Mục tiêu: -Rèn kĩ năng viết: 1.Viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái 2.Lá thư trình bày đúng thể thức: đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảm với người nhận thư II.
Giáo án tập làm văn lớp Đề bài: VIẾT THƯ I.Mục tiêu: -Rèn kĩ viết: 1.Viết thư ngắn cho bạn nhỏ nước để làm quen bày tỏ tình thân 2.Lá thư trình bày thể thức: đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư II Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết gợi ý viết thư (trog SGK) -Bảng phụ viết trình tự thư -Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III.Các hoạt động dạy học: Tiến Hoạt động thầy trình dạy Hoạt động trị học A.Bài cũ -2,3 hs đọc văn kể lại -2 hs làm (3-4 trận thi đấu thể thao mà em tạp, lớp theo phút) xem dõi -Gv nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu 1.Gt học (1 phút) -Ghi đề -2 hs đọc lại đề -1 hs đọc lại 2.HD hs (9-10 -Gọi hs đọc yêu cầu tập đê bài, lớp đọc thầm theo phút) -Hs giải thích viết thư yêu cầu -Mời hs giải thích yêu cầu tập tập theo gợi ý -Cả lớp ý -GV chốt lại: Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua đọc , giúp em hiểu thêm lắng nghe để viết văn hay nước bạn Người bạn người bạn tưởng tượng em Cần nói rõ bạn người nước Nói tên bạn người tốt (dựa vào tên riêng nước học tập đọc) +Nội dung thư phải thể hiện: -Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen, cần phải tự giới thiệu: Em ai? Người nước nào? Thăm hỏi bạn…) -Bày tỏ tình thân ái, mong muốn bạn nhỏ giới chung sống hạnh phúc -Một bạn hs nhà chung trái đất đọc cách trình -GV mở bảng phụ viết sẵn bày thư hình thức trình bày thư cho bạn đọc +Dòng đầu thư: ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm… +Lời xưng hô: Bạn thân mến !/ Nen-li thân mến ! (17-18 phút) -1,2 hs nêu +Nội dung thư: làm quen, thăm phần đầu hỏi, bày tỏ tình thân ái, lời chúc, thư, bạn lắng hứa hẹn… nghe, nhận +Cuối thư: Lời chào, chữ kí xét tên -Hs viết thư -Gv mời vài hs nói phần đầu -5,7 hs đọc thư, gv nhận xét thư viết -Lớp nghe, -Cho lớp viết thư vào giấy rời nhận xét viết bạn -Hs tiếp nối đọc thư -Hs hoàn thành thư 3.Củng cố, dặn -Gv chấm số viết hay, dò nhận xét (1-2 -Gv cho hs viết phong bì thư, phút) dán tem, đặt thư vào phong bì thư -Gv nhận xét chung tiết học -Nhắc hs viết hay, nhà viết lại thư cho đẹp hoàn chỉnh để gởi thư qua đường bưu điện cho bạn) dán báo tường khối lớp -Chuẩn bị sau: Thảo luận việc bảo vệ môi trường ... xét thư viết -Lớp nghe, -Cho lớp viết thư vào giấy rời nhận xét viết bạn -Hs tiếp nối đọc thư -Hs hoàn thành thư 3. Củng cố, dặn -Gv chấm số viết hay, dò nhận xét ( 1-2 -Gv cho hs viết phong bì thư, ... -Gọi hs đọc yêu cầu tập đê bài, lớp đọc thầm theo phút) -Hs giải thích viết thư yêu cầu -Mời hs giải thích yêu cầu tập tập theo gợi ý -Cả lớp ý -GV chốt lại: Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước... ( 3- 4 trận thi đấu thể thao mà em tạp, lớp theo phút) xem dõi -Gv nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu 1.Gt học (1 phút) -Ghi đề -2 hs đọc lại đề -1 hs đọc lại 2.HD hs ( 9-1 0 -Gọi hs