Như chúng ta đều biết mỗi gia đình là một tế bào của xã hội, trong mỗi gia đình đều có cuộc sống, nền văn hóa nề nếp thói quen và các mặt sinh hoạt, cũng rất khác nhau nhất là về trình độ nhận thức. Cách nuôi dạy con cái của mỗi gia đình cũng muôn hình muôn vẻ. Vì vậy câu hỏi đặt ra ở đây là làm như thế nào? Thống nhất cách nuôi dạy trẻ để đạt được mục tiêu giáo dục đề ra. Mời các thầy cô và phu huynh tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Cát Bi để có thêm nhiều tư liệu tham khảo.
UBND QUẬN HẢI AN TRƯỜNG MẦM NON CÁT BI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TUYÊN TRUYỀN PHỔ BIẾN KIẾN THỨC NUÔI DẠY TRẺ CHO CÁC BẬC PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON CÁT BI – QUẬN HẢI AN – THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG Tác giả: NGƠ THỊ KHÁNH HỒI Trình độ chun mơn: Đại Học Chức vụ: Phó Hiệu trưởng Nơi công tác: Trường mầm non Cát Bi Ngày 18 tháng năm 2013 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường mầm non Cát Bi - Quận Hải An - Thành phố Hải Phòng Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tuyên truyền phổ biến kiến thức cho bậc phụ huynh học sinh trường mầm non Tác giả: Họ tên: NGÔ THỊ KHÁNH HOÀI Ngày tháng năm sinh: 03 - - 1959 Chức vụ, đơn vị cơng tác: Phó Hiệu trưởng Trường Mầm Non Cát Bi – Quận Hải An – Hải Phòng Điện thoại: DĐ 0914 669825 Đồng tác giả: khơng có Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường Mầm Non Cát Bi Địa : Số An Khê- Cát Bi – Hải An- Hải Phịng Điện thoại: 0313977182 Tóm tắt tình trạng giải pháp biết: - Công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ mầm non có ý nghĩa quan trọng nhiệm vụ thiết thực trường mầm non Góp phần thực mục tiêu giáo dục trẻ Nhà trường gia đình cần chia sẻ trao đổi thơng tin để có biện pháp giáo dục trẻ đạt hiệu mong muốn - Hạn chế: trình độ mơi trường sống gia đình khác Do cần có giải pháp kết hợp cho phù hợp Tóm tắt nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: - Tính mới, tính sáng tạo: Bản sáng kiến có tính logic khoa học, có sở thực tiễn áp dụng thường xuyên nhà trường có kết tốt, phụ huynh tham gia ủng hộ để xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ - Khả áp dụng, nhân rộng: Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng đơn vị trường Mầm Non Cát Bi - Quận Hải An - Hải Phòng Được lớp giáo viên, phụ huynh kết hợp tham gia, thực đạt chất lượng giáo dục cao nhà trường - Hiệu quả, lợi ích thu áp dụng giải pháp: Mang lại hiệu công tác CSGD trẻ mầm non, chi phí tốn kém, sát thực tế đông đảo phụ huynh, giáo viên tham dự đạt kết cao CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BẢN CAM KẾT I TÁC GIẢ Họ tên: NGÔ THỊ KHÁNH HOÀI Ngày tháng năm sinh: 03 - - 1959 Đơn vị: Trường mầm non Cát Bi Quận Hải An, Hải Phòng Điện thoại quan: 0313977182 Điện thoại cá nhân: 0914 669825 Email:mn-catbi@haian.edu.vn II TÊN SẢN PHẨM MỘT SỐ BIỆN PHÁP TUYÊN TRUYỀN PHỔ BIẾN KIẾN THỨC NUÔI DẠY TRẺ CHO CÁC BẬC PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG MẦM NON III CAM KẾT Tôi xin cam kết nghiên cứu khoa học sư phạm sản phẩm cá nhân Nếu có xảy tranh chấp quyền sở hữu phần hay toàn nghiên cứu khoa học này, tơi hồn tồn chịu trách nhiệm trước lãnh đạo đơn vị, lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo quận - Sở GD&ĐT tính trung thực cam kết Hải Phòng, ngày 20 tháng năm 2013 Người cam kết NGƠ THỊ KHÁNH HỒI Đề tài: Một số biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường mầm non Cát Bi - Quận Hải An - Thành phố Hải Phòng I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Điều 19 Luật giáo dục quy định mục tiêu ngành giáo dục Mầm Non “ Giúp trẻ phát triển thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” Để đạt mục tiêu này, thiết nghĩ gia đình, nhà trường xã hội cần có gắn bó phối hợp mật thiết với việc chăm sóc giáo dục trẻ Mầm Non Như biết gia đình tế bào xã hội, gia đình có sống, văn hóa nề nếp thói quen mặt sinh hoạt, khác trình độ nhận thức Cách ni dạy gia đình mn hình mn vẻ Vì câu hỏi đặt làm nào? Thống cách nuôi dạy trẻ để đạt mục tiêu giáo dục đề Đây vấn đề mà tơi băn khoăn suy nghĩ đề số biện pháp để kết hợp với phụ huynh học sinh có kết đáng kể việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Trong phạm vi có hạn, chuyên đề cho phép nêu số biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức cho bậc phụ huynh, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc ni dạy trẻ nhà trường gia đình Trường Mầm Non Cát Bi trường thuộc quận Hải An, thành phố Hải Phòng Trường xây dựng gần ngã sáu, sát chợ Cát Bi.Khu dân cư trú đông, trước tập thể công nhân thảm len, công nhân xây dựng, công nhân dày dép đế vải….Nay xí nghiệp hầu hết bị phá sản, họ chợ bn bán cá, rau, đạp xích lơ…những thành phần buôn bán nhỏ lẻ chiếm 70% - 80% khu dân cư Số lại dân cư khu tập thể đội đóng địa bàn Xuất phát từ đặc điểm tình hình khu dân cư mà chúng tơi tìm hiểu thực tế để đề số biện pháp tuyên truyền cho phù hợp với tất trình độ nhận thức bậc phụ huynh người dân nơi đây, giúp họ kết hợp vơi nhà trường chăm sóc ni dạy trẻ nhằm nâng cao chất lượng toàn diện nhà trường II CƠ SỞ LÝ LUẬN Công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ Mầm Non có ý nghĩa quan trọng nhiệm vụ thiết thực nhóm lớp nhà trường Mầm Non Góp phần thực tốt mục tiêu chăm sóc giáo dục trẻ thực tốt chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng đổi đồng thời tiếp cận xu phát triển giáo dục Mầm Non giới Phối kết hợp gia đình nhà trường tạo nên gắn kết trường Mầm Non Với cha mẹ nhằm trao đổi thông tin chia sẻ kinh nghiệm hỗ trợ lẫn q trình chăm sóc giáo dục trẻ đáp ứng kịp thời nhu cầu phát triển trẻ mặt thể chất, tinh thần, nhận thức, tình cảm, thẩm mỹ, ngơn ngữ giao tiếp ứng xử giáo dục trẻ cá biệt… tạo điều kiện tối ưu cho việc thực có hiệu mục tiêu chăm sóc giáo dục trẻ, thống cách chăm sóc trẻ, khơng làm đảo lộn sống trẻ trẻ đến lớp Tạo thống nội dung phương pháp, cách thức giáo dục trẻ tránh mâu thuẫn phương pháp giáo dục trẻ Đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc hình thành thói quen phẩm chất nhân cách tốt trẻ, góp phần nâng cao hiệu qủa giáo dục trẻ mầm non Tuyên truyền phổ biến kiến thức cho cha mẹ cháu trường Mầm Non tạo nguồn lực vật chất tinh thần, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Vì nhà trường cần tranh thủ đóng góp, hỗ trợ phụ huynh thực tốt nhiệm vụ tuyên truyền hướng dẫn chuyên môn cho bậc cha mẹ góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ III THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Thuận lợi: Trường thành lập từ năm 1978, thành lập trường có nhóm lớp với số lượng 60 trẻ Đến năm 1981 trường liên hợp thành trường Mầm Non Cát Bi thu hút 100 trẻ đến trường học Đến trường xây dựng trở thành trường chuẩn Quốc Gia mức độ Năm 2012 trường có phòng học chuẩn huy động 340 trẻ đến trường học tập Cùng với lớn mạnh trường lớp, trường cải tạo cảnh quan môi trường đẹp, đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho cô trẻ dạy học tương đối đồng đại Hàng năm huy động hỗ trợ phụ huynh mua săm bổ xung trang thiết bị riêng lớp, tới lớp có vi tính loa đài, đàn organ…ngồi ra, cịn có biếu bảng tun truyền nội dung công tác giáo dục hàng ngày- hàng tuần, thơng điệp nóng thường xun cập nhật để phối kết hợp với phụ huynh nuôi dạy trẻ Bằng nhiều hình thức tuyên truyền để nâng cao chất lượng giáo dục, năm qua Quận, Thành Phố đánh giá công nhận trường tiên tiến xuất sắc cấp Quận Thành Phố Năm 2012 nhà trường vinh dự cấp trường chuẩn Quốc Gia mức độ Quận Thành Phố Khó khăn: Do mặt dân trí không đồng đều, dẫn đến nhận thức công tác nuôi dạy trẻ khác hạn chế Giáo viên chưa biết tận dụng hội để tuyên truyền với phụ huynh công tác chăm sóc trẻ Hình thức tun truyền cịn đơn giản chưa biết lựa chọn nội dung Xuất phát từ nguyên nhân mà thấy cần phải đề biện pháp tuyên truyền có kết IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP: Trường Mầm Non Cát Bi áp dụng hình thức nội dung tuyên truyền phong phú, đa dạng Song phạm vi chuyên đề cho phép trình bày vài biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc ni dạy trẻ Biện pháp tun truyền loa đài pano áp phích: Nhà trường đầu tư loa đài biểu bảng theo yêu cầu thời điểm để có nội dung tuyên truyền hình thức tuyên truyền như: “ Ngày hội đến trường bé” ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, từ tháng chúg chuẩn bị cho công tác để tạo sơi nổi, chu đáo tạo khơng khí trường khu dân cư như: Căng biểu bảng, gắn pano áp phích khu dân cư, tạo cảnh quan trường lớp đẹp, trang trí xung quanh trường lớp tạo khơng khí lễ hội, tập văn nghệ cho chấu dăn jdị trẻ phụ huynh chuẩn bị mũ giầy dép, cờ nơ để biểu diễn diễu hành cho ngày hội đầu năm học Các biểu bảng ghi chép hình ảnh đẹp chăm sóc, dạy dỗ trẻ hàng ngày…đay thời điểm đầu năm học giáo viên lớp chủ yếu đưa trẻ vào nề nếp học, chơi, ăn ngủ theo chế độ, giáo viên lớp cần tuyên truyền chế độ sinh hoạt ngày trẻ lớp độ tuổi phụ trách đặc điểm trẻ lớp, cháu với phụ huynh để có biện pháp kết hợp chăm sóc trẻ ban đầu Đây quy định nhà trường giáo viên lớp cần phải làm tốt Panơ áp phích biểu bảng nhà trường lớp theo quy định treo nơi dễ nhìn thấy phịng đón trẻ, cửa trường, phịng hành nơi đón tiếp phụ huynh, hành lang…Nội dung biểu bảng thơng báo ngắn gọn, dễ đọc, hình thức đẹp, hấp dẫn lớp xây dựng góc tuyên truyền đẹp, đủ nội dung tuyên truyền cho cha mẹ cháu Ví dụ: Có nội dung rèn nề nếp cho trẻ theo tuần, tháng Có mục phổ biến kiến thức ni dạy trẻ, chăm sóc trẻ theo độ tuổi cách phòng bệnh theo mùa Bảng theo dõi sức khoẻ cháu lớp, cháu hay mắc bệnh, cách phịng bệnh ngắn gọn để gia đình kết hợp chăm sóc trẻ Tức yêu cầu lớp cần phổ biến tuyên truyền cho phụ huynh cho hấp dẫn thu hút phụ huynh Góc tuyên truyền lớp chấm điểm đánh giá xếp loại hàng tháng Đối với nhà trường biểu bảng lớn, tổng hợp nội dung lớn cần tuyên truyền thời điểm khác Ví dụ: Để tuyên truyền chế độ nuôi dưỡng trẻ, nhà trường thường xuyên thông báo thực đơn bữa ăn ngày, phối kết hợp với bữa ăn ngày để phối kết hợp nhà trường cho trẻ ăn ngon, đủ lượng theo quy định không trùng thực đơn…Tuỳ chương mục tuyên truyền khác để nhà trường giáo viên áp dụng lựa chọn hình thức tuyên truyền phù hợp Ví dụ: Bài “ Dinh dưỡng cần cho trẻ hợp lý?” Chúng hình thức kết hợp phụ huynh nói rõ chế độ ni dưỡng, chăm sóc trẻ, đặc điểm tâm sinh lý độ tuổi, phát triển trẻ, cần thiết lượng dinh dưỡng hàng ngày, protitlipit – gluxit - rau muối khoáng, cần phối hợp để có lượng đủ, chất đủ cách chế biến để có bữa ăn ngon hợp vị cho trẻ, đồng thời phổ biến thực đơn dễ chế biến để phụ huynh tham khảo làm cho gia đình em họ đặc biệt lớp có cháu kênh nguy trên, nguy để kết hợp chăm sóc Để làm được, từ đầu trẻ vào lớp triệu tập họp để có biện pháp chăm sóc riêng Giáo viên kiểm tra cân đo phát trẻ lên danh sách báo cáo với Ban giám Hiệu nhà trường, tổ chức mời phụ huynh có kênh nguy dinh dưỡng họp riêng, nêu rõ tầm quan trọng việc phát triển thể trẻ độ tuổi Mầm Non, nêu đặc điểm riêng nhóm lớp, gia đình cho biết đặc điểm trẻ nhà Nhà trường nêu rõ biện pháp cần kết hợp nuôi dưỡng để trẻ tăng cân sức khoẻ Trường có biện pháp để kết hợp với hãng sữa để tài trợ cho cháu kênh suy dinh dưỡng ăn tăng sữa sau bữa ăn đến 10 phút Gia đình đóng 50% số tiền cho trẻ ăn thêm hoa tươi Hướng dẫn phụ huynh cách nuôi dưỡng chăm sóc trẻ gia đình bữa tối sáng Trường chúng tơi cịn tổ chức bữa ăn sáng theo nhu cầu phụ huynh, việc tổ chức phụ huynh thuận tiện trẻ đảm bảo cha mẹ làm vội thường cho ăn xôi bánh mì trẻ khó ăn Đồng thời chúng tơi thường xuyên kết hợp với y tế phường, y tế quận tổ chức kiểm tra khám sức khoẻ thường xuyên tiêm phòng dịch bệnh đợt theo mùa Sức khoẻ định kỳ thông báo rõ danh sách bảng cháu mắc bệnh để phụ huynh kịp thời chữa trị, đợt tiêm phòng, uống thuốc, dịch bệnh thường tuyên truyền loa đài để phụ huynh nắm thực Biện pháp tổ chức cho phụ huynh thăm quan hoạt động chăm sóc giáo dục nhà trường tham gia hội thảo chuyên đề chuyên mục chế độ chăm sóc nuôi dạy trẻ Hội thảo chuyên đề “Cha mẹ giúp bé chơi” tổ chức cho phụ huynh tham dự buổi chơi độ tuổi trẻ nhà trường Qua dự hoạt động vui chơi mà phụ huynh hiểu việc giáo dục trẻ qua hoạt động nhà trường họ biết phương pháp dạy trẻ độ tuổi, uốn nắn trẻ cho hợp với đặc điểm cá tính trẻ kết hợp giáo Giáo viên lớp giáo dục Giáo viên có điều kiện trình bày hướng dẫn hỗ trợ mua sắm đồ dùng đồ chơi theo nhu cầu nhóm lớp phụ trách Nhờ có biện pháp mà đồ chơi chúng tơi trước cịn nghèo nàn chưa phong phú chúng tơi có đầy đủ khang trang sở giáo dục, phòng giáo dục kiểm tra đánh giá đầu tư mua sắm theo hướng chuẩn đại Tổ chức cho phụ huynh tham gia chuyên đề “Muốn bé ngoan cần làm gì” qua chuyên mục hướng dẫn phụ huynh cách giáo dục trẻ ngoan? Có biện pháp với trẻ có biểu cá biệt? Phổ biến cho họ thông qua tình giáo dục Mầm Non Mở hội thảo chuyên đề năm hội thảo “tạo hình, chữ cái” mời phụ huynh tham dự, họ biết em họ học tập giáo viên kết hợp dạy trẻ gia đình phù hợp cách Chúng tơi cịn chọn đọc cho phụ huynh nghe thông qua loa đài truyền thanh, qua băng cát xét “Mẹ kể nghe”, “Dạy từ thủa thơ” thường đọc có nội dung hướng dẫn người cách dạy dỗ trẻ cho tốt Để có chất lượng cho buổi truyền loa truyền thanh, thành lập ban tuyên truyền tuyển chọn đến giáo viên có giọng đọc hấp dẫn Ban Giám Hiệu lựa chọn đọc, xác định mục đích, thời gian đọc chuyên mục xây dựng kế hoạch rõ ràng cụ thể theo lịch tuần, tháng chủ đề phân giáo viên đọc loa đài Biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ: Việc đẩy mạnh chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường tạo niềm tin với cha mẹ cháu biện pháp đạt hiệu thiết thực Để đạo công tác nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục cháu, yêu cầu cán giáo viên cần phải nâng cao ý thức trách nhiệm với cơng việc giao, u thương chăm sóc trẻ mình, gần gũi trẻ cho trẻ yêu thích cơ, u thích lớp thích học đặn Để làm tốt đưa tiêu chuẩn thi đua hàng tháng phù hợp với kế hoạch tháng đề tiêu chí đánh giá chất lượng - Kiểm tra đánh giá chất lượng việc chăm sóc thường xuyên theo kế hoạch định kỳ, hay đột xuất để đánh giá giáo viên - Luôn cập nhật thơng tin ý kiến đóng góp phụ huynh trẻ lớp cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ giáo viên - Lấy phiếu thăm dị tín nhiệm giáo phụ huynh học sinh - Thường xuyên cân đo sức khoẻ trẻ kiểm tra công tác nuôi giáo viên - Dự xếp loại khâu nuôi dạy dây chuyền giáo viên, quy trách nhiệm giáo viên - Luôn đánh giá công tác thi đua theo tiêu chí hàng tháng để xếp loại làm địn bẩy cho giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục thường xuyên Biện pháp tổ chức ngày lễ ngày hội Việc tổ chức tốt ngày hội ngày lễ hình thức tuyên truyền đến lực lượng xã hội cách tốt ủng hộ nhà trường Đây hình thức báo cáo kết giáo dục nhà trường với cha mẹ cháu nhân dân địa phương, làm cho người thấy việc đưa trẻ đến trường học mầm non cho trẻ học cần thiết Những ngày hội, ngày lễ mà nhà trường tổ chức mời ban ngành, địa phương tham dự UBND phường, Đảng uỷ phường, hội phụ nữ, hội Cựu chiến binh, đồn niên… Với hình thức tổ chức phong phú đa dạng có nội dung gần gũi Giúp trẻ thể niềm vui thái độ ngày lễ hội khác nhau, cháu thể tài hết mình, tạo khơng khí vui tươi phấn khởi, chờ đợi Sự lôi kéo phụ huynh quan tâm đén chuẩn bị cờ nơ, áo quần, tất giày… Nội dung hình thức lễ hội nhiều hình vẽ đáng nhớ múa hát kịch, hị vè, câu hỏi trả lời tình ứng xử cách chăm sóc, ni dạy trẻ mầm non tác động mạnh đến lực lượng tầng lớp tham gia vào cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ Phụ huynh tham dự ngày hội, ngày lễ “Gia đình cơng dân tí hon”, “Gia đình hạnh phúc” họ nhiệt tình phấn khởi tham gia vào cơng tác chăm sóc giáo dục tồn diện cho trẻ mầm non thật quan trọng tạo móng vững cho trẻ vào học lớp trường phổ thông tốt V KẾT QUẢ Nhờ thực biện pháp tuyên truyền phổ biến kiến thức chăm sóc, nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh trường mà chất lượng sống trẻ nâng cao Trước phụ huynh cịn có tượng đưa trẻ đến lớp để cổng trường trẻ tự vào lớp học, phụ huynh đưa tới lớp theo theo yêu cầu giáo viên nhà trường thường xuyên trao đổi với giáo viên tình hình học trường sinh hoạt nhà nào? Phụ huynh chấp hành tốt nội quy nhà trường đề Tham gia nhiệt tình vào hội thi mà nhà trường tổ chức Họ tham gia tích cực buổi họp phụ huynh, buổi tọa đàm đóng góp ý kiến hay cơng tác phối kết hợp nhà trường gia đình để chăm sóc trẻ tốt hơn, có trách nhiệm so với năm học trước Cha mẹ cháu tham gia nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ từ 12.000đ ngày đóng nâng lên 15.000đ/ 1ngày Những cháu kênh nguy cha mẹ phối hợp với nhà trường cho ăn sữa chua, hoa tươi thường xuyên đến trẻ đạt chuẩn chiều cao cân nặng Vì mà trước kênh A đạt 80% đạt từ 92% đến 95% cháu kênh A Trẻ khỏe mạnh thông minh nhanh nhẹn, hồn nhiên khỏe đẹp - 100% phụ huynh tham gia đóng góp cho em học lớp giáo viên lớp tạo cảnh quan đẹp, xây dựng góc thiên nhiên ủng hộ cảnh cho lớp,trường tạo cảnh quan nhà trường đánh giá xếp loại tốt “xanh, đẹp” cấp thành phố cấp quận - lớp học phụ huynh đóng góp nát gỗ mua thảm trải lớp học hành lang Các lớp có bình nóng lạnh, nước rửa hợp vệ sinh, an tồn đảm bảo cho cơng tác chăm sóc ni dưỡng Có hệ thống bếp Gas đại chế biến chiều theo dây chuyền khép kín Các phương tiện cho việc chăm sóc giáo dục đảm bảo đạt yêu cầu cao theo chuẩn nhờ có giải pháp tốt cho công tác tuyên truyền Tỷ lệ phát triển trẻ địa bàn thường vượt kế hoạch cấp đề từ 15 – 25% Tỷ lệ chuyên cần đạt từ 95- 98%, số trẻ lớp đạt 95% tổng số trẻ độ tuổi mẫu giáo Số trẻ trường học đông năm trước Trước trường đạt tiên tiến cấp Quận đến trường ln công nhận trường tiên tiến xuất sắc cấp thành phố, đặc biệt năm 2012 trường Thành phố cấp công nhận trường đạt chuẩn Quốc Gia mức độ Kết thật đáng khích lệ, song chúng tơi tiếp tục có biện pháp tốt năm năm học tới để đạt kết tốt cao VI KẾT LUẬN Giáo dục Mầm Non ngành học mang tính phong trào tính xá hội hóa cao,do trường cần coi trọng vấn đề phối kết hợp công tác giáo dục để có sức mạnh tổng hợp tồn dân đẩy mạnh nghiệp giáo dục Mầm Non Muốn phối kết hợp tốt người cán quản lý, phải tâm huyết nhiệt tình lăn lộn với sở Phải sâu nghiên cứu mặt phải có kế hoạch cụ thể cho thể việc làm nhà trường, cần tham mưu có kế hoạch đầu tư sở vật chất trang thiết bị đầy đủ, đồng cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ Cải tạo cảnh quan mơi trường sư phạm tốt tạo điều kiện cho trẻ sinh hoạt học tập vui chơi tốt, cần bồi dưỡng đội ngũ cán giáo viên nhà trường vững chun mơn nghiệp vụ, có phong cách giao tiếp với phụ huynh đồng nghiệp gần gũi lịch cần tổ chức cho chị em học tập thăm quan thực tế trường bạn để học tập rút kinh nghiệm nâng cao kiến thức Trên số biện pháp mà làm thu số kết Tơi mong đóng góp ý kiến bạn đồng nghiệp, cấp lãnh đạo công tác tuyên truyền phổ biến kiến thức chăm sóc trẻ cho bậc phụ huynh, để cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ cơng tác tồn xã hội xã hội quan tâm chăm sóc đạt kết tốt Cát Bi, ngày 15 tháng năm 2013 NHẬN XÉT CỦA HĐTĐ NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI VIẾT NGÔ THỊ KHÁNH HOÀI 10 PHỤ LỤC NỘI DUNG TRANG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI II GIỚI THIỆU III THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ Thuận lợi 2 Khó khăn MỘT SỐ BIỆN PHÁP Biện pháp tuyên truyền loa đài pano, áp phích IV Biện pháp tổ chức cho phụ huynh thăm quan hoạt động chăm sóc giáo dục nhà trường tham gia hội thảo chuyên đề chuyên mục chế độ chăm sóc ni dạy trẻ Biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ: V KẾT QUẢ VI KẾT LUẬN 11 ...THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số bi? ??n pháp tuyên truyền phổ bi? ??n kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường mầm non Cát Bi - Quận Hải An -... kết NGÔ THỊ KHÁNH HOÀI Đề tài: Một số bi? ??n pháp tuyên truyền phổ bi? ??n kiến thức nuôi dạy trẻ cho bậc phụ huynh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trường mầm non Cát Bi - Quận Hải An - Thành phố... việc nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Trong phạm vi có hạn, chuyên đề cho phép nêu số bi? ??n pháp tuyên truyền phổ bi? ??n kiến thức cho bậc phụ huynh, nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc ni dạy