BiÕt s¬ lîc diÔn biÕn cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ.BiÕt tinh thÇn chiÕn ®Êu anh dòng cña bé ®éi ta trong chiÕn dÞch tiªu biÓu lµ anh Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai.. Nªu ®[r]
(1)Soạn 20 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thứ ngày 24/ 8, 5C thứ /25/ / 2010 Bài1: "Bình Tây đại nguyên soái"Trơng Định I.Mục tiêu:
KT Biết thời kì đầu thực dân pháp xâm lợc, Trơng Định thủ lĩnh tiếng phong trào chống Pháp Nam Kì Ơng ngời có lịng u nớc sâu sắc, dám chống lại lệnh vua để kiên nhân dân chống Pháp xâm lợc
- Ông đợc nhân dân khâm phục tin yêu suy tơn
KN Thu thập & xử lí thơng tin.Biết số trờng học, đờng phố mang tên T Đ TĐ Khâm phục lịng dũng cảm ý chí đánh giặc Trơng Định
II §å dïng;
Tranh minh hoạ SGK Bản đồ hành VN Phiếu học tập cho hs III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra B Bµi Mở đầu
Hot ng 1.Tỡnh hỡnh t nớc ta sau thực dân Pháp xâm lợc
Hoạt động Tr-ơng Định nhân dân kiên chống quân xâm lợc
Hoạt động Lòng biết ơn, tự hào nhân dân ta với TĐ
C Củng cố dặn dò
Nờu yờu cu v chuẩn bị đồ dùng với môn học
Cho hs quan sát hình ( sgk) trả lời : tranh vẽ ai? Cảnh ? cảm nghĩ em v bui l c v tranh?
Trơng Định ai? Tại nhân dân lại giành cho ông tình cảm nh vậy?
Cho hs c sgk v trả lời :
- Nhân dân Nam Kì làm TDP xâm lợc nớc ta?
- Triều đình nhà Nguyễn có thái độ tr-ớc xâm lợc TDP?
Gäi hs tr¶ lêi:
Nghe chốt lại ý đúng: Chỉ đồ nêu: Ngaỳ 1/9/ 1858, TDP công Đà Nẵng,
chúng bị nhân dân ta chống trả liệt Đáng ý phong trào chống TDP dới chỉ huy Trơng Định Trong triều đình nhà Nguyễn nhợng bộ, khơng kiên quyết bảo vệ đất nớc.
Cho hs đọc SGK thảo luận nhóm :
- Năm 1862, vua lệnh cho Trơng Định làm gì? Theo em lệnh hay sai?
- Nhận đợc lệnh vua, TĐ có thái độ suy nghĩ nào?
- Nghĩa quân dân chúng làm trớc băn khoan TĐ? Việc làm có tác dụng nh nào?
- Trơng định làm để đáp lại lòng tin yêu nhân dân?
Cho hs nêu ý kiến, Nghe nhận xét kết qu¶
Kết luận: Năm 1862, Triều đình nhà Nguyễn kí hồ ớc nhờng ba tỉnh miền Đơng Nam Kì cho TDP Triều đình lệnh cho TĐ phải giải tán lực lợng nhng ông nhân dân kiên chống TDP.
- Cho hs nêu cảm nghĩ Bình Tây đại ngun sối Trơng Định?
- Nhân dân ta làm để bày tỏ lịng biết ơn tự hào ơng?
Nhận xét tiết học
Nghe
Quan sát nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Đọc SGK nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Đọc SGK, thảo luận nhóm Báo cáo kết Nêu ý kiến bổ sung
Trả lêi
(2)Soạn 27/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thứ ngày 31/ 8, 5C thứ /1/ / 2010 Bài2 Nguyễn Trờng Tộ mong muốn canh tân đất nớc. I.Mục tiêu:
KT Nêu đợc số đề nghị caỉ tiến đất nớc NTT với mong muốn làm cho đất nc giu mnh:
* Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nớc
* Thơng thơng với giới, th ngời nớc ngồi đến giúp nhân dân ta khai thác nguồn lợi rừng, đất đai, khoáng sản, biển
* Mở trờng dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc
+ Biết lí khiến đề nghị NTT không đợc vua quan nhà Nguyễn nghe thực khơng biết tình hình giới không muốn đổi
KN Thu thập & xử lí thơng tin.Biết số trờng học, đờng phố mang tên NTT
TĐ Có ý thức học tập tự giác, tích cực mong muốn đổi đời sốngvà học tập II Đồ dùng;
- Tranh minh hoạ SGK Chân dung Nguyễn Trờng Tộ Phiếu học tập cho hs III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bài Mở đầu
Hot ng 1.Tỡm hiu Nguyễn Trờng Tộ
Hoạt động Tình hình đất nớc ta tớc xâm lợc thực dân Pháp
Hoạt động Những đề nghị đổi đất nớc Nguyễn
Tr-Nêu băn khoăn suy nghĩ trơng Định nhận đợc lệnh vua
Cho biết tình cảm nhân dân ta với Trơng Định
Nêu cảm nghĩ em Trơng Định
Trớc xâm lợc thực dân Pháp, số ng-ời yêu nớc đứng lên chống giặc nh: Trơng Định Cũng có số ngời yêu nớc chọn đờng canh tân đất nớc để nớc tự lực tự cờng Trong có Nguyễn Trờng Tộ
Cho hs đọc nội dung SGK thảo luận nhóm :
Quê quán Nguyễn Trờng Tộ , năm sinh vµ mÊt
Ơng đâu tìm hiểu gì? Ơng có suy nghĩ để cứu nớc cứu dân? Cho nhóm báo cáo
Nghe vµ nhËn xÐt
Cho hs đọc thảo luận theo nhóm
Tại thực dân Pháp dễ dàng xâm lợc nớc ta? Điều cho thấy tình hình nớc ta lúc nh nào?
Gäi c¸c nhãm nªu ý kiÕn: KÕt ln:
Triều đình nhà Nguyễn nhợng thực dân Pháp.
Kinh tế đất nớc nghèo nàn lạc hậu đất nớc không đủ sức tự lực tự cờng.
Trớc tình hình nh đặt yêu cầu để đất nớc khỏi bị lạc hậu
Cần đổi để đủ sức tự lực tự cờng Chính vì Nguyễn Trờng Tộ nhiều lần gửi lên vua triều đình nhiều điều trần đề nghị canh tân đất nớc
Cho hs đọc sgk trả lời: Nguyễn Trờng Tộ đa đề nghị gì?
Nghe vµ kÕt ln
Më réng quan hệ ngoại giao, buôn bán với
3 hs trả lời
Nghe
Thực theo yêu cầu
Nghe nhận xét , bổ sung
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
§äc SGK
(3)êng Té
C Củng cố dặn dò
các nớc.
Thuê chuyên gia nớc giúp ta phát triển kinh tÕ.
Xây dựng quân đội hùng mạnh.
Mở trờng dạy cách sử dụng máy móc: đóng tàu, đúc súng
Nhà vua triều đình có thái độ nh nào? Vì sao?
Khơng thực hiện, vua bảo thủ, lạc hậu cho rằng phơng pháp cũ đủ điều khiển quốc gia rồi.
Việc vua quan nhà Nguyễn phản đối đề nghị canh tân đất nớc cho thấy họ ngời nh th no?
Bảo thủ, lạc hậu không hiểu g× vỊ thÕ giíi.
Cho hs lÊy vÝ dơ minh ho¹
Chính điều làm cho đất nớc ta suy yếu , chịu đô hộ thực dân Pháp
Nhân dân ta đánh giá th no v Nguyn Trng T?
Nêu cảm nghĩ cđa em vỊ Ngun Trêng Té
Nghe vµ bỉ sung
Trả lời
Nghe bổ sung Nêu nội dung
Soạn 5/9/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thø ngµy 7/9, 5C thø /8/ / 2010
Bài 3: Cuộc phản công kinh thành Huế.
I.Mục tiêu:
KT Thut lại đợc phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết huy vào đêm -7 - 1885
* Trong nội triều đình Huế có hai phái chủ hoà chủ chiến( đại diện Tôn Thất Thuyết)
* Đêm 5-7 1885, phái chủ chiến dới huy TTT chủ động công quan pháp Huế
* Trớc mạnh giặc, nghĩa quân phải rút lên vùng rừng núi Quảng Trị Tại vua Hàm Nghi chiếu Cần Vơng kêu gọi nhân dân đứng lên đánh Pháp
KN Biết tên số lãnh đạo phong trào Cần Vơng (Khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hơng khê)
- Nêu tên số đờng phố, trờng học, liên đội mang tên nhân vật nói + Phân biệt đợc điểm khác phái chủ ho v ch chin
TĐ Biết trân trọng tự hào truyền thống yêu nớc bất khuất dân tộc ta II Đồ dùng;
- Hỡnh minh hoạ SGK :Chân dung Tôn Thất Thuyết - Lợc đồ kinh thành Huế , đồ hành Việt Nam - Phiếu học tập cho hs
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bài Mở đầu
Hot động 1.Tìm hiểu ngời đại diện phía chủ chiến
Nêu đề nghị canh tân đất nớc Nguyễn Trờng Tộ
Đề nghị có đợc thực khơng? sao? Nghe đánh giá
Giới thiệu Huế đồ Việt Nam
Nêu: Năm 1884, triều đình nhà Nguyễn kí hồ ớc cơng nhận hộ thực dân Pháp tồn nớc ta, tình hình nớc ta nh đọc trả lời câu hỏi:
1) Quan lại triều đình nhà Nguyễn có thái độ với thực dân Pháp?
2 hs tr¶ lêi
Nghe nhận xét
Nghe quan sát
(4)Hoạt động Tìm hiểu nguyên nhân, diễn biến phản công kinh thành Huế
Hoạt động Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi phong trào Cần Vơng
C Cñng cè dặn dò
2) Nhõn dõn ta phn ng th triều đình kí hiệp ớc với Pháp?
Cho hs nªu ý kiÕn
Kết luận: Triều đình kí hồ ớc cơng nhận đơ hộ Pháp.
Nhân dân ta kiên chiến đấu khụng chu khut phc.
Các quan lại triều chia làm hai phái: Chủ chiến chủ hoà.
Phái chủ chiến Tôn Thất Thuyết chủ tr-ơng.
Chia nhóm cho nhóm thảo luËn:
- Nêu nguyên nhân dẫn đến phản công kinh thành Huế?
- Cuộc phản công lãnh đạo? Diễn nào? Tinh thần phản công quân ta nào? - Tại nghĩa quân phải rút lên vùng rừng núi Quảng Trị
Cho hs trình bày ý kiến Nghe nhận xét Cho hs đọc sgk nêu:
Sau phản cơng thất bại Tơn Thất Thuyết làm gì? việc làm có ý nghĩa với phong trào chống Pháp nhân dân ta
Nghe vµ giới thiệu thêm vua Hàm Nghi Cho hs nêu tên khởi nghĩa tiêu biểu hởng ứng chiếu Cần Vơng
Cho c ni dung bi.( SGK) Nhn xột tit hc
Nêu ý kiến
Nghe nhËn xÐt , bỉ sung
Nghe
Th¶o ln nêu ý kiến
Nghe bổ sung Đọc SGK
Làm việc cá nhân ý kiến
Nghe bổ sung Nghe
Trả lời
Nghe bổ sung Đọc nội dung Nghe
Soạn 10 /9/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thø ngµy 14/9, 5C thø /15/ / 2010 Bµi 4 X· héi ViƯt Nam ci thÕ kØ XIX đầu kỉ XX. I.Mục tiêu:
KT Biết tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam đầu kỉ 20, nớc ta có nhiều biến đổi hệ sách xâm lợc thuộc địa thực dân Pháp
*Về kinh tế: Xuất nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đờng ô tô, đờng sắt * Về xã hội: có tầng lớp mới, chủ xởng,, nhà buôn, công nhân
KN Nhận biết mối quan hệ kinh tế xã hội Kinh tế thay đổi kéo theo thay đổi xã hội
TĐ Có thái độ học tập tích cực với mơn học II Đồ dùng;
- H×nh minh ho¹ SGK , PhiÕu häc tËp cho hs Tranh t liệu Bảng so sánh kẻ sẵn theo VBT
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra B Bµi míi
Hoạt động Tỡm hiu nhng thay
Nêu phong trào chống Pháp hởng ứng chiếu Cần Vơng
Nghe v đánh giá
Gọi hs đọc đoạn Quan sát ảnh sgk
2 hs tr¶ lêi
Nghe vµ nhËn xÐt
(5)đổi kinh tế VN cuối kỉ 19 đầu kỉ 20
Hoạt động Những thay đổi xã hi Vit Nam
C Củng cố dặn dò
và cho hs thảo luận theo cặp câu hỏi : - Trớc thực dân Pháp xâm lợc, kinh tế VN có ngành chủ yếu? - Nêu biểu kinh tế VN? Gọi hs trình bày kết
Nghe nhËn xÐt:
- Kinh tế VN chủ yếu nông nghiệp tiểu thủ công nghiệp chủ yếu nghề gốm và đúc đồng, dệt.
- Khi TDP xâm lợc, chúng khai thác khoáng sản nh than, sắt, thiếc, vàng, bạc Chúng xây dựng nhà máy điện nớc, xi măng, dệt để bóc lột sức lao động ngời dân với đồng lơng rẻ mạt chúng xây dựng đ-ờng ô tô , xe lửa để vận chuyển hàng hoá. Chúng cớp đất nông dân ta để xây dựng đồn điền cà phê, chè, cao su.
Nh vậy, nớc ta có nhiều ngành kinh tế chủ yếu để phục vụ ngời Pháp.
Cho hs đọc tiếp đoạn sgk trả lời câu hỏi - Trớc thực dân Pháp xâm lợc, xã hội nớc ta có tầng lớp nào?
- Sau thực dân Pháp xâm lợc, xã hội nớc ta có thay đổi nào? có tầng lớp nào?
- Nêu nét đời sống cơng nhân?
Cho nhóm thảo luận nêu ý kiến Nghe nhËn xÐt, kÕt luËn
Trớc thực dân Pháp xâm lợc nớc ta có hai giai cấp : địa chủ phong kiến. Sau Pháp xâm lợc, xuất nhiều ngành kinh tế kéo theo xuất của tầng lớp xã hội Bộ máy cai trị mới hình thành, thành thị phát triển, buôn bán mở mang làm xuất thêm nhiều tầng lớp mới: Công nhân viên chức, trí thức, nhà bn chủ xởng nhỏ,
đặc biệt giai cấp công nhân.
Nông dân bị ruộng vào làm công trong các đồn điền nhà máy hầm mỏ với đồng l-ơng rẻ mạt đời sống vơ khổ cực.
Cho hs hồn thành bảng so sánh VBT Cho đọc nội dung
NhËn xÐt tiÕt häc
Thùc hiƯn theo yªu cầu
Nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Đọc SGK
Làm việc theo nhóm nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Hoàn thành bảng so sánh
Đọc nội dung Nghe
Soạn 18 /9/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thø ngµy 21/9, 5C thø /22/ / 2010
Bài Phan Bội Châu phong trào Đông Du
I.Mục tiêu:
KT - Biết Phan Bội Châu nhà yêu nớc tiêu biểu Việt Nam đầu kỉ XX.( Giới thiệu đôi nét đời hoạt động ông)
- Biết phong trào Đông Du phong trào yêu nớc nhằm mục đích chống Pháp + Biết phong trào Đông Du thất bại cấu kết Pháp Nht
KN Tìm hiểu lựa chọn thông tin
(6)II §å dïng;
- Hình minh hoạ SGK : Chân dung Phan Bội Châu Phiếu học tập cho hs Tranh t liệu III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu tiểu sử Phan Bội Châu
Hoạt động Tìm hiểu sơ lợc phong trào Đơng Du
Nêu ngành kinh tế Việt Nam cuối kỉ 19 đầu 20
Nhng thay i kinh t tạo giai cấp, tầng lớp xã hội Việt Nam Nghe đánh giá
Cho hs trao đổi thông tin t liệu Phan Bội Châu mà em tìm hiểu đợc
Cho Hs đọc Sgk thảo luận nêu ý kiến Nghe nhận xét, kết luận
Phan Bội Châu sinh năm 1867 gia đình nhà nho nghèo Nam Đàn Nghệ An Ông lớn lên đất nớc bị thực dân Pháp đô hộ , ơng day dứt tìm đờng giải phóng dân tộc Ông ngời khởi xớng phong trào Đông Du.
Cho Hs đọc Sgk thảo luận câu hỏi * Phan Bội Châu tổ chức phong trào Đơng Du nhằm mục đích gì?
* Tại Phan Bội Châu lại chủ trơng dựa vào Nhật để ỏnh Phỏp?
* Nêu nét phong trào Đông Du?
Theo dõi trợ giúp nhóm Cho nhóm trình bày
Nghe nhận xÐt, bỉ sung
* Với mục đích đào tạo ngời yêu nớc có kiến thức khoa học kĩ thuật đợc học ở Nhật sau đa họ hoạt động cứu nớc * (Vì Nhật trớc nớc phong kiến lạc hậu nh VN, Trớc âm mu xâm lợc các nớc phơng tây nguy nớc, Nhật cải cách trở nên cờng thịnh Phan Bội Châu hi vọng Nhật nớc châu á, đồng văn, đồng chủng nên dựa vào Nhật để đánh pháp.
* Phong trào đợc hởng ứng phát triển Lúc đầu có ngời sau có 200 ngời sang Nht hc.
+ Nêu kết phong trào Đông Du ý nghĩa phong trào?
Cho hs trình bày Nghe kết luận
Lo ngại phong trào nên pháp cấu kết với Nhật năm 1908 Nhật trục xuất ngời yêu nớc khái NhËt B¶n
Phan Bội Châu bị thực dân Pháp bắt định thủ tiêu nhng đấu tranh mạnh mẽ nhân dân nên chúng giam ơng Huế Ơng năm 1940 Hu.
Phong trào cổ vũ, khơi dậy lòng yêu nớc cuả nhân dân ta
Cho c nội dung
2 hs tr¶ lêi
Nghe nhận xét
Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Nghe
Đọc SGK
Làm việc theo nhóm nêu ý kiến
Trình bày
Nghe vµ bỉ sung Nghe
(7)C Cđng cố
dặn dò Nhận xét tiết học Đọc nội dung
Nghe
Soạn 25 /9/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thứ ngày 29 /9, 5C thø /30/ / 2010
Bµi Quyết chí tìm đ ờng cứu n íc
I.Mơc tiªu:
KT Biết ngày 5-6 – 1911, bến Nhà Rồng, Với lòng yêu nớc thơng dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành tìm đờng cứu nớc
* Biết Nguyễn Tất Thành lại định tìm đờng để cứu nớc , không tán thành đờng cứu nớc nhà yêu nớc trớc
KN Biết sơ lợc quê hơng thời niên thiếu cuả Nguyễn Tất Thành Những khó khăn Nguyễn Tất Thành dự định nớc Nguyễn Tất Thành nớc ngồi lịng u nớc thơng dân mong muốn tìm đờng cứu nớc
- Phân tích lựa chọn thơng tin, làm việc độc lập , theo nhóm
T§ - KÝnh yêu bác làm theo điều Bác dạy Học tập tích cực với môn học II Đồ dùng;
- Hình minh hoạ SGK : Chân dung Nguyễn TÊt Thµnh PhiÕu häc tËp cho hs Tranh t liƯu Máy tính máy chiếu
III Hot ng dy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra B Bài Mở đầu
Hot ng Quê hơng thời niên thiếu Nguyễn Tất Thằnh
Gọi hs thuật lại phong trào Đông Du Vì phong trào thất bại
Nghe v ỏnh giỏ
Gọi hs : Nêu phong trào chống thực dân Pháp cuối kỉ 19 đầu kỉ 20
Nêu kết cuả phong trào đó?
( Đều bị thất bại cha có đờng đắn để cớc nớc)
Cho hs thùc hiƯn th¶o ln theo nhãm :
+ Chia sẻ thông tin , t liệu thời niên thiếu quê hơng cuả Nguyễn Tất Thành mà em tìm hiu c
+ Ghi kết thảo luận vào phiếu
2 hs trả lời
Nghe nhận xét Nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Thảo luận nêu ý kiến
(8)Hoạt động Mục đích nớc Nguyễn Tất Thành
Hoạt động ý chí tâm tìm đờng cứu nớc
C Củng cố dặn dò
Cho nhóm trình bày sản phẩm Nhận xét kết luËn:
Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19-5- 1890 trong gia đình nhà nho nghèo yêu nớc Kim Liên, Nam Đàn, Nghệ An.
Lóc nhá Nguyễn Sinh Cung, sau Nguyễn Qc - Hå ChÝ Minh.
Có lịng u nớc, thơng dân, có chí đánh đuổi thực dân Pháp.
Cho hs đọc sgk trả lời :
+Mục đích nớc ngồi cuả Nguyễn Tất Thành gỡ?
+ Nguyễn Tất Thành hớng nào? Vì không theo bậc tiền bối yêu nớc? Cho hs nêu kết nhận xét kết ln:
Mục đích:Ra nớc ngồi tìm đờng cứu nớc phù hợp.
Chọn đờng phơng Tây không theo phơng đông nh Phan Bội Châu con đờng thất bại.
Cho hs đọc sgk thảo luận theo nhóm nhỏ trình bày ý kiến
KÕt luËn:
Khó khăn : Đi mạo hiểm, ốm đau, tiền
Vỡ vy ngời giải khó khăn cách rủ anh T Lê nhng anh T Lê không đủ can đảm để
Ngời nhận làm việc để sống để đi.( nhận làm phụ bếp tàu công việc nặng nhọc nguy hiểm )
Qua thấy ý chí tâm cao ngời dũng cảm dám đơng đầu với khó khăn
Ngời từ bến cảng Nhà Rồng tàu đô đốc La-tu-xơ tơ-le-vin
Nh với lòng yêu nớc thơng dân, Nguyễn Tất Thành từ bến cảng Nhà Rồng chí tìm đờng cứu nớc.
Cho hs dùng ảnh t liệu kể lại kiện NTT tìm đờng cứu nớc
Cho đọc nội dung Nhận xét tiết học
Nghe
§äc SGK
Làm việc theo nhóm nêu ý kiến
Nghe vµ bỉ sung
đọc sgk, thảo luận câu hỏi trình bày ý kiến
Bỉ sung
Nghe bổ sung
Trình bày
Đọc nội dung Nghe
Soạn /10/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thø ngµy 5/10, 5C thø /6/ 10 / 2010
Bài 7: Đảng cộng sản Việt Nam đời.
I.Mơc tiªu:
KT: Biết ngày 3-2 -1930, Đảng cộng sản Việt Nam đời lãnh tụ Nguyễn Quốc ng-ời chủ trì hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
- Hiểu : Đảng đời kiện quan trọng đánh dấu thời kì mạng nớc ta có lãnh đạo đắn, giành đợc thắng lợi to lớn
KN: Ph©n tÝch tổng hợp thông tin, trình bày ý kiến xác TĐ: Học tập tích cực với môn học
II §å dïng;
(9)III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra B Bài Hoạt động Hoàn cảnh đất n-ớc 1929 yêu cầu thành lập Đảng cộng sản
Hoạt động Hội nghị thành lập đảng cộng sản Việt Nam
Hoạt động ý nghĩa việc thành lập đảng Cộng sản VN
C Cñng cè
Gọi hs nêu: Tại Nguyễn Tất Thành tìm đờng cứu nớc?
Nghe đánh giá
Giới thiệu tình hình phong trào cách mạng Việt Nam nớc với ba tổ chức cộng sản Các tổ chức lãnh đạo đấu tranh chống thực dân Pháp, giúp đỡ lẫn đấu tranh nhng cha tạo đợc sức mạnh chung
Để lâu dài nh đoàn kết thiếu thống nhất, khó đạt đợc thắng lợi
Cho hs thảo luận: Tình hình đặt yêu cầu gì?
Ai đảm đơng việc hợp tổ chức cộng sản nớc ta thành tổ chức nht ? Vỡ sao?
Cho báo cáo kết Nghe vµ kÕt luËn:
Để tăng sức mạnh cách mạng cần hợp nhất tổ chức cộng sản , việc địi hỏi có ngời đầy đủ uy tín làm đợc.
Nguyễn Quốc ngời chiến sĩ cộng sản có hiểu biết sâu sắc lí luận thực tiễn cách mạng, có uy tín phong trào cách mạng quốc tế, đợc ngời yêu nớc Việt Nam ngỡng mộ
Cho hs đọc sgk tìm hiểu nét hội nghị thành lập đảng cộng sn
Hội nghị diễn đâu? thời gian nào? Do chủ trì, diễn hoàn cảnh nào?
Tại hội nghị lại diễn nớc hoàn cảnh bí mật
Nêu kết hội nghị?
Cho nhóm nêu kết qu¶ th¶o luËn
Kết luận: Hội nghị diễn vào đầu xuân năm 1930 Hồng Công Trung Quốc Phải làm việc bí mật dới chủ trì lãnh tụ Nguyễn Quốc Hội nghị trí hợp tổ chức cộng sản thành đảng Lấy tên Đảng Cộng Sản Việt Nam Đảng đề đờng lối hành động cho cách mạng Việt Nam.
Cho hs trả lời câu hỏi:
S thống đảng cộng sản đáp ứng yêu cầu cách mạng VN?
Khi có đảng, cách mạng VN phát trỉên nh nào?
Kết luận: Ngày 3-2 -1930, Đảng Cộng sản VN đời Từ cách mạng VN có Đảng lãnh đạo giành nhiều thắng lợi to lớn.
Cho đọc nội dung
Cho hs nêu việc làm gia đình địa
2 hs tr¶ lêi
Nghe vµ nhËn xÐt
Nghe
Thùc theo yêu cầu
Nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Đọc SGK Làm việc theo nhóm nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Trả lời cá nhân Nghe bổ sung
(10)dặn dò phơng để kỉ niệm ngày thành lập Đảng
NhËn xÐt tiÕt học Nêu Nghe
Soạn 10 /10/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thø ngµy 12/10, 5C thø /13/ 10 / 2010
Bài 8: Xô viÕt NghƯ- TÜnh.
I.Mơc tiªu:
KT: Biết : Xô viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng VN năm 1930 – 1931 Biết số biểu xây dựng sống thôn, xã, giành quyền làm chủ, xây dựng sống Chia ruộng đất cho dân nghèo, thứ thuế vơ lí bị xố bỏ Các phong tục lạc hậu bị xố bỏ
KN: Trình bày lu lốt Kể lại đợc biểu tình ngày 12- – 1930 Nghệ An TĐ.Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Học tập tích cực
II §å dïng;
- Hình minh hoạ SGK : Bản đồ VN
- Phiếu học tập cho hs Máy tính máy chiếu III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra Gọi hs nêu: Những nét hội nghị thành lập Đảng
Nờu ý ngha ca vic ng cộng sản Việt Nam đời
Nghe đánh giá
2 hs tr¶ lêi
(11)B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu biểu tình ngày 12-9-1930 tinh thần cách mạng nhân dân Nghệ- Tĩnh năm 1930 - 1931
Hoạt động Những chuyển biến nơi nhân dân giành đợc quyền cách mạng
Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa phong trào
C Củng cố dặn dò
Cho hs tìm vị trí cuả hai tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh đồ ( Bật máy chiếu)
Đây nơi diễn đỉnh cao phong trào cách mạng VN năm 30 - 31
Cho hs dùa vào tranh minh hoạ nội dung SGK hÃy thuật lại theo cặp biểu tình ngày 12-9-1930
Gọi hs trình bày trớc lớp
Nghe nhận xét.
Cuộc biểu tình cho thấy nhân dân có tinh thần đáu tranh cao, tâm đánh đuổi thực dân Pháp bọn tay sai.
Cho dù chúng đàn áp dã man, dùng máy bay ném bom, nhiều ngời chết bị thơng nhng không làm lung lạc ý chí chiến đấu của nhân dõn.
Cho hs quan sát hình sgk nêu nội dung hình
( Ngi dõn c cy ruộng quyền Xơ viết chia cho năm 1930)
Cho hs th¶o luËn:
- Dới ách đô hộ TDP, ngời dân có ruộng đất khơng, họ cày ruộng cho ai?
- Những năm 30 -31, ngời dân dới quyền Xô viết tạo cho dân điểm gì?
Nghe thống ý kiến:
Những năm 30- 31, thôn xà Nghệ An - Hà Tĩnh không xảy trộm cắp.
Các hủ tục lạc hậu mê tín dị đoan bị bÃi bỏ.
Xoá bỏ thứ thuế vô lí.
Nhõn dân đợc giải thích sách đựơc bàn bạc công việc chung.
Trớc thành công phong trào, bọn thực dân đế quốc vô hoảng sợ, chúng đàn áp phong trào dã man Điều lính triệt hạ xóm làng, bắt tù đày, giết đảng viên cộng sản Đến năm 1931, phong trào lắng xuống Nhng phong trào tạo dấu ấn vô to lớn lịch sử cách mạng Việt Nam Cho lớp trao đổi nêu ý kiến tinh thần chiến đấu khả làm cách mạng dân ta? Phong trào có tác động đến phong trào cách mạng nớc
Nghe vµ kÕt luËn:
Tinh thần dũng cảm nhân dân, thành công bớc đầu phong trào cho thấy nhân dân ta làm cách mạng thành công.
Phong trào khích lệ, cổ vũ tinh thần yêu n-ớc nhân dân nn-ớc.
Gi hs c học
Giíi thiƯu thªm t liƯu vỊ phong trào Xô viết
Nghe quan sát Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến
Nghe nhËn xÐt , bæ sung
Nghe
Quan sát nêu ý kiến
Đọc SGK
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Nghe
Thực theo yêu cầu
Trình bày
Nghe nhắc lại
Đọc nội dung Nghe
(12)( bật máy chiÕu ) NhËn xÐt tiÕt häc
So¹n 17 /10/ 2010 Giảng 5B , 5D, 5A thứ ngày 19/10, 5C thø 20/ 10 / 2010 Bµi 9: Mïa thu cách mạng.
I.Mục tiêu:
KT Bit : Tháng Tám năm 1945, nhân dân nớc vùng lên khởi nghĩa giành đợc quyền Hà Nội, Huế, Sài Gịn
Ngµy 19- trở thành ngày kỉ niệm Cách Mạng tháng Tám
Biết Cách Amngj tháng tám nổ vào thời gian nào, kiện cần nhớ kết - Nêu đợc ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám
KN Tờng thuật đợc kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành quyền thắng lợi TĐ Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Học tập tích cực
II §å dïng;
- Hình minh hoạ SGK : Bản đồ VN ảnh t liệu Bài hát Cách mạng tháng tám - Phiếu học tập cho hs Thông tin thêm
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra
B Bài Hoạt động Tìm hiểu thời cách mạng
Hoạt động Tìm hiểu khởi nghĩa giành quyền Hà Ni
Gọi hs nêu: Thuật lại khởi nghĩa 12-9 -1930 Nghệ An
Những năm 30 -31 , ë nhiỊu vïng n«ng th«n NghƯ - TÜnh diƠn điều
Nghe v ỏnh giỏ
Cho hs nêu hiểu biết ngày 19 - Cho hs đọc SGK thảo luận vấn đề sau: Tháng - 1945, Nhật hất cẳng Pháp giành quyền đô hộ nớc ta
Giữa tháng - 45, Nhật đầu hàng đồng minh Đảng nhận định hội ngàn năm có để ta tiến hành giành quyền nớc
Tại đảng lại xác định hội ngàn năm có mt.?
Gợi ý: Tình hình kẻ thù cuả dân téc ta lóc nµy nh thÕ nµo?
Cho HS trình bày
Nghe thống ý kiến:
Từ năm 1940, Nhật Pháp đô hộ nớc ta Đến tháng - 45, Nhật đảo Pháp giành quyền cai trị nớc ta Tháng tám 45 , Nhật thua trận châu đầu hàng đồng minh Thế lực chúng suy giảm nhiều, nên ta chớp thời làm cách mạng. Đảng phát lệnh tổng khởi nghĩa giành chính quyền nớc
Bác Hồ nói: "Dù hi sinh tới đâu , dù đốt chaý dãy Trờng Sơn cơng giành đợc độc lập"
Cho hs đọc sgk, thảo luận theo nhóm :
ThuËt lại khởi nghĩa giành quyền Hà Nội ngµy 19- - 45
Cho đại diện nhóm trình bày trớc lớp Nghe nhận xét
2 hs trả lời
Nghe nhận xét
Nêu ý kiến cá nhân Đọc sgk thảo luận
Nêu ý kiến Nghe bổ sung
Nghe
Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến
(13)Hoạt động Cuộc khởi nghĩa giành quyền địa phơng
Hoạt động Nguyên nhân, ý nghĩa thắng lợi cách mạng thỏng tỏm
C Củng cố dặn dò
Cuộc khởi nghĩa giành quyền Hà Nội thắng lợi
Cho hs đọc sgk nêu ý kiến cá nhân
Cuộc khởi nghĩa giành quỳên Hà Nội khơng thành cơng việc khởi nghĩa địa phơng khác nh nào?
Cuộc khởi nghĩa Hà Nội có tác động đến tinh thần nhân dân nớc sao?
Cho hs liên hệ : Nêu hiểu biết tìm hiểu em việc giành quyền địa phơng em.?
Cho hs làm việc theo cặp trả lời c©u hái sau:
- Vì nhân dân ta giành đợc thắng lợi mạng tháng Tám?
Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa nh nào? Nghe kết luận
Thắng lợi cách mạng cho thấy: Lòng yêu nớc tinh thần cách mạng cuả nhân dân ta.
Chỳng ta ginh c độc lập dân tộc, dân ta thoát khỏi ách nô lệ, ách thống trị thực dân phong kiến.
Cho hs đọc nội dung Cho hs trả lời câu hỏi:
V× mïa thu năm 1945 gọi mùa thu cách mạng
Tại lÊy ngµy 19 - lµm ngµy kØ niƯm cách mạng tháng tám cuả nớc ta?
Cho hs nghe hát hát cách mạng tháng tám
NhËn xÐt tiÕt häc
bæ sung Nghe
Đọc nêu ý kiến cá nhân
Nghe bổ sung Liên hệ
Đọc SGK
Làm việc cá nhân nêu ý kiến Nghe bổ sung
Nghe nhắc lại Đọc nội dung Trả lêi
Nghe Nghe
So¹n 18 - 10- 2009 Giảng 5A, 5B, 5C thứ ngày 20.10 2009
Bài 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập I.Mục tiêu:
KT Tờng thuật đợc: Ngày 2-9 Năm 1945, Quảng trờng Ba Đình ( Hà Nội) Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập
Đây kiện trọng đại khai sinh nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà Ngày 2-9 trở thành ngaỳ quốc khánh ca dõn tc ta
KN Tìm kiếm thông tin
TĐ.Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Có ý thức giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc Có thái độ học tập tích cực với mụn hc
II Đồ dùng; Hình minh hoạ SGK
Phiếu học tập cho hs Thông tin thêm III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra
B Bµi míi
Gäi hs nêu: Cuộc tổng khởi nghĩa giành quyền nớc
Thắng lợi khởi nghĩa tháng tám có ý nghĩa lịch sử dân tộc?
Nghe đánh giá
2 hs tr¶ lêi
(14)Hoạt động Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9 -1945
Hoạt động Diễn biến buổi lễ tuyên ngôn độc lập
Hoạt động Nội dung tun ngơn độc lập
Hoạt động ý nghĩa lịch sử kiện ngày 2-9-1945
C Củng cố dặn dò
Cho hs đọc sgk quan sát tranh ảnh để miêu tả quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945
Cho hs tả trớc lớp Nghe nhận xét
Kt lun: Hà Nội tng bừng cờ hoa Đồng bào Hà Nội không kể già trẻ trai gái, ngời đều xuống đờng hớng Ba Đình chờ buổi lễ Đội danh dự đứng nghiêm trang bên lễ đài mới dựng.
Cho hs đọc sgk thảo luận nhóm câu hỏi: Buổi lễ diễn nh nào?
Các việc diễn buổi lễ? Buổi lễ kết thúc sao?
Cho hs trình bày diễn biến buổi lễ tríc líp
Nhân dân Hà Nội tập trung quảng trờng Ba Đình, buổi lễ, Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nớc VNDCCH Tiếp lễ mắt tuyên thệ thành viên Chính phủ lâm thời
Gọi hs đọc đoạn trích tuyên ngôn độc lập
Cho hs trao đổi nêu nội dung tun ngơn độc lập
Cuối tuyên ngôn độc lập Bác Hồ thay mặt nhân dân tun bố điều gì?
Cho hs nªu ý kiÕn:
Kết luận: Bản tuyên ngôn độc lập khẳng định quyền độc lập, tự dân tộc.
Nêu tâm giữ vững quyền độc lập tự do.
Cho hs th¶o ln rót ý nghĩa cuả kiện Gọi hs nêu ý kiến
Nghe vµ bỉ sung
Sự kiện Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập ngày 2-9-1945, khẳng định quyền độc lập tự của dân tộc ta Kết thúc 80 năm đô hộ của thực dân Pháp Khai sinh nớc VN Dân chủ Cộng hồ Khẳng định ý chí kiên cờng bất khuất đâú tranh chống xâm lợc, bảo vệ độc lập dân tộc.
Cho hs đọc hc
Gọi hs trả lời câu hỏi:
- Ngày 2-9-1945 ngày kỉ niệm dân tộc - Nêu cảm nghĩ em hình ảnh Bác ngày 2/9 năm ấy?
Cho hs chun bị ơn tập hồn thành bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ 1958 đến 1945
Thêi
gian Sù kiƯn tiªu biĨu ND, ý nghĩa kiện Các nhân vật ls tiêu biểu Nhận xét tiết học
Đọc sgk, quan sát ảnh
Miêu tả trớc lớp Nghe nhận xét, bæ sung,
Nghe
đọc, thảo luận nêu ý kin
Nghe bổ sung Trình bày diễn biến
Đọc đoạn trích tuyên ngôn
Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến
Nghe vµ nhËn xÐt , bỉ sung
Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Nghe nhắc lại
Đọc nội dung Trả lời
Nêu Nghe
Nghe quan sát
Nghe
Soạn 25 - 10- 2009 Giảng 5A, 5B, 5C thứ ngày 27.10 2009 Bài 11: Ôn tập: Hơn 80 năm chống th cdân Pháp
(15)KT Nm c mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945 KN Lập đợc bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 ý nghĩa lịch sử kiện
TĐ.Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Có ý thức giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc Có thái độ học tập tích cực với mơn học
II §å dïng;
Bảng thống kê kiện lịch sử từ năm 1858 đến 1945 Giấy khổ to, cờ, chng cho nhóm
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bài Hoạt động Thống kê kiên lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945
Hoạt động 2: Trị chơi : Ơ chữ kì diu
Gọi hs nêu: Bác Hồ thay mặt nhân dân tuyên bố điều gì?
Nêu cảm nghĩ em hình ảnh Bác Hồ ngày 2/9 / 1945
Cho hs đọc bảng thống kê hoàn thành bảng sau
Thêi gian Sù kiƯn
tiªu biểu Nội dungý nghĩa Các nhân vật Tbiểu 1/9/1858
1859- 1864 5/7/1885 1905- 1908 5/6/ 1911 3/2 /1930 1930/1931 8/1945 2/9/1945
Tổ chức cho hs chơi trò chơi theo hình thức Rung chuông vàng
c cõu hi cho hs ghi đáp án vào bảng
1 Tên Bình tây Đại nguyên soái?
2 Phong trào yêu nớc Phân Bội Châu lãnh đạo ?
3 Tên gọi Bác Hồ hội nghị thành lập Đảng CSVN?
4 Nơi nổ phong trào Xô viết?
5 Phong trào yêu nớc sau phản công kinh thành Huế?
6 Mùa thu cách mạng diễn thời gian nµy?
7 Theo lệnh triều đình Trơng Định phải đây để lãnh binh?
8 N¬i cách mạng tháng thành công?
9 Nhõn dõn huyện tham gia biểu tình ngày 12/9/ 1930
10 Tên quảng trờng Bác Hồ đọc tuyên ngơn độc lập?
2 hs tr¶ lêi
Nghe nhận xét
Đọc sgk, quan sát bảng thống kê
Thảo luận hoàn thành bảng
Nghe vµ bỉ sung Thèng nhÊt ý kiÕn
Nghe ghi kết vào bảng Trơng Định
Đông Du
Nguyễn Quốc Nghệ An
(16)C Củng cố dặn dò
11 Giai cấp xuất nớc ta thực dân Pháp hộ?
12 N¬i diƠn héi nghị thành lập Đảng CSVN?
13 CM thỏng giải thoát dân ta khỏi kiếp ngời này?
14 Ngời chủ chiến triều đình nhà Nguyễn?
15 Ngêi lËp héi Duy T©n?
Nhận xét tiết học
Công nhân Hồng Công Nô lệ
Tôn Thất Thuyết Phan Bội Châu
Soạn 1/11/ 2009 Giảng 5A, 5B, 5Cthứ ngày 3/11/2009 Bài 12: V ợt qua tình hiểm nghèo
I.Mơc tiªu:
KT Biết : Sau CMT8, nớc ta đứng trớc khó khăn to lớn, giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm Hiểu đợc tình khó khăn “ ngàn cân treo sợi tóc”
Biết : Các biện pháp nhân dân ta thực để chống giặc đói, giặc dốt quyên góp gạo cho ngời nghèo, tăng gia sản xuất, xoá nạn mù chữ
KN :Tìm kiếm xử lí thông tin
T: Có thái độ học tập tích cực với mơn học II Đồ dùng;
- Hình minh hoạ SGK Tranh ảnh diệt giặc đói , giặc dốt - Phiếu học tập cho hs Thông tin thêm
III Hoạt động dạy học.
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Bài Hoạt động Tìm hiểu hồn cảnh Việt Nam sau cách mạng tháng 8/ 1945
Hoạt động Đẩy lùi giặc đói giặc dốt giặc ngoi xõm
Giới thiệu ghi đầu
Gi hs đọc từ đầu đến nghìn cân treo sợi tóc Giải nghĩa từ: Nghìn cân treo sợi tóc
Cho hs thảo luận : Vì nói : Ngay sau CM tháng 8, nớc ta ngàn cân treo sợi tóc Nớc ta thời điểm có khó khăn nguy hiểm gì?
Cho hs nªu ý kiÕn Nghe vµ thèng nhÊt
Nạn đói ( làm triệu ngời chết ) hạn hán lũ lụt, vỡ đê làm nơng nghiệp đình đốn
Nạn giặc ngoại xâm đe doạ độc lập. Nạn giặc dốt,hơn 90 % dân số mù chữ.
Cho hs đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi Nhân dân ta làm để đẩy lùi nạn đói giặc dốt giặc ngoại xâm
Cho trình bày thống ý kiến Để diệt giặc đói:
+ Lập hũ gạo cứu đói Cứ 10 ngày nhịn ăn bữa lấy gạo giúp ngời nghèo khổ hơn. Tăng gia sản xuất không tấc đất bỏ hoang đắp đê , chống hạn Tổ chc Tun L Vng,
Nghe Đọc sgk Giải nghĩa từ Thảo luận nêu ý kiến
Nghe nhận xét, bổ sung,
Nghe
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
(17)Hot động ý nghĩa việc đẩy lùi giặc đói, giặc dốt giặc ngoại xâm
Hoạt động Kể chuyện Bác Hồ ngày diệt giặc đói giặc dốt C Củng cố dặn dò
qu c lp.
+ Để diệt giặc dốt , mở lớp bình dân học vụ cho toàn dân học.
Cho hs quan sát ảnh lớp bình d©n häc vơ
+ Chống giặc ngoại xâm sách ngoại giao khơn khéo để qn Tởng nứơc. Hồ hỗn nhợng với Pháp để có thời gian chuẩn bị kháng chiến lâu dài.
Cho hs thảo luận nêu ý kiến ý nghĩa việc đẩy lùi giặc đói , dốt ngoại xâm
Trong thời gian ngắn mà nhân dân ta làm nên việc phi thờng nhờ tinh thần đồn kết dới lòng cho thấy sức mạnh nhân dân ta.
Nhân dân tin vào phủ, Bác Hồ để làm cách mạng.
Cho HS nêu thông tin câu chuyện có liên quan
Kết luận: Hình ảnh Bác nhịn ăn góp gạo cứu đói cho dân khiến tồn dân cảm động, lòng đi theo CM.
Cho hs đọc nội dung Nhận xét tiết học
Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Nghe nhắc lại
Kể chuyện Nghe
Đọc nội dung Nghe
Soạn 11 2009 Giảng 5A, 5B, 5C thø ngµy 10 /11/ 2009 Bµi 13; Thµ hi sinh tất không chịu n ớc
I.Mơc tiªu:
KT: Biết tình nớc ta sau cách mạng tháng tám thành công, nớc ta giành đợc độc lập nhng thực dân Pháp tâm cớp nớc ta lần Ngày 19- 12- 1946, nhân dân ta tiến hành kháng chiến toàn quốc với tinh thần hi sinh tất không chịu nứơc không chịu làm nô lệ
Cuộc chiến đấu diễn liệt Hà Nội số thành phố khác KN: Tìm xứ lí thơng tin
TĐ: Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Có ý thức giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc học tập tích cc
II Đồ dùng;
- Hình minh hoạ SGK Phiếu học tập cho hs Thông tin thêm ngày toàn quốc kháng chiến quê hơng
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiÓm tra
B Bài Hoạt động Thực dân Pháp quay trở lại xâm lợc nớc ta
Gọi hs nêu: Tại sau CM tháng 8, nớc ta ngàn cân treo sợi tãc
Nhân dân ta làm để chống lại giặc đói , giặc dốt giặc ngoại xâm?
Nghe đánh giá
Cho hs đọc sgk trả lời câu hỏi:
Ngay sau CM, tháng thành cơng thực dân Pháp có hành động gỡ?
Viêc làm chúng thể dà tâm gì? Nghe nhận xét
Kt lun: TDP ỏnh chiếm Sài Gòn, mở rộng xâm lợc Nam Bộ, đánh chiếm Hà Nội, Hải Phịng
Ngµy 18 – 12 – 1946 , chóng gưi tèi hËu th
2 hs trả lời
Nghe nhận xét
Đọc sgk Trả lời
Nghe nhận xÐt, bæ sung,
(18)Hoạt động Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Hoạt động Quyết tử cho tổ quốc sinh
C Củng cố dặn dò
e , ũi phủ ta phải giải tán lực l-ợng tự vệ, giao cho chúng quyền kiểm soát Hà Nội , không chúng nổ súng công Hà Nội
Chøng tá TDP quyÕt cíp níc ta.
Trớc tình hình nhân dân ta khơng cịn con đờng khác phải cầm súng chiến đấu để bảo vệ độc lập dân tộc.
Cho hs đọc sgk thảo luận:
Trung ơng Đảng phát động toàn quốc kháng chiến nào?
Ngày 20/12/ 1946 có kiện xảy ra?
Cho hs đọc lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chủ tịch Hồ Chí Minh
Lêi kªu gäi thể điều gì? Câu thể rõ ?
Cho hs nêu ý kiến: Nghe bổ sung
Gọi hs đọc, quan sát tranh ảnh trả lời :
ở địa phơng , nhân dân ta chuẩn bị tinh thần kháng chiến nh nào?
Cho hs thuật lại chiến đấu nhân dân Hà Nội, Huế, Đà Nẵng
Việc quân dân Hà Nội giam giữ chân địch gần tháng có ý nghĩa gì?
Kết luận: Hởng ứng lời kêu gọi Bác Hồ, cả dân tộc VN đứng lên kháng chiến với tinh thần hi sinh tất định không chịu nớc định không chịu làm nô lệ.
Cho hs đọc học
Cho hs kể thêm t liệu ngày toàn quốc kháng chiến địa phơng
NhËn xÐt tiÕt häc
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Đọc lời kêu gọi Chủ tịch Hồ Chí Minh
Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến
Nghe nhận xét , bổ sung
Nghe Nghe
Đọc nội dung Kể
Nghe
Soạn 17- 11- 2009 Giảng thø ngµy 24 - 11- 2009
Bài 14 Thu - đông 1947 Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp
I.Mơc tiªu:
KT.Trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947.
Biết ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc kháng chiến dân tộc ta. KN Thu thập xử lí thơng tin Quan sát tìm hiểu lợc đồ chiến dịch
TĐ Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc, giữ gìn, bảo vệ độc lập dân tộc II Đồ dùng;
(19)- Phiếu học tập cho hs Thông tin thêm Máy tính máy chiếu III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Âm mu địch chủ trơng ta
Hoạt động Diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947
Hoạt động ý nghĩa chiến thắng Việt Bắc thu đơng 1947
C Cđng cè dỈn dò
Gọi hs nêu: Dẫn chứng âm mu cíp níc ta cđa TDP
Lêi kªu gäi cđa HCM thể điều gì?
Thut li cuc chin đấu nhân dân Hà Nội Nghe đánh giá
Cho hs đọc sgk trả lời câu hỏi:
Sau chiếm Hà Nội thành phố khác, TDP âm mu gì?
Vỡ chỳng quyt tõm thực âm mu đó? Trớc âm mu địch, Đảng phủ ta có chủ trơng gì?
Nghe nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh Cho hs đọc làm việc theo nhóm:
Dựa vào lợc đồ SGK trình bày diễn biến chiến dịch VB
Cho hs nªu ý kiÕn:
Nghe nhận xét bổ sung: Quân địch công lên Việt Bắc với lực lợng lớn chia thành đờng: Binh đoàn nhảy dù xuống Bắc Cạn, Chợ Mới, Chợ Đồn.
Binh đoàn theo đờng số công lên đèo Bông Lau, Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn.
Thuỷ binh từ Hà Nội theo sông Hồng sông Lô qua Đoan Hùng đánh lên Tuyên Quang. Quân ta chặn đánh đờng công của chúng Sau tháng bị sa lầy Việt Bắc, địch phải rút quân nhng đờng rút quân chúng bị quân ta chặn đánh dội Bình Ca, Đoan Hùng.
Quân ta thu đợc kết lớn, tiêu diết 3000 tên địch, bắt giam hàng trăm tên, bắn rơi 16 máy bay, phá huỷ hàng trăm xe giới, tàu chiến, ca nô Đánh bại công lên Việt Bắc, bảo vệ đợc quan đầu não kháng chiến Cho hs suy nghĩ nêu cá nhân
Nghe vµ kÕt luËn:
Phá tan âm mu đánh nhanh thắng nhanh, kết thúc chiến tranh thực dân Pháp, buộc chúng phải chyển sang đánh lâu dài với ta. Cơ quan đầu não kháng chiến ta an toàn vững chắc.
Thắng lợi cho thấy sức mạnh đoàn kết và tinh thần chiến đáu kiên cờng nhân dân ta.
Th¾ng lợi cổ vũ phong trào toàn dân ta.
Gọi đọc nội dung Nhận xét tiết học
3 hs trả lời
Nghe nhận xét
Đọc sgk
Nghe thảo luận Nêu ý kiến
Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung,
Nghe
Đọc, quan sát lợc đồ trình bày
Nghe bổ sung
Nghe
Nêu ý kiến Nghe bổ sung Nghe nhắc lại
Đọc nội dung Nghe
(20)I.Mục tiªu:
KT Biết lí ta định mở chiến dịch Biên gíơi thu - đơng năm 1950
KN Tờng thuật sơ lợc diễn biến chiến dịch Nêu đợc ý nghĩa chiến dịch khác biệt chiến dịch Việt Bắc năm 1947 chiến dịch Biên giới 1950
TĐ Tự hào có ý thức giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc - Có thái độ học tập tích cực với mơn học
II §å dïng;
- Hình minh hoạ SGK Lợc đồ chiến dịch Biên giới Một số chấm trịn màu đỏ đen bìa Máy tính, máy chiếu
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bài Hoạt động1 Quyết định ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950
Hoạt động Diễn biến kết chiến dịch
Hoạt động ý nghĩa chiến dịch Biên giới
Gäi hs nêu âm muu ciủa giặc Pháp công lên Việt Bắc
Thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc Nêu ý nghĩa chiến dịch Việt B¾c
Dùng đồ Việt Nam để giới thiệu Bắc địa Việt Bắc.Dán điạ danh hình trịn đỏ
Nêu âm mu giặc Pháp: Muốn cô lập Việt Bắc Chúng khoá chặt biên giới Việt Trung Tập trung lực lợng lớn đơng bắc có hai điểm lớn Cao Bằng Đơng Khê Ngồi cịn điểm khác tạo nên khu vực phịng ngự chi viện lẫn rt thng nht
Nếu Biên gíơi bị cô lập ta sao?
Nhiệm vụ cuả kháng chiến lúc gì? Cho hs thảo luận trả lời:
Nghe kết luận:
Ta mở chiến dịch nhằm tiêu diệt sinh lực địch Giải phóng biên giới, mở rộng củng cố địa Việt Bắc, đánh thông đờng liên lạc quốc tế với nớc XHCN.
Cho hs làm việc theo nhóm Dùng lợc đồ để trình bày diễn biến chiến dịch
Trận đánh mở nào? Thuật lại trận đánh
Khi Đơng Khê, địch làm gì?
Qn ta làm trớc hành động địch? Nêu kết ca chin dch Biờn gii
Cho nhóm trình bày
Hỏi thêm : Tai ta lại chọn Đông Khê làm trận mở đầu chiến dịch?
( §äc lêi TrÝch dÉn cđa B¸c )
Cho hs thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi: Nêu điểm khác biệt chiến dịch Việt bắc thu đông năm 1947 chiến dịch Biên giới 1950?
ChiÕn dịch Biên giới đem lại kết gì?
Tỏc động chiến thắng thu đông 1950 đến quân địch?
Cho hs trình baỳ nhận xét kết luận
Là chuyển biến cho kháng chiến nhân dân ta, đa kháng chiến vào
3 hs trả lời
Nghe nhận xét
Đọc sgk, quan sát l-ợc đồ
Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe ,nhận xét, bổ sung
Nghe
Đọc, thảo luận trình bày diễn biến chiến dịch
Nghe bổ sung Thực theo yêu cầu
Nêu ý kiến Nghe, bổ sung Nghe
Thảo luận nêu ý kiÕn
(21)Hoạt động Bác Hồ chiến dịch Biên giới
C Cñng cố dặn dò
giai on mi : Giai đoạn quân ta nắm quyền chủ động chiến trờng Tiến công và phản công.
Cho hs xem hình nêu suy nghĩ em hình ảnh Bác chiến dịch
Cho hs k v gơng chiến đấu anh dũng Anh La Văn Cầu đội ta
Cho hs đọc nội dung bi Nhn xột tit hc
Trình bày ý kiến Xem hình ảnh Nêu ý kiến
Đọc nội dung Nghe
Soạn - 12- 2009 Giảng thứ ngày 8- 12 2009 Bài 16: Hậu ph ơng năm sau chiến dịch Biên giới I.Mục tiªu:
KT Biết hậu phơng đợc mở rộng xây dựng vững mạnh Biết mối quan hệ tiền tuyến hậu phơng vai trò hậu phơng kháng chiến chống Pháp KN Tổng hợp phân tích thơng tin.
TĐ Có thái độ học tập tích cực với mơn học II Đồ dùng;
- Hình minh hoạ SGK
- Phiu hc tập cho hs Thông tin thêm anh hùng đại hội chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ
III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động 1.Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II Đảng ( 2/ 1951)
Hoạt động Sự lớn mạnh hậu phơng năm sau chiến dịch Biên gíơi
Gäi hs tr¶ lêi c©u hái:
Tại ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950?
Thuật lại trận Đông Khê chiến dịch Biên giới thu đơng 1950
Nªu ý nghĩa cuả chiến dịch Biên giới?
Cho hs quan sát hình SGk nêu nội dung hình nêu tầm quan trọng đại hội Nêu nhiệm vụ mà đại hội đề cho cách mạng để thực hiên nhiệm vụ cần có iu kin gỡ?
Cho hs nêu ý kiến trứơc líp Nghe vµ thèng nhÊt vµ kÕt ln
Đại hội nơi tập trung trí tuệ tồn Đảng để vạch đờng lối kháng chiến, nhiệm vụ toàn dân tộc ta.
Nhiệm vụ: đa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn.
Cần: Phát triển tính thần yêu nớc đẩy mạnh thi đua Chia ruộng đất cho nơng dân.
Cho hs th¶o luËn theo nhãm nhá vµ ghi ý kiÕn vµo phiÕu: Nêu lớn mạnh Kinh tế , văn hoá gi¸o dơc
Tại hậu phơng lại vững mạnh nh vậy? Tác động hậu phơng đến tiền tuyến? Cho hs trình bày, nghe kết luận
Hậu phơng đẩy mạnh sản xuất lơng thực thực phẩm Các trờng đại học tích cực đào tạo cán cho kháng chiến Học sinh vừa
3 hs trả lời
Nghe nhận xét
Đọc sgk, quan sát ảnh
Thảo luận nêu ý kiÕn
Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung,
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
(22)Hoạt động đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua lần thứ
C Cñng cè dặn dò
tớch cc hc va tham gia sản xuất. Xây dựng đợc công binh xởng nghiên cứu và chế tạo vũ khí phục vụ kháng chiến.
hậu phơng phát triển vững mạnh chi viện sức ngời cho tiền tuyến để có sức mạnh chiến đấu cao
Cho hs đọc thảo luận:
Đại hội đợc tổ chức nào? nhằm mục đích gì? Kể tên anh hùng đợc đại hội bầu chọn?
KĨ vỊ chiÕn c«ng anh hùng vừa nêu
Gọi nhóm trình bày, nghe thống ý kiến:
Đại hội đợc tổ chức vào 1/5/ 1952 Nhằm tổng kết biểu dơng thành tích phong trào thi đua yêu nớc tập thể, cá nhân cho thắng lợi kháng chiến. Các anh hùng đợc bầu chọn là:
Cï ChÝnh Lan, La Văn Cầu, Nguyễn Quốc Trị, Nguyễn Thị Chiên, Ngô Gia Khảm, Trần Đại Nghĩa, Hoàng Hanh,
Cho hs đọc học
T×m hiểu thêm anh hùng Tìm hiểu chiến thắng Điện Biên Phủ
Đọc quan sát hình ảnh
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Đọc nội dung Nghe
Soạn 12 - 12- 2009 Giảng thø ngµy 15 - 12– 2009
Bµi 17: Ôn tập học kì I
I.Mục tiêu:
KT Củng cố toàn nội dung kiến thức kiện lịch sử, nhân vật lịch sử học KN Nêu đợc mốc thời gian kiện lịch sử tiêu biểu , nội dung ý nghĩa cuả kiện lịch sử
TĐ Tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc Có ý thức giữ gìn bảo vệ độc lập dân tộc Có thái độ học tập tích cực với mơn học
II §å dïng;
- Bản đồ, lợc đồ Bảng thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 - 1953 III Hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bài ôn tập Thống kê kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 - 1953
Gọi hs nêu: Sự lớn mạnh hậu phơng năm sau chiến dịch Biên giới?
Cho biết hậu phơng lại lớn mạnh nh vậy? Treo bảng thống kê ghi mốc thời gian
Cho hs quan sát xây dựng để hoàn thành bảng thống kê:
Thêi
gian Sù kiƯn Néi dung Nh©n vật
1-9-1858 1864 5-7-1885
Pháp nổ súng xâm l-ợn nớc ta Cuộc phản công kinh thành Huế Phong trào
Phong trào
kháng Pháp Trơng Định
2 hs trả lời Nghe nhận xét
Quan sát đọc
(23)C Cñng cố dặn dò
1905-1908 5/6/1911 3/2/1930 30/1931 8/1945 2/9/1945 Cuèi 1945 – 1946 20/12/46
20/12/46 2/47 1947 1950
2/1951 1/5/1952
Đông Du
Xô viết Nghệ Tĩnh C/m tháng Tám
Toàn quốc kh¸ng chiÕn
Chiến thắng thu đơng 1947 Chiến thng biờn gii 1950
ĐHĐB toàn quốc lần §H CST§ toµn quèc
Đẩy lùi nạn đói , dốt, ngoại xâm
Qut tư cho TQ sinh
Nguyễn Tất Thành Nguyễn Quốc
Hå ChÝ Minh
NhËn xÐt tiÕt häc
Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung
Chỉ lợc đồ đồ địa danh liên quan đến kiện
Nghe
Soạn 20 - 12- 2009 Giảng thứ ngày 22 - 12– 2009 Bài 18: Kiểm tra định kì cuối kì I
I Mục tiêu :Kiểm tra kiến thức kĩ về: Những mốc thời gian tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945.Nội dung Tuyên ngôn Độc lập nghĩa lịch sử kiện lịch sử tiêu biểu nh: việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Cách mạng tháng Tám năm 1945 Yêu cầu HS làm nghiêm túc
II Các hoạt động dạy học:
1-Ôn định tổ chức:
2-Kiểm tra: 30 phút GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm nghiêm túc
(24)C©u 1: Nèi thêi gian ë cét A víi sù kiƯn LS t¬ng øng ë cét B Cét A Cét B
1) 19 – –
1945 a) Thực dân Pháp nổ súng xâm lợc nớc ta 2) – –
1858 b) Nguyễn Tất Thành tìm đờng cứu nớc 3) – –
1945 c) Đảng Cộng sản Việt Nam đời 4) – –
1911 d) Khëi nghÜa giµnh chÝnh qun ë Hµ Néi 5) – –
1930 e) Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập Câu 2: Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
Néi dung Tuyên ngôn Độc lập là:
A Khng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc VN B Khẳng định quyền độc lập thiêng liêng dân tộc Việt Nam C Dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền tự do, độc lập D Dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền t y
Câu 3: Điền họ tên anh hùng vào cột bên trái cho phù hợp với thông tin cột bên phải
……… Anh có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lơ cốt phía đơng bắc điểm Đơng Khê Bị trúng đạn, nát phần cánh tay phải, anh nghiến nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
……… Anh đợc giao phụ trách xởng quân giới Anh hai lần quên cứu xởng đợc phong Anh hùng Lao động Đại hội Anh hùng Chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ I
Câu 4: Nêu ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám năm 1945? (Đập tan tầng xiềng xích, nơ lệ, lật nhào chế độ phong kiến Mở kỉ nguyên độc lập tự cho dân tộc Việt Nam.)
Câu 5: Nêu ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? (Từ đây, CM VN có Đảng lãnh đạo bớc đến thắng lợi cuối cùng)
Câu 1: (2,5 điểm-Nối ý 0,5 điểm)
– d – a – e – b – c Câu 2: (1 điểm-Khoanh vào ý 0,5 điểm) Khoanh vào : A , C
Câu 3: (0,5 điểm) Theo thứ tự là: -La Văn Cầu -Ngô Gia Khảm
Câu 4: (3 điểm) -Đập tan tầng xiềng xích, nô lệ, lËt nhµo…
Câu 5: (3 điểm) -Từ đây, CMVN có Đảng lãnh đạo…
So¹n 26 - 12- 2009 Giảng thứ ngày 29 - 12 2009 $19: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
I Mơc tiªu:
KT Biết sơ lợc diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ.Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch tiêu biểu anh Phan Đình Giót lấy thân lấp lỗ châu mai Nêu đợc ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
KN Têng thuËt s¬ lợc chiến dịch Điện Biên Phủ TĐ Tích cực, tự giác học tập
II Đồ dùng dạy học: ảnh t liệu hậu phơng ta sau chiến thắng Biên giíi PhiÕu häc tËp cho H§
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra B Bài Hoạt động Tìm hiểu tình hình ta
Gọi hs trả lời câu hỏi: ý nghĩa chiến dịch biên giơí thu đơng 1950
Nghe đánh giá
Nêu tóm lợc tình hình địch sau thất bại chiến dịch Biên giới 1950 đến năm 1953 Nêu nhiệm vụ học tập
(25)địch năm 1953 - 1954
Sù chuÈn bÞ cho chiÕn dÞch
Hoạt động Diễn biến chiến
dÞch
Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa chiến dịch
Hoạt động tìm hiểu tinh thần dũng cảm chiến đấu đội ta C Củng cố dặn dị
Cho HS quan sát lợc đồ hình ảnh để chứng để khẳng định “tập đoàn điểm ĐBP” “pháo đài” kiên cố Pháp chiến trờng Đông Dơng
(1953-1954)? Chúng xây dựng tập đoàn điểm Điện Biên Phủ nhằm mục đích gì?
KL Nhằm thu hút tiêu diệt đội chủ lực của ta.
Cho hs đọc SGK – Quan sát hình ảnh, thảo luận cho biết:
Để chuẩn bị cho chiến dich ta chuẩn bị nh nào?
(Kết luận: chuẩn bị sức ngời sức của)
Cho HS đọc SGK tờng thuật sơ lợc diễn biến chiến dịch ĐBP Theo nhóm
Nghe trình bày tóm tắt lợc đồ. Đợt 1, bt u t ngy 13 3
Đợt 2, ngày 30 3
t 3, ngày – đến ngày 7-5
thì kết thúc thắng lợi
Cho hs quan sát hình ảnh chiến dịch Cho hs đọc sgk , thảo luận nêu ý nghĩa chiến dịch ĐBP ( Làm trắc nghiệm)
Cho HS nêu ý kiến
KL: Chiến thắng ĐBP mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi chín năm kháng chiến chống thực dân Ph¸p XL.
Khẳng định ý chí, sức mạnh dân tộc ta trong công chống xâm lợc.
Nhân dân nớc bạn bè giới tin tởng thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp dân tộc ta.
Cho HS quan sát hình ảnh nêu gơng chiến đấu chiến dịch ĐBP
Gọi HS trình bày Gọi hs đọc học
Nghe hát giải phóng Điện Biên
Xem số hình ảnh Điện Biên ngày
Quan sát ảnh Thảo luận nêu ý kiến
Nghe nhận xét, bổ sung,
Đọc, thảo luận nêu ý kiÕn
Nghe vµ bỉ sung Thèng nhÊt ý kiến Thực theo yêu cầu
Tng thut theo lc trờn mn hỡnh
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Nghe nhắc lại
(26)Soạn - 1- 2010 Giảng thứ ngày - 1 2010 $20: Ôn tập: chín năm kháng chiến b¶o vƯ
độc lập dân tộc(1945 – 1954)
I Mơc tiªu:
KT Biết kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954 , lập đợc bảng thống kê số kiện theo thời gian (gắn với học)
KN Tóm tắt kiện lịch sử tiêu biểu giai đoạn lịch sử TĐ Tích cực,, tự giác ch ng hoc
II Đồ dùng dạy học:
Bản đồ hành Việt Nam Phiếu học tập HS Máy tính máy chiếu
III Các hoạt động dạy học:
1 KiĨm tra bµi cị: Cho HS nêu phần ghi nhớ trả lời câu hỏi Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ
2 Ôn tập
Hot ng 1: (Lm việc theo nhóm)
Chia líp thµnh nhãm vµ phát phiếu học tập cho nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận câu hỏi SGK
+Nhúm 1: Tình hiểm nghèo nớc ta sau Cách mạng tháng Tám thờng đợc diễn tả cụm từ nào? Em kể tên loại “giặc” mà cách mạng nớc ta phải đơng đầu từ cuối năm 1945?
+Nhóm 2: “Chín năm làm Điện Biên, Lên vành hoa đỏ, nên trang sử vàng!”
Em cho biết: Chín năm đợc bắt đầu kết thúc vào thời gian nào?
+ Nhóm 3: Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định điều gì? Lời khẳng định khiến em liên tởng tới thơ đời kháng chiến chống quân Tống xâm lợc lần thứ hai (đã học lớp 4)?
+Nhãm 4: H·y thèng kª mét sè sù kiƯn mà cho em tiêu biểu chín năm kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lợc?
Cho nhóm trình bày ý kiến, nhóm khác bổ sung Nghe đánh giá
Hoạt động 2: (Làm việc lớp)
Cho HS thực trị chơi theo chủ đề “Tìm địa đỏ”
Cách thực hiện: GV dùng bảng phụ có đề sẵn địa danh tiêu biểu, HS dựa vào kiến thức học kể lại kiện, nhân vật lịch sử tơng ứng với địa danh
Tỉng kÕt nội dung học Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét học, nhắc học sinh ôn tập Làm tập
Soạn - 1- 2010 Giảng thứ ngày 12 - 1 2010
$21: N ớc nhà bị chia c¾t
(27)KT Biết sơ lợc tình hình đất nớc ta sau hiệp định Giơ - ne- vơ 1954 Miền Bắc tiến lên xây dựng chủ nghiã xã hội
Mỹ - Diệm âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta, tàn sát nhân dân Miền nam, thực sách tố cộng, diệt cộng thảng tay tàn sát chiến sĩ cách mạng ngời dân vô tội
Nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống Mĩ – Diệm KN Biết sử dụng đồ , giới tuyến tạm thời
TĐ Tích cực, tự giác học tập
II dùng dạy học: Tranh ảnh t liệu cảnh Mĩ – Diệm tàn sát đồng bào miền Nam Bản đồ Hành Việt Nam Máy tính máy chiếu
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra B Bài Hoạt động Tìm hiểu sơ lợc hiệp định Giơ- ne - vơ
Hoạt động
Hoạt động
C Củng cố dặn dò
Gọi hs trả lời câu hỏi: ý nghĩa chiến dịch Điện Biên Phñ
Nghe đánh giá
Đọc sgk nêuđặc điểm bât tình hình nớc ta sau kháng chiến chống Pháp thắng lợi
+Hãy nêu điều khoản Hiệp định Giơ- ne-vơ
Cho HS trình bày
Nghe nhận xét, bổ sung
Nguyện vọng nhân dân ta sau năm, đất nớc thống nhất, gia đình xum họp, nhng nguyện vọng có đợc thực khơng? Tại sao?
Âm mu phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ Mĩ – Diệm đợc thể qua hành động nào? Cho hs đọc SGk thảo luận ý Theo dõi trợ giúp hs
Cho HS trình bày Nghe kết luận
Nguyn vng khơng thực đợc Mĩ tìm cách phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ. Mĩ dần thay chân Pháp xâm lợc Miền Nam Đa Ngơ Đình Diệm lên Lên làm tổng thống Chúng sức chống phá CM, giết hại cán và nhân dân vơ tội dã man.
Cho HS th¶o luËn nhãm 4:
+ Vì nhân dân ta đờng đứng lên cầm súng đánh giặc?
+Nếu không cầm súng đánh giặc đất nớc, nhân dân ta sao?
+Cầm súng đứng lên đánh giặc điều xảy ra?
+Sự lựa chọn (cầm súng đánh giặc) nhân dân ta thể điều gì?
Cho nhóm HS trình bày Nghe, nhận xét, bổ sung Cho hs đọc học Chuẩn bị sau
2 - hs trả lời Nghe nhận xét Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe nhận xét, bổ sung,
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Thống ý kiến Thực theo yêu cầu
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Nêu ý kiến Nghe bổ sung Đọc nội dung Nghe
Soạn 17 - 1- 2010 Giảng thứ ngày 19 - 1
2010
(28)I Mơc tiªu:
KT Biết cuối năm 1959, đầu năm 1960, phong trào đồng khởi nổ thắng lợi nhiều vùng nông thôn miền Nam ( Bến Tre nơi tiêu biểu phong trào Đồng Khởi )
KN Biết sử dụng đồ, lợc đồ , tranh ảnh để tìm hiểu kiện TĐ Tự giác tích cực học tập
II Đồ dùng dạy học:
Tranh nh t liệu phong trào “Đồng khởi” Bản đồ Hành Việt Nam Phiếu học tập
M¸y tÝnh, m¸y chiÕu
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu nguyên nhân phong trào Đồng Khởi
Hoạt động Tìm hiểu diễn biến phong trào
Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa
phong trµo
C Cđng cè dặn dò
Gọi hs nêu: Vì nớc nhà bị chia cắt? HÃy nhắc lại biểu vỊ téi ¸c cđa MÜ-DiƯm
Trớc tình hình nhân dân ta phải làm gì? Cho hs đọc SGK v chỳ gii
Tìm hiểu nguyên nhân bùng nổ phong trào Đồng khởi?
Thảo luận làm tập VBT Gọi Hs trình bày
Kt lun: Do đàn áp tàn bạo quyền Mĩ - Diệm, nhân dân miền Nam buộc phải vùng lên phá tan ách kìm kẹp.
Cho hs đọc SGK, Tóm tắt diễn biến “Đồng khởi” Bn tre
Cho HS trình bày
Kết luËn:
Ngày 17-1-1960, nhân dân huyện Mỏ Cày đứng lên khởi nghĩa Với hình thức đấu tranh vũ trang.
-Trong vòng tuần, 22 xã đợc giải phóng.
Gọi HS đọc SGK, làm Bài tập VBT Nêu ý nghĩa phong trào “Đồng khởi”
Mở thời kì mới: nhân dân miền Nam cầm vũ khí chiến đấu chống quân thù, đẩy quân Mĩ quân đội Sài Gòn vo th b ng, lỳng tỳng.
Đọc häc
Lµm bµi tËp 3, VBT
2 - hs trả lời Nghe nhận xét
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến Nghe nhận xét, bổ sung,
Nghe
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Thống ý kiến
Đọc, thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung
Đọc nội dung Nghe
Soạn 24 - 1- 2010 Giảng thứ ngày 26 - 1
2010
23: Nhà máy đại n ớc ta
I Mơc tiªu:
KT Biết đời và vai trò Nhà máy Cơ khí Hà Nội
Những đóng góp Nhà máy Cơ khí Hà Nội cho cơng xây dựng v bo v t n-c
KN Tìm hiểu thông tin T§ TÝch cùc häc tËp
II §å dïng dạy học: Tranh ảnh t liệu Nhà máy Cơ khí Hà Nội Vở tập Máy tính, máy chiếu
(29)Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu hồn cảnh đời nhà máy khí Hà Nội
Hoạt động Tìm hiểu sản phẩm nhà máy khí Hà Nội Vai trị nhà máy với nghiệp xây dựng bảo vệ đất nớc
C Củng cố, dặn dò
Phong trào Đồng khởi Bến Tre diễn nh nào? có ý nghĩa gì?
- Cho HS đọc SGK , quan sát ảnh nhà máy khí Hà Nội trả lời câu hỏi:
+Tại Đảng Chính phủ ta định xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nội?
+Em nêu thời gian, địa điểm, khung cảnh lễ khởi công?
+Lễ khánh thành Nhà máy Cơ khí Hà Nội diƠn nh thÕ nµo?
+ Lµm bµi tËp 1& VBT nêu kết
Sau hip định Giơ - ne - vơ, nớc ta nghèo nàn, lạc hậu, ta cha xây dựng nhà máy đại nào, sở Pháp xây dựng bi chiến tranh tàn phá Với sự giúp đỡ Liên Xô, nhà máy đợc khởi công xây dựng tháng 12 năm 1955, đến tháng năm 1958 hồn thành. Để góp phần trang bị máy móc cho sản xuất miền Bắc, vũ khí cho đội.
§äc SGK, quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi
+Những sản phẩm Nhà máy Cơ khí Hà Nội sản xuất có tác dụng nh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc?
+ Đảng, Nhà nớc Bác Hồ dành cho Nhà máy Cơ khí Hà Nội phần thởng cao quý nào? Làm tập VBT
Gäi HS nêu kết Nghe nhận xét, bổ sung
Kt luận: Góp phần to lớn vào cơng xây dựng CNXH miền Bắc đấu tranh thống nht t nc.
*Những thành tích tiêu biểu Nhà máy: -Nhà máy sản xuất máy khoan, máy phay, máy cắt tên lửa A12
-Nh mỏy đợc lần đón Bác thăm.
Gọi hs đọc học
Tại nhà máy lại đợc nhiều lần đón Bác Hồ thăm?
2- hs trả lời Nghe nhận xét
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến
Nghe nhËn xÐt, bỉ sung,
Nghe
Thùc hiƯn theo yêu cầu
Nghe bổ sung Thống ý kiến Nghe
Đọc nội dung Nêu ý kiến
Soạn 25 - 1- 2010 Giảng thứ ngày - 2010 $24: Đ ờng Tr ờng Sơn
I Mục tiêu:
KT Bit đờng Trờng Sơn hệ thống giao thông quân quan trọng Đây đờng để miền Bắc chi viện sức ngời, vũ khí, lơng thực,…cho chiến trờng, góp phần to lớn vào thắng lợi cách mạng miền Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nớc dân tộc ta
Ngày 19/5 / 1959 , trung ơng đảng định mở đờng Trờng Sơn KN Tìm hiểu khai thác thơng tin
T§ TÝch cùc häc tËp
(30)Bản đồ Hành Việt Nam, tranh, ảnh t liệu đội Trờng Sơn, đồng bào TN tham gia vận chuyển hàng hoá trờn ng Trng sn
Máy tính máy chiếu
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu nét đờng Tr-ờng Sơn
Hoạt động Tìm hiểu g-ơng tiêu biểu đ-ờng Trđ-ờng Sơn
Hoạt động Tìm hiu ý ngha ca
đ-ờng Trđ-ờng Sơn nghiƯp chèng Mü cøu níc
Hoạt động Đọc thơ hát đờng
Trêng S¬n C Cđng cè
-Tại Đảng Chính phủ ta định xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nộiánự kiện Nhà máy Cơ khí Hà Nội đời có ý nghĩa gì? Giới thiệu nhiệm vụ miền Nam Bắc kháng chiến chống Mĩ
- Nªu nhiƯm vơ häc tËp
Cho HS đọc SGK trình bày nét đờng Trờng Sơn Giới thiệu Vị trí đ-ờng Trđ-ờng Sơn đồ
Mục đích mở đờng Trờng Sơn gì? Cho Hs làm tâp 1; 2; VBT
Gọi HS trình bày Nghe bổ sung
Cho Hs quan sát đồ giới thiệu
Đờng Trờng Sơn sông Mã Thanh Hố qua miền tây Nghệ An đến miền đơng Nam Bộ Là hệ thống tuyến đờng bâo gồm nhiều đờng trên hai tuyến Đông Trờng Sơn Tây Trờng Sơn có đ-ờng.
Đờng đợc mở từ ngày 19/ / 1959, cịn có tên gọi đờng 5/59 hay đờng Hồ Chí Minh Chi viện cho miền Nam, thực nhiệm vụ thống đất nớc.
Cho HS đọc SGK, quan sát hình ảnh nêu gơng tiêu biểu đội niên xung phong đờng Trờng Sơn Cho nhóm HS trình bày
Nhận xét, bổ sung Kể thêm số gơng tiêu biểu đờng Trờng sơn
Cho HS đọc SGK, quan sát hình ảnh thảo luận nhóm câu hỏi:
+Nêu ý nghĩa tuyến đờng Trờng Sơn nghiệp chống Mĩ cứu nớc?
+So sánh hai ảnh SGK, nhận xét đờngTrờng Sơn qua hai thời kì lịch sử
Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi Nghe, nhËn xÐt, bỉ sung
Đờng Trờng Sơn góp phần to lớn vào nghiệp giải phóng miền Nam thống đất nớc
Cho hs trình bày Khen ngợi
Cho Hs đọc học
Ngày đờng Trờng Sơn đợc mở rộng - đờng Hồ Chí Minh
Quan sát hình ảnh đờng Hồ Chí Minh ngày
2- hs trả lời Nghe nhận xét Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiÕn
Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung,
Nghe
Thực theo yêu cầu
Thuật lại Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Thống ý kiến Nghe
Trình bày
(31)nay
So¹n 25 - - 2010 Giảng thứ ngày - – 2010
$25: Sấm sét đêm giao thừa
I Mơc tiªu:
KT Biết tổng tiến cơng dậy quân dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân năm 1968 Tiêu biểu chiến đấu sứ quán Mỹ Sài Gòn
Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến công dậy khăp thành phố thị xã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thắng lợi cho quân dân ta
KN Tìm hiểu lựa chọn thông tin TĐ Yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
Tranh, ảnh t liệu Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1986) Máy tính máy chiÕu
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra B Bµi míi
Hoạt động Tìm hiểu tình hình nớc ta năm 1965-1968
Hoạt động Thảo luận
Hoạt động Thảo luận
Hoạt động ý nghĩa
- Mục đích mở đờng Trờng Sơn gì? - Nêu ý nghĩa tuyến đờng Trờng Sơn nghiệp chống Mĩ cứu nớc?
Giíi thiƯu t×nh h×nh nớc ta năm 1965 1968
- Nêu nhiệm vụ học tập
Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập cho nhóm thảo luận câu hỏi:
+ S tn cụng ca quân dân ta vào dịp Tết MậuThân bất ngờ v ng lot NTN?
+Nêu bối cảnh chung Tổng công dậy Tết Mậu Thân 1968 Cho nhóm HS trình bày
Nghe nhận xÐt, bæ sung
Diễn biến: Đêm 30 Tết Mậu Thân 1968, khi lời Bác Hồ chúc Tết đợc truyền qua sóng đài phát qn dân ta đồng loạt tấn cơng vào Sài Gịn, Cần Thơ, Nha Trang, Huế, Đà Nẵng,…
- Cho HS thảo luận nhóm cử đại diện lên trình bày theo yêu cầu:
Kể lại chiến đấu quân giải phóng Sứ quán Mĩ Sài Gòn
Thời khắc giao thừa vừa tới, tiếng nổ rầm trời Các chiến sĩ đặc công chiếm giữ tầng dới….Đại sứ Mĩ chạy khỏi sứ quán xe bọc thép
Cho HS th¶o luËn nhãm c©u hái:
+ Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 có ý nghĩa nh kháng chiến chống Mĩ, cứu nớc nhân dân ta?
Gọi nhóm trả lời
Nghe, nhận xét, kết luận: Cuộc Tổng tiến công dậy năm 1968 tập
2- hs trả lời Nghe nhận xét
Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến
Nghe, nhËn xÐt, bæ sung,
Nghe
Thùc theo yêu cầu
Thuật lại Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
(32)C Cđng cè
kích chiến lợc, đánh dấu giai đoạn mới của cách mạng miền Nam, giáng cho địch đòn bất ngờ, làm cho chiến lợc Mĩ bị đảo lộn.
Cho Hs đọc học Nhận xét tiết học
Nhắc nhở hs chuẩn bị sau
Thống ý kiến Nghe
Đọc nội dung Nghe
Nêu ý kiến
Soạn 25 - 1- 2010 Giảng thứ ngày - 2010
$26: Chiến thắng Điện Biên Phủ không ”
I Mơc tiªu:
KT Từ ngày 18 đến ngày 30-12-1972, đế quốc Mĩ điên cuồng dùng máy bay tối tân ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội Quân ta chiến đấu anh dũng, làm nên “Điện Biên Phủ khơng”
KN T×m hiểu phân tích, tổng hợp thông tin
T Tích cực học tập Tự hào lực lợng quân i ca ta
II Đồ dùng dạy học:
Tranh, ảnh t liệu 12 ngày đêm chiến đấu chống CT phá hoại không quân Mĩ Bản đồ Thành phố Hà Nội
III Các hoạt động dạy học
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Nghe giới thiệu tình hình chiến trờng hội nghị Pa - ri
Hoạt động Tìm hiểu âm mu Mỹdùng B52 bắn phá Hà Nội
Hoạt động Diễn biến 12 ngày đêm lịch sử
+ Sự công quân dân ta vào dịp Tết Mậu Thân bất ngờ đồng loạt NTN?
+ Sự kiện Tết Mậu Thân 1968 có ý nghĩa nh kháng chiến chống Mĩ cứu nớc nhân dân ta?
Giới thiệu tình hình chiến trờng miền Nam đàm phán hội nghị Pa-ri Việt Nam…
- Nªu nhiƯm vơ häc tËp
Cho HS đọc SGK ,quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi:
+ Mĩ dùng máy bay B52 đánh phá Hà Nội nhằm âm mu gì?
+Máy bay B52 Mĩ tàn phá Hà Nội nh nào?
Gọi HS trình bày Nghe ,nhận xÐt,
Kết luận : Mĩ ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội, hạn chế thắng lợi ta, buộc ta phải chấp nhận điều kiện Mĩ trong việc đàm phán kết thúc chiến tranh theo hớng có lợi cho Mĩ.
- Cho HS dựa vào SGK, kể lại trận chiến đấu đêm 26-12-1972 bầu trời Hà Nội thảo luận nhóm cử đại diện lên trình bày theo yêu cầu:
Diễn biến: Ngày 18-12-1972, Mĩ huy động máy bay tối tân bắn phá Hà Nội.
-Rạng sáng 21-12 ta bắn rơi máy bay -26-12 ta bắn rơi 18 máy bay.
2- hs trả lời Nghe nhận xét Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến
Nghe nhËn xÐt, bỉ sung,
Nghe
Thùc hiƯn theo yêu cầu
(33)Hot ng ý nghĩa 12 ngày
đêm lịch sử
C Củng cố
-Ngày 30-12-1972, Ních-Xơn tuyên bố ngừng ném bom.
-Tại gọi chiến thắng Điện Biên Phủ không?
Cho HS c SGK v tho lun:
+ Ôn lại chiến thắng Điện Biên Phủ ý nghĩa
+ Trong 12 ngày đêm chiến đấu chống chiến tranh phá hoại không quân Mĩ, quân ta thu đợc kết gì? +Y nghĩa chiến thng in Biờn Ph trờn khụng?
Chiến thắng Điện Biên Phủ không
l mt chin dịch phịng khơng oanh liệt nhất chiến đấu bảo vệ miền Bắc, làm thay đổi cục diện chiến trờng ở miền Nam Buộc Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri, chấm dứt chiến tranh, lập lại hồ bình Việt Nam.
Gọi Hs c bi hc
GV nêu rõ nội dung cần nắm Nhấn mạnh ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ không
Nghe
Thảo luận nêu ý kiÕn
Nghe vµ bỉ sung Thèng nhÊt ý kiến Nghe
Trình bày
(34)Soạn 14 - 3- 2010 Giảng thứ ngày 16 - – 2010
$27: Lễ kí Hiệp định Pa-ri
I Mơc tiªu:
KT Sau thất bại nặng nề hai miền Nam, Bắc, ngày 27-1-1973, Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri Những điều khoản quan trọng Hiệp định Pa-ri
KN.T×m hiểu thu thập thông tin TĐ.Hứng thú tự giác, tích cực học tập
II Đồ dùng dạy học:
Tranh, ảnh t liệu lễ kí Hiệp định Pa-ri Máy tính máy chiếu
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra
B Bµi míi
Hoạt động Nghe giới thiệu tình hình chiến trờng hội nghị Pa - ri
Hoạt động Tìm hiểu
Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa
Gäi hs nªu:
Tại nói 12 ngày đêm chiến thắng Hà Nội Điện Biên Phủ khơng?
Nªu ý nghĩa chiến thắng Điện Biên Phủ không?
Nªu nhiƯm vơ häc tËp
Nêu tình hình dẫn đến việc kí kết Hiệp định Pa-ri
Sau thất bại nặng nề hai miền Nam, Bắc năm 1972, Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri.
(lµm viƯc theo nhãm 4)
Phát phiếu học tập cho nhóm đọc SGK quan sát hình SGK để trả lời câu hỏi:
+ Sự kéo dài Hội nghị Pa-ri đâu? + Tại vào thời điểm sau năm 1972, Mĩ phải kí Hiệp định Pa-ri?
+ Tht l¹i diƠn biÕn lƠ kÝ kÕt
+Trình bày ND chủ yếu Hiệp định Pa-ri?
Gäi c¸c nhãm trình bày Nghe, nhận xét, bổ sung
Kết luận:
11 (giờ Pa-ri) ngày 27-1-1973 Bộ trởng Nguyễn Duy Trinh Bộ trởng Nguyễn Thị Bình đặt bút kí vào văn Hiệp định. *Nội dung: Chấm dứt chiến tranh, lập lại hồ bình Việt Nam Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi VN.
- Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hỏi: + Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri Việt Nam?
Gäi c¸c nhãm trình bày Nghe, nhận xét, bổ sung
2- hs trả lời Nghe nhận xét
Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến Nghe
Thực theo yêu cầu
Thảo luận nªu ý kiÕn
Thèng nhÊt ý kiÕn Nghe
(35)C Cñng cè
Y nghĩa: : Hiệp định Pa-ri đánh dấu một thắng lợi lịch sử mang tính chiến lợc: Đế quốc Mĩ thừa nhận thất bại VN buộc phải rút quân khỏi miền Nam VN.
Cho hs c bi hc
Nhắc lại câu thơ chúc Tết năm 1969 Bác Hồ
Vỡ c lập, tự do “
Đánh cho Mĩ cút, đánh cho nguỵ nhào ” Từ lu ý: Hiệp định Pa-ri đánh dấu thắng lợi có ý nghĩa chiến lợc: “đánh cho Mĩ cút”, để sau năm lại “đánh cho nguỵ nhào”, giải phóng hồn tồn miền Nam, hồn thành thống t nc
Nghe
Đọc nội dung
Nghe
Soạn 20 - 3- 2010 Giảng thø ngµy 23 - – 2010
$28: Tiến vào dinh Độc Lập
I Mục tiêu:
KT.Biết chiến dịch Hồ Chí Minh, chiến dịch cuối kháng chiến chống Mĩ, cứu nớc, đỉnh cao Tổng tiến cơng giải phóng miền Nam bắt đầu ngày 26-4-1975 kết thúc kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập
Chiến dịch HCM toàn thắng, chấm dứt 21 năm chiến đấu hi sinh dân tộc ta, mở thời kì : miền Nam đợc giải phóng, đất nớc đợc thống
KN Thu thập, tìm hiểu xử lí thông tin
TĐ u thích mơnn học , tự hào truyền thống đấu tranh quan dân ta
II Đồ dùng dạy học:
Tranh, nh t liệu đại thắng mùa xuân năm 1975 Lợc đồ để địa danh đợc giải phóng năm 1975 Máy tính, máy chiếu, phim, -vi - deo
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiĨm tra B Bµi míi
Hoạt động Nghe giới thiệu tình hình chiến trờng hội nghị Pa - ri
Hoạt động Tìm hiểu kiện quân ta tiến vào dinh Độc Lập
- Trình bày ND chủ yếu Hiệp định Pa-ri?
- Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri v Vit Nam?
Làm việc lớp
Nêu tình hình cách mạng ta sau Hiệp định Pa-ri
- Nêu nhiệm vụ học tập (làm việc c¶ líp)
Cho Hs đọc SGK trả lời câu hỏi
+ Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến nh nào?
+Sự kiện quân ta tiến vào Dinh độc Lập thể iu gỡ?
Thuật lại việc quân ta tiến vào dinh Độc Lập Gọi HS trả lời
Nghe, nhận xÐt, bỉ sung *DiƠn biÕn:
- Xe tăng 390 húc đổ cổng tiến thẳng vào Đồng chí Bùi Quang Thận giơng cao cờ CM.
- Dơng Văn Minh quyền Sài Gịn đầu hàng khơng điều kiện, lúc 11 30 phút ngày 30-4-1975.
2- hs tr¶ lêi Nghe nhận xét
Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiến
Thuật lại
Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung,
(36)Hoạt động ý nghĩa lịch sử
C Cñng cè
- Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hỏi: + Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng ngày 30-4-1975?
Gäi nhóm trình bày Nghe, nhận xét, bổ sung
*Y nghĩa: : Chiến thắng ngày 30-4-1975 một chiến thắng hiển hách nhất lịch sử dân tộc Đánh tan quân đội Sài Gòn, giải phóng hồn tồn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh
Từ đây, hai miền Nam, Bc c thng nht.
Nêu lại nhiệm vụ giải phãng miỊn Nam, thèng nhÊt Tỉ qc NhÊn m¹nh ý nghÜa cđa cc kh¸ng chiÕn chèng MÜ cøu níc
- Cho HS kể ngời, việc i thng xuõn 1975
- Đọc học
- Nhắc nhở chuẩn bị sau
Thực theo yêu cầu
Thảo luận nêu ý kiÕn
Nghe vµ bỉ sung Thèng nhÊt ý kiÕn Nghe
Nghe
Đọc nội dung
Soạn 25 - 1- 2010 Giảng thứ ngày - – 2010
$29: Hoàn thành thống đất n ớc
I Mơc tiªu:
KT Biết nét bầu cử kì họp Quốc hội khoá VI (Quốc hội thống nhất), năm 1976
S kin ny ỏnh dấu đất nớc ta sau 30 lại đợc thống mặt nhà nớc KN Tìm hiểu thu thập , xử lí thơng tin
TĐ u q hơng t nc Vit Nam
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh, ảnh t liệu bầu cử kì họp Quốc hội khoá VI, năm 1976
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A KiÓm tra
B Bài Hoạt động Nghe giới thiệu tình hình nớc ta sau 30 - - 75
Hoạt động Tìm hiểu thơng tin Về bầu cử
- Sự kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập diến nh no?
- - Nêu ý nghĩa lịch sử chiến thắng ngày 30-4-1975?
Trỡnh by tỡnh hỡnh nc ta sau kiện ngày 30 – – 1975 Đất nớc ta tthống mặt lãnh thổ, nhng cha có nhà nớc chung nhân dân nớc bầu Nhiệm vụ chung phải thống mặt nhà nớc, tức phải lập quốc hội chung cho nớc - Nêu nhiệm vụ học tập
Cho HS đọc SGK thảo luận nhóm 4:
+ Ngày 25 - - 1976, đất nớc ta diễn kiện lịch s gỡ?
2- hs trả lời Nghe nhËn xÐt
Nghe
(37)quèc héi thèng nhÊt
Hoạt động Tìm hiểu kì hp
đầu tiên quốc hội thống
C Cđng cè
+ Tinh thÇn nhân dân ta ngày nh nào?
+ Thuật lại quang cảnh Hà Nôị, Sài Gòn, khắp nơi nớc?
+ Kết tổng tuyển cử bầu quốc hội chung nớc?
+ Vì nói ngày 25 - - 76 ngày vui nhân dân ta?
Gọi nhóm trình bày Nghe, nhận xét, bæ sung
- Ngày 25 – – 1976, tổng tuyển cử bầu Quốc hội đợc tổ chức nớc. - Đến chiều 25 – 4, bầu cử kết thúc tốt đẹp, 98,8% TS cử chi bầu.
Đó ngày dân tộc ta hoàn thành nghiệp thống đất nớc sau năm dài chiến tranh hi sinh gian khổ.
Cho HS đọc SGK tìm hiểu định quan trọng kì họp Quốc hi khoỏ VI, nm 1976
Gọi HS trình bày
Nghe, nhËn xÐt, bæ sung
Những định kì họp Quốc hội khố VI, năm 1976:
Tên nớc, quy định Quốc kì, Quốc ca, Quốc huy, chọn thủ đô, đổi tên TP Si Gũn
Gia Định, bầu Chủ tịch níc, Chđ tÞch qc héi, ChÝnh phđ.
Nh nớc ta thống lãnh thổ nhà nớc Nớc ta có máy nhà nớc chung thống tạo điều kiện để nớc lên chủ nghĩa xã hội
- §äc học
- Nhắc nhở chuẩn bị sau
Thuật lại
Nghe nhận xét, bổ sung,
Nghe
Thực theo yêu cầu
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bổ sung Thèng nhÊt ý kiÕn Nghe
Nghe
§äc nội dung
Soạn 31 - 3- 2010 Giảng thứ ngày - 2010
$30: Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hoà Bình
I Mơc tiªu:
KT Việc xây dựng Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình nhằm đáp ứng u cầu CM lúc Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình kết lao động sáng tạo, quên cán bộ, công nhân hai nớc Việt – Xô
Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình thành tựu bật công xây dựng CNXH nớc ta 20 năm sau đất nc thng nht
KN Tìm hiểu thu thập , xứ lí thông tin TĐ Tích cực học tập
II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh t liệu Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình Máy chiếu, máy tÝnh
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trò
A Kiểm tra
B Bài
Nêu kiện lịch sử diễn ngày 25 - - 1976 ë níc ta?
Kì họp quốc hội khố VI đãcó định quan trọng gì?
(38)Hoạt động Nghe giới thiệu tình hình nớc ta sau năm 1975
Hoạt động Tìm hiểu thơng tin
Hoạt động Tìm hiểu tinh thần lao động
những ngời lao động nhà máy
Hoạt động Tìm hiểu vai trũ v
ý nghĩa nhà máy với c«ng cc
xây dựng đất nớc
C Cđng cè
Nêu tình hình nớc ta sau 1975 Đất nớc bớc vào công xây dựng CNXH Mọi hoạt động sản xuất đời sống cần điện Một cơng trình vĩ đại kéo dài 15 năm cơng trình xây dựng nàh máy thuỷ điện Hồ Bình - Nêu nhiệm vụ học tập
Cho HS th¶o luËn nhãm 4:
+ Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình đợc thức xây dựng nào?
+ Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình đợc XD đâu? Sau lâu hồn thành? Cho nhóm trình bày
NhËn xÐt, kÕt ln:
- Ngày 6-11-1979, Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình c chớnh thc cụng.
-Ngày 30-12-1988, tổ máy bắt đầu phát điện.
-Ngy - - 1994, tổ máy cuối hoà vào lới điện quốc gia
Cho c¶ líp thảo luận câu hỏi:
+ xõy dng Nh máy Thuỷ điện Hồ Bình, cán bộ, CN Việt Nam Liên Xô phải LĐ sao?
Gäi HS trình bày
Nhn xột Sut ngy ờm, cú 35 000 ngời và xe giới làm việc liên tục điều kiện khó khăn thiếu thốn Trong có 168 ngời đã hi sinh dịng điện mà ta dùng hôm nay.
Cho nhóm thảo luận câu hỏi:
+ Nờu vai trị Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình công xây dựng đất nớc? + Nêu ý nghĩa việc XD thành cơng Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bỡnh?
Gọi nhóm trình bày Nghe, nhận xét, bæ sung
Kết luận: Hạn chế lũ cho đồng bắc bộ Cung cấp điện từ bắc vào nam, phục vụ sản xuất đời sống Nhà máy Thuỷ điện Hồ Bình thành tựu bật 20 năm, sau thống đất nớc Là cơng trình tiêu biểu thể thành của công xây dựng CNXH.
Nhấn mạnh ý nghĩa LS việc XD thành công Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình
- HS nêu cảm nghĩ sau học - Cho HS nêu số nhà máy thuỷ điện lớn đất nớc xây dựng
- §äc học
- Nhắc nhở chuẩn bị sau
Nghe
Thực theo yêu cầu nêu ý kiÕn Nghe vµ nhËn xÐt, bỉ sung,
Nghe
Thảo luận nêu ý kiến
Nghe bỉ sung Thèng nhÊt ý kiÕn Nghe
Th¶o ln
Trình bày
Nghe
Nghe
Đọc nội dung
Soạn 11 - 1- 2010 Giảng thứ ngày 13& 20 - 2010
$31 & 32 : (Lịch sử Hà Giang tiÕt)
(39)KT BiÕt vỊ lÞch sử Hà Giang
KN Thu thập tìm hiểu thông tin Biết thực dự án nhỏ
TĐ Tích cực tự giác học tập
II Chuẩn bÞ
Sơ đồ KWL cho hs lập dự án
Các tài liệu: Hà Giang điểm hẹn nơi cực bắc Các dân tộc Hà Giang Phiếu tìm hiểu thông tin Máy tính nối mạng
III Cỏc hot ng dạy học
TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đồ dùng
35' 1- Lựa chọn chủ đề - lập mạng ý tưởng
Giíi thiệu?
Chiếu slide cho HS quan sát đồ Hà Giang Các lễ hội, trồng, ẩm thực, trang phục Các dân tộc
- Đặt vấn đề: Em biết lịch sử Hà Giang, lịch sử lễ hội, ẩm thực dân tộc Hà Giang
- Lắng nghe Quan s¸t
- HS đọc thơng tin - Suy nghĩ trả lời
- Phân nhóm thảo luận lựa chọn chủ đề
- Máy chiếu, 2- Hướng
dẫn lập kế hoạch cho dự án
- GV nêu nhiệm vụ dự án:
- Ngồi nhiệm vụ cịn bổ sung thêm nhiệm vụ nữa?
- Chia lớp thành nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm
- Tổ chức cho h/s báo cáo kết thảo luận
- Lắng nghe nhiệm vụ - HS suy nghĩ bổ sung thêm cho nhiệm vụ dự án
- Ngồi theo nhóm, nhận nhiệm vụ lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm
- Các nhóm báo cáo kết
- Giấy khổ to
5 ngày
3.Thực kế hoạch dự án đề
- Liên hệ với quan: Bảo tàng Hà Giang, Báo HG cung cp thụng tin cho em
- Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ nhóm
Thực theo kế hoạch:
- Ra hệ thống câu hỏi
- Làm phiếu điều tra- lên hệ thống câu hỏi
4 ngày
4 - Tổng hợp thông tin
Theo dõi , giúp đỡ -Tổng hợp thông tin - Phân tích kết thu
GiÊy 35' - Báo cáo
kết qua thực tế
- Hướng dẫn giúp đỡ - Các nhóm báo cáo
(40)- GVkết luận - Lắng nghe Ao - Tuyên
truyền
- Hướng dẫn giúp đỡ - Tuyên truyền với bạn trường
- Tờ rơi
So¹n 25 - - 2010 Giảng thứ ngày 27 - – 2010
$33: Ôn tập : Lịch sử n ớc ta từ kỉ XIX đến nay I
Mơc tiªu :
KT Ơn tập nội dung thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1858 đến Nêu đợc ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám đại thắng mùa xuân năm 1975
KN Biết hệ thống kiến thức học, trình bày rõ ràng
II §å dïng d¹y häc:
(41)PhiÕu häc tập Bài giảng soạn phần mềm PowerPoint
III Các hoạt động dạy học:
Nội dung &TG Hoạt động thầy Hoạt động trị
A KiĨm tra B Bài ôn tập
Hot ng H thống kiến thức,
thời kì lịch sử học
Hoạt động Ơn tập thời kì
Hoạt động
C Cñng cè
Nêu lịch sử Hà Giang
Cho HS nêu bốn thời kì lịch sử học: + Từ năm 1958 đến năm 1945;
+ Từ năm 1945 đến năm 1954; + Từ năm 1954 đến năm 1975; + Từ năm 1975 đến
Chốt lại yêu cầu HS nắm đợc mốc quan trọng
Ôn tập thời kì, theo nội dung: + Néi dung chÝnh cđa thêi k× ;
+ Các niên đại quan trọng ; + Các kiện lịch sử ; + Các nhân vật tiêu biểu
Gọi nhóm trình bày, nhóm khác nhận xÐt, bỉ sung
NhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng
Từ sau năm 1975, nớc bớc vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội Từ năm 1986 đến nay, dới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta tiến hành công đổi thu đợc nhiều thành tựu quan trọng, đa n-ớc ta vào giai đoạn cơng nghiệp hố, đại hố đất nớc
- Cho HS nêu lại ý nghĩa lịch sử Cách mạng tháng Tám đại thắng mùa xuân năm 1975
Nh¾c nhë chuẩn bị sau
2- hs trả lời Nghe vµ nhËn xÐt
Nghe
Thùc hiƯn theo yêu cầu nêu ý kiến Nghe nhận xét, bổ sung,
Nghe
Thảo luận nêu ý kiÕn
Nghe vµ bỉ sung Thèng nhÊt ý kiÕn Nghe
So¹n 30 - - 2010 Giảng thứ ngày - 2010
Ôn tập : Lịch sử cuối kì II I
Mơc tiªu :
KT Ơn tập nội dung thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1954 đến Nêu đợc ý nghĩa lịch sử đại thắng mùa xuân năm 1975
KN Biết hệ thống kiến thức học, trình bày rõ rng
II Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập Bài giảng soạn phần mềm PowerPoint
III Cỏc hot ng dy hc:
Đề bài Đáp án
Cõu 1: ỏnh du X vào ô trống trớc ý đúng:
Nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ là:
1 Hiệp định Giơ-ne-vơ quy định sông Bến Hải (huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị) giới tuyến quân tạm thời hai Nam Bc
2 Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc Việt Nam
3 Quân Pháp rút hết khỏi miền Bắc, chuyển vào miền Nam Trong vòng hai năm, quân Pháp rút khỏi miÒn
Câu 1: (1,5 điểm) * Mỗi ý đợc 0,5 điểm
(42)Nam
4 Hiệp định Giơ-ne-vơ đợc kí xong, nhân dân ta tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nớc
5 Đến tháng năm 1956, nhân dân hai miền Nam – Bắc tiến hành Tổng tuyển cử bầu quan lãnh đạo chung thống đất nớc
C©u 2: Nối ô bên trái với ô bên phải cho phù hợp: Những
quyt nh quan
1 Lấy tên nớc Cộng hoà xà hội Chủ nghĩa ViƯt Nam träng nhÊt
của kì họp Quốc huy ; Quốc kì cờ đỏ vàng đầu tiê Quốc ca : Tiến quân ca
Quốc Thủ đơ: TP Hồ Chí Minh
Hội khoá
VI Đổi thành phố Sài Gòn-Gia Định thành TP Hồ Chí Minh
Cõu 3: in số chữ thích hợp vào chỗ chấm để hồn thành đoạn văn mô tả trận chién đấu diễn bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 – 12 – 1972
Ngày 26 – 12, địch tập chung số lợng B52……… ……… ( lần chiếc) hòng huỷ
diệt……… Hơn……… địa điểm Hà Nội bị trúng bom Riêng phố Khâm Thiên, bom B52 sát
hại……… ngời, phá huỷ………ngôi nhà Quân dân ta đã………đánh trả, bắn rơi ………… máy bay Mĩ, có máy bay………., bị bắn rơi chỗ, bắt sống nhiều………Mĩ
Câu 4: Hãy nêu nội dung Hiệp định Pa-ri Việt Nam?
Câu 5: Ngày 30 – – 1975 có ý nghĩa lịch sử nh nớc ta?
Câu 2: (1 điểm) * Nối phần đợc 0,25 điểm
* Đáp án : Nối cột bên trái với ý
(1 ; ; ; 5)
C©u 3: (2,5 điểm)
Câu 4: (2,5 điểm)