Đang tải... (xem toàn văn)
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Âm nhạc 9 bài 4: Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ - TĐN số 4 để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Âm nhạc 9 bài 4: Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ - TĐN số 4 được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Tuần:…13… Bài Tiết 13 Ơn tập hát: LÍ KÉO CHÀI Tập Đọc Nhạc: GIỌNG RÊ THỨ - TĐN số I - Mục tiêu: Kiến thức – kỹ - HS hát giai điệu hát lí kéo chài Biết hát kết hợp gõ đệm - HS biết cấu tạo giọng rê thứ - HS biết TĐN số cánh én tuổi thơ sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên, viết giọng rê thứ Nói tên nốt nhạc, đọc lời ca , kế hợp bõ đệm đánh nhịp II - Chuẩn bị: 1.GV: -Đàn phím điện tử -Bài TĐN số phóng to -Tập hát đàn thục TĐN 2.HS: SGK, chuẩn bị trước nhà 3.PPDH: Thuyết trình diễn giải , vấn đáp III Các hoạt động dạy – học: Ổn Định Kiểm tra: HS trình bày hát Lý kéo chài ( GV nhận xét cho điểm) Bài mới: HĐ GV - GV đàn hướng dẫn Nội Dung Nội dung 1: Ơn tập hát Lí kéo chài -Luyện 1’-2’: + Cho HS luyện đọc thang âm Rê thứ HĐ HS - HS thực đọc nốt trụ gam : - GV hát lại hát cho HS nghe lần Ôn tập: + Cả lớp hát đầy đủ mức độ - GV đàn hát hoàn chỉnh - HS nghe GV hát + Hướng dẫn HS hát kết hợp với - GV đàn hướng dẫn HS ôn tập vận động theo nhạc.( Như tiết 11) + Chỉ định vài HS hát lời đạt nhà GV nhận xét tuyên dương HS + GV kiểm tra vài học sinh + Nhận xét ghi điểm - GV định -Nhận xét ghi - HS thực theo yêu cầu GV - HS hát, HS nhận xét hát bạn điểm - HS thực Nội dung 2: Giọng Rê thứ - TĐN số HĐ 1: Giọng Rê thứ -Yêu cầu HS quan sát nhận xét - GV đặt câu hỏi -Cho HS xem Tập đọc nhạc TĐN số gợi hỏi: + Ở hố biểu có dấu hố gì?(Si Giáng) - HS quan sát, nhận xét trả lời câu hỏi GV + Nốt kết thúc củabài nốt gì?( nốt Rê) GV kết luận: + Bài nhạc viết giọngRê thứ có âm chủ Rê, hố biểu có dấu giáng ( Si - GV kết luận giáng), nốt kết thúc nốt Rê - HS ghi nhớ HĐ2: Tập đọc nhạc TĐN số – Cánh én tuổi thơ - GV treo bảng GT: Bài TĐN hơm đoạn trích - HS nghe phụ có TĐN hát Cánh én tuổi thơ nhạc sĩ ghi nhớ giới thiệu Phạm Tuyên -Cho HS quan sát nhận xét giọng, nhịp , cao độ trường độ nhạc -Cho HS luyện giọng Rê thứ: Hướng dẫn HS tập đọc nhạc : -Hướng dẫn HS -Cho HS đọc tên nốt nhạc vài lần phân tích TĐN - HS quan sát phát biểu - GV đàn câu ngắn cho HS nghe, câu GV đàn lần sau -Hướng dẫn HS cho HS đọc nhạc theo đàn - GV sửa sai cho Hs có tiến hành luyện - HS thực sang câu khác -Ghép câu đến hết Luyện tập: -Cho HS tập đọc nhạc nhiều lần kết hợp gõ đệm theo phách hướng dẫn -Cho HS hát lời ca theo nhạc -Chia lớp thành nhóm cho HS tập đọc - GV yêu cầu nhạc ca.hát lời -Dùng đàn - HS đọc cá nhân đêû - HS nghe đàn hướng dẫn HS tập nhâûm theo, sau đọc nhạc theo lối đọc nhạc theo móc xích đàn - GV đàn điều khiển - HS thực nhiều lần - HS thực - GV định đồng -Thực theo nhóm 4 Củng cố -Nhắc lại đặc điểm nhạc viết giọng Rê thứ -Gọi 1-2 nhóm HS đọc nhạc hát lời ca TĐN số Dặn dò: -Dặn HS tập đọc nhạc nhà - Chuẩn bị tiết sau: Xem lại hát Lí kéo chài, TĐN số đểû tiết sau ôn tập -Nhận xét tiết học ... giọngRê thứ có âm chủ Rê, hố biểu có dấu giáng ( Si - GV kết luận giáng), nốt kết thúc nốt Rê - HS ghi nhớ HĐ2: Tập đọc nhạc TĐN số – Cánh én tuổi thơ - GV treo bảng GT: Bài TĐN hơm đoạn trích -. .. HS thực - GV định đồng -Thực theo nhóm 4 Củng cố -Nhắc lại đặc điểm nhạc viết giọng Rê thứ -Gọi 1-2 nhóm HS đọc nhạc hát lời ca TĐN số Dặn dò: -Dặn HS tập đọc nhạc nhà - Chuẩn bị tiết sau: Xem... điểm - GV định -Nhận xét ghi - HS thực theo yêu cầu GV - HS hát, HS nhận xét hát bạn điểm - HS thực Nội dung 2: Giọng Rê thứ - TĐN số HĐ 1: Giọng Rê thứ -Yêu cầu HS quan sát nhận xét - GV đặt