Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: NGHE KỂ : DẠI GÌ MÀ ĐỔI ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN

Giáo án tập làm văn lớp - Đề bài: NGHE KỂ : DẠI GÌ MÀ ĐỔI ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói: Nghe kể câu chuyện: Dại mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng hồn nhiên Rèn kĩ viết: (điền vào giấy tờ in sẵn) : điền nội dung vào mẫu điện báo II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện: Dại mà đổi - Bảng lớp viết câu hỏi (SGK) làm điểm tụa để hs kể chuyện - Mẫu điện báo phát đủ cho hs (nếu khơng có tập) III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy viên Hoạt động Giáo Hoạt động HS học A.Bài cũ -Kiểm tra hs làm tập -2 hs làm (4-5 (tiết -TLV) phút) -HS1: Kể gia đình với tập người bạn em quen -HS2: Đọc đơn xin phép nghỉ họ -Nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học 1.Gt -Ghi đề -2 hs đọc đề (1 phút) 2,HD hs làm -Gọi hs đọc yêu cầu a.Bài câu hỏi gợi ý: tập -Cho lớp quan sát tranh minh (12-13 hoạ SGK phút) -1 hs đọc yêu cầu -Lớp quan sát tranh minh -Gv kể chuyện (giọng vui, chậm hoạ, đọc thầm rãi) gợi ý -Kể xong lần 1, hỏi: -Hs lắng +Vì mẹ doạ đổi cậu bé? +Cậu bé trả lời nào? nghe -Vì cậu bé nghịch ngợm +Vì cậu bé nghĩ vậy? -Mẹ chẳng đổi đâu -Cậu cho không muốn đổi -Gv kể lần đứa ngoan lấy -Sau đó, gọi hs nhìn bảng (gợi ý) tập kể lại đứa nghịch ngợm -Hs lắng nghe -Hs nhìn bảng chép gợi ý, tập kể lại nội dung câu chuyện theo bước: -Lần 1: 1hs khá, giỏi kể -Gv nhận xét -Hỏi: +Truyện buồn cười nào? -Lần 2: 5-6 hs thi kể -Nhận xét bạn kể -Gv chốt lại: Truyện buồn cười cậu bé nghịch ngợm tuổi biết không muốn đổi đứa ngoan để lấy đứa nghịch ngợm -Liên hệ- giáo dục -Hs trả lời -GV nhận xét, tuyên dương bạn kể đúng, hay b.Bài -Chuyển ý sang tập tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài: (13-14 điền nội dung vào điện báo phút) -Giúp hs nắm tình viết điện báo yêu cầu bài: -1 hs đọc yêu +Tình cần viết điện báo cầu gì? -lớp đọc thầm -Tóm ý: Tình cần viết theo điện báo: Em chơi xa (đến nhà cô, chú, ông bà tỉnh khác nghỉ mát, tham quan….) -Em chơi Trước đi, ông bàm bố mẹ xa, đên nơi, lo lắng nhắc em đến nơi phải gửi em viết điện điện Đến nơi, em gửi báo cho điện báo tin cho gia đình biết gia đình để người yên tâm +Yêu cầu gì? -Gv: Dựa vào mẫu điện báo, em viết vào họ, tên, địa người gửi, người nhận nội dung điện báo ( Trường hợp có mẫu sẵn, em cần điền nội dung vào mẫu) -Hướng dẫn hs điền nội dung vào mẫu điện báo (giải thích rõ phần): +Họ tên địa người nhận: viết xác, cụ thể +Nội dung: ghi vắn tắt phải đủ ý (Bưu điện đếm chữ tính tiền) +Họ tên, địa người gửi: phần cần thi (vì tính tiền) +Họ tên, địa người gửi: (phần cuối) (khơng tính tiền phải ghi đầy đủ) -Hs trả lời -Cho hs tự làm vào tập -Tự điền vào mẫu điện báo 3.Củng cố, dặn -Mời 2-3 hs nhìn mẫu điện báo dị SGK, làm miệng (1-2 -Nhận xét, chấm chữa phút) tập -2,3 hs đọc mẫu điện báo, đọc hoàn -Nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại chuyện: Dại mà đổi cho người thân nghe -Ghi nhớ cách điền nội dung điện báo để thực hành cần -Chuẩn bị sau:Tập tổ chức họp chỉnh ... cũ -Kiểm tra hs làm tập -2 hs làm ( 4-5 (tiết -TLV) phút) -HS 1: Kể gia đình với tập người bạn em quen -HS 2: Đọc đơn xin phép nghỉ họ -Nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học 1.Gt -Ghi đề. .. -Ghi đề -2 hs đọc đề (1 phút) 2,HD hs làm -Gọi hs đọc yêu cầu a.Bài câu hỏi gợi ? ?: tập -Cho lớp quan sát tranh minh (1 2- 13 hoạ SGK phút) -1 hs đọc yêu cầu -Lớp quan sát tranh minh -Gv kể chuyện... ý) tập kể lại đứa nghịch ngợm -Hs lắng nghe -Hs nhìn bảng chép gợi ý, tập kể lại nội dung câu chuyện theo bước: -Lần 1: 1hs khá, giỏi kể -Gv nhận xét -Hỏi: +Truyện buồn cười nào? -Lần 2: 5-6