người làm công việc gì, tính tình mỗi người như thế nào?. -Yêu cầu hs tập kể theo nhóm đôi -Mời đại diện các nhóm thi kể -Nhận xét, bình chọn những hs kể tốt nhất: Kể đúng yêu cầu của bà
Trang 1Giáo án tập làm văn lớp 3 -
Đề bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH - ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng nói: kể được một cách đơn giản về gia đình với 1 người bạn mới quen
2.Rèn kĩ năng viết: biết viết 1 lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu
II Đồ dùng dạy học:
-Mẫu đơn xin nghỉ học phô tô đủ phát cho từng hs
-Vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến
trình dạy
học
Hoạt động của thầy Hoạt động
của trò
A.Bài cũ
(3-4
-Gv kiểm tra 2-3 em đọc đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh
-2,3 hs làm bài tập
Trang 2phút)
B.Bài
mới
1.GT
bài
(1 phút)
2.HD hs
làm bài
a.Bài
tập 1
(12-13
phút)
-Nhận xét bài cũ
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
-Ghi đề bài
(Miệng) -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của đề bài
-Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài tập: kể về gia đình mình với một người bạn mới (mới đến lớp, mới quen…), các em chỉ cần nói từ 5-7 câu giới thiệu về gia đình em theo gợi ý
- Gia đình em có những ai, mỗi
-2 hs đọc lại
đề bài
-1 hs đọc lại
đề bài -lớp đọc thầm, theo dõi
-hs chú ý lắng nghe
Trang 3người làm công việc gì, tính tình mỗi người như thế nào?
-Yêu cầu hs tập kể theo nhóm đôi
-Mời đại diện các nhóm thi kể -Nhận xét, bình chọn những hs
kể tốt nhất: Kể đúng yêu cầu của bài, lưu loát, chân thật
-Ví dụ: Gia đình mình có năm người: bà nội, bố, mẹ , anh Hai mình và mình Bà nội mình còn khoẻ lắm, bà thường lo công việc nội trợ giúp mẹ mình Bố mình rất vui tính, bố công tác tại công
ty quản lí chợ Mẹ mình hiền hậu
và đảm đang Mẹ dạy học tại trường tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ Anh Hai mình năm nay lên lớp 8 còn mình học lớp 4 Gia đình mình sống rất vui vẻ và
-tập kể theo nhóm
-các nhóm thi
kể -nhận xét bạn
kể
Trang 4b.Bài
tập 2
(12-14
phút)
đầm ấm -Liên hệ và giáo dục về tình cảm gia đình
-Gv nêu yêu cầu của bài tập -Gọi 1 hs đọc mẫu đơn, sau đó, nói về trình tự lá đơn
+Quốc hiệu và tiêu ngữ +Địa điểm và ngày, tháng, năm viết đơn
+Tên của đơn +Tên của người nhận đơn +Họ và tên người viết đơn, người viết là hs lớp nào?
+Lí do viết đơn +Lí do nghỉ học +Lời hứa của người viết đơn +Ý kiến và chữ kí của gia đình
hs
-1 hs đọc mẫu đơn, nói về trình tự lá đơn
Trang 53.Củng
cố, dặn
dò
(1-2
phút)
+Chữ kí của hs -Mời 2,3 hs làm miệng bài tập, chú ý mục lí do nghỉ học cần điền đúng sự thật
-Gv phát mẫu đơn cho từng hs điền nội dung Nếu không có mẫu đơn, các em sẽ viết đơn vào
vở theo mẫu SGK (hoặc vở bài tập)
-Chú ý: Quốc hiệu và tiêu ngữ không cần viết chữ in hoa -Gv kiểm tra, chấm bài của một vài em, nêu nhận xét
-Nhận xét tiết học -Gv nhắc nhở hs nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học khi cần thiết
-Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Dại
-2,3 hs nêu miệng lá đơn
đã hoàn chỉnh -hs tự làm bài vào vở
Trang 6gì mà đổi