Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng nói: kể được một cách đơn giản về gia đình với 1 người bạn mới quen 2.Rèn kĩ năng viết: biết viết 1 lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô đủ phát cho từng hs -Vở bài tập III.
Giáo án tập làm văn lớp Đề bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH - ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ nói: kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen 2.Rèn kĩ viết: biết viết đơn xin nghỉ học mẫu II Đồ dùng dạy học: -Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô đủ phát cho hs -Vở tập III.Các hoạt động dạy học: Tiến Hoạt động thầy Hoạt động trị trình dạy học A.Bài cũ -Gv kiểm tra 2-3 em đọc đơn xin -2,3 hs làm (3-4 vào Đội TNTP Hồ Chí Minh tập phút) -Nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học -2 hs đọc lại 1.GT -Ghi đề đề bài (1 phút) 2.HD hs (Miệng) -1 hs đọc lại làm -Gọi hs đọc yêu cầu đề đề a.Bài -lớp đọc tập thầm, theo (12-13 phút) dõi -Gv giúp hs nắm vững yêu cầu tập: kể gia đình với người bạn (mới đến lớp, quen…), em cần nói từ 5-7 câu giới thiệu gia đình em theo gợi ý - Gia đình em có ai, -hs ý lắng nghe người làm công việc gì, tính tình người nào? -tập kể theo -Yêu cầu hs tập kể theo nhóm nhóm đơi -các nhóm thi -Mời đại diện nhóm thi kể kể -Nhận xét, bình chọn hs -nhận xét bạn kể tốt nhất: Kể yêu cầu kể bài, lưu lốt, chân thật -Ví dụ: Gia đình có năm người: bà nội, bố, mẹ , anh Hai Bà nội cịn khoẻ lắm, bà thường lo cơng việc nội trợ giúp mẹ Bố vui tính, bố cơng tác cơng ty quản lí chợ Mẹ hiền hậu đảm Mẹ dạy học trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ Anh Hai năm lên lớp cịn học lớp Gia đình sống vui vẻ đầm ấm -Liên hệ giáo dục tình cảm gia đình b.Bài -Gv nêu yêu cầu tập tập -Gọi hs đọc mẫu đơn, sau đó, -1 hs đọc mẫu (12-14 nói trình tự đơn đơn, nói phút) +Quốc hiệu tiêu ngữ trình tự +Địa điểm ngày, tháng, năm đơn viết đơn +Tên đơn +Tên người nhận đơn +Họ tên người viết đơn, người viết hs lớp nào? +Lí viết đơn +Lí nghỉ học +Lời hứa người viết đơn +Ý kiến chữ kí gia đình hs +Chữ kí hs -Mời 2,3 hs làm miệng tập, -2,3 hs nêu ý mục lí nghỉ học cần miệng đơn điền thật hoàn chỉnh -hs tự làm -Gv phát mẫu đơn cho hs điền nội dung Nếu khơng có mẫu đơn, em viết đơn vào theo mẫu SGK (hoặc tập) -Chú ý: Quốc hiệu tiêu ngữ không cần viết chữ in hoa -Gv kiểm tra, chấm 3.Củng vài em, nêu nhận xét cố, dặn -Nhận xét tiết học dò -Gv nhắc nhở hs nhớ mẫu đơn để (1-2 thực hành viết đơn xin nghỉ học phút) cần thiết -Chuẩn bị sau: Nghe kể: Dại vào mà đổi ...phút) -Nhận xét cũ B.Bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học -2 hs đọc lại 1.GT -Ghi đề đề bài (1 phút) 2.HD hs (Miệng) -1 hs đọc lại làm -Gọi hs đọc yêu cầu đề đề a.Bài -lớp đọc tập thầm, theo (1 2- 13. .. nào? -tập kể theo -Yêu cầu hs tập kể theo nhóm nhóm đơi -các nhóm thi -Mời đại diện nhóm thi kể kể -Nhận xét, bình chọn hs -nhận xét bạn kể tốt nhất: Kể yêu cầu kể bài, lưu loát, chân thật -Ví... phút) dõi -Gv giúp hs nắm vững yêu cầu tập: kể gia đình với người bạn (mới đến lớp, quen…), em cần nói từ 5-7 câu giới thiệu gia đình em theo gợi ý - Gia đình em có ai, -hs ý lắng nghe người làm cơng