = 4x[x2 +2xy + y2) – 22] = 4x[(x+ y)2 – 22] (0,25 đ) =4x [(x + y) -2][(x + y) + 2] = 4x (x +y -2)(x+y+2) (0,25 đ) Bài 3: a)3(2x – 4) + 15 = -11 3(2x-4) = 36 (0, đ) x=8 (0, đ) b) x(x+2) – 3x-6 = (x +2)(x-3) = (0, đ) x {-2;3} (0, đ) Bài 4: a) Thực phép chia tim kết quả: x3 + 4x2 + 3x – = (x + 4)(x2 + 3) -19 (0,75 đ) b) Với x Z x2 + Z (0,25 đ) => x3 + 4x2 + 3x – chia hết cho x + x + => x + => x Ư(19) {±1; ±19} {-3;-5;15;-23} Vậy x3 + 4x2 + 3x – chia hết cho x + x {-3;-5;15;-23} PHÒNG GD&ĐT LẠC DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG TRƯỜNG THCS XÃ LÁT NĂM HỌC 2015 – 2016 MƠN: HÌNH HỌC Thời gian 45’ I TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Cho đoạn thẳng AB = 20cm, CD = 30cm Tỉ số hai đoạn thẳng AB CD là: A B C 20 D 30 D AB DC  DB BC A Câu 2: Cho AD đường phân giác tam giác ABC thì: A AB DC  AC DB B AB DB  AC DC C AB DC  DB AC B D C Câu 3: Chọn câu sai theo hình bên : A/ C/ DM DN  DE NF B/ DM DN  ME NF DM DN  DE DF D/ MN // EF A Câu 4: Độ dài x hình vẽ là: (DE // BC) A B C.7 D  DFE C C ABC S B  ABC S S S Câu 6: Cho ABC  DEF E B Câu 5: Nếu hai tam giác ABC DEF có A  D C  E : A  CAB x D  DEF  DFE A’B’C’ hai cạnh tương ứng AB = 6cm, A’B’ = cm Vậy hai tam giác đồng dạng với tỉ số đồng dạng k là: A D  CBA B C.2 D 18 A II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu : (2 điểm) M B N C Cho hình vẽ, biết: AB = 5cm; AC = 10cm AM = 3cm; AN = 6cm a Tính tỉ số AM AN AB AC b Chứng tỏ: MN // BC Câu 8: (2 điểm) Cho tam giác ABC có AD đường phân giác Biết AB = 15cm; AC = 21cm; BD = 5cm Tính độ dài đoạn thẳng DC BC Câu 9: (3 điểm)Cho tam giác ABC vng A có đường cao AH a) Chứng minh hệ thức AB2= HB.BC b) Tính BC, BH biết AB = 6; AC = ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM: ( điểm) Câu Đáp án A B A D B C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm a) -Tính tỉ số 0,5 0,5 b)- Chỉ tỉ số - Kết luận song song theo định lí talet đảo 0,5 0,5 - Vẽ hình 0,25 - Ghi tính chất đường phân giác 1,0 - Tính CD 0,5 - Tính CB 0,25 a) - Vẽ hình 0,5 - Chứng minh tam giác ABC đồng dạng HBA 1,0 - Suy hệ thức 0,5 b) Tính BC Tính BH 0,5 0,5 ... LẬP LỄ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG HÌNH HỌC MƠN TOÁN LỚP NĂM 2 015 -2 016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT.. .1 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 – TRƯỜNG THCS XÃ LÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 – TRƯỜNG THC XÃ LÁT ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 – TRƯỜNG... TRA TIẾT HÌNH HỌC MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 ĐỀ KIÊM TRA TIẾT ĐẠI SỐ MƠN TỐN LỚP NĂM 2 015 -2 016 PHỊNG GD&ĐT LẠC DƯƠNG TRƯỜNG THCS XÃ LÁT KIỂM TRA CHƯƠNG NĂM HỌC 2 015 – 2 016 MÔN: ĐẠI SỐ Thời gian: