Giáo án Toán 53 – 15 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực phép trừ dạng 53 – 15 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính giải tốn - Tập vẽ hình vng II.Đồ dùng dạy học: - bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 2,3,4/60 Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Giảng Mục tiêu: -Giúp HS thực phép trừ dạng 53 – 15 Cách tiến hành: HS lên bảng * Giới thiệu phép trừ 53 - 15 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết -Thao tác theo GV - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc -Nhăc lại cách làm - Hướng dẫn cách lập bảng 53 trừ số Hoạt động : Luyện tập - Tự lập bảng, học thuộc Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực phép trừ dạng 53 – 15 - Biết vận dụng phép trừ để làm tính giải tốn - Tập vẽ hình vng Cách tiến hành: * Bài 1/59: -Hướng dẫn HS làm tính trừ có nhớ, điền kết - Đọc đề - Làm bảng con,nêu kết Bài 2/59 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ * Bài 3/59- Hướng dẫn Hs làm tốn dạng tìm số hạng - Làm toán - Làm toán * Bài 4/59-Hướng dẫn HS vẽ hình vng từ điểm cho trước Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách tính - Về nhà: 1,2,3,4/61 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực phép trừ dạng 53 – 15, 13 – 5, vận dụng tính nhẩm, giải tốn có lời văn - Tìm thành phần phép trừ II.Đồ dùng dạy học: - bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 1,2,3,/61 Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực phép trừ dạng 53 – 15,13 – 5, vận dụng tính nhẩm, giải tốn có lời văn - Tìm thành phần phép trừ Cách tiến hành: HS lên bảng * Bài 1/60: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ -Nhăc lại cách làm - Nêu két * Bài 2/60 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm tổng, hiệu - Làm toán, lên bảng * Bài 3/60 - Hướng dẫn HS làm tính * Bài 4/60: Hướng dẫn HS phân tích đề, tóm tắt tìm cách giải - Đọc đề - Làm bảng con,nêu kết - Làm toán * Bài 5/60: Hướng dẫn HS quan sát tìm câu trả lời Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách dùng bảng trừ - Về nhà: 2,3,4,/62 - Nhận xét tiết học - Làm toán - Trả lời miệng Rút kinh nghiệm: ... * Bài 3/ 59- Hướng dẫn Hs làm toán dạng tìm số hạng - Làm tốn - Làm tốn * Bài 4/59-Hướng dẫn HS vẽ hình vng từ điểm cho trước Hoạt động : Củng cố dặn dị: - Nhắc lại cách tính - Về nhà: 1 ,2, 3, 4/61... * Bài 1/60: -Hướng dẫn HS làm nhẩm tính trừ có nhớ, dựa vào bảng trừ -Nhăc lại cách làm - Nêu két * Bài 2/ 60 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc,tìm tổng, hiệu - Làm toán, lên bảng * Bài 3/ 60... định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 1 ,2, 3, /61 Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, thực phép trừ dạng 53 – 15, 13 – 5, vận dụng tính nhẩm, giải tốn